thư viện trường đại học ngoại thương hà nội phục vụ công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học
Một vài giải pháp đổi mới tổ chức, quản lý hoạt động thư viện Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội phục vụ công tác đào tạo tín chỉ
... lượng công tác thư viện Trong điều kiện tại, với sở vật chất đội ngũ cán mình, Thư viện tổ chức hoạt động phục vụ dạy, học, nghiên cứu khoa học, đáp ứng yêu cầu phục vụ công tác đào tạo trường ... chóng, có hiệu phục vụ việc dạy học hân lực Thư viện: N hân tố định chất lượng phục vụ bạn đọc, đáp ứng nhu cầu đào tạo vai trò cán Thư viện trường CĐSP Hà N ội Để tạo dựng môi trường thư viện thân ... hoạt động Thư viện để nâng cao chất lượng phục vụ bạn đọc, đáp ứng yêu cầu phục vụ đào tạo nhà trường chuyển sang đào tạo theo hình thức tín chỉ, hướng tới việc nâng cấp trường lên Đại học II-...
- 8
- 387
- 2
TRUNG TÂM TT-TL-TV TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG 10 NĂM PHỤC VỤ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
... Tư liệu Thư viện trường Đại học Hùng Vương, Trường Đại học Hùng Vương, 2012 [5] Nguyễn Thanh Nga, Ứng dụng công nghệ thông tin thư viện trường Đại học Hùng Vương, Trường Đại học Khoa học Xã hội ... Viết, Thư viện học đại cương, 2001 [3] Đỗ Quốc Hùng, Hồn thiện máy tra cứu thơng tin thư viện trường Đại học Hùng Vương, Trường Đại học sư phạm Hà Nội 2, 2012 [4] Lê Thị Thu Hằng, Nghiên cứu nhu ... 19.784 (Nguồn thư viện) Với số lượng tài liệu trên, phần đáp ứng nhu cầu đào tạo nghiên cứu khoa học 3- Công tác phục vụ hướng dẫn người sử dụng: Nhận thức tầm quan trọng công tác phục vụ bạn đọc,...
- 7
- 281
- 0
Vai trò của bộ phận văn phòng trong việc phục vụ công tác đào tạo và nghiên cứu của khoa lưu trữ học và quản trị văn phòng
... cho tao Vàn phòng Khoa noi tri moi hoat dóng cùa Khoa lù co so vài chat dén càc ihù tue hành chfnh khàe ihuóe ITnh vue tao Luu giù va quàn ly eòng vàn theo thàm qun va tràch nhiém cùa Cóng vàn, ... trình xù ly thòng tin cùa Vàn phòng Khoa nhu sau: Cànbó Trng -^ VP Khoa —> Lành dao Khoa —• VP Khoa < ^ Sinh vién 263 Khi nhìn vào mó hình thóng tin trén, ta co thè' nhàn thà'y ràng su i chuyén giao ... llnh vue vàn thu, luu trCr va quàn tri vàn phòng Vàn phòng noi tiép nhàn, xir ly thòng tin thupe llnh vue tao, soan thào va chun giao thòng tin tir Trng tói Khoa va tir Khoa tói càc bò phàn cùa...
- 5
- 482
- 0
Giải pháp quản lý nguồn thông tin khoa học và công nghệ của đại học quốc gia thành phố hồ chí minh phục vụ sự nghiệp đào tạo và nghiên cứu khoa học
... nghệ trường đại học phục vụ nghiệp đào tạo nghiên cứu khoa học + Phạm vi nghiên cứu: Hệ thống thư viện ĐHQG-HCM Phạm vi nội dung: Do vấn đề đào tạo nghiên cứu khoa học trường đại học đa dạng ... nghiên cứu khoa học ĐHQG-HCM, trường, tổ chức, cá nhân bên tiến hành nghiên cứu “Giải pháp quản lý nguồn thông tin khoa học công nghệ Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh phục vụ nghiệp đào tạo nghiên ... nguồn thông tin khoa học công nghệ Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh phục vụ nghiệp đào tạo nghiên cứu khoa học làm đề tài luận văn tốt nghiệp cao học ngành Quản lý Khoa học Công nghệ Với...
