... công và hợp tác xà sản xuất nông nghiệp.Anh hùng Lao động Phiếu bài tậpPhiếu bài tậpMôn: Lịch sửMôn: Lịch sử Bài 16: Bài 16: Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên giớiHậu phương ... Đào tạo được nhiều cán bộ.Tiền tuyến được chi viện đầy đủ, vững vàng chiến đấuThắng lợi Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010Lịch sử Bài 16: Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên ... phẩm. - Đào tạo nhiều cán bộ phục vụ kháng chiÕn. Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010Lịch sử Bài 16: Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên giới1. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II...
... để biến đổi chuyểnChức năng:Dùng để biến đổi chuyểnĐộng tịnh tiến của pistong thành Động tịnh tiến của pistong thành Chuyển động quayChuyển động quay 1. Nhiệm vụ2. Phân loại1. Cấu tạo2....
... Bàigiảngđiệntử dành cho công việc giảng dạy của giáo viên.Ở đây, tôi xin tập trung vào việc thiết kế Bàigiảngđiệntử 2. Dạy học với bàigiảngđiệntử :2.1. Khái niệm: Bài giảngđiện ... đang nói và muốn nói.II. Qui trình thiết kế một bài soạn điện tử: 1. Chọn bàigiảng hay phần bàigiảng thích hợp:Chúng ta sử dụng bàigiảngđiệntửtrong các trường hợp sau đây :- Một là mong ... có sử dụng bàigiảngđiệntử và những giờ sử dụng theo phương pháp soạn giảng truyền thống.- Ý kiến phản hồitừ giáo viên.- Phỏng vấn học sinh sau giờ học sử dụng bàigiảngđiện tử. - Phỏng...
... hóa hoạt ñộng của HS Bài tập hóa học ñược phân thành: bài tập lí thuyết và bài tập thực nghiệm, bài tập ñịnh tính và bài tập ñịnh lượng, bài tập cơ bản và bài tập phức hợp. Bài tập hóa học có ... trong trí nhớ của HS. Những yếu tố trên sẽ làm cho bài học thêm sinh ñộng, hấp dẫn hơn và HS tiếp thubàigiảng hiệu quả hơn. Hơn nữa, toàn bộ bàigiảng sẽ ñược trình bày bằng máy tính nên GV tiết ... câu từ của bàigiảng sẽ làm cho HS nhàm chán và buồn ngủ. Ý kiến của em Nguyễn Thị Trúc Mai: Phương pháp giảng dạy thông qua giáo án ñiện tử nhằm mục ñích giúp HS nắm kĩ và hiểu sâu bài, có...
... thanh sống ñộng + Thuyết minh tốt = Bàigiảng hoàn hảo. Bàigiảng hoàn hảo không thể thiếu thuyết minh của GV. Ý kiến của em Nguyễn Minh Tân: Giáo án ñiện tử là một phương pháp dạy và học còn ... http://www.docudesk.com 16 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG BÀIGIẢNG ðIỆN TỬTRONG DẠY HỌC HÓA HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Một số ñiểm cần lưu ý khi thiết kế và sử dụng bàigiảngcó ứng dụng CNTT - Không phải bất ... trong trí nhớ của HS. Những yếu tố trên sẽ làm cho bài học thêm sinh ñộng, hấp dẫn hơn và HS tiếp thubàigiảng hiệu quả hơn. Hơn nữa, toàn bộ bàigiảng sẽ ñược trình bày bằng máy tính nên GV tiết...
... tiểu thuyết chương hồi tuyệt tác của văn học Trung Quốc thời Minh – Thanh: Tam Quốc diễn nghĩa cũng như bước đầu tiếp cận văn bản: HồitrốngCổThành - một trích đoạn thuộc hồi 28 của tác phẩm ... đã dồn nén, cô đặc lại trong một hồitrống ấy. Nó là khoảng thời gian giàu kịch tính nhất của đoạn trích.GV: Vì sao đoạn trích này có tên Hồi trống Cổ Thành? Tại sao nói: Nếu không có chi ... tính. - Hồitrống giải nghi với Trương Phi, ngợi ca tính cương trực, dứt khoát của Trương Phi.- Hồitrống minh oan cho Quan Công, ngợi ca khí phách, tài năng của Quan Công.- Hồitrống thách...
... BGĐT trước hết phải đảm bảo các yêu cầu như bản thiết kế bàigiảng thông thư ng, nên khi thiết kế bàigiảng cần phải xác định mục tiêu bài học (bao gồm mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ). ... thế năng đàn hồi bằng công của lực đàn hồi. Nên ở hoạt động này HS dễ dàng thiết lập công thức tính thế năng đàn hồi. * BGĐT cụ thể của hoạt động tìm hiểu về thế năng đàn hồi. GV giảng giải: ... hoặc các file hỗ trợ của bài giảng, giúp thao tác giảng dạy diễn ra linh hoạt hơn, quản lý công việc của mình tốt hơn. 5.6. Hoàn thiện và kiểm tra việc thiết kế bàigiảng Các công đoạn trên...
... slide này . Nên chọn nền khác với mọi slide trong bài giảng. CÁCH SỬ DỤNG MỤC LỤC-Khi đang giảng bài, cần chuyển đến bất kỳ slide nào trong bài giảng, bạn chỉ việc nhấn số của slide đó \ Enter ... GIẢNGĐIỆN TỬ THIẾT KẾ TRÊN POWERPOINT(Kèm theo nội dung văn bản tài liệu) TẠO TRANG(SLIDE) “X”-Thông thư ng mục lục nên để ở phần đầu hay phần cuối của tài liệu.Nếu đặt ở phần đầu bàigiảng ... ích. MỤC LỤC TÀI LIỆU “CÁCH TẠO VÀ SỬ DỤNG MỤC LỤC TRONGBÀIGIẢNGĐIỆNTỬ THIẾT KẾ TRÊN POWERPOINT”Đề mục Slide Đề mục SlideTHƯ GỬI BẠN ĐỌC 3 TẠO NỘI DUNG MỤC LỤC TRÊN SLIDE “X”6CÁC...
... Hoàng Đức Minh DANH SÁCH ỦY VIÊN Hội đồng giám khảo chấm sản phẩm dự thi "xây dựng bàigiảngđiện tử& quot;(Kèm theo Quyết định số 671/QĐ-SGD&ĐT ngày 11/6/2009)TT HỌ VÀ TÊN ĐƠN VỊ CÔNG ... Thái THPT Chuyên Hạ Long nt51. Hoàng Xuân Thư ng THPT Lê Hồng Phong nt52. Phạm Tiến Dũng Phòng GD&ĐT TP Hạ Long nt53. Nghiêm Văn Bản THCS BáiTử Long, Cẩm Phả nt54. Vũ Văn Hoa (TT) Sở ... các ủy viênHội đồng: - Tổ trưởng tổ giám khảo các môn chịu trách nhiệm thông báo bằng điện thoại cho các thànhviêntrong tổ về kế hoạch làm việc của Hội đồng và cácthông tin cần thiết khác....
... thiết kế bài giảng Sau khi soạn thảo xong bàigiảng trên phần mềm Violet giáo viêncó thể xuất bài giảng ra thành một thư mục chứa file .EXE chức năng này xuất bàigiảng đangsoạn thảo ra thành ... phầnmềm Violet để thiết kế bàigiảng ta có thể thực hiện theo các bước sau: 1. Tạo trang bìa: - Tạo trang bìa giới thiệu bàigiảng (chứa tiêu đề bài giảng, tên giáo viên giảng dạy ) đây là màn ... dụng phần mềm Violet vào thiết kế bài giảng Qua một thời gian sử dụng phần mềm Violet để thiết kế bàigiảng cũng nhưhỗ trợ thiết kế một số mẫu bài tập như: bài tập trắc nghiệm, kéo thả chữ,...