thực hành sinh học 10 bài 24

thực hành sinh học 10

thực hành sinh học 10

Ngày tải lên : 20/09/2013, 12:10
... THỂ THỰC VẬT LÀM VỊ THỰC VẬT LÀM VỊ THUỐC BẮC THUỐC BẮC THỰC HÀNH THỰC HÀNH ĐA DẠNG VỀ GiỚI SINH VẬT ĐA DẠNG VỀ GiỚI SINH VẬT MÔN SINH HỌC MÔN SINH HỌC TỔ 3 LỚP 10/ 2 TỔ 3 LỚP 10/ 2 ... ĐẶC ĐiỂM CỦA GiỚI THỰC VẬT ĐẶC ĐiỂM CỦA GiỚI THỰC VẬT _ ĐẶC ĐiỂM CỦA GiỚI THỰC VẬT _ ĐẶC ĐiỂM CỦA GiỚI THỰC VẬT _VAI TRÒ CỦA GiỚI THỰC VẬT _VAI TRÒ CỦA GiỚI THỰC VẬT RÊU (Bryophyta) Chưa ... GiỚI THỰC VẬT ĐẶC ĐiỂM CỦA GiỚI THỰC VẬT _ ĐẶC ĐiỂM VỀ CẤU TẠO + Gồm những sinh vật nhân thực ,đa bào + Cơ thể gồm nhiều tế bào được phân hóa thành nhiều mô và cơ quan khác + Tế bào thực vật...
  • 20
  • 1.1K
  • 1
Sinh học 10 - Bài 29: THỰC HÀNH: QUAN SÁT MỘT SỐ VI SINH VẬT potx

Sinh học 10 - Bài 29: THỰC HÀNH: QUAN SÁT MỘT SỐ VI SINH VẬT potx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 21:21
... tác thực hành II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: theo SGK 2. Học sinh: + Váng dưa chua + Tranh ảnh về một số VSV, mấm, Ký sinh trùng. III. Tiến trình tổ chức bài học: A. Nhuộm đơn phát hiện vi sinh ... HS nghiên cứu nội dung bài . - Các nhóm tiến hành làm thí nghiệm như yêu cầu SGK. Bài 29: THỰC HÀNH: QUAN SÁT MỘT SỐ VI SINH VẬT I. Mục tiêu. 1. Kiến thức:Qua bài này HS phải: - Quan ... dung bài và tiến hành làm theo SGK. Đại diện nhóm trình bày các bước tíên hành. - HS tiến hành từng bước như đại diện nhóm đã nêu ở SGK. - Sau khi quan sát được rõ hình ảnh  Các thành...
  • 4
  • 6.2K
  • 7
GIẢI  PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY BÀI THỰC HÀNH  SINH HỌC 8

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY BÀI THỰC HÀNH SINH HỌC 8

Ngày tải lên : 11/04/2013, 16:57
... dạy bài thực hành sinh học 8 - Giáo viên cho học sinh thu dọn vệ sinh. c. Kết quả so sánh: Sử dụng phương pháp thực hành trong tiết dạy đã tạo ra môi trường học tập sinh động, sôi nổi, mỗi học sinh ... cho học sinh thụ động, lười học bài, soạn bài, nên hiệu quả tiết học chưa cao. Khi phương pháp thí nghiệm thực hành được áp dụng trong tiết dạy, học sinh chủ động học bài, tích cực xây dựng bài, ... động thực hành * Hoạt động 1: Học sinh thực hiện các thao tác cho dung dịch vào các ống A, B, C, D đúng tỉ lệ như hướng dẫn. Học sinh thực hành theo các nhóm tùy theo số lượng học sinh Học sinh...
  • 18
  • 4.9K
  • 21
Sinh học 10 - Tiết 24 (bài 23): HÔ HẤP TẾ BÀO pdf

Sinh học 10 - Tiết 24 (bài 23): HÔ HẤP TẾ BÀO pdf

Ngày tải lên : 04/07/2014, 21:21
... chuyển hóa axit pyruvic thành CoA) (Đáp án phiếu học tập số 2) Tiết 24 (bài 23): HÔ HẤP TẾ BÀO I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Trình bày ... động của enzim. 2/ Bài mới Hô hấp là gì?  Từ câu trả lời của học sinh, giáo viên giới hạn lại và dẫn vào bài mới. Hoạt động 1: KHÁI NIỆM HÔ HẤP TẾ BÀO Mục tiêu: Học sinh trình bày được ... nhóm trong vòng 5 phút để hoàn thành phiếu học tập số 1 và cho biết vị trí, nguyên liệu, sản phẩm của quá trình đường phân. HS thảo luận hoàn thành phiếu học tập số 1, đại diện các nhóm...
  • 16
  • 1.8K
  • 10
lý thuyết và bài tập thực hành sinh học 9

