0

thực hiện tốt các qui đònh của pháp luật về phòng chống tệ nạn xã hội

Giáo án Giáo dục công dân 9 cả năm_CKTKN_Bộ 1

Giáo án Giáo dục công dân 9 cả năm_CKTKN_Bộ 1

GDCD-GDNGLL

... việc tự giác thực u cầu phát huy dân chủ kỉ luật hội, điều kiện để người phát triển nhân cách góp phần xây dựng hội cơng bằng, dân chủ văn minh 2.Kĩ năng: - Thực tốt dân chủ, kỉ luật biết biểu ... luyện tính kỉ luật, phát huy dân chủ hoạt động học tập, hội - Ủng hộ người thực tốt dân chủ kỉ luật II Kĩ sống giáo dục bài: Kĩ tư phê phán, kĩ trình bày suy nghĩ III Các phương pháp, kĩ thuật ... III Các phương pháp, kĩ thuật dạy học: Phương pháp kích thích tư duy; phương pháp thảo luận nhóm; phương pháp nêu giải vấn đề; phương pháp tổ chức trò chơi; phương pháp đối thoại, phương pháp...
  • 79
  • 1,823
  • 2
Bài 2. Tự chủ

Bài 2. Tự chủ

Tư liệu khác

... học, thi trượt tốt nghiệp - N bị nghiện, tham gia trộm cắp bị bắt - Vì N lại có lại có kết cục xấu vậy? - N không làm chủ tình cảm hành vi mình, gây hậu xấu cho thân, gia đình, hội Bài 2: Tự ... n hoá - Tính tự chủ giúp người vượt qua khó khă n, thử thách cám dỗ Rèn luyện thực hành tính tự chủ Thảo luận: “ Cách ứng x thể tí nh tự chủ?” (5’) Nhóm 1và nhóm 2: Có ý kiến cho người có tính ... 3, sgk Tìm câu ca dao, tục ngữ nói đức tính tự chủ Đọc trước 3: “Dân chủ kỷ luật Cảm ơn quý thầy cô! Chúc em học tốt! ...
  • 13
  • 1,747
  • 0
BÀI 2: TỰ CHỦ

BÀI 2: TỰ CHỦ

Tư liệu khác

... học, thi trượt tốt nghiệp - N bị nghiện, tham gia trộm cắp bị bắt - Vì N lại có lại có kết cục xấu vậy? - N không làm chủ tình cảm hành vi mình, gây hậu xấu cho thân, gia đình, hội Bài 2: Tự ... n hoá - Tính tự chủ giúp người vượt qua khó khă n, thử thách cám dỗ Rèn luyện thực hành tính tự chủ Thảo luận: “ Cách ứng x thể tính tự chủ?” (5’) Nhóm 1và nhóm 2: Có ý kiến cho người có tính ... 3, sgk Tìm câu ca dao, tục ngữ nói đức tính tự chủ Đọc trước 3: “Dân chủ kỷ luật Cảm ơn quý thầy cô! Chúc em học tốt! ...
  • 13
  • 901
  • 1
bai 2 tu chu

bai 2 tu chu

Tư liệu khác

... kiến sau đây? a Chí công vô tư cách cư xử thiếu công b Người có phẩm chất chí công vô tư bị thiệt thòi Sai c Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể cộng đồng x ã hội Đúng d Người chí công vô...
  • 5
  • 585
  • 0
tiet 2 tu ghep

tiet 2 tu ghep

Ngữ văn

... GHÉP I CÁC LOẠI TỪ GHÉP GHI NHỚ : SGK/14 II NGHĨA CỦA TỪ GHÉP GHI NHỚ : SGK/14 Từ quần, i Từ bà bà ngoạáonghóa củaquầnào rộng ? từ từ n áo nghóa khái quát ? TÌM TỪ GHÉP TRONG HÌNH SAU QUA CÁC GI ... TỪ GHÉP I CÁC LOẠI TỪ GHÉP Ví dụ : Bà ngoại C Từ ghép phụ P Thơm phức C P Tiếng tiếng chính? Tiếng tiếng phụ bổ sung ý cho tiếng chính? Nhận xét trật tự tiếng ?  Tiết 87 TỪ GHÉP I CÁC LOẠI TỪ ... SÂN ĐÌNH Đ ĐÌNH LÀNG A ÁNH TRĂNG C CÂY … H HỒ NƯỚC T TRẺ EM  Tiết 87 TỪ GHÉP I CÁC LOẠI TỪ GHÉP II NGHĨA CỦA TỪ GHÉP III LUYỆN TẬP 1/15: Xếp từ ghép suy nghó, lâu đời, xanh ngắt, nhà máy,...
  • 24
  • 491
  • 0
Đề thi học kì 1 môn Sử 10 cơ bản 2 trường Chu Văn An năm 2013 potx

