0

thực hành y tế lâm sàng

Bai tap thuc hanh kinh te vi mo.pdf

Bai tap thuc hanh kinh te vi mo.pdf

Cao đẳng - Đại học

... 0.5 0.5, ( )X Y L X Y I P X P Y λ= − − − Rút gọn: Px/Py = MUx/MUy = Y/ X (vì MUx = 0 .5 0 .50 .5XM U X Y −= và 0 .5 0 .50 .5 Y M U X Y −=) Vì v y Px X = Py Y Xét đường giới ... sau: 125s sX X Y Yx y MU pMU p∗ ∗== hay: 125s ssXs Y x y ypx p∗ ∗∗∗== Giải hệ phương trình n y ta tìm được x*s = y *s = 125 11.18≈. ... ty có thể thay đổi quy mô sản xuất. H y làm một vài tính toán và trả lời các câu hỏi sau đ y: a) Công nghệ sản xuất n y đặc trưng bởi năng suất tăng, giảm hay không đổi theo quy mô? b) Hãy...
  • 49
  • 6,168
  • 17
BAI TAP THUC HANH KINH TE LUONG.doc

BAI TAP THUC HANH KINH TE LUONG.doc

Tài chính - Ngân hàng

... 0.000000Mô hình hồi quy mẫu thu được: Yi = 339,6808 + 2,292009Si + 5,024825Ki + ei (1)Kiểm định khuyết tật1 .Kiểm định đa cộng tuyến bằng phương pháp hồi quy phụTiến hành hồi quy mô hình: Si = ... kê JBKinh tế lượng – N07 Nhóm65ĐĂNG KÝ BÀI THỰC HÀNH KINH TẾ LƯỢNGSTT Họ Và Tên Lớp Quản Lý1 Hà Huy Thiết K42KTCT2 Lang Văn Tư K42KTCT3 Võ Thị Hoàng K42BKTNN4 Y Xuân R85 Nguyễn Thị Quỳnh ... sẵnTên sách: Số liệu kinh tế của Việt Nam và thế giới. Trang 86Nhà xuất bản thống kê.Thành phố Hồ Chí Minh tháng 9 năm 2010.ĐÁNH GIÁ THÀNH VIÊNNHÓM THỰC HÀNH KINH TẾ LƯỢNGLỚP N07, NHÓM 6STT...
  • 7
  • 6,880
  • 139
Kinh nghiệm lâm sàng chẩn đoán và điều trị viêm phổi virus cúm a (h5n1) tại viện y học lâm sàng các bệnh nhiệt đới

Kinh nghiệm lâm sàng chẩn đoán và điều trị viêm phổi virus cúm a (h5n1) tại viện y học lâm sàng các bệnh nhiệt đới

Y học thưởng thức

... cho thở oxy qua mask, thở m y BiPAP hoặc thậm chí thở m y xâm nhập.+ Có 73,2% các trường hợp thở oxy.+ Thở m y không xâm nhập có 8 trường hợp. Sau đó đều phải chuyển sang thở m y xâm nhập.+ ... điều trị và tuân thủ tốt y u cầu cách ly.V. Kết luận- Viêm phổi virus Cúm A (H5N1) có biểu hiện lâm sàng đa dạng. Việc chẩn đoán bệnh dựa trên các y u tố dịch tễ, lâm sàng và xét nghiệm. Khẳng ... thở m y xâm nhập.- Trong nhiều trường hợp, hỗ trợ hô hấp chỉ đơn giản cho thở oxy qua kính mũi là đủ. Tuy nhiên, nếu mức độ khó thở và thiếu oxy máu của bệnh nhân tăng dần thì cần quyết định...
  • 8
  • 1,279
  • 10
Tình hình hạch toán lương và các khoản trích theo lương của Công Ty Cổ Phần Dược Và Vật Tư Y Tế Lâm Đồng

Tình hình hạch toán lương và các khoản trích theo lương của Công Ty Cổ Phần Dược Và Vật Tư Y Tế Lâm Đồng

Kế toán

... THÀNH VÀ TỔ CHỨC BỘ M Y QUẢN LÝ CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN DƯC VÀ VẬT TƯ Y TẾ LÂM ĐỒNG.1. Lịch sử hình thành và phát triển công ty :1.1. Lịch sử hình thành :Công Ty Cổ Phần Dược Và Vật Tư Y Tế Lâm ... – Bảo hiểm y tế. Kết cấu tài khoản 338 – Phải trả, phải nộp khác.SVTH : Nguyễn Thị Thanh Th y Trang 9 Chuyên đề tốt nghiệp GVHD : Nguyễn Xuân Thành CỔ PHẦN DƯC VÀ VẬT TƯ Y TẾ LÂMĐỒNGI. ... theo quyết định số 3169/ QĐ _UB của Uỷ Ban Nhân Dân Tỉnh Lâm Đồng ký ng y 11/10/1999.Tiền thân của công Ty Cổ Phần Dược Và Vật Tư Y Tế Lâm Đồng là Xí Nghiệp Liên Hiệp Dược trực thuộc Sở Y Tế do...
  • 63
  • 658
  • 3
Báo cáo thực hành Kinh tế lượng

