thực trạng trình độ sử dụng ngoại ngữ tin học và nghiệp vụ sư phạm

Một số giải pháp phát triển đội ngũ kỹ thuật viên ở Đại học Y Dược Tp. Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 03/11/2015, 20:36

... theo trình độ, giới tính độ tuổi 55 2.2.2 Kêt nghiên cứu thực trạng .56 22.2.1 Thực trạng trình độ sử dụng ngoại ngữ, tin học nghiệp vụ sư phạm 56 Bảng 2.9: Sử dụng ngoại ngữ ... trạng trình độ sử dụng ngoại ngữ, tin học nghiệp vụ sư phạm 56 2.2.2.2.Thực trạng phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp đội ngũ KTV y tê 58 2.2.3 Thực trạng lực nghề nghiệp đội ngũ KTV y tê ... thuật viên y từ năm trở lên; Biết ngoại ngữ thông dụng trình độ C hoạt động chuyên môn; Sử dụng thành thạo máy vi tính trang thiết bị, phần mềm tin học ứng dụng phục vụ công tác chuyên môn; Chủ trì...

107
456
2

PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ CHIẾN LƯỢC CỦA ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP.HCM ĐẾN NĂM 2015.

Ngày tải lên : 13/02/2014, 15:37

... có trình độ cao, có học hàm, học vị chưa nhiều Cơ cấu cán chưa hợp lý Trình độ tư công nghệ chưa cao, trước nhiệm vụ khoa học phức tạp lúng túng, việc tiếp cận với thông tin thành tựu khoa học ... 1.2. Mục tiêu và phạm vi nghiên cứu Đại học Y dược Tp.HCM đơn vị nghiệp giáo dục có nhiệm vụ đào tạo đội ngũ Y bác sĩ nhằm phục vụ chăm sóc sức khỏe cho nhân dân góp phần vào nghiệp xây dựng ... ngành nội, ngoại, sản, nhi… - Chương trình huấn luyện kỹ y khoa - Chương trình ngoại ngữ ( Anh, Pháp, Hoa…), trọng ngoại ngữ Y khoa - Các chương trình đạo tạo tiên tiến nước - Chương trình thực...

52
564
0

Điện tâm đồ trong thực hành lâm sàng Bộ môn nội đại học y dược TP HCM

Ngày tải lên : 21/10/2015, 01:13

81
1.1K
0

PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ CHIẾN lược của đại học y dược TP HCM đến năm 2015

Ngày tải lên : 01/09/2016, 16:13

... dụng thành thạo chương trình phần mềm quản lý cho công việc Thầy (cô) thường xuyên tự học hỏi nâng cao nghiệp vụ chuyên môn Thầy (cô) thường xuyên đào tạo nâng cao nghiệp vụ chuyên môn nhà trường ... dụng thành thạo chương trình phần mềm quản lý cho công việc Thầy (cô) thường xuyên tự học hỏi nâng cao nghiệp vụ chuyên môn Thầy (cô) thường xuyên đào tạo nâng cao nghiệp vụ chuyên môn nhà trường ... mong muốn học tập nâng cao nghiệp vụ chuyên môn Thầy (cô) thường xuyên cập nhật tài liệu văn mạng Thầy (cô) có thường xuyên truy cập trang web nhà trường để cập nhật thông tin Thầy(cô) học hỏi...

7
303
0

THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CTY ĐIỆN LỰC 1

Ngày tải lên : 18/10/2013, 10:20

... tỷ lệ lao động có trình độ đại học đại học 23,93% chiếm gần ¼ số lượng lao động toàn công ty, tỷ lệ lao động có đào tạo chuyên môn cao công ty nhà nước điển hình Có trình độ Trung học Cao đẳng ... cho hoạt động đào tạo năm 2007 STT 10 11 12 13 Số lượng đào tạo Tên lớp học Lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ Bồi dưỡng nghiệp vụ Công ty Bồi dưỡng nghiệp vụ Đơn vị Các lớp đào tạo Đại học chức ... 11: Chi phí cho hoạt động đào tạo năm 2008 STT 11 Tên lớp học Lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ Bồi dưỡng nghiệp vụ Công ty Bồi dưỡng nghiệp vụ Đơn vị Các lớp đào tạo Đại học chức Các lớp tiếp...

