... lập và chủ biên Tạp chí đối ngoại Nghiên cứu Việt Nam bằng tiếng Pháp và tiếng Anh và làm Giám đốc Nhà xuất bản Ngoại văn (nay là Nhà xuất bản Thế giới) - Năm 1984, ông sáng lập và làm Giám ... !MÀYLÀĐỒÔN DỊCH !…Ngày trước Trần Hưng Đạo căn dặn nhà vua: “Nếu giặc đánh như vũ bão thì không đáng sợ, đáng sợ là giặc gặm nhấm như tằm ăn dâu”…Ông tên thật là Trần Quốc Tuấn, là con ... cho Việt Nam. - Ông sinh năm 1913, quê ở làng Gôi Vị, xã Sơn Hòa, huyện Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh. Ông là con trai của cụ Hoàng giáp Nguyễn Khắc Niêm làm Thượng thư Bộ Lễ triều đình nhà Nguyễn....
... Lecongtiep.c12@tienyen.edu.vnDẠY HỌCTHEOCHỦĐỀTÍCH HỢP. Chủ đề: Ôn dịch, thuốc láCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập tự do hạnh phúcPHIẾU DỰ THI : DẠY HỌCTHEOCHỦĐỀTÍCHHỢP I/ Tên dự án dạy học: Ôn ... bị dạy học: − Máy chiếu, máy vi tính.− Bút dạ.− Giấy A4VI/ Hoạt động dạyhọc và tiến trình dạyhọc - Mô tả hoạt động dạy và học qua giáo án: Tiết 45 “Ôn dịch, thuốc la” đểdạyhọctheo chủ ... trong dạyhọc hiện nay.*Đối với thực tiến dạy học: + Dự án đã góp phần giúp cho việc dạyhọc đảm bảo tốt việc thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng.+ Tíchhợp các kiến thức của các môn học khác...
... 13 SKKN : Dạyhọctheochủđềtíchhợp trong môn toán ở trường THCS CHƯƠNG III: ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP HOẠT ĐỘNG DẠYHỌC VÀ TIẾN TRÌNH BÀI DẠYTHEOCHỦĐỀTÍCH HỢP:Xác định mục tiêu học tập Cần ... : Dạyhọctheochủđềtíchhợp trong môn toán ở trường THCS Mô hình học tập tích cực theo thuyết kiến tạo (construcktivism) - Piagiê. Dạy - họctích cực môn Toán ở trường THCS làdạy – học ... HỌC CƠ SỞ TRỌNG ĐIỂM oOo SKKN : DẠYHỌCTHEOCHỦĐỀTÍCHHỢP ở trường THCSNăm học 2012 – 2013Bùi Thị Thuý Nga SKKN : Dạyhọctheochủđềtíchhợp trong môn toán ở trường THCS Hơn...
... nhiên.- Học sinh cần có năng lực vận dụng những kiến thức liên môn: Sinh học, Vật lý,Hóa học, Công nghệ…. để giải quyết các vấn đề dự án dạyhọc đặt ra.3. Đối tượng dạyhọc của dự ánĐối tượng dạy ... tượng dạyhọc của dự án làhọc sinh khối 94. Ý nghĩa của dự án3- Qua thực tế quá trình dạyhọc chúng tôi thấy rằng việc kết hợp kiến thức cácmôn học vào để giải quyết một vấn đềnào đó trong ... phương đang ở mức độ nào. Kết quả đạt được là rất tốt.- Từ kết quả học tập của các em chúng tôi nhận thấy việc kết hợp kiến thức liênmôn vào một môn họcnào đó là một việc làm hết sức cần thiết,...
... đông chủ yếu nào? Hoạt động chủ yếu là: + Do con người + Do tự nhiên Động đất Lũ lụt Bão cát Sóng thầnCháy rừngNúi lửa phun trào Tiết 56: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNGII. Các tác nhân chủ yếu ... ễ NHIM MễI TRNG ễ nhim mụi trng l gỡ? ễ nhim mụi trng là hiện t ợng môi tr ờng bị bẩn, đồng thời các tính chất vật lý, hoá học, sinh học của môi tr ờng bị thay đổi gây tác hại tới đời sống ... VÂNGiáo án Sinh học 9Giáo án Sinh học 9Bài 54 – Tiết 56Bài 54 – Tiết 56Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNGÔ NHIỄM MÔI TRƯỜNGNgười thực hiện: Nhóm SinhNgười thực hiện: Nhóm Sinh Môi trường là gì? Có mấy...
