0

thống kê học phần thực hiện

Điều tra thống kê và ứng dụng số liệu điều tra thống kê để phân tích chất lượng học tập của sinh viên lớp Thống kê kinh doanh 46B năm học 2006-2007.doc

Điều tra thống và ứng dụng số liệu điều tra thống để phân tích chất lượng học tập của sinh viên lớp Thống kinh doanh 46B năm học 2006-2007.doc

Kế toán

... chung điều tra thống I Khái niệm, ý nghĩa điều tra thống II Các loại điều tra thống III Phương pháp thu thập thông tin điều tra thống Chương II: Ứng dụng điều tra thống để phân tích ... Giáo trình Lý thuyết thống NXB Thống Hà Nội 2006 PGS-PTS Tô Phi Phượng: Giáo trình Thống xã hội NXB Thống Hà Nội 1999 TS Trần Thị Kim Thu: Bài giảng môn Thống nghiên cứu thị trường ... giới tính 1.3.2 Tình hình tham gia học tập + Tình hình nghỉ học + Lý nghỉ học + Cách học + Nhóm tiêu khác cách học tập 1.3.3 Kết học tập + Kết học tập qua năm học + Mức độ hài lòng thân 1.4 Phương...
  • 29
  • 5,023
  • 21
Quy trinh thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy dạy học phần II sinh học tế bào  sinh học 10  trung học phổ thông

Quy trinh thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy dạy học phần II sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... đồ Tƣ dạy học phần II: Sinh học tế bào- Sinh học 10Trung học phổ thông 2.2.1 Đặc điểm thành phần kiến thức phần II: Sinh học tế bào- Sinh học1 0 -Trung học phổ thông Trong phần II: Sinh học tế bào- ... dạy học phần II : Sinh học tế bào- Sinh học 10- Trung học phổ thông Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học phần II: Sinh học tế bào – Sinh học 10 – Trung học phổ thông” Giả thuyết khoa học Thiết ... BẢN ĐỒ TƢ DUY ĐỂ DẠY HỌC PHẦN HAI: SINH HỌC TẾ BÀO -SINH HỌC 10 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Quy trình thiết kế Bản đồ Tƣ dạy học phần II: Sinh học tế bàoSinh học 10- Trung học phổ thông Quy trình...
  • 22
  • 2,024
  • 6
Quy trình thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy dạy học phần II  Sinh học tế bào - Sinh học 10 - Trung học phổ thông

Quy trình thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy dạy học phần II Sinh học tế bào - Sinh học 10 - Trung học phổ thông

Sư phạm

... đồ Tư dạy học phần II: Sinh học tế bàoSinh học 10- Trung học phổ thông 2.2.1 Đặc điểm thành phần kiến thức phần II: Sinh học tế bào- Sinh học1 0 -Trung học phổ thông Trong phần II: Sinh học tế bào- ... dựng hệ thống khái niệm 1.2.2 Thực trạng việc dạy học Sinh học số trư ng Trung học phổ thông thuộc tỉnh Vĩnh Phúc Điều tra thực trạng dạy học sinh học nói chung dạy học phần II: Sinh học Tế bào- ... dạy học phần II : Sinh học tế bào- Sinh học 10- Trung học phổ thông Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học phần II: Sinh học tế bào – Sinh học 10 – Trung học phổ thông” Giả thuyết khoa học Thiết...
  • 135
  • 1,429
  • 2
Bài thảo luận môn xác suất thống kê ước lượng điểm trung bình học phần của sinh viên đại học thương mại với môn kinh tế vĩ mô với độ tin cậy lên đến 95%

Bài thảo luận môn xác suất thống ước lượng điểm trung bình học phần của sinh viên đại học thương mại với môn kinh tế vĩ mô với độ tin cậy lên đến 95%

