... tích bài thơ "Lưu biệt khi xuất dương" của
Phan BộiChâu
1.Hoàn cảnh sáng tác bài thơ
Năm 1905 PhanBộiChâu lên đường sang Nhật Bản>Khi chia tay bạn bè, đồng
chí, Phan ứng ... nhà nho
tiên tiến như PhanBội Châu. Cái vốn sống, vốn tri thức ấy cộng với bầu nhiệt
huyết sôi trào của một con người đang hăm hở tìm đường cứu nước đã giúp Phan
Bội Châu có được một ý tưởng ...
độ”(Đặng Thai Mai). PhanBộiChâu ra đi trong niềm say mê lí tưởng đó với một
sứ mạng lịch sử đè nặng đôi vai: khôi phục lại đất nước, tái tạo giang sơn.
2. Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là cảm hứng...
... tác” củaPhanBội Châu.
BÀI LÀM
Thơ Đường luật là một thành tựu lớn của nền thơ cổ điển Trung Hoa. Từ khi ra
đời vào thời nhà Đường, các thể thơ này đã nhanh chóng lấn lướt thể thơ cổ ... sĩ
yêu nướcPhanBộiChâu trên đường bôn ba cứu nước, vừa bộc lộ chí khí anh hùng
của một bậc chính nhân quân tử giữa cuộc trường chinh tìm đường giải phóng quê
hương.
Dựa vào thể thơ thất ... nghễ của người tù cách mạng.
Tóm lại, cả bài thơ được tuân thủ chặt chẽ theo những qui định của thể thơ
Đường luật thất ngôn bát cú. Điều đó vừa thể hiện được tài năng thơ ca của nhà chí sĩ
yêu...
... thiên lương củaPhanBội
Châu phản ánh lòng tin mãnh liệt vào tinh thần dân tộc của đồng bào, vào khả năng cách
mạng của nhân dân. Nhưng đây cũng là một nhược điểm củaPhanBội Châu: cụ không ... giải thích bản tính của con người. Điều đáng quý là cách lý giải củaPhanBộiChâu
chứa đựng một tấm lòng yêunước thiết tha, một khát vọng cháy bỏng vì độc lập, tự do cho
đất nước, một niềm tin ... một tấm lòng yêunước thiết tha, PhanBộiChâu đã sớm có cảm tình và say mê với
những tư tưởng của Môngtexkiơ và Rútxô.
Đối với PhanBội Châu, lòng yêunước không phải là một cái gì hư vô, trừu...
... Ðông Du, PhanBộiChâu và các đồng chí của ông đã
đưa 3 thanh niên đầu tiên xuất dương sang Nhật du học. Trong thời gian ở Nhật lần
này, PhanBộiChâu viết bài Khuyến quốc dân du học văn và bài ... trào Ðông Du và cuộc
vận động Duy Tân ở miền Hậu Giang.
PhanBộiChâu (1867 – 1940)
• Vài nhận xét về con đường cứu nướccủaPhanBội Châu.
1. Phong trào Ðông Du và cuộc vận động Duy Tân ở miền ... Cần Vương, so với hoạt động của
Hoàng Hoa Thám hay các tổ chức hội kín ở Nam kì lúc bấy giờ.
Là ngọn cờ của phong trào yêunước chống Pháp đầu thế kỉ XX, Phan Bội
Châu (1867 - 1940), hiệu là...
... Việt Nam quốc sử khảo củaPhanBội Châu.
Phan BộiChâu -
Tác giả Việt Nam quốc sử khảo.
Việt Nam quốc sử khảo là một trong những sáng tác tiêu biểu của nhà cách
mạng PhanBộiChâu (1867-1940). ... vong
của Việt Nam.
[1]
I. Nguyên nhân ra đời
Năm 1906, sau khi trở về nước lần thứ hai, rồi trở lại Nhật Bản, trong nhận
thức củaPhanBộiChâu đã có nhiều đổi khác. Nếu trước đó, PhanBộiChâu ... phẩm củaPhanBội
Châu tập I, (Nxb KHXH, Hà Nội, 1982). Tác phẩm do PGS.TS sử học
Chương Thâu dịch và chú thích, trong đó có in bài “Việt Nam quốc sử
khảo - Một đóng góp củaPhanBội Châu...
