thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011
bai . khoa hoc - ban cam thay the nao khi bi benh ?
... sinh cá nhân Giữ vệ sinh môi trường 4 Thực tất việc Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011 Khoa học Bài 15: Bạn cảm thấy bị bệnh ? Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011 Khoa học Bài 15: Bạn cảm thấy bị ... Hùng đau bụng Hùng khám BS - Vậy khoẻ ta có thấy khác với ốm không ? - Khác nào? Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011 Khoa học Bài 15: Bạn cảm thấy bị bệnh ? -Khi khoẻ mạnh ta cảm thấy thoả mái, ... bé khóc ré lên, mồ hôi nhiều, người chân tay nóng Bố mẹ làm chưa Lúc em làm gì? Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011 Khoa học Bài 15: Bạn cảm thấy bị bệnh ? Khi khoẻ mạnh ta cảm thấy thoả mái, dễ...
- 15
- 449
- 0
bài giảng khoa học 4 bài 15 bạn cảm thấy thế nào khi bị bệnh
... chuyện thứ Hùng bị sốt Hùng khoẻ Hùng khám BS Câu chuyện thứ hai CÂ CHUYỆ SỐ2: U N Hùng khỏe Hùng đau Hùng khám BS Câu chuyện thứ CÂ CHUYỆ SỐ 3: U N Hùng khỏe Hùng đau bụng Hùng khám BS Thứ tư ngày ... người lớn biết Im lặng , không nói cho Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2011 Khoa học : Bạn cảm thấy bị bệnh? Củng cố: Câu 3: Khi bị bệnh em cảm thấy người nào? Câu 4: Khi người khó chịu không bình thường ... vàcó đờ Bốmẹđ công tác ngà u m i y mớ Ởnhàchỉ có bànhư mắ bàkém Linh i ng t làm gì? Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2011 khoa học: bạn cảm thấy bị bệnh? Câu hỏi thảo luận Khi người cảm thấy khó chịu...
- 21
- 1,342
- 1
Khoa học 4 : Bạn cảm thấy thế nào khi bị bệnh
... 22 29 36 43 50 02 09 16 23 30 37 44 51 03 10 17 24 31 38 45 52 04 11 18 25 32 39 46 05 12 19 26 33 40 47 06 13 20 27 34 41 48 07 14 21 28 35 42 49 CU CHUYN TH HAI 01 08 15 22 29 36 43 50 02 09 ... chuyn th hai Cõu chuyn th ba 01 08 15 22 29 36 43 50 02 09 16 23 30 37 44 51 03 10 17 24 31 38 45 52 04 11 18 25 32 39 46 05 12 19 26 33 40 47 06 13 20 27 34 41 48 07 14 21 28 35 42 49 CU CHUYN ... 01 08 15 22 29 36 43 50 02 09 16 23 30 37 44 51 03 10 17 24 31 38 45 52 04 11 18 25 32 39 46 05 12 19 26 33 40 47 06 13 20 27 34 41 48 07 14 21 28 35 42 49 CU CHUYN TH BA HOT NG 2: Nhng du hiu...
- 23
- 949
- 5
Khoa học: Bạn cảm thấy thế nào khi bị bệnh
... Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Tiết 15 Hoạt động 1: Quan sát tranh trả lời câu hỏi 11 55 9 Hoạt động 1: Quan...
- 18
- 679
- 3
Tài liệu KHOA HỌC - BẠN CẢM THẤY THẾ NÀO KHI BỊ BỆNH doc
... nhóm trình bày câu chuyện Nhóm 1:Câu chuyện gồm tranh1 ,4 ,8 bị bệnh Hùng học thấy có khúc mía mẹ mua để bàn.Hùng dùng để xước mía thấy Ngày hôm sau cậu thấy đau ,lợi sưng to không ăn được.Hùng ... máu đau buốt kẻ mẹ Nhóm 3:Sáng dậy đánh Nga thấy chảy máu đau Nhóm 4: Linh gọi điện cho bố mẹ sang nhờ bác hàng xóm giúp đỡ Nhóm 4Em chơi với em bé.Bỗng em bé khóc to lên người tay chân nóng bố ... được.Hùng nói với mẹ vàmẹ đưa Hùng khám Nhóm :Câu chuyện gồm tranh 6,7,9 Hùng tập nặn ô tô đất sân bác hai chợ cho Hùng táo Cậu ta cho vào miệng ăn Tối đến Hùng bị đau bụng tiêu chảy.Hùng liền nói với...
- 5
- 832
- 9
Giáo án khoa học 4 bài bạn cảm thấy thế nào khi bị bệnh (2)
... với mẹ mẹ nấu cơm Theo em Bắc nói với mẹ Nhóm 3: Sáng dậy Nga đánh thấy chảy máu đau, buốt Nhóm 4: học về, Linh thấy khó thở , ho nhiều có đờm Bố mẹ công tác chưa Ơû nhà bà mắt bà Linh làm gì? ... trình diễn - Các bạn khác góp ý - GV nhận xét – tuyên dương - HS đọc đoạn sau mục Bạn cần biết H 4. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét - chuẩn bị sau ...
