thử sức đề thi toán đại học
Gợi ý giải đề thi toán đại học khối A (2009)
... 14t – 20; 4 – t)ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009Môn thi : TOÁNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCu I (2 điểm). Cho hàm số y = x 22x 3++ (1). 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ... −∫∫ ∫ ∫ ∫∫t tI t t dt txI xdx dx dx xdx x xI x xdxπ π π ππ ππππCâu IV. Từ giả thi t bài toán ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là trung điểm của BC; E là hình chiếu...
- 5
- 499
- 0
ĐỀ THI TOÁN ĐẠI HỌC 2014
- 1
- 165
- 0
Đề ôn thi Toán Đại học 2008 - Đề số 1
... ĐỀ SỐ 1ĐỀ SỐ 1Bài 1 : Cho hàm số :( )C− −−2x 2x 3y =x 11). Khảo sát hàm số (C) . Từ đó suy ... những điểm sao cho tiếp tuyến với (C ) làm với tiệm cận xiên một góc 450.Các bài 2 ; 3 ; 4 ; 5 đều có thay các bỉểu thức tương tự hoặc ý tương tự .Bài 5 b :a). Viết phương trình mặt phẳng ... (∆1) .b). Cho điểm M(1 ; 2 ; 1). Tìm tọa độ của H ∈ (∆1) sao cho độ dài MH nhỏ nhất .Bài 5 : Học sinh chọn một trong 2 câu : 5a). và 5b). theo chương trình phân ban5a). Cho tứ diện ABCD có...
- 6
- 417
- 0
Đề ôn thi Toán đại học năm 2008- Đề số 2
... a + 2c+ + 3ab bc ca2). Tìm các nghiệm nguyên của phương trình :2x + x + 12 x + 1 = 36ĐỀ SỐ 2ĐỀ SỐ 2Câu 1 : Cho hàm số :( )C−4 2y = x 2x1). Khảo sát hàm số (C) . Từ đó giải và biện ... phương trình các tiếp tuyến đóCâu 5 : Học sinh chọn một trong 2 câu : 5a).(THPB) và 5b).(THKPB) theo chương trình phân ban5a). 1. Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD với đáy là hình vuông ABCD ... Tìm trên Oy những điểm sao cho tiếp tuyến với (C ) tạo với nhau góc 900.Các câu 2 ; 3 ; 4 ; 5 đều có thay các bỉểu thức tương tự hoặc ý tương tự .Câu 5 b :1). Có thể thay (D1) và (D2)...
- 6
- 461
- 0
Đề ôn thi Toán đại học 2008 - Đề số 3
... ĐỀ SỐ 3ĐỀ SỐ 3Câu 1 : Cho hàm số :( )C−−2x 3x + 5y =x 21). Khảo sát hàm số (C) . Từ đó giải ... thẳng vừa tìm được với mặt cầu (S) .( )2 2 21 1 1S : x + y + z = x + 2y + 3z2 2 2Câu 5 : Học sinh chọn một trong 2 câu : 5a).(THPB) và 5b).(THKPB) theo chương trình phân ban5a). 1. Cho ... chia hết cho 5 ? Bao nhiêu số chẵn ?Tìm m để phương trình có hai nghiệm trái dấu nhau. PHỤ LỤC : Đề này có thể sáng tạo nhiều bài tương tự hay và lý thú .Chúc các bạn vui và sáng tạo phát huy...
- 6
- 403
- 0
Đề ôn thi Toán đại học 2008 - Đề số 4
... ĐỀ SỐ 4ĐỀ SỐ 4Câu 1 : Cho hàm số :( )C−3y = 3x x1). Khảo sát hàm số (C) . Từ đó suy ra vẽ đồ ... log + log .log x = 22 xCâu 5 : Học sinh chọn một trong 2 câu : 5a).(THPB) và 5b).(THKPB) theo chương trình phân ban5a). 1. Trong không gian cho tam giác ABC đều cạnh a . Trên đường thẳng (d) ... bằng 1. 2. Giải phương trình : −− −2 2x +x x x 2x2 4.2 2 + 4 = 0 2. Một lớp gồm 25 học sinh nam và 20 học sinh nữ . Giáo viên chủ nhiệm muốn chọn ra 4 em vào ban cán sự lớp . Hỏi có bao nhiêu...
- 6
- 456
- 0
ĐỀ THI THỬI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN (Số 1)
... Thi thử Đại học 2009 Môn Toán THI THỬ ĐẠI HỌC 2009MÔN TOÁN Đề thi số 1Thời gian làm bài: 180 phútA. PHẦN DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ ... luận 0,25Nguồn: Hocmai.vn Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Trang 6 Thi thử Đại học 2009 Môn Toán Dành cho thí sinh thi theo chương trình nâng caoCâu Vb (2 điểm)a) Trong hệ tọa ... (C) sang đồ thị ( )1'1xy Cx+=− Học sinh tự vẽ hình0,5 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Trang 2 Thi thử Đại học 2009 Môn Toán Xét 2 212 20 02 1 1 2lim lim 21...
- 6
- 408
- 1
Đê thi thở đại học môn toán
- 148
- 306
- 4
bài toán va chạm cần phải học để thi đỗ đại học
... smv /10. Giả thi t va chạm là hoàntoàn đàn hồi và xẩy ra vào thời điểm lò xo có chiều dài nhỏ nhất. Sau khi va chạm vật M dao động điềuhoà làm cho lò xo có chiều dài cực đại và cực tiểu ... là hình chiếu của chuyểnđộng tròn đều của 1 chất điểm nh hình vẽ. Khoảng thờigian vật đi từ x = 4 đến x = 2 (cm) bằng khoảng thời gianvật chuyển động tròn đều theo cung M1M2t =3a ... với vận tốc v0 = 2(m/s) đến va chạm với M.Sau va chạm, vật M dao động điều hoà, chiều dài cực đại và cực tiểu của lò xo là 28cm và 20cm.a) Tính chu kỳ dao động của M.b) Tính độ cứng k của...
- 10
- 478
- 6
ĐỀ THI KSCL ĐẠI HỌC NĂM 2012 LẦN 1 MÔN TOÁN KHỐI B doc
... bi6n thi6 n vd v6 dO thi (C) cua hdm s6 (t).",,,'2" Cho di6m Mthu6c dO thi (C) co xM =m.Tlm c6c giltrf thUc ciratham s6 *de tiep tuy6n tai M cit d6 thi ... coi thi khdng gidi thich gi th€m)Trang2/2I.j ! -rl Iwww.VNMATH.comI. (1,0 tli1m2. (1 itiPAp AN VA THANG EIEM,TI'(2 ili0m )T0px6cdinh: D=R,Su bi6n thi6 n:- ... uirs @thi vd chi khi20t2e- y-L -aJ4,2:5.4,25VIa.l. (1,0 cti6m)Dulng tron (C) c6 t6m I(1;3), b6n kinh R:2.Md IM : Jr<R + M ndm.trong dulng trdn (C).Dunng thing.qua...
- 9
- 341
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008