- 7
- 611
- 2
BỐ TRÍ LẮP ĐẶT TRANG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGÀNH KTOT
... chấp hành Acoustic, còi điện Bộ đền chiếu sáng b Nội dung học tập, nghiên cứu - Nghiên cứu công nghệ sử dụng thiết kế chấp hành - Các loại đặc điểm chấp hành - Hệ thống kiểm soát chấp hành ... tô học tập nghiên cứu tốt Giảm thời gian nghiên cứu, học tập, thực hành, tăng thời gian sử dụng thiết bị giảm chi phí phát sinh cho việc thay đổi bố trí thư ng xuyên 1.3 Phương pháp nghiên cứu ... ô tô học tập nghiên cứu tốt Giảm thời gian nghiên cứu, học tập, thực hành, tăng thời gian sử dụng thiết bị giảm chi phí phát sinh cho việc thay đổi bố trí thư ng xuyên Phương pháp nghiên cứu, ...
- 40
- 580
- 0
Nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động thông tin tại thư viện trường đại học ngoại thương hà nội phục vụ sự nghiệp đổi mới giáo dục của đất nước
... luận NỘI DUNG Chƣơng Thƣ viện Đại học Ngoại thƣơng Hà Nội việc nâng cao chất lƣợng đào tạo nghiên cứu khoa học 1.1 Trường Đại học Ngoại thư ng Hà Nội nghiệp đổi giáo ... Thư viện Trường Đại học Ngoại thư ng Hà Nội với nghiệp nghiên cứu khoa học đào tạo Nhà trường 10 1.2.1 Quá trình hình thành phát triển Thƣ viện 10 1.2.2 Chức năng, nhiệm vụ Thƣ viện ... ĐÀO TẠO VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1.1 Trƣờng Đại học Ngoại thƣơng Hà Nội nghiệp đổi giáo dục đất nƣớc 1.1.1 Quá trình hình thành phát triển Trường Trƣờng Đại học Ngoại thƣơng Hà Nội trƣờng đại học...
- 100
- 297
- 0
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội với hoạt động phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học
... Trung tâm Thông tin Thư viện ; “N guồn tin nội sinh phục vụ đào tạo nghiên cứu khoa học Trung tâm thông tin Thư viện ; “Thiết kế phần mềm kiểm kê kho mở Trung tâm Thông tin Thư viện 6- Tập huấn ... phần mềm học tiếng Anh Phòng Internet Trung tâm năm gần không phục vụ bạn đọc đến khai thác thông tin phục vụ học tập nghiên cứu khoa học mà hỗ trợ tích cực cho hoạt động đào tạo nhà trường như: ... tiêu đào tạo nghiên cứu khoa học, từ năm 2000 đến nay, Trung tâm tiển khai số Dự án đề tài nghiên cứu khoa học Từ năm 2001-2005, Trung tâm triển khai 02 Dự án “Từng bước tin học hoá hoạt động Thư...
- 6
- 291
- 0
Luận án Tiến sĩ Thông tin - Thư viện Nghiên cứu hệ thống thông tin phục vụ công tác đào tạo tại các trường đại học khối kỹ thuật ở Việt Nam
... nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu làm sáng tỏ luận chứng khoa học, sở thực tiễn đề xuất mơ hình HTTTTV phục vụ đào tạo cho trường đại học khối kỹ thuật Việt Nam 3.2 Nhiệm vụ nghiên ... hệ thống thông tin phục vụ công tác đào tạo trƣờng đại học khối kỹ thuật Việt Nam” làm nội dung nghiên cứu luận án chuyên ngành khoa học thơng tin thư viện Lịch sử nghiên cứu vấn đề Đề tài HTTT ... hồn thành tại: TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN HOÁ HÀ NỘI Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Hữu Hùng Phản biện 1: PGS.TS Trần Thị Quý -Trường Đại học KHXH & NV Phản biện 2: PGS.TS Mai Hà- Bộ Khoa học Công...