- 3
- 393
- 1
Giáo án khoa học 4 bài bạn cảm thấy thế nào khi bị bệnh (5)
... buốt đánh thấy chảy máu đau, buốt kẻ mẹ +Nhóm 4: Tình 4: Đi học về, Linh th khó +Nhóm 4: Linh sang nhờ bác hàng xóm thở, ho nhiều có đờm Bố mẹ công tác ngày mua thuốc nói với bác Linh cảm thấy Ở ... yêu cầu -Các nhóm đóng vai nhân vật tình -Người phải nói với người lớn biểu hi ện bệnh +Nhóm 3, 4: Câu chuyện gồm tranh 6, 7, Hùng tập nặn ô tô đất sân bác Nga chợ Bác cho Hùng ổi Không ngần ngại ... tham gia xây dựng Nhắc nhở HS chưa ý -Dặn HS nhà học thuộc mục Bạn cần biết trang 33 -Dặn HS có ý thức nói với người lớn th ể có dấu hiệu bị bệnh -Dặn HS nhà trả lời câu hỏi: Khi người thân bị ốm...
- 3
- 233
- 0
Giáo án khoa học 4 bài bạn cảm thấy thế nào khi bị bệnh (6)
... ? Nhận thấy thể có dấu hiệu không bình thường, em làm gì? - Dặn HS nhà học thuộc vận dụng kiến thức học vào sống * RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY: ...
- 2
- 165
- 0
Giáo án khoa học 4 bài bạn cảm thấy thế nào khi bị bệnh
... ? Nhận thấy thể có dấu hiệu không bình thường, em làm gì? - Dặn HS nhà học thuộc vận dụng kiến thức học vào sống - Đại diện nhóm trình bày kết nhóm khác bổ sung - Một vài HS nhắc lại - Các...
- 2
- 343
- 1
Nghiên cứu hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài văn bản văn học lớp 11 qua hai bộ sách ngữ văn chuẩn và nâng cao
... đạo thơ? Bài thơ dường lời từ dắt, gợi 14/ 33 (42 ,4% ) mở giã cho mối tình không thành, lời từ giã Sách Ngữ văn nâng Puskin có đặc biệt? cao: 20 /44 (45 ,4% ) (CHHDHB ''Tôi yêu em'' trang 60, tập ... điệu trữ tình chuyển biến từ hai câu 1-2 sang hai câu 3 -4 từ hai câu 5-6 sang hai câu 7-8? Diễn biến tâm trạng phức tạp nhân vật trữ tình thể tinh tế sao? Câu 3: Tại nói hai câu kết bất ngờ, hàm ... lẫn hình thức nghệ thuật, hay nói lí hình thức nghệ thuật, thứ “hình thức mang nghĩa.” Từ hình thức nghệ thuật làm sáng tỏ nội dung hình tượng văn học nguyên tắc bản, bắt buộc Hình thức nghệ...
- 87
- 4,664
- 4
Báo cáo khoa học :Ảnh hưởng của việc thay thế cỏ xanh trong khẩu phần bằng bã dứa ủ chua đến khả năng sản xuất của bò thịt pot
... 126 ,4 1,50 127 ,4 7,06 126 5,72 KL bò cuối kỳ (kg) 149 ,4 4,59 150,3 6,98 153,8 5,92 155,8 6,99 152,6 4, 44 Tăng trọng kỳ 22 ,4 1,67 24, 5 2,86 27 ,42 3,29 28 ,40 2,75 26,6 2,98 (kg/con) Tăng trọng ngày ... (kg/con) Tăng trọng ngày 373d 18 40 8c 22 45 7ab 35 47 3a 28 44 3b 23 (g/con) Tiêu tốn thức ăn: VCK(kg/kg tăng 9,84a 0,15 9,63b 0, 14 8,86c 0,21 8,90c 0,17 9 ,48 b0,23 trọng) Protein thô (g/kg ... voi xanh (kg/con) 20 14 12 Bã dứa ủ chua (kg/con) 7,5 10,0 Cám hỗn hợp (kg/con) 1 VCK (kg/con) 4, 37 4, 39 4, 40 NLTĐ (Kcal/con) 10271 10712 10859 Protein thô (g/con) 43 5 40 3 393 Xơ thô (kg/con)...
