... - Quansátbầutrời . + Những đám mây trên bầutrời và một số dấu hiệu khác cho ta biết trời đang nắng, đang mưa, râm mát hay sắp mưa - Trời nắng bầutrới mây trắng trong xanh bầutrời ... luận. -Nói theo thực tế bầutrời được quan sát. -Các nhóm cử đại diện trả lời câu hỏi. + Quansát những đám mây trên bầutrời và một số dấu hiệu khác cho ta biết trời đang nắng, đang mưa, ... bầutrời có ánh mặt trời . - Trới âm u , tối đen , nhiều mây đen trời sắp mưa - Lắng nghe giáo viên nhận xét , đánh giá tổng kết tiết học . THỰC HÀNH : QUANSÁTBẦUTRỜI I.MỤC TIÊU...
... thiệu bài mới: Thực hành: Quansátbầu trời H 1: Cho HS ra sân quansátbầu trời. Mục tiêu:HS biết quansát và nhận xét, sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả bầu trời. Cách tiến hành: - GV ... các em vào lớp thảo luận với các câu hỏi đã nêu. - Cho 1 số cặp lên trình bày. -HS nghe yêu cầu - HS thảo luận nhóm đôi. Bài 31: Thựchànhquansátbầutrời I. ... bầutrời I. MỤC TIÊU: - Biết mô tả khi quansátbầu trời, những đám mây, cảnh vật xung quanh khi trời nắng,mưa. - Nêu được một số nhận xét về bầutrời vào buổi sáng, trưa, tối hay những...
... hội : THỰC HÀNH : QUANSÁTBẦUTRỜI * Bước 2 : Quansát ngoài trời .-HS ra ngoài trờiquansát theo nhiệm vụ GV giao .* Bước 3 : Vào lớp thảo luận cả lớp .-GV :Những đám mây trên bầutrời ... ? .-HS : Trời đang nắng, trời sắp mưa hay trời dâm mát . Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm 2009 T nhiên và xã hội : THỰC HÀNH : QUANSÁTBẦUTRỜI Vẽ bầutrời và cảnh vật .Nói về bầutrời và cảnh ... SINH Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm 2009 Quan sỏt tranh và cho biết trời như thế nào ? Trời ít mây Trời nhiều mây Tự nhiên và xã hội : THỰC HÀNH : QUANSÁTBẦUTRỜI -Bầu trời nhiều mây hay ít...
... hội Bài 31: Thực hành: Quansátbầu trời Thứ năm ngày 15 tháng 4 năm 2 010 Nhiệm vụ: . Quansátbầu trời + Nhìn lên bầu trời, em có trông thấy Mặt Trời và những khoảng trời xanh không?+ Trời hôm ... 15 tháng 4 năm 2 010 Tự nhiên và Xã hội Bài 31: Thực hành: Quansátbầu trời Company Logowww.themegallery.comThứ năm ngày 15 tháng 4 năm 2 010 Tự nhiên và Xã hội Bài 31: Thực hành: Quansát ... 15 tháng 4 năm 2 010 Tự nhiên và Xã hội Bài 31: Thực hành: Quansátbầu trời Company Logowww.themegallery.comThứ năm ngày 15 tháng 4 năm 2 010 Tự nhiên và Xã hội Bài 31: Thực hành: Quan sát...
... ba ngày 14 tháng 4 năm 2009 T nhiên và xã hội : THỰC HÀNH : QUANSÁTBẦUTRỜI HĐ 1 :Quan sátbầutrời .*Bước 1 :Giao nhiệm vụ . -Quan sátbầutrời :+Nhìn lên bầutrời em có thấy mặt trời và ... hội : THỰC HÀNH : QUANSÁTBẦUTRỜI HOẠT ĐỘNG 2 : Nói về bầutrời và cảnh vật xung quanh .- GV gợi ý : -Quan sátbầutrời :+Nhìn lên bầutrời em có thấy mặt trời và những khoảng trời xanh ... ngày 14 tháng 4 năm 2009 T nhiên và xã hội : THỰC HÀNH : QUANSÁTBẦUTRỜI Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm 2009 T nhiên và xã hội : THỰC HÀNH : QUANSÁTBẦUTRỜI GIÁO VIÊN KẾT LUẬN : Quan sát...
... dưỡng từ cây chủTrong điều kiện thiếu không khí, rễ mọc ngược lên trên mặt đấtRễ biến đổi thành giác mút, đâm vào thân cây, cành cây chủChứa chất dự trữ cho cây trước khi cây ra hoa,...
... của N. ( vẽ hình ) 4)Củng cố và luyện tập: THỰCHÀNH : QUANSÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Luyện tập vẽ ảnh của một vật có hình dạng ... nội dung bài thực hành -Yêu cầu HS đọc C1 trong SGK +Các nhóm bố trí thí nghiệm như hình 6 .1 trong sgk - HS vẽ lại vị trí gương , bút chì và ảnh vào mẫu báo cáo ( mỗi HS viết 1 báo cáo ) ... độ (Giáo dục): Giáo dục tính chính xác, khoa học. II/Chuẩn bị: 1. GV : Một gương phẳng có giá đỡ, 1 cây bút chì, 1 thước đo độ, 1 thước thẳng 2.HS : Mỗi nhóm như trên, mỗi học sinh một mẫu báo...