Báo cáo thực hành Kinh tế lượng

Kinh tế - Thương mại

... kinh tế: Có nhiều dạng hàm có thể mô tả quy luật kinh tế đã nêu trên (mối quan hệ giữa các biến), nhưng dạng hàm tuyến tính đã đưa ra là tốt nhất dựa trên giả định của lý thuyết kinh tế. Thực ... phụ thuộc đo bằng phương sai do các y u tố ngẫu nhiên g y ra là 2∧σ=23358,09.10BÁO CÁO THỰC HÀNH KINH TẾ LƯỢNGHọ và tên các thành viên trong nhóm:VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨUNghiên cứu sự phụ ... hợp với lý thuyết kinh tế vì: khi GDP tăng thì nhập khẩu tăng, và khi tỉ giá hối đoái tăng thì nhập khẩu giảm.V y các hệ số của mô hình hồi qui phù hợp với các lý thuyết kinh tế.  Sự biến...
  • 10
  • 11,534
  • 225
Bài thực hành số 4: Làm việc với số nguyên

Bài thực hành số 4: Làm việc với số nguyên

Kỹ thuật lập trình

... Bài thực hành số 4Làm việc với số nguyênMục đích Biết sử dụng các phép toán logic, số học Biết cách đổi giữa các cơ số nhị phân, thập phân và thập lục phân Tóm tắt lý thuyếtPhép ... phân, thập phân và thập lục phân Tóm tắt lý thuyếtPhép toán trên bit 1. NOT : lệnh n y đổi tác tố đích thành số bù. Không có cờ nào bị ảnh hưởng2. AND (OR hoặc XOR) : AND (OR, XOR) Đích, nguồn ... trái (hoặc phải) một hay nhiều bit. SHL (SHR) Đích, 1 hoặc SHL (SHR) Đích, CL CL là số lần dịch bit.Việc dịch bit trái (phải) tương ứng với phép nhân (chia) cho l y thừa 2. Chú ý : Hiện...
  • 2
  • 599
  • 1
Bài thực hành số 5: Làm việc với xâu kí tự

Bài thực hành số 5: Làm việc với xâu kí tự

Kỹ thuật lập trình

... định bởi ES:DI hay không. Nếu tìm th y thì cờ ZF sẽ được bật. Sau mỗi lần thực hiện con trỏ DI sẽ tăng hoặc giảm 1 (hoặc 2) đơn vị. 6. CMPSB (CMPSW) : so sánh byte tại DS:SI và byte tại ES:DI, ... read: INT 21H JMP while1 end_while1: ; thoát khỏi vòng lặp 4. LODSB (LODSW) : chuyển nội dung của byte (word) được định bởi DS:SI vào AL (hoặc AX) sau đó tăng (hoặc giảm) SI 1 (hoặc 2) ... Chuỗi kết quả: dcba Chiều dài chuỗi: 42. VCT nhập họ tên .Sau đó biến tất cả thành chữ hoa rồi in ra. Biến tất cả thành chữ thường rồi in ra.Ví dụ: Nhập vào chuỗi : Thanh cHi khanG Chuỗi Hoa...
  • 2
  • 1,533
  • 7
Tiết 29 Thực hành Kinh tế biển vùng BTB và DHNTB

Tiết 29 Thực hành Kinh tế biển vùng BTB và DHNTB

Địa lý

... kinh tế biển ở Bắc Trung Bộ và Duyên hải Nam Trung Bộ?TIẾT 29 BÀI 27 THỰC HÀNHKINH TẾ BIỂN CỦA BẮC TRUNG BỘ VÀ DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘLược đồ kinh tế vùng Bắc Trung Bộ Lược đồ kinh tế vùng Duyên ... trình b y kiến thức. 3. Thái độ- Th y được vai trò của phát triển tổng hợp kinh tế biển trong thời kì hội nhập kinh tế quốc tế. TIẾT 29 BÀI 27 THỰC HÀNHKINH TẾ BIỂN CỦA BẮC TRUNG BỘ VÀ DUYÊN ... NẵngCg. Quy NhơnCg. Ba NgòiCg. Cam RanhTIẾT 29 BÀI 27 THỰC HÀNHKINH TẾ BIỂN CỦA BẮC TRUNG BỘ VÀ DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘNhà m y lọc dầu Dung QuấtTIẾT 29 BÀI 27 THỰC HÀNHKINH TẾ BIỂN CỦA...
  • 20
  • 716
  • 0
rtiết 29 thuc hanh kinh te bien btb va dhntb