29
823
0

THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG KHAI THÁC CỦA ĐẠI LÝ BẢO HIỂM TẠI CÔNG TY BẢO HIỂM PHÚ THỌ

Ngày tải lên : 07/11/2013, 02:20

... khả làm việc chuyên nghiệp, tính động đại lý Bảo hiểm Xác định đại lý Bảo hiểm nghề để sinh sống nh nghề nghiệp khác - Sử dụng đội ngũ đại lý Bảo hiểm mở rộng đợc tầm hoạt động Công ty Bảo hiểm: ... Thọ sử dụng: Đại lý chuyên nghiệp phi nhân thọ, đại lý bán chuyên nghiệp, đại lý quan, trờng học, đơn vị, xã phờng Công ty có phòng quản lý đại lý phụ trách chung trực tiếp tổ chức hoạt động ... khu vực phân công - Phòng phục vụ khách hàng số I: Trực tiếp phụ trách hoạt động khai thác tổ đại lý huyện thị phục vụ theo nghiệp vụ Bảo hiểm theo chức nhiệm vụ Công ty giao với tổng số đại...

17
239
0

Phân tích thực trạng hoạt động đào tạo nguồn nhân lực tại công ty tnhh dược phẩm uni việt nam

Ngày tải lên : 24/03/2015, 13:07

... mình,là những hoạt động học tập để nâng cao trình độ, kỹ của người lao động để thực hiện nhiệm vụ lao động có hiệu quả hơn.(1) 1.1.2 Mục đích đào tạo nhân lực doanh nghiệp Mục đích được ... là các hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động có thể thực hiện có hiệu quả các chức nhiệm vụ của mình Đó là quá trình học tập làm cho người lao động nắm vững ... nghiệp là nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và thái độ của người lao động, giúp tổ chức sử dụng có hiệu quả tối đa nguồn nhân lực hiện có nhằm thực hiện tốt các mục tiêu...

49
638
7

thực trạng hoạt động đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH một thành viên Việt Tiến

Ngày tải lên : 09/06/2015, 12:36

... lao động công ty tăng nhanh qua năm đặc thù công ty nên lao động phổ thông chiếm phần lớn, đồng thời đội ngũ lao động công ty đội ngũ lao động trẻ Cụ thể: - Lao động trình độ đại học đại học ... lượng lao động bậc chiếm 7.47% tổng số lao động công ty, - năm 2014 chiếm 8.34% Ở trình độ cao đẳng, trung cấp số lượng lao động tương đương với số lao động - trình độ đại học Lao động phổ thông ... nhà văn hóa, trạm y tế, trường học, đường , cầu, …  Xây dựng sửa chữa công trình công nghiệp dân dụng Như biết, sản phẩm xây dựng công trình, nhà cửa xây dựng sử dụng chỗ, sản phẩm mang tính đơn...

57
777
2

Thực trạng hoạt động đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH cung cấp nông sản và thủ công mỹ nghệ ANC

Ngày tải lên : 16/02/2016, 20:42

... ci tin ch tin lng v tr lng thc t cho cỏn b cụng nhõn viờn - Tip tc phỏt huy tớnh cụng bng, nờu cao tinh thn on kt tng tr ln gia cỏc cụng nhõn vi cụng ty ng thi phỏt huy ý thc trỏch nhim v tinh ... cụng nhõn viờn, xõy dng ch ngh ngi hp lớ, tin hnh k lut khen thng thi ua, bt thng tin, thay i thuyờn chuyn i vi cụng nhõn cụng tyvaf kt ni thụng tin gia ngi lao ng vi lónh o cụng ty, phi hp ... thụng tin t h, cú rt nhiu phng phỏp thu thp thụng tin nh s dng bng hi, phng hay s dng phiu hi phũng hnh chớnh nhõn s nờn cú nhng phiu xỏc nh nhu cu o to v a cho nhõn viờn tng phũng ban Thụng tin...