- 27
- 359
- 0
Tìm hiểu các sản phẩm và dịch vụ thông tin tại Trung tâm Thông tin- Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội phục vụ phương thức đào tạo theo tín chỉ
... cơng tác quản lí, nghiên cứu khoa học đào tạo - Nghiên cứu khoa học thơng tin, tư liệu, thư viện, góp phần xây dựng lý luận khoa học chuyên ngành ứng dụng thành tựu khoa học kỹ thuật vào xử lí phục ... nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Trung tâm Thông tin – Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội Phạm vi nghiên cứu: Các sản phẩm dịch vụ thông tin Trung tâm Thông tin - Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội ... trường thành viên Đại học Quốc gia Hà Nội Những sản phẩm dịch vụ thông tin Trung tâm có vai trò vơ to lớn công tác nghiên cứu, giảng dạy học tập Đại học Quốc gia Hà Nội K50 Thơng tin- Thư viện 20...
- 69
- 1,084
- 0
Phát triển nguồn lực thông tin phục vụ công tác đào tạo tín chỉ tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Lao động Xã hội
... thƣ viện để phục vụ cho công tác lƣu trữ, tìm kiếm, khai thác nhanh chóng sở liệu, xây dựng ngân hàng liệu phục vụ đầy đủ, kịp thời cho công tác đào tạo ngành học mới, công tác đào tạo sau đại học ... có để phục vụ nghiên cứu khoa học, giảng dạy học tập Trƣờng Đại học Lao động - Xã hội - Áp dụng trực tiếp thành tựu khoa học công nghệ thông tin vào hoạt động Thông tin - Thƣ viện nhƣ: tin học ... nghiệp TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU Năm 2005, tham luận “Trung tâm Thông tin - Thư viện trường đại học với công tác phát triển học liệu phục vụ đào tạo theo tín chỉ” – tác giả ThS Nguyễn Văn Hành – Phó Giám...
- 85
- 385
- 0
Phát triển đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học tại trường đại học hòa bình
... CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỊA BÌNH 2.1 Khái qt trường Đại học Hòa Bình 2.1.1 Q trình hình thành phát triển Trường Đại học Hòa Bình trường đại học tư thục nằm ... triển ĐNGV trường Đại học Hòa Bình Khách thể đối tượng nghiên cứu 4.1 Khách thể nghiên cứu: ĐNGV trường Đại học Hòa Bình 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Công tác phát triển ĐNGV trường Đại học Hòa Bình ... ĐNGV nhà trường khơng đầu tư thích đáng cho đào tạo, tự đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao chất lượng học hàm, học vị Những năm gần đây, lãnh đạo trường Đại học Hòa Bình ưu tiên đào tạo nghiên cứu khoa...
- 104
- 568
- 2
Phát triển đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học tại trường đại học hòa bình
... chất lượng đào tạo nghiên cứu khoa học trường Đại học Hòa Bình” làm nội dung nghiên cứu cho luận văn thạc sĩ Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận, khảo sát thực trạng ĐNGV công tác phát ... dục đại học, Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Đức Chính (2004), Đánh giá giảng viên đại học, Khoa Sƣ phạm Đại học Quốc gia Hà Nội 10 Đảng Cộng Sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại ... Đại học Hòa Bình Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 4.1 Khách thể nghiên cứu: ĐNGV trƣờng Đại học Hòa Bình 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Công tác phát triển ĐNGV trƣờng Đại học Hòa Bình Câu hỏi nghiên cứu...