... quả tại lớp, cả lớp góp ý, nhận xét, bổ sung. Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 4,5,6: THỰC HÀNH: QUAN SÁT MÔ TẢ MỘT SỐ MÔ HÌNH VƯỜN Ở ĐỊA PHƯƠNG I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: ... trước nội dung cần khảo sát, tìm hiểu thưực tế ( có trong bài thực hành) - Đọc kĩ bài lí thuyết – bài 1 “ thiết kế vườn và một số mô hình vườn” III. TIÊN TRÌNH LÊN LỚP: 1, Ổn định tổ chức 2.Kiểm ... thiệu quy trình thựchành QUY TRÌNH THỰC HÀNH. GV: Yêi cầu HS đọc SGK – T28, 29 mục 2. Khi quansát địa phương lập vườn cần quan sát những chỉ tiêu nào? HS: Đọc SGK...
... ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM 1. Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng. C1:-a,-Đặt bút chì song song với gương (1 điểm) -Đặt bút chì vuông góc với gương ( 1 điểm) B,Vẽ hình 1 và 2 ứng với hai trường ... mắt ở O có đường kéo dài đi qua M’.( 1 điểm) N’ N Đánh giá ý thức: (2 điểm) -Không tham gia thực hành: 0 điểm. M’ M -Tham gia một cách thụ động: 1 điểm. -Tham gia một cách chủ động, ... ĐỊNH VÙNG NHÌN THẤY CỦA GƯƠNG PHẲNG ( VÙNG QUAN SÁT) ( 30 phút). -GV: Yêu cầu HS đọc câu C2-SGK. -GV chấn chỉnh lại HS: Xác định vùng quansát được: +Vị trí người ngồi và vị trí gương...
... THỰC HÀNH: QUAN SÁT CÁC K Ỳ CỦA NGUYÊN PHÂN TRÊN TIÊU BẢN RỄ HÀNH I. MỤC TIÊU Trên cơ sở quansát các kỳ của nguyên phân trên tiêu bản rễ hành, HS phải: - Nhận ... mát trong tế bào hay dàn thành 1 hàng hoặc phân thành 2 nhóm). - Quansát xem có hay không có hình ảnh phân chia của tế bào chất? GV yêu cầu HS đến số lượng NST quansát được ở kỳ giữa, từ đó ... kiềm. b) - Kỹ năng quan sát, nhận biết, gọi tên các thông tin trên tiêu bản. - Kỹ năng vẽ hình mô ta trên cơ sở những thông tin quansát được. Khi hướng dẫn HS quan sát, GV lưu ý HS cách...
... nhóm thay nhau quansát và vẽ hình. Lưu ý: So sánh mẫu quansát với hình 28 SGK trang 11 2. mốc ở quả quýt C. Củng cố: - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1, 2,3 SGK trang 11 3. - Nhận xét, ... bài và tiến hành làm theo SGK. Đại diện nhóm trình bày các bước tíên hành. - HS tiến hành từng bước như đại diện nhóm đã nêu ở SGK. - Sau khi quansát được rõ hình ảnh Các thành viên trong ... - HS nghiên cứu nội dung bài . - Các nhóm tiến hành làm thí nghiệm như yêu cầu SGK. - So sánh mẫu quansát với hình 28 SGK - Lấy mẫu quansát trực tiếp không cần nhuộm màu. ...
... hệ để HS thựchànhquansát tại trại chăn nuôi đó. - Bốn tờ giấy A0 để ghi kết quả thực hành. GV: + Kiểm tra phần chuẩn bị của HS. + Chia HS thành 4 nhóm, giao cho mỗi nhóm thựchành về một ... III.Tiến trình tổ chức thực hành: 1. ổn định tổ chức lớp 2. Giới thiệu bài thực hành, mục tiêu của bài 3. Các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: Giới thiệu bài thựchành GV : Nêu rõ: - Mục ... bước như hướng dẫn để làm bài thựchành theo nhóm đã được phân công. + Ghi kết quả thựchành theo mẫu trong SGK. GV: - Theo dõi, kiểm tra việc làm bài thựchành của HS, giải quyết những vấn...
... kết quả thực hành. III.Tiến trình tổ chức thực hành: 1. ổn định tổ chức lớp: 2. Giới thiệu bài thực hành, mục tiêu của bài 3. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Giới thiệu bài thựchành ... và thựchành GV: + Kiểm tra phần chuẩn bị của HS. + Chia HS thành 4 nhóm, phân vị trí thựchành cho các nhóm. Hai nhóm thựchành về bệnh của gà, hai nhóm thựchành về bệnh của cá. HS: + Thực ... để làm bài thực hành. + Ghi kết quả thựchành theo mẫu trong SGK. GV: - Theo dõi, kiểm tra việc làm bài thựchành của HS, giải quyết những vấn đề nảy sinh trong quá trình thực hành. - Sau...
... 10 cặp - Các nucleotit giữa 2 mạch liên kết với nhau thành cặp theo NTBS: A – T, G – X (và ngược lại) II. Lắp ráp mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN THỰCHÀNH : QUANSÁT ... Hs quan sát, thảo luận nhóm, đại diện trả lời Chuyển tiếp: Gv cho các nhóm hs thay nhau lắp ráp mô hình phân tử ADN Hs thảo luận và lần lượt lắp ráp mô hình phân tử ADN. I. Quansát ... chế tự sao III.Tiến trình bài giảng: Mở bài: Gv chia nhóm Hs và cho một số Bài 20. Thực hành: Quan sát, lắp ráp mô hình phân tử ADN ...
... THỰCHÀNH : QUANSÁT THƯỜNG BIẾN I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nhận biết được một số thường biến ... mạ ở trong tối và ngoài ánh sáng. So sánh màu sắc của con thằn lằn khi Bảng Bài 27. Thựchànhquansát thường biến I. Nhận biết các thường biến trên tranh minh hoạ - Màu sắc của các ... su hào của một giống nhưng được bón phân, tưới nước khác nhau III. Tiến trình Gv cho hs quansát tranh và mẫu vật về các dạng thường biến, để nhận biết và nguyên nhân gây ra thường biến...