thời gian sử dụng dịch vụ cho vay tiêu dùng của các khách hàng
NGÂN HÀNG CÂU HỎI ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN QUẢN TRỊ HỌC
Ngày tải lên :
24/01/2013, 22:04
... doanh công ty ABC chuyên sản xuất hàng tiêu dùng theo đơn đặt hàng Đã gần hết năm 2008 công ty ABC chưa xây dựng kế hoạch sản xuất năm 2009 chưa có khách hàng ký hợp đồng Ông Phong lo lắng vấn đề ... cử chuyên viên tiếp thị xác định nhu cầu thị trường tìm khách hàng Qua điện thoại chuyên viên tiếp thị báo cho ông Phong biết ký hợp đồng tiêu thụ 10.000 sản phẩm (sản phẩm mới) Ông Phong vào định ... đề nghị với ông Quang Giám đốc công ty nên sử dụng phương án sản xuất 10.000 SP, bán cho đơn vị ký hợp đồng trước 5.000 SP với giá 60.000 Đ/SP Bán cho tổ chức xã hội 5.000 SP với giá 39.000 Đ/SP...
- 7
- 2.9K
- 47
ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT N.DUY HIỆU
Ngày tải lên :
09/07/2014, 04:00
... Hiu P N THAM KHO THI TT NGHIP THPT Mụn : Toỏn Nm hc: 2008 2009 -I PHN CHUNG CHO TT C TH SINH (7 IM) Cõu ỏp ỏn Cõu I Kho sỏt s bin thiờn v v th (C): y=x3+3x2+1 (3 ) * TX: Ă ... x=0; yCT=1; lim = + + Gii hn: xlim = ; x + - th hm s khụng cú tim cn th: - Giao vi trc Oy: cho x=0 suy y= im 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 f (x ) = xx x+3x x+1 CD 0,5 CT -5 -3,1 O -2 -4 Bin...
- 5
- 160
- 0
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2015
Ngày tải lên :
02/07/2015, 06:53
... 2sin α 3 + n( − ) 2300 b) Số phần tử không ⇒ P = 1 −Ω) = C25 =2 + 3( ) = gian mẫu là: A biến cố có đội trung tâm y tế sở H Số phân tử A : n(A) = C20C5 + C20 = 2090 Xác suất ... 7: a) Do góc SCA = 45o nên tam giác SAC vuông cân A Ta có AS = AC = = a3 a ⇔ V = a a = b) Gọi M cho ABMC 3 hình bình hành Vẽ AH vuông góc với BM H, AK vuông góc SH K Suy ra, AK vuông góc (SBM)...
- 3
- 418
- 2
Một số bài văn mẫu ôn thi tốt nghiệp lớp 12
Ngày tải lên :
15/11/2015, 11:07
... all the students and teachers dress up and go to school They are at school to attend the celebration and enjoy the music show played by their school music band After that, the principal has a ... paragraph on the formal school system in VN The formal school system in Vietnam is composed of two levels of education: primary and secondary education First, primary school begins when a child ... secondary school and moves on with upper secondary school as long as he or she passes a grade 10 entrance exam Success in this exam will guarantee him or her a place at an upper secondary school,...
- 7
- 434
- 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2013 môn Tiếng Pháp (Hệ 3 năm) - Có đáp án
Ngày tải lên :
19/11/2015, 13:07
... Môn thi: TIẾNG PHÁP - Hệ năm Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề thi 439 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Chọn câu chuyển đổi (ứng với A B, C, D) với câu cho Câu 1: Mon ami me demande ... Môn thi: TIẾNG PHÁP - Hệ năm Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề thi 527 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Đọc khóa chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho câu từ đến Devoirs l’école: ... 2013 Môn thi: TIẾNG PHÁP - Hệ năm Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề thi 685 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho câu sau Câu 1: Si tu manges maintenant,...
- 24
- 282
- 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2013 môn Tiếng Nga (Hệ chuẩn và nâng cao) - Có đáp án
Ngày tải lên :
19/11/2015, 14:07
... THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi: TIẾNG NGA - Chương trình Chuẩn Nâng cao Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề thi 428 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Chọn phương ... THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi: TIẾNG NGA - Chương trình Chuẩn Nâng cao Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề thi 592 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Chọn câu ... THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi: TIẾNG NGA - Chương trình Chuẩn Nâng cao Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề thi 627 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Chọn phương...