rtiết 29 thuc hanh kinh te bien btb va dhntb

Địa lý

... năng phát triển kinh tế: a. Xác định các cảng biển, bãi cá, bãi tôm các cơ sở sản xuất muối, bãi biển có giá trị: TIẾT 29THỰC HÀNHKINH TẾ BIỂN CỦA BẮC TRUNG BỘ VÀ DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ.a. ... Né TIẾT 29THỰC HÀNHKINH TẾ BIỂN CỦA BẮC TRUNG BỘ VÀ DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ.2. Phân tích bảng số liệu, giải thích:a. Phân tích bảng số liệu:+ Để so sánh được sản lượng th y sản giữa hai ... TrịT.T HuếĐà NẵngQuảng NamQuảng NgãiBình ĐịnhPhú Y nKhánh HòaNinh ThuậnBình Thuận TIẾT 29THỰC HÀNHKINH TẾ BIỂN CỦA BẮC TRUNG BỘ VÀ DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ.THẢO LUẬN NHÓMNhóm số lẻ:-...
  • 42
  • 515
  • 0
Tài liệu Cấu trúc sinh học phân tử của HBV - Ý nghĩa lâm sàng docx

Tài liệu Cấu trúc sinh học phân tử của HBV - Ý nghĩa lâm sàng docx

Sức khỏe giới tính

... nnàà y yggồồmmhaihaiththàànhnhphphầầnnnnàà y yllààp24 p24 vvààGp27 Gp27 (Glycoprotein)(Glycoprotein)đ y đ y llààprotein protein chchủủ y yếếuuvvììnnóóchichiếếmmđađassốốĐoĐoạạnnS ... ccóóchichiềềuuddààiithaythayđđổổiittùù y ytheotheottừừngngphânphântyptypkhkhááccnhaunhau; ; đ y đ y llààvvùùngngchchủủ y yếếuummààccááccththụụththểểtrêntrênbbềềmmặặttccủủaattếếbbààooganganssẽẽliênliênkkếếttvvớớiisiêusiêuvi, ... ayrayr..ChChíínhnhvvùùngngaaccóóliênliênquanquanđđếếnnttíínhnhmimiễễnnddịịchchvvììnnóóquyquyếếttđđịịnhnhchochossựựttổổngnghhợợppAnti Anti HBsHBsHBsAgaayadw adr ayw ayra1-2dw a3dw a1ywada3ywa2-3ywa2-1ywProtein Protein bbềềmmặặtthay hay HBsAgHBsAgBiBiếếnnchchủủngngtrêntrênvvùùngngHBsAgHBsAgViViệệccttồồnnttạạiikkééooddààiiccủủaaHBV...
  • 38
  • 684
  • 1
Tài liệu Bài thực hành kinh tế lượng docx

Tài liệu Bài thực hành kinh tế lượng docx

Cao đẳng - Đại học

... cho ta th y hệ số −−2R thay đổi khi ta thêm biến mới vào mô hìnhc)sự thay đổi kết quả hồi quy sau 3 bước gợi cho ta suy nghĩ gì?+) khi thêm biến mới vào mô hình thì hệ số hồi quy của biến ... th y: Cách 1:)ta th y giá trị P-value của các hệ số hồi quy ∧2βlà : 0,080584 ,và của∧5βlà : 0,936516 dều lớn hơn mức 5% do v y các hệ số n y không có ý nghĩa về mặt thống kê)ta th y ... hình của Y theo X3)d)giải thích hạn chế của mô hình do đăc điểm của dữ liệu?nếu chỉ hồi quy Y theo X2 thì chỉ giải thích được sự phụ thuộc của X2 đối với Y mà thôi( hoặc X3 đối với Y) chứ...
  • 14
  • 3,587
  • 20
Tài liệu Câu hỏi và bài tập thực hành kinh tế học vĩ mô I docx