56
490
1

Xã hội hóa hoạt động đào tạo nghề năm 2005 -2010 ở TP HCM

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:19

... tạo đội ngũ lao động có trình độ THCN CNKT trở nên thiết lẽ: – Số người độ tuổi lao động trình độ chuyên môn kỹ thuật, có trình độ chuyên môn kỹ thuật chưa qua đào tạo, chưa có cấp cao (71,31% trình ... Đại học dân lập Kỹ thuật Công nghệ T.P Hồ Chí Minh, Đại học dân lập Văn Lang, Đại học dân lập Hùng Vương, Đại học dân lập Hồng Bàng, Đại học dân lập Văn Hiến, Đại học dân lập Tin học – Ngoại ngữ ... thực phẩm Trung học Kỹ thuật - Nghiệp vụ Nguyễn Hữu Cảnh THCN TH KT-NV PL TH TT KT-KT VT THKT TH KT-NV NSG : : : : : Trung học chuyn nghiệp Trung học Kỹ thuật -Nghiệp vụ Ph Lm Trung học Kinh tế-Kỹ...

113
393
0

Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên đại học y dược TP HCM

Ngày tải lên : 30/12/2015, 16:10

... hoạt động tự học người học trình tự học người học học nhà trường Quản lý hoạt động tự học nhiệm vụ trọng tâm nhà trường, ngành giáo dục Quản lý hoạt động tự học người học bao gồm: quản lý hoạt động ... tự học phụ thuộc vào trình độ tổ chức điều khiển hoạt động thầy” [12, tr.79] Nhu quản lý hoạt động tự học tác động chủ thể quản lý đến hoạt động tự học cúa người học Việc quản lý hoạt động tự học ... hoạt động dạy học Quản lý hoạt động dạy học quản lý trình dạy người dạy trình học người học Đây hai trình thống gắn bó hữu Quá trình dạy học tập hợp hành động liên tiếp người dạy người học người...

110
421
1

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP,HCM KHOA TOÁN – TIN docx

Ngày tải lên : 23/12/2013, 13:15

... 5.NGAY_TD (NGAY, MATD, KHOI) Tân từ: Một liệu cho biết vào ngày N GAY, nhà ăn trường áp dụng thực đơn có mã MATD cho khối KHOI Trường áp dụng mã thực đơn cho toàn khối ngày Các khối khác dùng ... từ: Một liệu cho biết trẻ có mã MATRE, vào ngày N GAY có học hay không: COMAT =1 (có mặt); COMAT =0 (vắng) DAN HGIA cho biết ngày trẻ sinh hoạt tiếp thu học Có bậc đánh giá: A, B, C N ếu trẻ vắng ... (không phân biệt tuổi) cần lưu lại lượng đạm (DAM), chất béo (BEO) đường (DUON G) (đều tính g (gam) )và lượng mà ăn cung cấp (N AN GLUON G) (tính Kcal) 4.THUCDON (MATD, MAMA) Tân từ: Một liệu cho biết...

3
773
0

Báo cáo hiệu quả bước đầu của thông tim can thiệp thông liên thất tại bệnh viện đại học y dược TP HCM

Ngày tải lên : 18/12/2014, 09:04

... Thơng liên thất 28.3 Hẹp động mạch phổi 9.5 Còn ống động mạch 8.7 Thơng liên thất kèm hẹp động mạch phổi 6.8 Thơng liên nhĩ lỗ thứ phát 6.7 Hẹp van động mạch chủ 4.5 Hẹp eo động mạch chủ 4.2 Kênh ... độ lệch chuẩn) năm Giới nam (%) 12.2 9.2 17 (47.2%) Chiều cao (trung bình độ lệch chuẩn) cm Cân nặng (trung bình độ lệch chuẩn) kg Nhịp tim (trung bình độ lệch chuẩn) nhịp/phút 30.6 28 13.4 độ ... liên thất ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP • Nghiên cứu tiến cứu • Bệnh nhân bị bệnh TLT vào khoa Tim mạch BV Đại học Y Dƣơc TP.HCM từ tháng 11 năm 2007 đến tháng năm 2010 ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP Các...