Đề thi học kì 1 môn Sử 10 cơ bản 2 trường Chu Văn An năm 2013 potx

Khoa học xã hội

... lập Khổng Tử Nho giáo vai trò quan trọng hệ tư tưởng phong kiến Về sau Nho giáo trở nên bảo thủ, lỗi thời, kìm hãm phát triển hội - Phật giáo: phát triển thịnh vượng thời Đường… b Kiến trúc...
  • 3
  • 501
  • 1
Đề thi học kì 1 môn Sử 11 cơ bản 2 trường Chu Văn An năm 2013 pptx

Đề thi học kì 1 môn Sử 11 cơ bản 2 trường Chu Văn An năm 2013 pptx

Khoa học xã hội

... đan xen kinh tế TBCN (0,5đ) - hội: Nước Nga tham gia Chiến tranh giới thứ nhât, mâu thuẫn hội lên cao, nước Nga tồn nhiều mâu thuẫn, (0,5đ) Tóm tẳt diễn biến cách mạng tháng Hai năm 1917 ... quốc hai phe, (1,0đ) - Hậu quả: + Gây thiệt hại người của, (1,0đ) + Cục diện giới thay đổi, (1,0đ) Câu (5.0 điểm) Tình hình nước Nga trước cách mạng: - Chính trị: Là nước quân chủ chuyên chế, ... Đối với giới: Làm thay đổi cục diện giới , (0,5đ), có ảnh hưởng đến phong trào cách mạng giới có Việt Nam theo cách mạng tháng Mười Nga, (0,5đ) .Hết ...
  • 2
  • 636
  • 1
Tiết 2: TỪ XÉT VỀ NGUỒN GỐC doc

Tiết 2: TỪ XÉT VỀ NGUỒN GỐC doc

Cao đẳng - Đại học

... xó hội: - Biệt ngữ xó hội từ ngữ dùng tầng lớp xó hội định * Vớ dụ: - Chán quá, hôm phải nhận ngỗng cho kiểm tra toán - Trúng tủ, đạt điểm cao lớp + Ngỗng: điểm + trỳng tủ: vào mỡnh chuẩn bị tốt ... tầng lớp xó hội ngụn ngữ, tính cỏch nhõn vật - Muốn trỏnh lạm dụng từ ngữ địa phương biệt ngữ xó hội cần tỡm hiểu cỏc từ ngữ toàn dõn cú nghĩa tương đương để sử dụng cần thiết B CÁC DẠNG BÀI ... tầng lớp học sinh, sinh viên ) *Sử dụng từ ngữ địa phương biệt ngữ xó hội: - Việc sử dụng từ ngữ địa phương biệt ngữ xó hội phải phự hợp với tình giao tiếp - Trong thơ văn, Tác giả cú thể sử...
  • 5
  • 1,430
  • 1
Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 2 : ÔN CHỮ HOA Ă, Â. pdf

Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 2 : ÔN CHỮ HOA Ă, Â. pdf

Mầm non - Tiểu học

... III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tiến trình Hoạt động thầy dạy học Hoạt động trò A Kiểm tra - Thu số vớ HS ... từ ứng dụng, lại cao li Hướng dẫn chữ có chiều cao - Bằng chữ viết câu ứng nào? o dụng: - Khoảng cách (5 phút) chữ chừng nào? c) Viết bảng: - HS viết bảng - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: lớp Âu Lạc -...
  • 7
  • 3,127
  • 8
bài giảng gdcd 9 bài 2 tự chủ

