0

thứ hai tìm hiểu và đưa ra một số khó khăn và sai lầm học sinh thường mắc phải khi học sinh gặp bài toán về tiếp tuyến đồng thời đưa ra biện pháp khắc phục sai lầm đó

Cung tham số, cung chính quy, cung song chính quy và ứng dụng

Cung tham số, cung chính quy, cung song chính quy ứng dụng

Toán học

... phương trình tiếp tuyến, pháp tuyến chính, trùng pháp tuyến, mặt phẳng mật tiếp, mặt phẳng trực đạc điểm, b) Chứng minh tiếp tuyến nghiêng góc không đổi với mặt phẳng  Oxy  pháp tuyến cắt trục ... quy, tiếp tuyến, pháp tuyến, pháp diện Một cung mà điểm điểm quy gọi cung quy Giả sử   t0  điểm quy cung  Tiếp tuyến    t0  đường thẳng qua   t0  có vectơ phương  '  t0  Pháp tuyến ... T N theo thứ tự giao điểm Ox với tiếp tuyến pháp tuyến  M (giả sử có giao điểm điểm đó) (xem hình 7) a) Tính PT (tiếp ảnh), PN (pháp ảnh), tính độ dài đoạn thẳng MT , MN b) Tìm  cho pháp ảnh...
  • 73
  • 2,280
  • 7
Tham số hoá tự nhiên của cung và ứng dụng

Tham số hoá tự nhiên của cung ứng dụng

Toán học

... thân khai cung E Định nghĩa Xét hai cung E xác định theo thứ tự tham số hóa : : J E , t (t ) r : J E , t r (t ) Nói cung túc bế hay cung thân khai cung tiếp tuyến t pháp tuyến ... thân khai cách tìm cung túc bế cung thân khai E Trong khóa luận giới thiệu số tập để người đọc hiểu rõ ứng dụng tham số hóa tự nhiên cung Do thời gian nghiên cứu ngắn lực thân hạn chế nên khóa ... cung, công thức tính độ dài cung tham số hóa tự nhiên cung Chương trình bày số ứng dụng tham số hóa tự nhiên cung quy Một là, trình bày công thức tính độ cong độ xoắn, công thức Frénet E E Hai là,...
  • 40
  • 1,038
  • 2
Tài liệu Thăm vườn hoa tự nhiên lớn nhất hành tinh docx

Tài liệu Thăm vườn hoa tự nhiên lớn nhất hành tinh docx

Du lịch

... Dubai tiếp tục lập kỷ lục với vườn hoa đủ sắc, rộng lớn giới Ngay sau khánh thành tòa khách sạn cao giới, thành phố Dubai tiếp tục công bố công trình hoành tráng khác: khu vườn Dubai Miracle ... Miracle Ngay sau khai trương, Dubai Miracle công nhận vườn hoa tự nhiên lớn giới Vườn hoa trải dài diện tích 72.000 mét vuông, với 45 triệu hoa, đủ loại Sở dĩ khu vườn có tên gọi Dubai Miracle (Điều ... giai đoạn hai công trình, bao gồm xây dựng thêm khu mua sắm, chuỗi nhà hàng, khách sạn bổ sung, dự kiến hoàn thành vào năm Do điều kiện khí hậu nắng nóng tháng mùa hè Dubai, khu vườn đóng cửa...
  • 4
  • 350
  • 0
Dạng 2 : Tìm chữ số tận cùng của một số docx