28
640
0

Báo cáo khoa học : Đánh giá hiệu quả của dụng cụ vệ sinh mũi cá nhân cải tiến trên bệnh nhân sau phẫu thuật nội soi mũi xoang (Bệnh viện Đại học Y dược TP.HCM )

Ngày tải lên : 06/02/2015, 11:20

... lần lƣợt, trình tiếp nối trình mà xuất hiện, đan xen với thời điểm trình hoạt động mạnh hơn, chiếm ƣu so với trình lại, là: - Quá trình thành lập cục máu đông - Quá trình viêm - Quá trình tăng ... giá phân độ nặng (theo mức độ tăng dần) theo thang điểm Kastenbauer Độ không phù nề nhiều Độ Phù nề khe mũi Độ Polyp khe mũi hay khe mũi Độ Polyp lấp đầy khe mũi (hay khe mũi trên) Độ Polyp khắp ... triển vào vùng trung tâm vết thƣơng để cung cấp oxy chất dinh dƣỡng cho trình tái tạo niêm mạc tạo thành mô hạt viêm hố mổ Quá trình sửa sẹo Hình 1.4: Quá trình sửa sẹo ảnh chụp thực tế Là trình...

98
768
2

Định danh các type gen của Helicobacter pylori và ý nghĩa bệnh học trong ung thư dạ dày ( Bệnh viện Đại học Y Dược Tp.HCM chủ nhiệm đê tài PGS.TS. Trần Thiện Trung )

Ngày tải lên : 08/02/2015, 00:23

... đồng tốt trình tự mục tiêu 55 đến 61,40C Vượt khỏi nhiệt độ 61,40C, số cặp mồi hoạt động hiệu không hoạt động Trong phổ nhiệt độ này, chọn sử dụng nhiệt độ 580C cho nội dung 3.1.5 Đánh giá độ nhạy ... khảo sát nồng độ cặp mồi sử dụng phản ứng PCR, nồng độ MgCl2 nhiệt độ lai cho kết nhân tốt (5) Đánh giá độ nhạy quy trình so sánh kết với kit thương mại (6) Áp dụng quy trình số mẫu lâm sàng 3.1 ... ứng PCR thành phần thường sử dụng công trình trước Trong chương trình nhiệt, khảo sát nhiệt độ lai để tìm nhiệt độ lai tối ưu cho cặp mồi Nhiệt độ lai tối ưu nhiệt độ sản phẩm nhân đặc hiệu cho...

82
3.2K
7

Khí máu động mạch-Đại học Y dược tp hcm

Ngày tải lên : 11/03/2015, 17:17

... khí máu động mạch Nắm vững đáp ứng bù trừ rối loạn toan kiềm tiên phát Phân tích kết khí máu động mạch I Đại cương: - Là xét nghiệm cung cấp thơng tin pH, phân áp nồng độ Oxy C02 máu động mạch ... + 29 Nồng độ H+ máu bình thường khoảng 40 nEq/L Nanoequivalent phần triệu milliequivalent Như vậy, nồng độ H+ máu 0.00004 mEq/L Việc sử dụng đơn vị q nhỏ gây rắc rối tính tốn, nồng độ H+ thường ... chích động mạch cánh tay động mạch đùi III Các thơng số phân tích mẫu khí máu động mạch: pH: đo tính toan hay kiềm máu Pa02: phân áp Oxy (hòa tan) máu ĐM PaC02: phân áp C02 máu ĐM Sa02: độ bão...