Kinh tế - Thương mại

... học tập, có đến 60% chọn giải pháp học đối phó Có thực tế đáng buồn sau bao năm học phổ thông vất vả, nặng nhọc để giành ghế lên giảng đường Đại học không Sinh viên vội vàng tự mãn, xem Đại học ... lệ sinh viên đại học Thương Mại phải thi lại môn lý thuyết xác suất - thống toán đám đông Gọi f tỉ lệ sinh viên đại học Thương mại phải thi lại môn lý thuyết xác suất thống toán mẫu n=200 ... thành cố gắng học tập Nhận thấy việc cần phải phát huy tinh thần học tập sinh viên vấn đề xã hội quan tâm Nhóm nghiên cứu đề tài: “ Ước lượng điểm trung bình học phần sinh viên đại học Thương Mại...
  • 38
  • 932
  • 4
Dạy học phần tiến hóa   sinh học 12 trung học phổ thông thông qua tích hợp kiến thức di truyền học

Dạy học phần tiến hóa sinh học 12 trung học phổ thông thông qua tích hợp kiến thức di truyền học

Sư phạm

... Vật lý học, Hóa học, Khảo cổ học, Vũ trụ học Ở chương trình Sinh học phổ thông, phần Tiến hóa nội dung dạy sau phần Di truyền học Việc tích hợp nội dung kiến thức Di truyền học vào dạy học phần ... hoá Sinh học 12 gồm ba phần: Phần Di truyền học, Phần Tiến hóa, Phần Sinh thái Như vậy, nội dung kiến thức phần Tiến hóa nội dung nghiên cứu giảng dạy sau học sinh học phần Di truyền học Vì vậy, ... niệm học Trong trình học tập, HS học môn khác nhau, phần khác môn học HS phải biểu đạt khái niệm học mối quan hệ hệ thống phạm vi môn học môn học khác Thông tin đa dạng, phong phú tính hệ thống...
  • 126
  • 891
  • 3
skkn rèn luyện kỹ năng lập bảng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần tiến hóa  sinh lớp 12CB

skkn rèn luyện kỹ năng lập bảng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần tiến hóa sinh lớp 12CB

Giáo dục học

... luyện kỹ lập bảng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh dạy học phần tiến hóa, sinh học lớp 12 ban II- TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI: – Cơ sở lý luận: 1.1 - Khái niệm kĩ hệ thống hóa học tập: a Khái niệm: ... hóa kiến thức cho học sinh dạy học phần tiến hóa- Sinh lớp 12CB nghiệp (10/40 câu), 20% điểm số kỳ thi đại học (12/60 câu) lại phần khó dạy phần tiến hóa tích hợp khoa học sinh học, đặc trưng tính ... bảng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh dạy học phần tiến hóa- Sinh lớp 12CB Tên sáng kiến kinh nghiệm: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP BẢNG HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN TIẾN...
  • 27
  • 481
  • 1
Thiết kế bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp cho học sinh trong dạy học phần tiến hóa bậc THPT

Thiết kế bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp cho học sinh trong dạy học phần tiến hóa bậc THPT

Thạc sĩ - Cao học

... kết học tập - Kỹ học tập hệ thống, có kỹ học tập chuyên biệt Có loại hình học tập có nhiêu kỹ học tập chuyên biệt, đến lượt kỹ học tập chuyên biệt hệ thống tạo kỹ thành phần Kỹ học tập hệ thống ... dạy học phần tiến hóa (bảng 1.3) Từ thực tế trên, lần cho thấy việc thiết kế tập tình sử dụng chúng để rèn luyện kỹ phân tích – tổng hợp học tập cho HS dạy học Sinh học nói chung dạy học phần ... lượng học tập môn Sinh học lớp 12 qua việc thống kết học tập sổ điểm học kì I Chúng chọn trường lớp có số lượng, chất lượng tương đương Mỗi trường chọn lớp, lớp TN lớp ĐC 7.4.3 Tổ chức thực...
  • 107
  • 789
  • 1
Lịch sử ra đời của các công cụ thống kê ứng dụng trong sinh học