... XuyênDỰ ÁN DẠYHỌCTHEOCHỦĐỀTÍCH HỢP -3. Đối tượng dạyhọc của dự án: Đối tượng dạyhọc của dự án là các em học sinh lớp 6.Trường THCS Bá Xuyên Dự án thực hiện là một tiết dạy trong chương ... Trường THCS Bá XuyênDỰ ÁN DẠYHỌCTHEOCHỦĐỀTÍCH HỢP -? Sự tích Âu Cơ - Lạc Long Quân nói lên điều gì? (Tích hợp ngữ văn 6) HS: Cộng đồng các dân tộc Việt Nam đều là anh em chung một bọc ... nước đầu tiên này ?- Làm bài tập- GV củng cố bài học bằng sơ đồ Lịch sử 6 - 10 - Trường THCS Bá XuyênLăng vua Hùng DỰ ÁN DẠYHỌCTHEOCHỦĐỀTÍCH HỢP -GV: Cho học sinh nghe video clip...
... phương án triển khai Dạyhọctheochủđềtích hợp. - Để đáp ứng được yêu cầu cuộc thi Dạyhọctíchhợptheochủ đề, giáo viên phải chủ động lên kế hoạch dạyhọctheochủ đề, cùng với đó phải ... bài dự thi đều nhận định Địa lí là môn khoa học tổng hợp, có nhiều thuận lợi để tổ chức Dạyhọctheochủđềtíchhợp với cả ba hình thức: tíchhợp liên môn; hoặc tíchhợp các vấn đề mới đã được ... nhất là đối với cấp THPT (mới chỉ có 3/56 trường THPT tham gia).- Có sự nhầm lẫn giữa dạyhọctheochủđềTíchhợp và dạyhọctích hợp kiến thức của nhiều môn học trong một tiết học, ví dụ “Dạy...
... riêng luôn giữ vai trò là vị trí tiền đồn, là địa bàn chiến lược quantrọng trong phòng thủ đất nước. Các di tích lịch sử như: thành Tam Vạn, thànhBản Phủ đặc biệt là di tích về Chiến thắng Điện ... huống thực tiễn học nghệ thuật. Sau đâylà một số mẩu chuyện liên quan đến cuộc đời và sựnghiệp của ông HỌA SỸ TÔ NGỌC VÂN ( 1908 – 1954)Hết lòng vì học tròTrên cương vị là thầy dạy vẽ của Trường ... thuật Việt Nam không dám mua vì theo quy định lúc đó, giá cao nhất dành cho một bức tranh chỉ là 2.000USD). Thế là kiệt tác nghệ thuật này lọt ra nước ngoài Cũng theo ông Thành, trong cuốn "100...
... DẠY HỌC THEOCHỦĐỀ 1.1. Khái niệm dạyhọctheochủđề Quan điểm trên thế giới Dạy họctheochủđềlà một phương pháp dạyhọc trong đó có sự tích hợp liên môn làm cho nội dung học có ý ... dung và phương pháp dạyhọc chương “Chất khí” lớp 10 THPT ban Cơ bản theo phương pháp dạyhọctheo chủ đề . 4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng phương pháp dạyhọctheochủđề vào chương “Chất ... bài. Dạyhọctheo chủ đềlàdạy hệ thống kiến thức của một chủđề mang tính chất tổng quát có thể liên quan đến một hay nhiều lĩnh vực, chuyên ngành khác nhau. Việc dạy học theochủđề sẽ...
... TRA 30 2.1. Thiết kế dạychủđề “ Chuyển động thẳng biến đổi đều” theo mô hình dạyhọc điều tra 30 2.2. Thiết kế dạychủđề : “ Các lực cơ họctheo mô hình dạyhọc điều tra 64 2.3. ... nhân, đề cao tính cởi mở của môi trường học tập… 10 Chương 2- THIẾT KẾ DẠY 2 CHỦ ĐỀ: “CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU”, “CÁC LỰC CƠ HỌC” THEO MÔ HÌNH DẠYHỌC ĐIỀU TRA 2.1. Thiết kế dạychủđề ... với dạyhọc truyền thống, dạyhọc hiện đại có nhiều ưu điểm vượt trội hơn, tốt hơn cho người học. Dạy học điều tra (Inquiry based learning) (viết tắt là IBL )là một trong những mô hình dạy học...