Dạng 2 : Tìm chữ số tận cùng của một số docx

Toán học

... có chữ số tận 421 = 420 + = (42)10.4 = 1610.4 = (…6).4 = … có chữ số tận Nhận xét : Sốsố tận nâng lên luỹ thừa với số mũ tự nhiên chẵn có số tận 6, nâng lên với số mũ tự nhiên lẻ có số tận ... 81995.9 = (…1).9 = … có chữ số tận Nhận xét : Số có chữ số tận nâng lên luỹ thừa với số mũ tự nhiên chẵn khác chữ số tận 1, nâng lên luỹ thừa với số mũ tự nhiên lẻ có số tận c) 32009 = (34)502.3 ... lấy số mũ n chia cho 20 Bài : Tìm hai chữ số tân 22003 Giải : Ta có : 220 ≡ 76 (mod 100) => 220k ≡ 76 (mod 100) Do : 22003 = 23.(220)100 = 8.(220)100 = ( … 76).8 = …08 Vậy 22003 có hai chữ số...
  • 4
  • 5,247
  • 13
Dạng 2  tìm chữ số tận cùng của một số

Dạng 2 tìm chữ số tận cùng của một số

Trung học cơ sở - phổ thông

... có chữ số tận 421 = 420 + = (42)10.4 = 1610.4 = (…6).4 = … có chữ số tận Nhận xét : Sốsố tận nâng lên luỹ thừa với số mũ tự nhiên chẵn có số tận 6, nâng lên với số mũ tự nhiên lẻ có số tận ... 81995.9 = (…1).9 = … có chữ số tận Nhận xét : Số có chữ số tận nâng lên luỹ thừa với số mũ tự nhiên chẵn khác chữ số tận 1, nâng lên luỹ thừa với số mũ tự nhiên lẻ có số tận c) 32009 = (34)502.3 ... lấy số mũ n chia cho 20 Bài : Tìm hai chữ số tân 22003 Giải : Ta có : 220 ≡ 76 (mod 100) => 220k ≡ 76 (mod 100) Do : 22003 = 23.(220)100 = 8.(220)100 = ( … 76).8 = …08 Vậy 22003 có hai chữ số...
  • 4
  • 339
  • 1
TÌM HIỂU ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN CỦA VƯỜN QUỐC GIA CÚC PHƯƠNG ppt

TÌM HIỂU ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN CỦA VƯỜN QUỐC GIA CÚC PHƯƠNG ppt

Cao đẳng - Đại học

... loài Về khai thác du lịch, lượng lớn du khách đến Cúc Phương tạo khó khăn với việc quản lý Hoạt động vườn lại tập trung vào việc phát triển du lịch làm giảm hiệu công tác bảo tồn đa dạng sinh học ... nấm, măng làm thức ăn việc lấy thân chuối làm thức ăn gia súc diễn thường xuyên Hoạt động săn bắn bán động vật hoang dã làm giảm nghiêm trọng số lượng loài thú, chim bò sát vườn Một số loài thú ... Trung tâm Cúc Phương nơi triển khai dự án sinh sản, sinh thái loài cầy vằn bắc chương trình sinh thái học bảo tồn rùa Tính đến năm 2004 trại nuôi cầy vằn có 28 cá thể, số 20 đời trại Sáu cặp cầy vằn...
  • 8
  • 707
  • 3
Một số tính chất của phân tử và của iđeean chính quy khả nghịch  luận văn thạc sĩ toán học

Một số tính chất của phân tử của iđeean chính quy khả nghịch luận văn thạc sĩ toán học

Thạc sĩ - Cao học

... phép nhúng đồng nhất, φ đồng cấu từ X vào N, π∝ phép chiếu tắc từ N vào N∝ , ∅∝ đồng cấu có tính nội xạ N∝ , π∝φ = ∅∝i Khi đó, theo tính chất phổ dụng tích trực tiếp , tồn đồng cấu ∅ từ M vào N cho ... Mùi MỘT SỐHIỆU TRONG LUẬN VĂN u(R): tập tất phần tử khả nghịch vành R GLn(K): Nhóm tuyến tính tổng quát cấp n trường K End(R): Tập tất tự đồng cấu vành R Mn(R): Vành ma trận vuông cấp n vành ... nghiêm túc trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Tác giả xin chân thành cám ơn quý thầy cô chuyên ngành Đại số Lý thuyết số, Khoa toán học, Phòng đào tạo sau Đại học trường Đại học Vinh nhiệt...
  • 38
  • 384
  • 0
nghiên cứu tính đa dạng thực vật trong một số thảm thực vật tự nhiên ở xã ký phú, huyện đại từ tỉnh thái nguyên làm cơ sở cho công tác bảo tồn

nghiên cứu tính đa dạng thực vật trong một số thảm thực vật tự nhiên ở xã ký phú, huyện đại từ tỉnh thái nguyên làmsở cho công tác bảo tồn