Lịch sử ra đời của các công cụ thống ứng dụng trong sinh học

Sinh học

... dụng liệu lưu trữ trước - Tính thống đặc trưng cho mẫu nhóm - Tính giới hạn kiểm tra dựa thống tính từ mẫu nhóm - Xây dựng biểu đồ đánh dấu biểu đồ thống nhóm - Kiểm tra biểu đồ điểm ... thường dùng kỹ thuật SQC (Statistical Quality Control Kiểm soát chất lượng thống kê) tức áp dụng phương pháp thống để thu thập, trình bày, phân tích liệu cách đắn, xác kịp thời nhằm theo dõi, ... sai sót, trục trặc • Đảm bảo cho giải pháp có tính thực tiễn cao, khả thi (khắc phục phòng ngừa cố tái diễn) V MỘT SỐ CÔNG CỤ THỐNG TRUYỀN THỐNGTRONG QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG Gồm công cụ truyền...
  • 43
  • 1,425
  • 3
Phuong phap day hoc sinh hoc - Phan tien hoa lop 12

Phuong phap day hoc sinh hoc - Phan tien hoa lop 12

Sinh học

... hệ thống hoá cho học sinh dạy học phần IV Sự phát sinh phát triển sinh vật trái đất lớp 12 THPT Xác định biện pháp sử dụng SGK, tài liệu, sơ đồ, bảng hệ thống ể tổ chức học sinh học tập dạy học ... 5.3 Nội dung thực nghiệm: Để tiến hành thực nghiệm rèn luyện kĩ hệ thống hoá cho học sinh dạy học tiến hoá, soạn số giáo án thực nghiệm có sử dụng sơ đồ bảng hệ thống hóa dạy lớp thực nghiệm lớp ... cách học theo hớng rèn luyện kĩ nghiên cứu lĩnh hội kiến thức cho học sinh Việc phát huy tính tích cực học tập học sinh dạy học nói chung dạy học sinh học nói riêng, từ lâu đợc nhiều nhà khoa học...
  • 45
  • 842
  • 5
THỐNG KÊ HỌC SINH TIỂU HỌC BỎ HỌC NĂM HỌC 2008-2009

THỐNG HỌC SINH TIỂU HỌC BỎ HỌC NĂM HỌC 2008-2009

Tiểu học

... 11.1 0 14.8 14.8 27 100.0 THỐNG HỌC SINH TIỂU HỌC BỎ HỌC HẲN VÀ ĐI HỌC LẠI Thời điểm tính: Từ đầu năm học 2008-2009 đến ngày 10/02/2009 TÊN ĐƠN VỊ Kết Bỏ học hẳn Đi học lại SL % SL % TH Đa Mi ... 16 59.3 11 40.7 27 100.0 THỐNG HỌC SINH TIỂU HỌC BỎ HỌC THEO CÁC NGUYÊN NHÂN Thời điểm tính: Từ đầu năm học 2008-2009 đến ngày 10/02/2009 TÊN ĐƠN VỊ NGUYÊN NHÂN BỎ HỌC Mồ côi cha mẹ Cha mẹ ... TH Hồng Liêm 100 0.0 TOÀN HUYỆN 25 92.6 7.40 XỬ LÝ CỦA NHÀ TRƯỜNG VỀ HỌC SINH TIỂU HỌC BỎ HỌC Thời điểm tính: Từ đầu năm học 2008-2009 đến ngày 10/02/2009 GVCN thăm Hiệu trưởng thăm HS Hiệu trưởng...
  • 12
  • 494
  • 0
THỐNG KÊ HỌC SINH THCS BỎ HỌC

THỐNG HỌC SINH THCS BỎ HỌC

Tư liệu khác

... PTDTNT Huyện TOÀN HUYỆN THỐNG HỌC SINH THCS BỎ HỌC THEO CÁC NGUYÊN NHÂN Thời điểm tính: Từ đầu năm học 2008-2009 đến ngày 10/02/2009 TÊN ĐƠN VỊ NGUYÊN NHÂN BỎ HỌC Học yếu Chán học ham chơi Nhà nghèo ... 4.05 1.16 26 15.0 THỐNG KẾT QUẢ HỌC SINH THCS BỎ HỌC VÀ ĐI HỌC LẠI Thời điểm tính: Từ đầu năm học 2008-2009 đến ngày 10/02/2009 11.1 16.6 TÊN ĐƠN VỊ KẾT QUẢ Bỏ học hẳn Đi học lại SL % SL % ... 100 0.0 174 100 0.0 TOÀN HUYỆN THỐNG HỌC SINH THCS BỎ HỌC Thời điểm tính: Từ đầu năm học 2008-2009 đến ngày 10/02/2009 THỜI GIAN BỎ HỌC TÊN ĐƠN VỊ Trong hè Học kỳ I Đến thời điểm báo cáo SL...
  • 7
  • 327
  • 1
Câu hỏi trắc nghiệm sinh học phần tiến hóa

