thử nghiệm mô hình hóa
Báo cáo " Sự thực hành học tập tích cực của sinh viên: Một thử nghiệm mô hình hóa các yếu tố tác động " docx
... giải thích Chỉ số thực hành học tập tích cực của sinh viên Các biến độc lập Mô hình 1 Mô hình 2 Mô hình 3 Mô hình 4 Mô hình 5 Vị trí ngồi trong lớp (1/3 đầu lớp =1, khác=0) 6,698*** 6,242*** 6,421*** ... sinh viên, chúng tôi đã thử nghiệm xây dựng các mô hình hồi quy tuyến tính bội bằng phương pháp Forward với tổng số 9 biến độc lập được lần lượt đưa vào mô hình. Các mô hình có dạng tổng quát ... điểm phần trăm. Có chín mô hình được xây dựng bằng phương pháp Forward. Tuy nhiên, chúng tôi chỉ trình bày các mô hình có từ 5 biến độc lập trở lên. Bảng 1. Các mô hình giải thích Chỉ số thực...
- 8
- 592
- 0
Thử nghiệm mô hình nuôi ếch thương phẩm và khảo sát tập tính ăn nhau của ếch Thái Lan
... các nghiệm thức, mỗi nghiệm thức lập lại 3 lần và mỗi nghiệm thức được bố trí như sau: 1 cặp/keo: 2 con cùng ngày tuổi cho một nghiệm thức, được lập lại trong 25 ngày tương ứng với 25 nghiệm ... nhảy ra ngoài. Thí nghiệm được bố trí ở nơi yên tónh ít người qua lại, không để các yếu tố bên ngoài tác động vào. Hình 3.3 Bể kính và keo thí nghiệm 3.3.2.1 Thí nghiệm 1: khảo sát ... đó: Wđ: trọng lượng ếch ban đầu thí nghiệm (g) Wc: trọng lượng ếch sau thí nghiệm (g) t1: thời điểm đầu thí nghiệm t2: thời điểm cuối thí nghiệm. - Tỷ lệ phân đàn (%). - Năng...
- 96
- 1,266
- 2
Thử nghiệm mô hình nuôi thương phẩm và khảo sát tập tính ăn nhau của ếch Thái Lan
... - ix - DANH SÁCH HÌNH ẢNH và ĐỒ THỊ HÌNH NỘI DUNG TRANG Hình 2.1 Cấu tạo ngoài của ếch Thái Lan 4 Hình 2.2 Vòng đời của ếch 7 Hình 3.1 Bố trí giai thí nghiệm 20 Hình 3.2 Giá thể bằng ... 21 Hình 3.3 Bể kính và keo thí nghiệm 22 Hình 4.1 Hiện tượng ăn nhau ở giai đoạn nòng nọc 37 Hình 4.2 Hiện tượng ăn nhau ở giai đoạn ếch giống 38 Hình 4.3 Ếch ban đầu thí nghiệm 54 Hình ... ở nghiệm thức xốp có lỗ 55 Hình 4.5 Ếch sau khi nuôi 15 ngày ở nghiệm thức xốp không lỗ 55 Hình 4.6 Ếch sau khi nuôi 30 ngày ở nghiệm thức xốp có lỗ 56 Hình 4.7 Ếch sau khi nuôi 30 ngày ở nghiệm...
- 96
- 696
- 1
thử nghiệm mô hình nuôi thương phẩm và khảo sát tập tính ăn nhau của ếch Thái Lan
... sống và năng suất trong cùng điều kiện nuôi thí nghiệm. 3.3.1.1 Bố trí thí nghiệm Thí nghiệm được tiến hành trên 12 giai tương ứng với 12 đơn vị thí nghiệm, kích thước mỗi giai là 1x1x1,3 m3 ... tránh địch hại của ếch và bảo vệ giai.Thí nghiệm gồm 4 nghiệm thức với 2 yếu tố là mật độ và xốp cao su và mỗi nghiệm thức được lập lại 3 lần, các nghiệm thức ký hiệu lần lượt là NTC40, NTC30, ... lượng khác, thí nghiệm tiến hành trong 48 giờ và trong suốt thời gian thí nghiệm ếch bị nhịn đói.a. Thí nghiệm trên ếch có trọng lượng ban đầu 3 g với các cỡ ếch khác Sau 24 giờ thí nghiệm, chúng...