Tài liệu Câu hỏi và bài tập thực hành kinh tế học vĩ mô I docx

Cao đẳng - Đại học

... tiền thực tế là LP = kY - hi (trong đó:k = 0,2; Y = 2500 tỷ USD; h = 10).Mức cung tiền thực tế là M1 = 440 tỷ USD.16Câu hỏi và bài tập thực hành môn Kinh tế học vĩ mô I – Bộ môn Kinh tế học ... gửi là 0,5.- Các NHTM thực hiện đúng y u cầu về dự trữ 15Câu hỏi và bài tập thực hành môn Kinh tế học vĩ mô I – Bộ môn Kinh tế học - ĐHTMc) Số nhân của nền kinh tế n y là bao nhiêu? So sánh ... phí đ y là do tăng chi tiêu g y ra.7Câu hỏi và bài tập thực hành môn Kinh tế học vĩ mô I – Bộ môn Kinh tế học - ĐHTM80; độ nh y cảm của lãi suất với cầu tiền h = 7; chỉsố giá P = 1.a) H y viết...
  • 24
  • 2,443
  • 15
Tài liệu Nghiên cứu dịch tễ lâm sàng bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính ở cộng đồng dân cư quận Đống Đa và Thanh Xuân - Hà Nội pdf

Tài liệu Nghiên cứu dịch tễ lâm sàng bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính ở cộng đồng dân cư quận Đống Đa và Thanh Xuân - Hà Nội pdf

Báo cáo khoa học

... 2000)". Thông tin Y học lâm sàng Nhà xuất bản Y học Hà Nội, tr. 50 - 57. 2. Nguyễn Bá Hùng, Lê Văn Bàng, Văn Công Trọng (2001) "Sự biến đổi điện tâm đồ và y u tố nguy cơ thuốc lá ở bệnh ... chí Y học thực hành, số 3 (395), tr. 27-31. 3. Nguyễn Quỳnh Loan (2002), "Nghiên cứu dịch tễ lâm sàng BPTNMT tại phờng Khơng Mai - quận Thanh Xuân - Hà Nội". Luận văn Thạc sĩ Y học. ... Mô tả giai đoạn bệnh, các đặc điểm lâm sàng của nhóm đối tợng mắc BPTNMT ở cộng đồng dân c n y. 3. Tìm các y u tố nguy cơ g y BPTNMT ở cộng đồng dân c n y. II. Đối tợng và phơng pháp nghiên...
  • 7
  • 1,788
  • 39
Hướng dẫn thực hành kinh tế lượng Eview

Hướng dẫn thực hành kinh tế lượng Eview

Phân tích tài chính doanh nghiệp

... X3-1.00*X3(-1) Cho ρ= 0.95 ch y LS Y- 0.95 *Y( -1) C X2-0.95*X2(-1) X3-0.95*X3(-1) Cho ρ= 0.90 ch y LS Y- 0.90 *Y( -1) C X2-0.90*X2(-1) X3-0.90*X3(-1) ……. Cho ρ= -1.00 ch y LS Y- (-1.00) *Y( -1) C X2-(-1.00)*X2(-1) ... hình hồi quy bội như sau: Y t = β1 + β 2X2t + β 3X3t + ut . Với Harvey & Godrey (1976, 1979) Ví dụ: Mô hình Y = β1 + β 2X2 + β 3X3 + β 4X4 + u Thực hành: Gõ ... đặc trưng (đổi dấu hoặc thay đổi mạnh hệ số ước lượng) Dùng hồi quy phụ Ch y mô hình hồi quy gốc LS Y C X2 X3 X4 (Ta tìm được R2gốc) Ch y mô hình hồi quy phụ LS X2 C X3 X4 (Ta tìm...
  • 32
  • 3,952
  • 4
NGỘ ĐỘC CHÌ Ở TRẺ EM TẠI VIỆN NHI TRUNG ƯƠNG: MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM DỊCH TỄ, LÂM SÀNG, CẬN LÂM docx

NGỘ ĐỘC CHÌ Ở TRẺ EM TẠI VIỆN NHI TRUNG ƯƠNG: MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM DỊCH TỄ, LÂM SÀNG, CẬN LÂM docx

Sức khỏe trẻ em

... nguyênnhân320Viêm não213,3Bệnh não chuyển hóa16,6Xuất huyết tiêu hóa213,3Nôn chƣa rõ nguyên nhân213,3MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU1. Mô tả một số đặc điểm dịch tễ , lâm sàng, cận lâm sàng ... 237,7)Bảng 4:chỉ số sinh hóaKHUYẾN CÁODùng thuốckhông rõ nguồngốc – “Thuốccam”Cận Lâm sàng: - Thiếu máu- Tăng protein DNT-Tăng men gan Lâm sàng: - Nôn- Co giật- Thay đổi ý thứcBLL ≥ 10 ... 1,2 (6,8 – 12)427 (247 – 566)Công thức máuKẾT LUẬN1. Một số đặc điểm dịch tễ, lâm sàng, cận lâm sàng * Tuổi hay gặp dƣới 12 tháng. * Dùng thuốc không rõ nguồn gốc “Thuốc cam”. Cho trẻ bị tƣa...
  • 23
  • 748
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008