Câu hỏi trắc nghiệm sinh học phần tiến hóa

Sinh học

... Tạo vô số biến dị tổ hợp c Tạo nguồn nguyên liệu sơ cấp d Làm trung hòa tính có hại đột biến góp phần tạo tổ hợp gen thích nghi C©u16: Giữ lại đột biến, biến dị tổ hợp có lợi giúp sinh vật thích ... A Quá trình hình thành nhóm phân loại loài: Chi, họ, bộ, lớp, ngành B Quá trình biến đổi thành phần kiểu gen quần thể bao gồm: Phát sinh đột biến, phát sinh đột biến qua giao phối, chọn lọc đột ... biến thay đổi theo b Giá trị thích nghi đột biến thay đổi tùy tổ hợp c Đột biến thường có hại, phần lớn đột biến gen gen trội d Đột biến cấp độ phân tử đột biến trung tính C©u20: Nội cung chọn...
  • 6
  • 1,381
  • 23
Bài giảng THONG KÊ HOC SINH HOC KY ....CA NĂM

Bài giảng THONG HOC SINH HOC KY ....CA NĂM

Toán học

... 2.D TỔNG SỐ HS Tháng thứ XẾP LOẠI A SL TL% Năm 2010 XẾP LOẠI B SL TL% XẾP LOẠI C SL TL% THỐNG HỌC LỰC MÔN HỌC KỲ II MÔN TSHS GIỎI SL KHÁ TL% SL TL% TRUNG BÌNH SL TL% YẾU SL TL% TOÁN TIẾNG VIỆT ... tiểu học Ea Bá *** - Độc lập - Tự - Hạnh phúc -**** - DANH SÁCH HỌC SINH LÊN LỚP VÀ RÈN LUYỆN TRONG HÈ LỚP 2/D BUÔN CHAO STT HỌ VÀ TÊN LÊN LỚP Rèn luyện hè DANH SÁCH HỌC SINH ... III, ĐÁNH GIÁ HỌC HỌC SINH DÂN TỘC TOÁN Giỏi SL TS T lệ % TIẾNG VIỆT Khá SL TB Tỉ lệ % SL Tỉ lệ % Yếu SL Tỉ lệ %...
  • 4
  • 705
  • 0
Các biện pháp quản lý và sử dụng nguồn lực tài chính phục vụ đào tạo ở trường cao đẳng thống kê luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Các biện pháp quản lý và sử dụng nguồn lực tài chính phục vụ đào tạo ở trường cao đẳng thống luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... 29 Thực trạng khai thác, quản lý sử dụng nguồn tài 30 2.1 2.2 trờng Cao đẳng Thống Vài nét công tác đào tạo trờng Cao đẳng Thống 30 Thực trạng nguồn tài trờng Cao đẳng Thống 36 2.3 Thực ... cứu khoa học Hiện trờng đầu t lắp đặt 40 cabin đồng đại phục vụ học ngoại ngữ, gần 300 máy vi tính trang bị phòng học tin học, phòng thực hành thống kê, kế toán Các giảng đờng trang bị hệ thống ... 2.1.2 Thực trạng quy mô đào tạo cao đẳng, trung cấp Trờng Cao đẳng Thống Bảng 2: Quy mô đào tạo trờng (Từ năm học 2005 - 2006 đến năm học 2010 - 2011) T T I I Bậc học Ngành học Bậc trung học Thống...
  • 87
  • 703
  • 1

Xem thêm