- 24
- 223
- 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ chuẩn và nâng cao - môn tiếng Pháp (Mã đề 835)
Ngày tải lên :
22/11/2015, 17:07
... particularités A Chaque B Quelques C Chacun D Chacune Đọc khoá chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho câu từ 43 đến 50 Sans télé, on est comme coupés du monde Presque trois semaines sans télé !...
- 4
- 318
- 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ giáo dục thường xuyên - môn Vật Lí (Mã đề 974)
Ngày tải lên :
22/11/2015, 18:07
... sóng dao động lệch pha cách A 0,6 m B 1,8 m C 2,4 m D 0,9 m π Câu 24: Một chất điểm dao động điều hòa dọc theo trục Ox với phương trình x = 4cos(4πt + ) (cm) (t tính s) Thời gian ngắn để chất điểm ... (A) Cường độ hiệu dụng dòng điện A 3, A B 8, A C 12, A D 6, A Câu 31: Khi nói sóng điện từ, phát biểu sau sai? A Sóng điện từ truyền chân không B Khi sóng điện từ gặp mặt phân cách hai môi trường ... tụ điện mắc nối tiếp Khi đó, điện áp hai đầu cuộn cảm π u L = 100 2cos(100πt + ) (V) Công suất tiêu thụ đoạn mạch AB A 100 W B 400 W C 300 W D 200 W Câu 21: Công thoát êlectron khỏi kim loại...
- 4
- 222
- 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ giáo dục thường xuyên - môn Vật Lí (Mã đề 427)
Ngày tải lên :
22/11/2015, 18:07
... sóng dao động lệch pha cách A 0,9 m B 0,6 m C 1,8 m D 2,4 m Câu 27: Đặt điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng 220 V vào hai đầu cuộn sơ cấp máy biến áp lí tưởng điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn thứ ... Tia hồng ngoại sử dụng để tìm khuyết tật vật đúc kim loại B Tia hồng ngoại có chất sóng điện từ C Tia hồng ngoại có khả gây số phản ứng hóa học D Tính chất bật tia hồng ngoại tác dụng nhiệt Câu ... chất điểm dao động điều hòa dọc theo trục Ox với phương trình x = 4cos(4πt + ) (cm) (t tính s) Thời gian ngắn để chất điểm từ vị trí có li độ x1 = − cm đến vị trí có li độ x = + cm A 0,50 s B 0,25...
- 4
- 240
- 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 hệ giáo dục thường xuyên - môn Sinh học (Mã đề 931)
Ngày tải lên :
23/11/2015, 00:07
... quần thể loài có phân hóa vốn gen dạng cách li sau xuất quần thể đánh dấu hình thành loài mới? A Cách li sinh thái B Cách li tập tính C Cách li địa lí D Cách li sinh sản Câu 33: Theo quan niệm ... biến mới, theo lí thuyết, số loại kiểu gen tối đa gen tạo quần thể thuộc loài A B C D Câu 38: Thời gian sống thực tế cá thể quần thể gọi A tuổi sinh sản B tuổi quần thể C tuổi sinh lí D tuổi sinh ... nhanh giống trồng quý từ ban đầu có kiểu gen quý tạo nên quần thể trồng đồng kiểu gen, người ta sử dụng A công nghệ tế bào B phương pháp gây đột biến C công nghệ gen D phương pháp lai xa đa bội...
- 3
- 255
- 0
Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010 - môn Lịch sử (Giáo dục thường xuyên)
Ngày tải lên :
23/11/2015, 01:07
... nhấn mạnh : + …“cả năm 1975 thời cơ” rõ “nếu thời đến vào đầu cuối năm 1975 giải phóng miền Nam năm 1975” + Tranh thủ thời đánh thắng nhanh để đỡ thiệt hại người cho nhân dân,… giảm bớt tàn phá ... Điểm Trình bày thành tựu tiêu biểu cách mạng khoa học – công nghệ giới nửa sau kỉ XX - Trong lĩnh vực khoa học bản, đạt thành tựu to lớn, bước nhảy vọt chưa thấy lịch sử ngành Toán học, Vật lí ... hoàn cảnh lịch sử Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 nước ta Trình bày nét diễn biến khởi nghĩa giành quyền Hà Nội a Hoàn cảnh lịch sử (2,0 điểm) - Ngày 15 – – 1945, phát xít Nhật đầu hàng Đồng minh...