bài giảng gdcd 9 bài 2 tự chủ

GDCD-GDNGLL

... học, thi trượt tốt nghiệp - N bị nghiện, tham gia trộm cắp bị bắt - Vì N lại có lại có kết cục xấu vậy? - N không làm chủ tình cảm hành vi mình, gây hậu xấu cho thân, gia đình, hội Bài 2: Tự ... vô tư có ý nghĩa tập thể hội ? Cho vài ví dụ chứng minh điều Bài 2: Tự chủ I Đặt vấn đề: Một người Mẹ - Nỗi bất hạnh đến với gia đình bà Tâm nào? - Con trai bà Tâm nghiện ma tuý, bị nhiễm HIV/AIDS ... chủ thân Người biết tự chủ người làm chủ suy nghĩ, tình “ Cách ứng x thể tính tự cảm, hành vi hoàn chủ?” (5’) cảnh, điều kiện sống Biểu hiện: Nhóm 1và nhóm 2: Có ý kiến cho - Thái độ bình tĩnh,...
  • 13
  • 1,141
  • 0
Giáo án môn tập đọc lớp 2 từ tuần 1 - 28

Giáo án môn tập đọc lớp 2 từ tuần 1 - 28

Tiểu học

... về? d Luyện đọc lại - Gọi HS xung phong đọc theo vai  Nhận xét - Qua đọc này, em học tập đức tính gì? Nhận xét – Dặn dò: - Qua tập đọc em học đức tính ai? - Về nhà luyện đọc nhiều lần Thực tốt ... nào? + Gà mẹ gà nói chuyện với cách nào? + Cách gà mẹ báo hiệu cho biết”khơng có nguy hiểm” nào? + Cách gà mẹ báo cho biết”lại mau con, mồi ngon lắm” sao? + Còn cách gà mẹ báo biết”Tai họa Nấp ... nhân vật - Hiểu ND: Khơng nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với bạn, cần đối xử tốt với bạn gái ( trả lời CH SGK) - GDHS cần đối xử tốt với bạn gái * GDKNS: Kiểm sốt cảm xúc; thể cảm thơng Tìm...
  • 84
  • 891
  • 0
Bài 21 (tiết 2) Thao giảng - soạn hay

Bài 21 (tiết 2) Thao giảng - soạn hay

Lịch sử

... triều đình kháng chiến chống Pháp? Bài 21 PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP CỦA NHÂN DÂN VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM CUỐI THẾ KỈ XIX I Phong trào Cần Vương bùng nổ Cuộc phản công quân Pháp phái chủ chiến ... Nguyên nhân - Đến năm 1884, Pháp hoàn thành xâm lược nước ta Âm mưu thực dân Pháp gì? - Tiêu diệt phái chủ chiến Tôn Thất Thuyết đứng đầu - Vì Tôn Thất Thuyết chủ động công Pháp kinh thành Huế + ... Vương Các giai đoạn phát triển phong trào Cần Vương I Phong trào Cần Vương bùng nổ Cuộc phản công quân Pháp phái chủ chiến kinh thành Huế bùng nổ phong trào Cần Vương a) Cuộc phản công quân Pháp...
  • 21
  • 264
  • 0
Bài giảng GDCD 9 Bài 2 tự chủ

Bài giảng GDCD 9 Bài 2 tự chủ

Giáo dục công dân

... học, thi trượt tốt nghiệp - N bị nghiện, tham gia trộm cắp bị bắt - Vì N lại có lại có kết cục xấu vậy? - N không làm chủ tình cảm hành vi mình, gây hậu xấu cho thân, gia đình, hội Bài 2: Tự ... thể hội ? Cho vài ví dụ chứng minh điều Bài 2: Tự chủ I Đặt vấn đề: Một người Mẹ Bài 2: Tự chủ I Đặt vấn đề: Một người Mẹ - Nỗi bất hạnh đến với gia đình bà Tâm nào? - Con trai bà Tâm nghiện ... làm chủ thân Người biết tự chủ người làm chủ suy nghĩ, “ Cách ứng x thể tính tự tình cảm, hành vi chủ?” (5’) hoàn cảnh, điều kiện sống Biểu hiện: Nhóm 1và nhóm 2: Có ý kiến cho - Thái độ bình tĩnh,...
  • 14
  • 6,276
  • 5
Bài 2. Tự chủ

