thần kinh học trẻ em

Test hệ thần kinh ở trẻ em

Ngày tải lên : 24/10/2012, 11:48

... 15, 16 xem handout 4 Câu hỏi trắc nghiệm về Thần kinh trẻ em - Tên bài: ĐẶC ĐIỂM HỆ THẦN KINH TRẺ EM - Số tiết:1 - Mục tiêu học tập: 1. Trình bày được các đặc điểm về giải phẫu và mô học + ... của não, tuỷ sống. 15. Kể 6 đặc điểm sinh lý của não và dây thần kinh a. b. c. d. e. f. 3 16. Kể 4 đặc điểm bệnh lý của hệ thần kinh a. b. c. d. Trả lời: 1: 370-390 gam; 370-390; 1400 ... giải phẫu và mô học + Não bộ, + Tiểu não, + Tuỷ sống của trẻ em 2. Trình bày được các đặc điểm sinh lý và bệnh lý của hệ thần kinh STT Mục tiêu Tỷ lệ test Số lượng test tối thiểu MCQ Đúng/Sai...

4
1.6K
13

trách nhiệm của cha mẹ và người thân trong việc trẻ em bỏ học sớm

Ngày tải lên : 03/04/2013, 15:41

... lệ học sinh bỏ học ở tiểu học bắt đầu giảm từ năm học 2006-2007, ở trung học (gồm trung học cơ sở và trung học phổ thông) đã giảm từ năm học 2005-2006, học kỳ I năm học 2007-2008, tỉ lệ học ... dẫn đến tình trạng học sinh bỏ học sau hè chủ yếu là do học kém (681 em) , gia đình khó khăn (420 em) , 128 em học sinh bỏ học vì đường đến trường quá xa và 90 học sinh bỏ học vì những lý do ... sinh bỏ học đã giảm mạnh ở tất cả các cấp học. Cụ thể: Ở cấp Tiểu học: từ năm học 2003-2004 đến năm học 2006-2007, tỉ lệ học sinh bỏ học dao động từ 2,25% đến 3,33%; nhưng đến học kỳ I năm học...

10
962
2

Phát triển tinh thần vận động trẻ em

Ngày tải lên : 25/10/2012, 11:22

... Phát triển tinh thần vận động - trẻ em PHÁT TRIỂN TINH THẦN VẬN ĐỘNG - TRẺ EM Mục tiêu 1. Nêu được 4 yếu tố tạo thành sự phát triển tinh thần vận động 2. Nêu được những mốc ... tinh thần - vận động của trẻ là sự phát triển song song của trẻ trên 2 phương diện: - Thần kinh cơ: đạt được trương lực của một số nhóm cơ cho phép thực hiện những động tác xác định - Tinh thần: ... anh em, sự phân cach giữa mẹ và trẻ - Không có bệnh lý trong giai đoạn khám đánh giá phát triển tinh thần - vận động 2.2. Điều kiện khám - Không được khám khi đứa trẻ đói hoặc buồn ngủ - Khám trẻ...

3
1.4K
14

Đặc điểm quá trình dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ và xu hướng vận dụng vào Việt Nam

Ngày tải lên : 02/04/2013, 15:05

... dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường Tiểu học ở Mỹ 2.1. Những tiền đề lịch sử của phương thức dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ Hệ thống tìm kiếm và dạy học trẻ em tài ... trình dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ. 4. Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học học sinh trong nhà trường tiểu học ở Mỹ. 5. Nhiệm vụ nghiên cứu 3 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ... có hàng loạt các loại hình dạy học phân hóa hướng vào dạy học cho trẻ em tài năng trong các độ tuổi. Chúng ta chủ yếu xem xét một số khuynh hướng dạy học trẻ em tài năng ở những lớp dưới. Cụ...