- 3
- 262
- 0
Đề thi tốt nghiệp THPT môn Vật Lí hệ Phổ thông 2012 - Mã đề 631
Ngày tải lên :
23/11/2015, 12:07
... theo thời gian B Điện tích tụ điện biến thiên điều hoà theo thời gian C Năng lượng điện từ mạch biến thiên tuần hoàn theo thời gian D Cường độ dòng điện mạch biến thiên điều hoà theo thời gian ... thay đổi theo thời gian B Lực cản môi trường tác dụng lên vật nhỏ dao động tắt dần nhanh C Động vật biến thiên theo hàm bậc thời gian D Biên độ dao động vật giảm dần theo thời gian Câu 25: Công ... giao thoa với ánh sáng đơn sắc có bước sóng 0,50 µm, khoảng cách hai khe mm, khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe đến quan sát m Khoảng cách hai vân sáng liên tiếp A 0,25 mm B 0,45 mm C 0,50 mm...
- 4
- 183
- 0
Đề thi tốt nghiệp THPT môn Vật Lí hệ Phổ thông 2012 - Mã đề 512
Ngày tải lên :
23/11/2015, 12:07
... hoàn theo thời gian B Điện áp hai tụ điện biến thiên điều hoà theo thời gian C Cường độ dòng điện mạch biến thiên điều hoà theo thời gian D Điện tích tụ điện biến thiên điều hoà theo thời gian Câu ... vật giảm dần theo thời gian B Cơ vật không thay đổi theo thời gian C Lực cản môi trường tác dụng lên vật nhỏ dao động tắt dần nhanh D Động vật biến thiên theo hàm bậc thời gian Câu 17: Hạt nhân ... thay đổi theo thời gian A vận tốc B biên độ C gia tốc D động Câu 31: Trong thí nghiệm Y-âng giao thoa với ánh sáng đơn sắc có bước sóng 0,50 µm, khoảng cách hai khe mm, khoảng cách từ mặt phẳng...
- 4
- 241
- 0
Bản hướng dẫn chấm thi tốt nghiệp THPT môn Lịch sử hệ Giáo dục thường xuyên 2012
Ngày tải lên :
23/11/2015, 15:07
... Hội nghị lần thứ 15 Ban Chấp hành Trung ương Đảng (1 – 1959) định để nhân dân miền Nam sử dụng bạo lực cách mạng đánh đổ quyền Mĩ – Diệm b Diễn biến - Ngày 17 – – 1960, “Đồng khởi” nổ ba xã điểm ... khan hiếm, đời sống nhân dân khó khăn 0,25 - Ngân sách Nhà nước trống rỗng, quyền cách mạng chưa quản lí ngân hàng Đông Dương 0,25 - Tàn dư văn hóa chế độ cũ nặng nề, 90% dân số chữ 0,50 Phong ... nào? Trình bày diễn biến ý nghĩa lịch sử phong trào a Hoàn cảnh - Những năm 1957 – 1959, Ngô Đình Diệm ban hành đạo luật đặt cộng sản vòng pháp luật, Luật 10/59 Cách mạng miền Nam gặp muôn vàn khó...
- 2
- 276
- 0
Đề thi tốt nghiệp THPT môn Hóa học hệ Giáo dục thường xuyên 2012 - Mã đề 178
Ngày tải lên :
23/11/2015, 16:07
... Câu 18: Chất phản ứng với dung dịch NaOH tạo CH3COONa C2H5OH A CH3COOCH3 B C2H5COOH C HCOOC2H5 D CH3COOC2H5 Câu 19: Cho 11,2 gam Fe tác dụng hết với dung dịch H2SO4 loãng (dư), thu V lít khí ... CaCO3 thu m gam CaO Giá trị m A 22,4 B 11,2 C 22,0 D 28,0 Câu 21: Trong dung dịch, saccarozơ phản ứng với Cu(OH)2 cho dung dịch màu A vàng B xanh lam C tím D nâu đỏ Câu 22: Trong hợp chất, kim loại ... Câu 27: Cho dãy kim loại: Na, Fe, Cu, Ag Kim loại có tính khử mạnh dãy A Ag B Cu C Fe D Na Câu 28: Cho dãy chất: C2H5OH, H2NCH2COOH, CH3COOH, CH3COOC2H5 Số chất dãy phản ứng với dung dịch NaOH...
- 2
- 298
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2