Bài 2. Tự chủ

Tư liệu khác

... chuyện 1: MỘT NGƯỜI MẸ  Con trai bà Tâm nghiện Ma Túy, bị nhiễm HIV  Nén chặt nỗi đau để chăm sóc  Làm chủ tình cảm hành vi * Câu chuyện 2: CHUYỆN CỦA N  Trước đây, N học sinh ngoan học  ... nhà số 2/5 –GDCD9 Đồng ý Không đồng ý d–đ a–b–c I Khám phá II Kết nối Đặt vấn đề: Bài học: III Thực hành: IV Vận dụng * Nguyễn Ngọc Ký, Nguyễn Công Hùng, Nguyễn Phương Anh, Nguyễn Thị Cao Nguyên ... vượt khó khăn, không bi quan, chán nản - Biết động viên gần gũi, giúp đỡ cộng đồng trở thành người tốt Nội dung TC KTC x x x x x x x Tính bộc phát giải công việc Thiếu cân nhắc, chắn Nổi nóng, cải...
  • 15
  • 1,065
  • 1
skkn vận dụng kiến thức liên môn hóa học, lịch sử, sinh học, hóa học, tiếng anh, học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh vào giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 10   bài 13 công dân với cộng đồng (tiết 2 – từ phầ

skkn vận dụng kiến thức liên môn hóa học, lịch sử, sinh học, hóa học, tiếng anh, học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh vào giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 10 bài 13 công dân với cộng đồng (tiết 2 – từ phầ

Giáo dục học

... phương pháp thực hành Như vậy, người dạy không đơn truyền đạt kiến thức mà hướng dẫn thao tác thực hành 1.3 Một số quan điểm dạy học tổ chức dạy học tích hợp liên môn 1.3.1 Về phương pháp dạy ... sinh cách hợp lí - Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập: GV tổ chức cho HS trình bày, thảo luận kết thực nhiệm vụ; nhận xét trình thực nhiệm vụ học tập HS; phân tích, nhận xét, đánh giá kết thực ... theo phương pháp truyền thống cho thấy xếp cách công thức, cứng nhắc, chi tiết, đầy đủ việc làm GV HS theo trình tự định * Các phương pháp GV thường sử dụng dạy GDCD là: 1.1 Phương pháp thuyết...
  • 48
  • 841
  • 0
GIÁO ÁN BÀI SOẠN  MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2  TỪ TUẦN 8 ĐẾN TUẦN 9  CHI TIẾT, CỤ THỂ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

GIÁO ÁN BÀI SOẠN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 TỪ TUẦN 8 ĐẾN TUẦN 9 CHI TIẾT, CỤ THỂ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

Tiểu học

... đua học tốt, rèn chữ giữ Truy đầu - Phụ đạo Hs yếu vào chơi đầu - Vệ sinh trường lớp - Đoàn kết lớp - Thực cc tiết học tốt - Rèn nề nếp học sinh - Duy trì nề nếp lớp TUẦN TẬP ĐỌC SÁNG KIẾN CỦA BÉ ... trẻ, nhu cầu khả trẻ Đồng thời người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Hiện chủ trương ngành dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh hoàn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh khiếu Ngoài trình thực đổi phương pháp dạy học Tiểu học vào nhận thức...
  • 53
  • 1,275
  • 0
Bài soạn Hóa 8 Từ Tiết 55 - 66

Bài soạn Hóa 8 Từ Tiết 55 - 66

Hóa học

... lục + Axit oxi: H2S HCl GV: Hớng dẫn cách đọc cách nêu qui 4.Tên gọi: luật - Axit oxi: ? Hãy đọc tên axit: HCl, HBr, H2S Tên axit: Axit + tên phi kim + hidric Cách đọc: chuyển đuôi hidric thành ... sản xuất, chống ô nhiễm: HS: Thảo luận theo nhóm - Học sinh tự tóm tắt SGK ? Nớc có vai trò đời sống nh nào? ? Chúng ta cần phải làm để chống nguồn nớc bị ô nhiễm? Các nhóm báo cáo .Các nhóm khác ... Kiểm tra cũ: Hãy phát biểu định nghĩa muối, viết công thức muối, nêu qui luật gọi tên muối Làm tập số SGK B Bài mới: Hoạt động 1: Các kiến thức cần nhớ: GV: Phát phiếu học tập HS hoạt động theo nhóm...
  • 31
  • 744
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25