114
968
6

Đặc điểm quá trình dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ và xu hướng vận dụng vào Việt Nam

Ngày tải lên : 04/04/2013, 14:28

... dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ. 4. Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học học sinh trong nhà trường tiểu học ở Mỹ. 5. Nhiệm vụ nghiên cứu Số hóa bởi Trung tâm Học ... đặc điểm cơ bản của quá trình dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ, trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học trẻ em tài năng ở Việt Nam. 3. Đối tượng ... nhu cầu học tập của tất cả học sinh, nhưng việc học tập trong các "band" chủ yếu hướng cho học sinh trung bình, còn nhu cầu học cao hơn của học sinh tài năng chiếm 2 - 3% số học sinh...

100
511
0

Đặc điểm quá trình dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ và xu hướng vận dụng vào Việt Nam

Ngày tải lên : 08/04/2013, 19:17

... cảnh gia đình, nơi ở, đặc điểm của học sinh cá biệt, học giỏi, học sinh yếu, học sinh năng khiếu, học sinh con gia đình chính sách nếu có 4. Hội nghị phụ huynh học sinh: Chỉ đạo giáo viên lớp ... cấp bậc trung học cơ sở thì vai trò của người thầy và cha mẹ là 2 thành tố quan trọnggóp phần giáo dục hành vi đạo đức ch các em ở ngưỡng cửa học đường đầu cấp trung học của học sinh Hương ... định Khi bước vào lớp 6 đầu cấp bậc THCS, học sinh với nhiều cụm dan cư khác nhau ( 12 thôn ,giáp) của các trường tiểu học trên địa bàn xã, mỗi buổi học, học sinh lại được tiếp xúc với nhiều thầy...

6
468
0

Tiếp thị thần kinh học, chìa khóa giải mã bộ não khách hàng

Ngày tải lên : 23/10/2013, 12:15

... Tiếp thị thần kinh học (NeuroMarketing) - sự phối kết hợp của thần kinh học, nghệ thuật tiếp thị và công nghệ - đã xuất hiện và gây sự chú ý lớn trong nhiều ngành nghề và lĩnh vực kinh doanh. ... chiến dịch nào cũng như nhau. Và cho đến bây giờ Khoa học thần kinh và khoa học hành vi - chẳng hạn như NLP (Chương trình Ngôn ngữ Thần inh - Neuro Linguistic Programming) - tất cả đều khẳng ... Điều quan trọng nhất ở việc sử dụng nó vì những lý do thích hợp. Và từ đó, Tiếp thị Thần kinh học được xem như một con đường để hiểu sâu hơn về các khách hàng và cuối cùng là phục vụ họ tốt...

6
381
1

Giáo trình tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non part1

Ngày tải lên : 21/11/2013, 12:33

105
8.7K
18

Giáo trình tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non part2

Ngày tải lên : 21/11/2013, 12:52

104
9.7K
11

Tài liệu Tiếp thị thần kinh học: Chìa khoá giải mã bộ não khách hàng pptx

Ngày tải lên : 13/12/2013, 05:15

... Tiếp thị thần kinh học (NeuroMarketing) - sự phối kết hợp của thần kinh học, nghệ thuật tiếp thị và công nghệ - đã xuất hiện và gây sự chú ý lớn trong nhiều ngành nghề và lĩnh vực kinh doanh. ... chiến dịch nào cũng như nhau. Và cho đến bây giờ Khoa học thần kinh và khoa học hành vi - chẳng hạn như NLP (Chương trình Ngôn ngữ Thần inh - Neuro Linguistic Programming) - tất cả đều khẳng ... Điều quan trọng nhất ở việc sử dụng nó vì những lý do thích hợp. Và từ đó, Tiếp thị Thần kinh học được xem như một con đường để hiểu sâu hơn về các khách hàng và cuối cùng là phục vụ họ tốt...