- 104
- 854
- 1
kết quả thí nghiệm mô hình bùn hoạt tính hiếu khí
... lý nước thải giấy bằng mô hình bùn hoạt tính hiếu khí. Kết luận chung Nước thải từ các công đoạn sản xuất tại Công ty giấy Tân Mai hoàn toàn có khả năng xử lý bằng mô hình bùn hoạt tính hiếu ... 851,0 196 6,95 7,25 76,973,87 6 967,5 261 6,92 7,13 73,02Bảng 6.1 : Tóm tắt kết quả thí nghiệm trên mô hình bùn hoạt tính hiếu khíSVTH : ĐẶNG THẾ CƯỜNG Trang 69Luận văn tốt nghiệp GVHD : NGUYỄN ... thiết kế hệ thống xử lý nước thải Công ty giấy Tân Mai 6.3 NHẬN XÉT VÀ KẾT LUẬN 6.3.1 THÍ NGHIỆM MÔ HÌNH BÙN HOẠT TÍNH HIẾU KHÍSVTH : ĐẶNG THẾ CƯỜNG Trang 80Luận văn tốt nghiệp GVHD : NGUYỄN...
- 14
- 1,158
- 2
Mô hình hóa và mô phỏng quá trình năng lượng trong bộ thu nhiệt pdf
... tổng Bức xạ Mặt đất Hình 2. Mô hình năng lợng của collector không khí Quá trình truyền nhiệt trong bộ thu đợc mô hình hoá nh hình 3 Hình 3. Mô hình truyền nhiệt collector không ... Rayleigh đợc xác định theo công thức: 4 Hình 3. Mô hình truyền nhiệt collector không khí Các chỉ số sử dụng trong mô hình: T- Nhiệt độ, A- môi trờng xung quanh, I- dòng không khí trong ... Mô hình năng lợng của collector không khí đợc một số tác giả sử dụng trong việc mô hình hoá hệ thống sấy bằng năng lợng mặt trời (A. Esper, 1995; Bùi Hải Triều, Trơng Thị Toàn, 2003). Hình...
- 6
- 727
- 3
Bài tập Mô hình hóa dữ liệu Thư viện
... sách mà thôi. Bài tập – Mô hình hóa dữ liệuTrang 6Dựa vào những mô tả trên cũng như các biểu mẫu và báo cáo thu thập được anh/chị hãy phân tích và thực hiện mô hình hóa dữ liệu của hệ thống ... 2004 TP Phòng Công tác bạn đọc Hình Ngày đăng kýSố thẻ độc giảTrang 1Bài tập – Mô hình hóa dữ liệuMột Thư viện của thành phố A có nhu cầu xây dựng một HTTT Tin học hóa nhằm giúp công tác quản ... viện, các thống kê về tình hình sách trong các kho, thống kê sách theo thể loại, thống kê sách theo nhà xuất bản nhằm phục vụ các yêu cầu quản lý. Bài tập – Mô hình hóa dữ liệuTrang 4Khi đến...
- 7
- 1,994
- 9
Đề tài sử dụng ngôn ngữ mô hình hóa uml xây dựng hệ thống quản lý sách thư viện
... nhân User 12 Hình 9.Lớp User 20 Hình 10.Lớp Book 20 Hình 11.Lớp BookItem 21 Hình 12.Lớp Reservation 21 Hình 13.Lớp Lending 21 Hình 14.Biểu đồ lớp 22 Hình 15.Biểu đồ cơ sở dữ liệu 25 Hình 16.Sơ ... 15Danh mục hình ảnh Hình 1.Biểu đồ hoạt động cho chức năng đăng ký thành viên 5 Hình 2.Biểu đồ hoạt động cho chức năng tìm sách 6 Hình 3.Biểu đồ hoạt động cho chức năng mượn sách 7 Hình 4.Biểu ... chức năng trả sách 8 Hình 5.Biểu đồ hoạt động cho chức năng kiểm tra trạng thái sách 9 Hình 6.Các tác nhân tham gia hệ thống 10 Hình 7.Biểu đồ usecase cho tác nhân quản lý 11 Hình 8.Biểu đồ usecase...
- 27
- 1,346
- 0
Mô hình hóa các phần tử trong hệ thống điện
... của đường dây ta có mô hình toán học như sau: (xem hình 3.1). Tại tọa độ x lấy vi phân dx trên mỗi pha so với trung tính và khảo sát phân tố dx. I + dI IRIS Hình 3.1 : Quan hệ điện ... đường dây dài như hình 3.2 (gọi là sơ đồ hình π). Zπ IS IR + VS - Yπ1Yπ2+ VR- Hình 3.2 : Sơ đồ π của đường dây truyền tải Từ sơ đồ hình 3.2 ta có: RRRRRSIZVZYZYVIZVV.).1( ... chương này ta xem xét các phần tử của hệ thống điện như đường dây truyền tải, biến áp, phụ tải. Mô hình hóa chúng trong hệ thống điện với trạng thái ổn định đủ để nghiên cứu các trạng thái cơ bản...
- 12
- 1,677
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose