thư viện giáo án điện tử ngữ văn lớp 9

... nghiệm Ngày 9 tháng 11 năm 2007 Ngày 9 tháng 11 năm 2007 Bài 12. Văn bản Bài 12. Văn bản : : ánh trăng ánh trăng (Nguyễn Duy) (Nguyễn Duy) Văn học Văn học Tiết 58. Đọc Hiểu văn bản Tiết 58. Đọc Hiểu văn ... tiếng) Ngày 9 tháng 11 năm 2007 Ngày 9 tháng 11 năm 2007 Bài 12. Văn bản Bài 12. Văn bản : : ánh trăng ánh trăng (Nguyễn Duy) (Nguyễn Duy) Văn học Văn học Tiết 58. Đọc Hiểu văn bản Tiết 58. Đọc Hiểu văn ... tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mình. I. Đọc chú thích I. Đọc chú thích Ngày 9 tháng 11 năm 2007 Ngày 9 tháng 11 năm 2007 Bài 12. Văn bản Bài 12. Văn bản : : ánh trăng ánh...

... thư ng cảm về cảnh ngộ đáng thư ng của con cò . *Bài tập củng cố 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 7 6 543210 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 7 6 543210 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 7 6 543210 HẾT ... 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 7 6 543210 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 7 6 543210 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 7 6 543210 HẾT ... 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 7 6 543210 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 7 6 543210 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 7 6 543210 HẾT THỜI GIAN THẢO LUẬN ! *Bài tập thảo luận - Tại sao trong lời ru của mẹ thư ng có hình ảnh con cò? Lòng mẹ 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 7 6 543210 ...

... NAY! GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN : HÓA HỌC MÔN : HÓA HỌC LỚP 9 LỚP 9 BÀI S : 3Ố BÀI S : 3Ố TÍNH CH T HÓA H C C A AXÍTẤ Ọ Ủ BIÊN SO N : T HOÁ SINHẠ Ổ TR NG THCS HOÀ KHÁNHƯỜ ...

... Giáo án Hoạt động làm quen văn học Chủ đề : gia đình Đề tài: Truyện: Chiếc ấm Sành nở hoa Người thực hiện Nguyễn Thanh Tú Lớp Mẫu giáo bé - C1 Giáo án Hoạt động làm quen văn ... Nguyễn Thanh Tú Lớp Mẫu giáo bé - C1 Giáo án Hoạt động làm quen văn học Chủ đề : gia đình Đề tài: Truyện: Chiếc ấm Sành nở hoa Người thực hiện Nguyễn Thanh Tú Lớp Mẫu giáo bé - C1 ...

... trong luyện tập và thi đấu. và thi đấu.  - Đảm bảo an toàn và tránh - Đảm bảo an toàn và tránh chấn thư ng chấn thư ng . .  Phương pháp giảng dạy. Phương pháp giảng dạy.  – – Thuyết ... xaứ Mửực xaứ 1 ,98 m 2,02m 2,04m 1 ,98 m 2,02m 2,04m A: A: X0 0 XX0 X0 0 XX0 B: 0 X0 X0 B: 0 X0 X0 C: X0 XX0 XX0 C: X0 XX0 XX0 D: 0 0 X0 D: 0 0 X0 TRAÀN VAÊN TUAÁN GDTC – CTÑ – K32 ... thân.  2.Nhận Xét 2.Nhận Xét : :  3.Bài Tập Về Nhà: 3.Bài Tập Về Nhà:  4.Xuống Lớp: 4.Xuống Lớp: Đội hình xuống lớp Câu 3 Câu 3 : Hãy quan sát xem đây là giai : Hãy quan sát xem đây là giai...

... đi bán rựơu qua dinh ông Nghè. . . + Tỉ: Là so sánh:trực tiếp hay so sánh gián tiếp. VD: So sánh trực tiếp: - Công cha nh núi thái Sơn. Nghĩa mẹ nh nớc trong nguồn chảy ra. Giáo án bổ trợ Ngữ ... diễn cảm: + Truyện Mẹ tôi ( trang 10 ). + Trờng học ( trang 9 ). Giáo án bổ trợ Ngữ Văn 7 So sánh gián tiếp: vận dụng NT ẩn dụ- So sánh ngầm. - Thuyền về có nhơ bến chăng. Bến thì một dạ khăng ... nào? HÃy viết 1 đoạn văn làm nổi bật hình ảnh ngời mẹ của En ri cô (học sinh viết đoạn - đọc trớc lớp) . Giáo án bổ trợ Ngữ Văn 7 Tuần : 5 Tiết :13-14-15. Bài tập về tạo lập văn bản. Bài tập về...

... rằng, cho dù hiệu quả mà giáo án điện tử mang lại là rất cao nhưng không có nghĩa là tiết nào chúng ta cũng có thể dạy bằng giáo án điện tử. Không có nghĩa dạy giáo án điện tử là bỏ qua phấn trắng ... do nhận thức của giáo viên còn hạn chế. Chẳng hạn, một số giáo viên còn chưa định nghĩa đúng thế nào là giáo án điện tử? Xây dựng một giáo án điện tử cần có những yếu tố nào? Giáo viên phải ... giảng dạy chỉ được áp dụng trong các tình huống này. 3/ Yêu cầu cần thiết để làm giáo án điện tử Mặc dù giáo án điện tử (GAĐT) chưa được các trường học đón nhận rộng rãi, chưa thực sự phổ biến,...

... của lớp. Lãnh chỉ đạo toàn bộ các hoạt động của lớp dưới sự quan sát của giáo viên chủ nhiệm,có nhiệm vụ báo cáo về việc thực hiện kế hoạch của lớp về giáo viên chủ nhiệm kịp thời. - Các lớp ... riêng và sự nghiệp giáo dục nước nhà nói chung. II/ CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1 1. Công tác tổ chức: a.Bầu ban cán sự lớp: Năm học 2006 – 2007 tôi được phân công chủ nhiệm lớp 9 tổng số 33 học ... cán sự lớp và sắp xếp chỗ ngồi. Hình thức thực hiện: Bầu ban cán sự lớp trên tinh thần dân chủ, công bằng, khách quan, có năng lực, nhạy bén, hoạt động có hiệu quả ( đầu tuần thứ hai cho lớp...

... mà cụ thể là Dạy học Ngữ văn bằng giáo án điện tử để cùng trao đổi, thảo luận và đi đến những ý kiến thống nhất nhằm nâng cao chất lợng dạy học nói chung và dạy học Ngữ văn nói riêng trong thời ... đợc 2 tiết Ngữ văn bằng GAĐT tại trờng THCS Hà Thái (văn bản Bài toán dân số) và trờng THCS Thị Trấn (văn bản Ông đồ), sau tiết dạy, tôi đà cùng các đồng chí chuyên viên phòng Giáo dục và ... đồng đều giữa các lớp, hứng thú học tập của học sinh cũng không cao. Đây là kết quả thu đợc từ học sinh lớp 8A, 8B trờng THCS Hà Châu sau khi học xong văn bản Bài toán dân số : Lớp Sĩ số Giỏi...

... nhất là khâu soạn giáo án. Tuy nhiên, việc giảng dạy giáo án điện tử đối với môn ngữ văn, đặc biệt là phần Đọc hiểu văn bản, chúng tôi nhận thấy khá nhiều bất cập: * Thứ nhất: Văn chơng hấp dẫn ... nay, nhiều giáo viên dạy ngữ văn THCS đà sử dụng giáo án vi tính soạn trên chơng trình Word. Điều đó rất thuận lợi vì khi soạn giáo án điện tử chúng ta chỉ cần một vài thao tác cắt, dán là có thể ... nó. Điều này đòi hỏi ngời giáo viên phải thuyết giảng làm sao để học 2 Một số kinh nghiệm Soạn-giảng giáo án điện tử trong giờ đọc hiểu văn bản chơng trình ngữ văn lớp 8 đặt vấn đề A- cơ sở...

... ấy trong đoạn thơ, bài thơ ấy 9 –TiÕt 9 –TiÕt 121 121 B¶o H­¬ng- 2008 B¶o H­¬ng- 2008 Tiết 121 Tiết 121 II- Đọc Hiểu văn bản: II- Đọc Hiểu văn bản: 1. Đọc: 1. Đọc: 2. Tìm hiểu bố ... như Thu đà về ? Tín hiệu chớm Thu được gọi về qua hình ảnh thơ, từ ngữ nào ? Tín hiệu chớm Thu được gọi về qua hình ảnh thơ, từ ngữ nào Trả lời: - Hương Trả lời: - Hương ổ ổ i i - Gió se - ... Tiết 121 Tiết 121 3. Tìm hiểu văn bản : 3. Tìm hiểu văn bản : Em hÃy đọc đoạn thơ: Em hÃy đọc đoạn thơ: Bỗng nhận ra hương ổi Bỗng nhận ra...

... trước, các này, ấy, đó, …ở phía sau và một số từ ngữ khác để lập thành cụm danh từ.  Chức vụ điển hình của danh từ là chủ ngữ. Khi làm vị ngữ, danh từ cần có từ là đứng trước. - Cụm danh từ: ... Trường THCS HÙNG VƯƠNG GIÁO VIÊN THỰC HIỆN:Nguyễn Thị OANH KIỂM TRA BÀI CŨ Phát hiện và chữa lỗi về dùng từ trong các câu sau: a) Anh ấy là người rất kiên cố. b) Thầy giáo đã truyền tụng cho ... cm,… hũ, bó, gang, đoạn, sải, … III. Dặn dò:  Soạn bài: Ngôi kể và lời kể trong văn tự sự.  Học ghi nhớ trong sách giáo khoa, trang 86 -87.  Làm bài tập 4, 5, SGK, trang 87. I.Tìm hiểu bài ...