- 12
- 129
- 0
Ứng dụng vi xử lý tín hiệu số TMS320 để điểu khiển động cơ bước phục vụ công tác đào tạo tại trung tâm thí nghiệm trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp và trường Cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên
... điều khiển động bước phục vụ công tác đào tạo trung tâm thí nghiệm trường đaị học kĩ thuật cơng nghiệp trường cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên” 2.Mục tiêu 3.Đối tƣợng nghiên cứu - Động bước - Vi ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP NGUYỄN HẢI YẾN ỨNG DỤNG VI XỬ LÝ TÍN HIỆU SỐ TMS320 ĐỂ ĐIỀU KHIỂN ĐỘNG CƠ BƢỚC PHỤC VỤ CƠNG TÁC ĐÀO TẠO TẠI TRUNG TÂM ... cứng, ổ mềm máy in Đặc biệt xuất phát từ yêu cầu nghiên cứu, đào tạo thực hành trung tâm thí nghiệm trường đại học kĩ thuật công nghiệp trường cao đẳng cơng nghiệp Thái Ngun Từ lí mà lựa chọn...
- 83
- 1,263
- 6
Vai trò của nữ cán bộ trong công tác giảng dạy và nghiên cứu khoa học tại Đại học Quốc gia Hà Nội
... trƣờng đại học từ quan điểm giới, tác giả sâu vào nghiên cứu “Vai trò nữ cán cơng tác giảng dạy nghiên cứu khoa học Đại học quốc gia Hà Nội ” (Nghiên cứu Trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn Trường ... KHOA HỌC 2.1 Vài nét công tác giảng dạy nghiên cứu khoa học ĐHQGHN 13 2.2 Nữ cán giảng dạy nghiên cứu khoa học Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Trƣờng Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học ... giáo dục đại học nƣớc Đại học quốc gia Hà Nội bao gồm trƣờng thành viên: Trƣờng Đại học Khoa học Tự nhiên, Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Trƣờng Đại học Ngoại ngữ, Trƣờng Đại học Công nghệ,...
- 90
- 669
- 0
Nghiên cứu xây dựng và mô phỏng một số bài thí nghiệm điện tử tương tự và điện tử số phục vụ công tác đào tạo của Trường đại học Công nghiệp Quảng Ninh
... bách thư ng xuyên Trường - Đẩy mạnh công tác hoạt động nghiên cứu khoa học nhằm phục vụ nâng cao chất đội ngũ giảng viên, đào tạo thạc sỹ nghiên cứu sinh; phục vụ nâng cao chất lượng đào tạo, ... điện tử tơng tự số phục phụ đào tạo Nhà trờng vấn đề thiếu Chính mµ viƯc Nghiên cứu xây dựng mơ số thí nghiệm điện tử tương tự điện tử số phục vụ công tác đào tạo Trường đại học Cơng nghiệp Quảng ... vực, đào tạo nghề nghiên cứu khoa học Khoa có 35 cán có lực, chuyên môn vững vàng có nhiều đóng góp cho phát triển kinh tế khu vực Quảng Ninh nh số tỉnh lân cận kết đào tạo nghiên cứu khoa học...
- 87
- 553
- 1
HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC trong trường học viện nông nghiệp việt nam
... nhiệm vụ khoa học cơng nghệ, đổi sách đa dạng hóa nguồn đầu tư tài cho hoạt động khoa học công nghệ + Phân cấp quản lý nhiệm vụ khoa học cơng nghệ + Hình thành trường phái, nhóm nghiên cứu độc ... gia Khoa học Cây trồng lần thứ + Thành lập quy định đầu tư cho nghiên cứu phát triển (các giải pháp hữu ích thư ng mại hóa 60% đầu tư lại cho tác giả nghiên cứu, 40% đầu tư cho quỹ nghiên cứu ... lợn - Bài học 4: Hợp tác với doanh nghiệp nghiên cứu đổi công nghệ + Hợp tác từ ban đầu việc đầu tư kinh phí, sở vật chất để nghiên cứu phát triển ý tưởng khoa học - Bài học 3: Ký hợp tác với địa...
- 3
- 471
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008