Khoa học tự nhiên

... dùng thêm ký hiệu để chi tiết hoá số dạng sống (a: ký sinh; b bì sinh; c dây leo; d chồi thân thảo) Tác giả không xếp phương thức sống ký sinh, bì sinh vào dạng sống mà coi dạng phụ [5] Hoàng Chung ... BẢO TỒN CHUYÊN NGÀNH: SINH THÁI HỌC MÃ SỐ: 60.42.60 LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS LÊ NGỌC CÔNG THÁI NGUYÊN – 2011 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... cấu trúc rừng phục hồi sau nương rẫy huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên phân chia dạng sống thực vật dựa vào hình thái cây: gỗ, bụi, leo cỏ, đồng thời Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...
  • 101
  • 592
  • 1
nghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tái sinh tự nhiện của một số quần xã thực vật phục hồi sau nương rẫy tại xã bạch đằng, huyện hòa an, tỉnh cao bằng

nghiên cứu đặc điểm cấu trúc tái sinh tự nhiện của một số quần xã thực vật phục hồi sau nương rẫy tại xã bạch đằng, huyện hòa an, tỉnh cao bằng

Thạc sĩ - Cao học

... đến trung học sở Toàn xã phổ cập mầm non trung học sở Xã có trƣờng trung học sở với 124 học sinh, trƣờng tiểu học với 130 học sinh trƣờng mầm non với trƣờng phân trƣờng với số học sinh 49 em ... thái rừng kết luận: tổng số loài hệ sinh thái rừng phục hồi giảm dần giai đoạn tuổi tăng lên, đồng thời số loài gỗ tăng dần, số cỏ bụi Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... phải đạt 1/3 diện tích OTC Ngoài dọc hai bên tuyến điều tra đặt thêm ODB phụ để thu thập số liệu bổ sung 20m 20m Hình 3.1: đồ bố trí OTC ODB rừng thứ sinh Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học...
  • 134
  • 636
  • 0
Bài tập toán lớp 5 dạng toán tìm hai số tự nhiên

Bài tập toán lớp 5 dạng toán tìm hai số tự nhiên

Lớp 5

... lấy số thứ nhân với 1/3 , số thứ hai nhân 1/5 tích chúng Tìm số đó? - Ta lấy mẫu số nhân thứ làm tử lấy mẫu số nhân thứ hai làm mẫu - Ta có: số thứ =3/5 số thứ hai (Giải theo toán tổng - tỉ) - Số ... lấy số nhân thứ hai làm mẫu - Ta có: số thứ hai = 4/5 số thứ (Giải theo toán tổng - tỉ, biết hiệu hiệu - tỉ) - Số thứ là: 504 : (5 + 4) x = 280 - Số thứ hai là: 504 - 280 = 224 Bài 18: Tổng số ... mẫu số nhân thứ hai làm tử lấy mẫu số nhân thứ làm mẫu - Ta có : số thứ = 5/4 số thứ hai (Giải theo toán hiệu - tỉ) - Số thứ là: 68 : (5 - 4) x = 340 - Số thứ hai là: 340 - 68 = 272 Bài 20: Nếu...
  • 10
  • 1,608
  • 6
Nghiên cứu sự ảnh hưởng của một số tham số lượng tử đến tính axit của dãy Benzoic thế - Chương 2

Nghiên cứu sự ảnh hưởng của một số tham số lượng tử đến tính axit của dãy Benzoic thế - Chương 2