lý thuyết và bài tập thực hành sinh học 9

Ngày tải lên : 15/08/2014, 09:28
... lai: P:…AABB……….X…………aabb Hạt trơn – vàng……… Hạt xanh – nhăn GP: AB……………………… ab F1: 100 % AaBb [KH: 100 % hạt trơn - vàng] b. Bài toán nghịch: - Bước 1: + Xác định tương quan trội – lặn [trường hợp đề chưa ... 1 = 28 : 9 : 10 : 3 ~~> Kết quả tương tự giả thiết 2. Cơ chế tạo thể 3 nhiễm và thể 1 nhiễm: ( Có thể dựa vào đây để giải thích cơ chế sinh trể bị bệnh Down ) - Trong QT phát sinh giao tử, ... nhóm gen) trước môi trường khác nhau - Nguyên nhân phát sinh và đặc điểm của thường biến: + Nguyên nhân phát sinh: thường biến phát sinh do tác động trực tiếp của môi trường sống như nước ,đất...
  • 22
  • 3.5K
  • 10
bài 56-57 thực hành sinh học

bài 56-57 thực hành sinh học

Ngày tải lên : 29/10/2014, 04:00
... BÀI 56-57:THỰC HÀNH BÀI 56-57:THỰC HÀNH Tổ I – Lớp 9a2 Tổ I – Lớp 9a2 N I DUNG CHÍNHỘ N I DUNG CHÍNHỘ 1. Tác nhân ... cho các loài địa phương, từ đó làm giảm đa dạng sinh học đa dạng sinh học ã Khớ CO2 sinh ra t cỏc nh mỏy v cỏc phương tiện qua lại Khí CO2 sinh ra từ các nhà máy và các phương tiện qua lại ... nghiệp và sinh hoạt Ô nhiễm do các khí thải ra từ hoạt động công nghiệp và sinh hoạt 2. 2. Ô nhiễm do sử dụng các chất bảo vệ thực vật và chất độc hóa học Ô nhiễm do sử dụng các chất bảo vệ thực vật...
  • 42
  • 834
  • 0
bài giảng sinh học 10 bài 31 virut gây bệnh. ứng dụng của virut trong thực tiễn

bài giảng sinh học 10 bài 31 virut gây bệnh. ứng dụng của virut trong thực tiễn

Ngày tải lên : 05/11/2014, 11:12
... kí sinh trên vi sinh vật (phagơ) Khả năng xâm nhập Khả năng nhân lên Triệu chứng bệnh Virut kí sinh trên thực vật Virut kí sinh trên côn trùng Phiếu học tập: Virut kí sinh trên thực ... Triệu chứng bệnh Virut kí sinh trên thực vật Virut kí sinh trên côn trùng Phiếu học tập: Virut kí sinh trên thực vật và côn trùng: -Không tự xâm nhập vào tế bào thực vật . - Gây nhiễm nhờ ... BÀI 31: VIRUT GÂY BỆNH. ỨNG DỤNG CỦA VIRUT TRONG THỰC TIỄN SINH HỌC 10 KiỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Quan sát đoạn phim sau đây và cho biết đây...
  • 11
  • 7.4K
  • 1
bài giảng sinh học 10 bài 8 tế bào nhân thực

bài giảng sinh học 10 bài 8 tế bào nhân thực

Ngày tải lên : 05/11/2014, 11:13
... TaiLieu.VN BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SINH HỌC 10 TaiLieu.VN TẾ BÀO ĐỘNG VẬT TẾ BÀO THỰC VẬT TaiLieu.VN TaiLieu.VN TẾ BÀO NHÂN THỰC TẾ BÀO NHÂN SƠ TaiLieu.VN nhân TaiLieu.VN Loài ... 3 nhân ti thể bộ máy Gôngi TaiLieu.VN Câu 4 - Những thành phần nào sau đây chỉ có ở tế bào thực vật mà không có ở tế bào động vật: 1. Màng nguyên sinh 2. Màng xenlulôzơ 3. Diệp lục 4. Nhân Đáp án ... thước nhưng đều có cấu trúc chung gồm ba phần: màng sinh chất,…… và nhân (hoặc vùng nhân) tế bào chất TaiLieu.VN Nếu xem tế bào là một thành phố hoạt động, thì …….(1) …… là trung tâm điều...
  • 27
  • 2.2K
  • 2