... phách của người tù: Đã khách - lại người; bốn biển -năm châu; còn
sự nghiệp - sợ gì đâu.
Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của ... Đọc bài thơ bằng giọng tâm tình, thể hiện phong thái ung dung, niềm lạc quan cách mạng của tác giả. Hai
câu đầu có giọng hài hước, vui đùa, các câu sau đọc chậm hơn, chú ý các từ ngữ câu thơ vừa ... bài viết trên:
• phẩm chất khí phách người anh hung trong vào nhà ngục quảng đông cảm tác
• soạn văn bản vào nhà ngục quảng đông cảm tác ,
...
... lại văn minh nước ta là có cái tính luôn luôn “tĩnh” như vậy. Văn minh Âu châu thì có
Tư tưởng PhanBội Châu, PhanChâu Trinh và cuộc vận động văn hóa đầu thế kỷ XX
TƯ TƯỞNG PHANBỘI CHÂU, PHAN ... đất nước;
hoặc dựa vào văn minh Pháp để xây dựng, phục hưng dân tộc. Những phong trào này gắn
liền với tư tưởng yêunướccủa các nhà chí sĩ PhanBội Châu, PhanChâu Trinh.
Tư tưởng củaPhanBội ... dựng và phát triển nền văn
hóa mới nước nhà.
Tư tưởng củaPhanChâu Trinh với phong trào Đông Kinh nghĩa thục.
Đối lập với biện pháp canh tân củaPhanBội Châu, PhanChâu Trinh cho rằng để chấn...
... hạn chế so với yêu cầu của giai đoạn cách mạng mới. Hiện tại trờng
THCS Phan Bi Chõu đang đứng trớc các mâu thuẫn cần giải quyết:
1. Mâu thuẫn giữa yêu cầu của sự nghiệp GD&ĐT, của công cuộc ... cht lng
giỏo dc góp phần đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, yêu cầu của công cuộc CNH -
HĐH đất nớc.
3/ i tng nghiờn cu ca ti:
i ng cỏn b, giỏo viờn trng THCS Phan Bi Chõu
4/ Phm vi nghiờn cu ... trí tuệ của loài
ngời thỡ giáo dục (GD) đóng một vai trò đặc biệt quan trọng trong chiến lợc phát
triển của mỗi quốc gia. Nhất là khi Việt Nam đà l thành viên chính thức của tổ chức
thơng mại...
... triển của đất nước. Hàng năm
Liên Hiệp Quốc xếp hạng các nước thơng qua chỉ số HDI (Humam Development
Index).
Đảng và Nhà nước ta chủ trương xây dựng đất nước Việt Nam với mục tiêu “Dân
giàu, nước ... đại hố tạo điều kiện đưa đất nước ta thốt khỏi nghèo nàn, lạc hậu nhanh chóng
hội nhập với các nước phát triển trên thế giới. Trong các văn kiện của Đảng, vai trị của
giáo dục được đề cập dưới ... phậncủavăn hố, giáo dục là yếu tố để xác định con
người, phân biệt con người với con vật. Giáo dục là một trong những yếu tố để xác định
mặt xã hội của con người. Trong q trình phát triển của...
... của tình yêu chứa đựng trong những lời lẽ giản dị, trong sáng
nhất.
Thơ tình yêu hay thơ trữ tình của Puskin chiếm vị trí đặc biệt trong kho
tàng thơ ca Nga. Ông được coi là “mặt trời củathơ ... bóng u hoài.
Tôi yêu em âm thầm, không hi vọng
Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen
Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm
Cầu em được người tình như tôi đã yêu em.
Thơ tình yêucủa Puskin thường ... tình yêu “Hầu như
tình yêu, tình bạn luôn luôn là những tình cảm chi phối nhà thơ nhiều nhất và là
ngọn nguồn trực tiếp nhất của hạnh phúc và đau khổ của cả đời ông… Màu sắc
chung củathơ Puskin,...