Hóa học - Dầu khí

... khác nhau: • Cơ học phân tử o o o • AMBER Trường lực UFF Trường lực DREIDING Tính toán bán thực nghiệm o AM1 , PM3 , CNDO , INDO , MINDO/3 , MNDO • Phương pháp SCF: cấu hình vỏ đóng , cấu hình ... GAUSSIAN phần mềm tính toán hóa học, lần viết John Pople, phát hành năm 1970 (Gaussian 70) cập nhật liên tục 38 năm qua Pople sử dụng obitan dạng Gaussian để tăng tốc độ tính toán so với việc sử ... Slater Gaussian ngày cải thiện tốc độ tính toán với phát triển máy tính đặc biệt phương pháp ab initio Gaussian nhanh chóng trở thành chương trình tính toán cấu trúc – electron phổ biến sử dụng...
  • 4
  • 725
  • 4
Nghiên cứu sự ảnh hưởng của một số tham số lượng tử đến tính axit của dãy Benzoic thế - Chương 3-2

Nghiên cứu sự ảnh hưởng của một số tham số lượng tử đến tính axit của dãy Benzoic thế - Chương 3-2

Hóa học - Dầu khí

... Đỗ Thị Huyền Thơng o-C2H5O-C6H4-COO- o-C4H9O-C6H4-COOH Luận văn thạc sĩ khoa học o-C3H7O-C6H4-COOH o-C3H7O-C6H4-COO- o-C4H9O-C6H4-COO- o-C6H5O-C6H4-COOH o-C6H5O-C6H4-COO- o-HOOC-C6H4-COOH ... o-CH3NH-C6H4-COOH o-CH3NH-C6H4-COO- Chơng 3: Kết thảo luận Đỗ Thị Huyền Thơng Luận văn thạc sĩ khoa học o-(CH3)2N-C6H4-COOH o-(CH3)2N-C6H4-COO- o-F-C6H4-COOH o-F-C6H4-COO- o-Cl-C6H4-COOH o-Cl-C6H4-COO-...
  • 3
  • 433
  • 1
Hiểm họa tự nhiên, Thảm họa phi tự nhiên

Hiểm họa tự nhiên, Thảm họa phi tự nhiên

Tài liệu khác

... nhân phải cân nhắc thảo luận biện pháp phòng ngừa Chính phủ nước phải đầu việc thực biện pháp phòng ngừa trực tiếp thông qua hình thức phân bổ hiệu nguồn lực công biện pháp phòng ngừa gián tiếp ... khéo léo mối đe dọa thảm họa, cần phải có loạt biện pháp trọng việc học hỏi kinh nghiệm khắc phục đường lối Cần phải tăng cường thêm nhiều biện pháp hiệu tiềm biện pháp cá nhân không chắn IBRD 37875 ... cửa sổ cửa vào quần đảo Canary Tỷ lệ hoàn vốn biện pháp cho thấy số, tất biện pháp, đảm bảo Lựa chọn người làm người khác khó hiểu: nhiều người, kể người nghèo Bangladesh hay người giàu sống dọc...
  • 55
  • 677
  • 1
Đề KT chất l-ợngthi đại học, cao đẳng năm 2009 Khoa: Khoa học Tự nhiên Môn: Hóa học, Khối A,B

Đề KT chất l-ợngthi đại học, cao đẳng năm 2009 Khoa: Khoa học Tự nhiên Môn: Hóa học, Khối A,B