11
505
1

THỰC HÀNH LÂM SÀNG THẦN KINH HỌC TẬP 1

Ngày tải lên : 10/01/2014, 21:35

177
775
1

THẦN KINH HỌC

Ngày tải lên : 11/01/2014, 23:56

... dây thần kinh sọ, thân dây TK và đau do mất dẫn truyền ly tâm: 12.1. Đau dai dẳng các dây thần kinh sọ. 12.2. Đau dây thần kinh sinh ba. 12.3. Đau dây thần kinh lưỡi – hầu. 12.4. Đau dây thần kinh ... thương đám rối thần kinh: + Tùy vị trí: đám rối thần kinh cổ, thần kinh cánh tay, thần kinh thắt lưng-cùng. + Giảm hay mất tất cả các loại cảm giác theo sự chi phối của dây thần kinh. + Thường ... nhánh mắt. - Viêm da dây thần kinh. VII. DÂY THẦN KINH MẮT. (Dây VII) Xem bài khám dây VII. VIII. DÂY THẦN KINH THÍNH GIÁC. (Dây VIII) 1. Giải phẫu và chức năng. Dây thần kinh thính giác gồm hai...

96
485
0

Tài liệu Cách xử trí sốt cao co giật và động kinh ở trẻ em ppt

Ngày tải lên : 20/01/2014, 16:20

... chuyên khoa thần kinh - tâm thần. Tất cả các trường hợp chẩn đoán là động kinh đều phải được điều trị kịp thời Việc phòng bệnh động kinh ở trẻ em cần được chú ý ngay từ khi ... rối loạn tính tình, ở trẻ lớn hơn còn có rối loạn chú ý (học kém, khó học tập, khó tiếp thu ). Ở tuổi đi học (từ tiểu học tới năm đầu của trung học phổ thông) - Động kinh cơn vắng: Thường ... trạng nhiễm trùng hoặc do các em bị đắp quá kín trong môi trường ấm. Các dấu hiệu và triệu chứng như cơn động kinh nặng. Co giật ở trẻ em Ở trẻ mới sinh, động kinh biểu hiện bằng những co...

5
1.1K
4

thực hành lâm sàng thần kinh học tập 1

Ngày tải lên : 15/02/2014, 23:18

177
2.7K
0

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP NGÀNH SƯ PHẠM MẪU GIÁO Môn thi: TÂM LÝ HỌC TRẺ EM – GIÁO DỤC HỌC TRẺ EM pdf

Ngày tải lên : 20/02/2014, 03:20

... Phương pháp dạy học ở trường Mẫu giáo 4. Hoạt động vui chơi của trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo 4.1. Ý nghĩa của hoạt động vui chơi của trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo 4.2. Các loại trò chởi của trẻ em lứa tuổi ... Chuẩn bị cho trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo vào trường phổ thông 5.1. Sự cần thiết phải chuẩn bị cho trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo vào trường phổ thông 5.2. Nội dụng và yêu cầu của việc chuẩn bị cho trẻ en lứa ... Giáo dục lao động cho trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo (Ý nghĩa, nhiệm vụ, nội dung; phương pháp giáo dục lao động). 3. Dạy học ở trường Mẫu giáo 3.1. Ý nghĩa của quá trình dạy học ở trường Mẫu giáo 3.2....

2
3.8K
81

Tài liệu Tâm lý học trẻ em doc

Ngày tải lên : 21/02/2014, 07:20

... tiểu học cần phải có những biện pháp ñể trẻ em ở ñộ tuổi ñi học, ñặc biệt là trẻ em ở những vùng khó khăn, trẻ em mồ côi, lang thang, trẻ khuyết tật, trẻ ở vùng dân tộc thiểu số ñược ñi học. ... phải dạy cho trẻ em những khái niệm khoa học chứ không phải những kinh nghiệm sống, phải dạy cho trẻ cách học (phương pháp làm việc trí óc). Do ñó những gì trẻ học ñược ở bậc tiểu học không chỉ ... khác, phải tập trung chỉ ñạo việc dạy và học ở bậc tiểu học, giảm tỷ lệ học sinh bỏ học, nâng cao hiệu quả ñào tạo ở tiểu học. Khi học hết tiểu học, trẻ em phải ñược phát triển cả về trí tuệ,...