62
4.1K
3

VAI TRÒ CỦA HÌNH ẢNH HỌC TRONG MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ BỆNH GAN 2016, Võ Tấn Đức Bộ môn chẩn đoán hình ảnh Đại học Y dược TP.HCM

Ngày tải lên : 08/11/2016, 11:52

... SA động học với chất tương phản X Quang Cắt Lớp Vi Tính (CT) CT không cản quang CT có cản quang đa (động học) Cộng Hưởng Từ (MRI) CHT không chất tương phản từ CHT có tương phản từ đa (động học) ...  nhiều nốt nhỏ đậm độ thấp, khả năng: + nang: đđ nước, bờ viền rõ + hemangioma: bắt TP dạng nốt ngoại vi / đm, lan dần vào + di căn: không đồng nhất, bờ không đều, bắt TP ngoại vi đđ đm TSTCs ... hấp thu tiết qua mật • Tăng độ xác: độ nhạy 81-94%, PPV 81-100% • Những khó khăn – Gan xơ – Nốt loạn sản – Mảng xơ hóa – Thoái hóa mỡ, ứ glycogen – Xuất huyết – Rò động – tm cửa – Tổn thương lành...

43
947
0

CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ RỐI LOẠN ĐÔNG CẦM MÁU, TS . Huỳnh Nghĩa, Đại học Y Dược, TP HCM

Ngày tải lên : 05/12/2016, 20:28

... ProStaglandin ĐỘNG HỌC VÀ BẢO QUẢN TIỂU CẦU Tạo tủy xương, máu ngoại biên , 1/3 lách, 2/3 máu NB Thời gian sống 5-7 ngày, chết lách võng nội mơ Bảo quản : To= 24oC, máy lắc liên tục, sử dụng : 6g-4N ... đông cầm máu ♣ Các chế phẩm sử dụng điều trò RL đông cầm máu Sinh lý đơng – cầm máu Các xét nghiệm khảo sát đơng-cầm máu Biện luận-chẩn đóan RLĐC máu Các sản phẩm máu sử dụng điều trị rối lọan đơng ... Nội dung trình bày Sinh lý đơng – cầm máu Các xét nghiệm khảo sát đơng-cầm máu Biện luận-chẩn đóan RLĐC máu Các sản phẩm máu sử dụng điều trị rối lọan đơng cầm máu...

80
1.9K
1

ONG ĐỐT, PGS. TS. BS PHÙNG NGUYỄN THẾ NGUYÊN, HSTC - CĐ, BV NHI ĐỒNG 1, GVCC, ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP. HCM

Ngày tải lên : 11/02/2017, 12:22

... chóng lấy kim độc tố vào 60 giây ONG VÒ VÈ (Vespa affinis) KIM NỌC 90% Chất độc đưa vào 20 giây đầu Lỏng suốt, pH acid ĐẠI CƯƠNG Loại ong Hình dáng, màu sắc Nơi làm tổ Ong mật Xám vàng Thân xù ... Đen, vàng, trắng Tổ hình trái banh cây, mái nhà Ong đất Nâu đỏ, đen toàn thân Tổ gốc Dịch tễ - Nam > nữ - Tuổi > tuổi - Mùa hè 10 ĐỘC TỐ Thành phần Thành phần chủ yếu Các amine sinh học Các men Độc ... Melittin Mast cell degranulating Apamin Minimin Hornet kinen Tán huyết phá hủy màng tế bào Phospholipase Melittin Hyaluronidase Protein Miễn dịch11 3.CƠ CHẾ BỆNH SINH ONG ĐỐT Phản ứng dị ứng Tác dụng...

37
723
0

Tài liệu Tán sỏi niệu quản dưới qua nội soi tại bệnh viện Đại Học Y Dược TP HCM ppt

Ngày tải lên : 09/12/2013, 22:15

4
1.1K
11