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... chất X có công thức phân tử C7H8O2, tham gia phản ứng với Na thu đợc số mol H2 số mol X phản ứng, tác dụng với NaOH phản ứng với tỷ lệ mol 1:1 Số đồng phân X l A B C D 2Câu 30 Tổng số loại hạt mang ... 4,32 gam H2O Công thức phân tử v số công thức cấu tạo X l A C4H6 v B C5H8 v D C4H4 v C C4H6 v Câu49 Nhận xét không muối nitơrat l A Các muối nitơrat tan nớc B Các muối nitơrat bền với nhiệt C ... vinylfomiat v toluen Số chất dãy phản ứng đợc với dung dịch nớc Br2 l A B C D Câu12 Cho hỗn hợp X gồm ancol(rợu) đơn chức đồng đẳng v có khối lợng Trong 27,6 gam X số mol ancol khác 0,07 mol .Khi đun nóng...
  • 5
  • 386
  • 0
toan 6. bai 7 luy thua voi so mu tu nhien. nhan 2 luy thua cung co so

toan 6. bai 7 luy thua voi so mu tu nhien. nhan 2 luy thua cung co so

Toán học

... cách nhân hai lũy thừa số (giữ nguyên số cộng số mũ) +) Bài tập nhà: Bài 57, 58b, 59b, 60 (SGK-Tr28) +) Bài 86, 87, 88, 89, 90 (SBT-Tr13) Sinh viên: Phạm Thanh Hương CĐ Toán – Tin 43B Sinh viên: ... ta tìm hiểu ngày hôm “Lũy thừa với số mũ tự nhiên Nhân hai lũy thừa số HĐ 2: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên - Mục đích: Giúp cho HS nắm định nghĩa lũy thừa với số mũ tự nhiên Phân biệt số với số ... công thức vào giải tập - G/v: Viết tích luỹ thừa thành luỹ thừa a) 23 22 ; b) a4 a3 - h/s lên làm: - Gọi h/s lên bảng làm - G/v em có nhận xét số số mũ - H/s số kết giữ kết với số số nguyên số...
  • 6
  • 4,849
  • 9
Tài liệu Chương 1 - Bài 2 (Dạng 2): Tìm điều kiện để hàm số có cực trị ppt

Tài liệu Chương 1 - Bài 2 (Dạng 2): Tìm điều kiện để hàm số có cực trị ppt

Cao đẳng - Đại học

... c c tr phương trình mx − 2x + m = có hai nghi m phân bi t khác m 1 − m >  ⇔ ⇔ −1 < m < ≠0 m −  m V y −1 < m < nh ng giá tr c n tìm Bài t p tương t : Tìm m th c a hàm s sau có c c tr : ( ... 32ac < ∆ < nghi m x = ⇔  ⇔ Khi ó hàm ch có c c ti u c = y(0) =   a > ch có c c i a < Bài t p tương t : mx + x + m hàm s y = c c i , c c ti u Tìm m x +m Tìm m hàm s y = mx + 3mx − (m ... 4m =     m = ⇔m =3 y '' < ⇔ −12 + 2m < ⇔  m < y = −8 + 4m − =     Bài t p tương t : () () () Tìm m Tìm m ( ) + ( m − 1) x + m − có ( ) hàm s y = x + m + x + m − có i m c c ti u −1;1...
  • 5
  • 3,626
  • 18
ứng dụng định lý vi-et giải một số dạng toán  phương trình bậc 2 – quy về bậc 2 có tham số

ứng dụng định lý vi-et giải một số dạng toán phương trình bậc 2 – quy về bậc 2 có tham số

Toán học

... tổng qt, tương tự học sinh giải nhiều tốn với phương pháp mà khơng sử dụng kiến thức tam thức bậc hai Rất nhiều em học sinh sau học ứng dụng đạo hàm để giải số dạng tốn Tìm tham số m để phương ... môn học nên năm học nhận thấy chất lượng môn Toán nói riêng, kết học tập em học sinh nói chung nâng lên rõ rệt, có nhiều em đầu năm học học sinh yếu, TB cuối năm vươn lên để trở thành học sinh ... nên gặp dạng tốn chun đề trình bày em cảm thấy lúng túng, em học sinh lớp 10, em học sinh lớp 12 trang bị cơng cụ đạo hàm thấy khó khăn Từ thực tế nhằm giúp em học sinh cảm thấy hứng thú học...
  • 23
  • 8,478
  • 3

Xem thêm