- 7
- 554
- 0
giáo án toán 10 nc phần hình học bài 15-25
... a2 = b2 + c2- 2.b.c.CosA a2 = 42 2+23,52 – 42 .23,5.cos 45 °10' a = 40 ,25 b.SinA ≈ 0,739 a B ≈ 47 43 ' c.SinA 23,5 sin 45 °10' ≈ 0 ,41 4 = SinC= a 40 .25 C ≈ 24 27' SinB= Kết toán b2 + c2 − a2 2.b.c ≈ ... -3tan150o)(cos 180 o-cos600) b) sin2900 +cos21200 +cos200 - tan2600 +cos21350 Bài 2/SGK trang 43 Đơn giản biểu thức a)sin1000+sin800+co160+cos1 640 b) 2sin (180 0-α)cotα-cos (180 0α)tanα.cot (180 0-α) với ... 30.Sin99°10' ≈ 0,705 SinB = = a 42 B ≈ 44 49 ' C ≈ 36°1' CosA= *Tình 2: Trong đời sống hàng ngày, có công việc cần phải tính toán liên quan đến toán học đặc biệt ứng dụng hệ thức lượng tam giác Chúng...
- 39
- 620
- 0
Báo cáo khoa học: Ảnh hưởng của việc thay thế 50% gạo bằng bột ngô và ủ men đến khả năng sản xuất của lợn gột tại xã cát quế, hoài đức - hà tây ppt
... 54, 42 5 .45 6.230 45 ,18 Chi phí lợn giống (đồng) % tổng chi phí 6 .49 4.800 52,22 50% gạo 50% bột ngô (nấu chín) 6 .49 8.700 52,83 Chi phí thức ăn (đồng) % tổng chi phí 5.717.825 45 ,97 5.577.860 45 , 34 ... kết thúc (kg) 24, 98bc 0,53 25 ,45 ab 0, 64 26,82a 0,66 332b 14 343 b 16 370a 22 Tăng trọng ng y (g/ng y) Tăng trọng kỳ (kg/kỳ) bc 14, 99 0 ,48 15 ,48 0,52 2,37 2,30 2,15b Chi phí thức ăn (VND/kg ... 12, 24 0,29 10 12 ,48 0,62 10 12,56 0 ,40 9,62 0,26 9,53 0,32 9 ,43 0, 34 10 8,55 0,35 10 8,38 0,36 10 8,50 0,22 Hộ b Thuý Số lợng lợn (con) KL ban đầu (kg/con) 11 11,67 0,35 11 11,72 0 ,40 ...
- 6
- 349
- 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG THAY THẾ MỘT PHẦN PHÂN ĐẠM VÔ CƠ BẰNG MỘT SỐ CHẾ PHẨM (PHÂN) SINH HỌC CHO CÂY DƯA LEO (Cucumis sativus L.) TRÊN ĐẤT THỊT NHẸ VỤ XUÂN 2009 TẠI QUẢNG TRỊ" ppsx
... 53,90a 46 ,18a 7,72a 14, 16a 5,53a 2,80a 72,09a 50,62a CT2 46 ,28b 39,53b 6,75b 14, 96a 4, 13c 2,13b 60,08b 51,50a 17 CT3 49 ,60ab 42 ,47 ab 7,13ab 14, 61a 4, 40c 2,53ab 62,22ab 57,72a CT4 54, 23a 46 ,73a ... 69,56ab 49 ,99a CT5 51,87a 44 ,27ab 7,60a 14, 33a 5,20ab 2,60ab 67 ,43 ab 50,21a CT6 51,50ab 44 ,30ab 7,20ab 13,90a 4, 73bc 2 ,47 ab 65,71ab 52,58a CT7 51,83a 44 ,53a 7,30ab 14, 72a 5 ,40 ab 2,53ab 72,64a 47 ,58a ... thịt (cm) CT1 18. 67a ± 0.16 4. 04a ± 0.06 1.30a CT2 18. 46 a ± 0.27 3.92a ± 0.08 1.28a CT3 18. 68a ± 0. 34 3.98a ± 0.08 1.29a CT4 19.14a ± 0.28 4. 10a ± 0.08 1.29a CT5 18. 98a ± 0. 34 4.06a ± 0.09 1.30a...
- 11
- 490
- 1
Bài giảng môn khoa học mưa được hình thành như thế nào
... Thứ năm, ngày tháng 11 năm 20 14 Khoa học Kiểm tra cũ Câu 1:Em cho biết nước có thể tờn tại ở những thể nào? Nếu tính chất của các thể ấy ? Thứ năm ngày tháng 11 năm 20 14 Khoa ... Thể khí Thể lỏng Thể lỏng Thể rắn Thứ năm ngày tháng 11 năm 20 14 Khoa học: Kiểm tra cũ: Đọc ghi nhớ của bài ba thể của nước Thứ năm ngày tháng 11 năm 20 14 Khoa học Kiểm tra cũ Khoanh vào ... thế nào? 2.Hoạt đợng 2: mưa từ đâu ? Quan sát H4, H5 SGK trang 47 • Hình 4, hình vẽ gì? Thứ năm, ngày tháng 11 năm 20 14 Khoa học MÂY ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO? MƯA TỪ ĐÂU RA? II Mưa...
- 45
- 571
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose