... về thơvăn xuôi: khái niệm thơvăn xuôi, phân
biệt thơvănxuôi với một số thể loại lân cận, sự hình thành và phát triển của thơ
văn xuôi. Vạch rõ những đặc điểm cơ bản trong thơvănxuôiViệt ... về thơvăn xuôi: khái niệm thơvăn xuôi, phân biệt thơvăn
xuôi với một số thể loại lân cận, sự hình thành và phát triển của thơvăn xuôi.
4.2. Vạch rõ những đặc điểm cơ bản trong thơvănxuôi ... bản trong thơvănxuôiViệtNamhiệnđại
Chương 3: Đặc trưng sử dụng ngôn ngữ trong thơvănxuôiViệtNamhiệnđại
References
1. Lại Nguyên Ân (1999), 150 thuật ngữ văn học, Nxb Đại học Quốc...
... gặt
ngoạn mục đầu tiên, với sự hoàn thiện diện mạo hiệnđại của văn học dân tộc, đưa tới sự
Vài nét tiếp cận lịch sử
và giá trị vănxuôiViệt
Nam hiệnđại
... chuyển từ văn học trung đại (Hán, Nôm) sang văn học hiện
đại (Quốc ngữ) đã chính thức diễn ra ở thời điểm chuyển giao giữa hai thế kỷ - XIX và
XX.
2. Trước 1945, văn học hiệnđại diễn ra ... “Lấy Dân làm gốc” và “Nhìn thẳng
vào sự thật, đánh giá đúng sự thật, nói rõ sự thật”
Đây là mùa gặt thứ ba của vănxuôihiện đại, theo tôi hiểu - mùa gặt này sẽ kết
thúc vào giữa thập niên...
... trong tiểu thuyết
hiện đại (qua một số tiểu thuyết ở Liên Xô vàViệt Nam) . Đây là công trình nghiên
cứu về cảm hứng phê phán trong một số tác phẩm vănxuôi Liên Xô vàViệt Nam.
Trong luận án ... tranh chân thực và rộng lớn với tất
cả sự đa dạng của hiện thực phong phú và phức tạp. Ma Văn Kháng, Tạ Duy Anh, Hồ
Anh Thái là các nhà văn có đóng góp to lớn trong nền văn học hiệnđại thời ký ... những tiền đề của chủ nghĩa
hiện thực phê phán đã xuất hiện, trước hết là trong thơ trào phúng của Tú Xương,
Nguyễn Khuyến, Học Lạc, Nguyễn Thiện Kế và sau đó là vănxuôi của Phạm Duy
Tốn, Vũ...
... và phát triển của vănxuôiViệtNamhiện đại.
5.3. Luận văn tìm hiểu và khái quát những hình thức, kĩ thuật thể hiện hình tượng
nhân vật trí thức văn nghệ sĩ trong vănxuôiViệtNamhiệnđại ... xã hội và về số phận cá nhân, bi
kịch tinh thần của tầng lớp trí thức trong vănxuôiViệtNamhiệnđại
1.2.1. Ưu thế nhận thức của văn xu
ôi nghệ thuật hiệnđại
Trong văn học trung đại, thể ... chương:
Chương 1: Người trí thức hiệnđạiViệtNam - từ cuộc đời đến những trang văn
Chương 2: Hình tượng nhân vật trí thức trong vănxuôiViệtNamhiệnđại - những
mẫu người đa tính cách...
...
Khảo sát cuốn Thơvănxuôi (Việt Namvà nước ngoài) chúng tôi tiếp tục nhận
thấy sự phát triển của thơvănxuôiViệtNam qua số lượng các nhà thơ có những
sáng tác bằng thơvăn xuôi. Kết quả ... biểu hiện quá trình phát triển của thơvănxuôiViệtNam
qua bảng thống kê sau:
Bảng thống kê từ 126 tác giả thơvănxuôiViệtNam được tuyển chọn và giới
thiệu trong cuốn Tuyển tập thơvănxuôi ... đời
công trình Tuyển tập thơvănxuôi (Việt Namvà nước ngoài). Công trình bao gồm
hai phần. Phần một, tuyển chọn 161 bài thơvănxuôiViệtNamvà 65 bài thơvăn
xuôi nước ngoài (theo quan...
...
HÌNH THÀNH VÀ CỦNG CỐ TRI THỨC THỂ LOẠI VĂNXUÔI
VIỆT NAMHIỆNĐẠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12
TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
1.1 .Quan niệm về thể loại và thể loại văn học ViệtNamhiệnđại
1.1.1.Khái ... và cuộc
sống ). Thơ mới đã đem lại sự biến đổi sâu sắc và toàn diện cho thơViệt Nam,
chuyển từ thơ cổ điển trung đại sang thơhiện đại. Trên nền tảng sự thức tỉnh ý thức cá
nhân của thời đại, ... luận văn
gồm 3 chương :
Chương 1: Hình thành và củng cố tri thức thể loại vănxuôiViệtNamhiệnđại
trong chương trình ngữ văn lớp 12 THPT
Chương 2: Hình thành và củng cố tri thức thể loại thơ...
... chính(8). Phần I
gồm cụm bài về đề tài văn học ViệtNamhiệnđạiviết vào những
năm 1970 và bài tổng quan dài hơi: VănxuôiViệtNam trên con
đường hiện thực xã hội chủ nghĩa viếtnăm 1980 ...
ngành về văn học ViệtNamhiệnđại trong thời điểm hiện tại.
Viết về Phong Lê tôi có ý thức thông qua một trong những đại
diện của giới nghiên cứu văn học ViệtNamhiệnđại thấy được
cuộc ... trong vănxuôi Nguyễn Ái Quốc, trong đó
phận văn học hiện thực, đối với công cuộc hiệnđại hoá văn học
dân tộc. Công cuộc hiệnđại hoá diễn ra gấp rút và trong khoảng
ba chục năm đầu thế kỉ văn...
... ngàng. Trong
cuốn Văn học ViệtNamhiệnđại - lịch sử và lí luận, Phong Lê chân thành thổ lộ: “Năm 1987, và
nói đúng hơn, từ năm 1990, với khởi đầu là công trình Văn học vàhiện thực (Nxb Khoa ... chính
(8)
. Phần
I gồm cụm bài về đề tài văn học ViệtNamhiệnđạiviết vào những năm 1970 và bài tổng quan
dài hơi: VănxuôiViệtNam trên con đường hiện thực xã hội chủ nghĩa viếtnăm 1980 kết thúc ... nghĩa trong văn học.
Và cái lôgíc thực dụng: cái gì không cần cho ta, cái ấy xấu, hoặc cái cần là cái tốt, gần như xuyên
Phong Lê và một số vấn đề lịch
sử văn học ViệtNamhiệnđại
...
... trong nền văn học ViệtNamhiện đại, ở tư cách người khai phá – tiên phong,
Từ điểm nhìn hiện tại, có khá nhiều luận điểm trong phần I công trình Văn học
Việt Namhiệnđại - lịch sử và lí luận ... Trong Văn học vàhiện thực,
lần đầu tiên Phong Lê đặt vấn đề hiệnđại hoá, bên cạnh cách mạng hoá, như một yêu cầu cơ bản,
cấp thiết của phát triển văn học ViệtNamhiện đại. Vấn đề hiệnđại ... nhà thơ tiêu biểu của văn học Việt
Nam hiện đại, sẽ là dấu nối, là sự gắn nối liên tục, làm nên gương mặt thơViệtNam thế kỉ
XX”
(15)
. Thế hệ các nhà thơ chống Pháp, chống Mĩ với những đại...
... tiếp cụ thể, đƣợc nhà văn miêu tả trong tác phẩm
văn chƣơng. Các tác phẩm đƣợc chọn khảo sát là một số tiểu thuyết và truyện ngắn
Việt Namhiệnđại mà trong đó các nhà văn thƣờng chú trọng miêu ... SỐ TIỂU THUYẾT
VÀ TRUYỆN NGẮN VIỆTNAMHIỆNĐẠI
LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC
THÁI NGUYÊN - 2009
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... vật sử dụng và nhà văn
miêu tả lại trong các tác phẩm văn chƣơng, luận văn sẽ xem xét PTGTPNN trên
bình diện tín hiệu học – cái biểu hiện (mặt hình thức vật chất) và cái đƣợc biểu
hiện (ngữ...
... trình xây dựng nền văn hoá Việt Nam
hiệnđại đậm đà bản sắc dân tộc
Kết luận.
Quá trình xây dựng một nền văn hoá ViệtNam đậm đà bản sắc văn
hoá dân tộc là một quá trình lâu dàivà phức tạp, cần ... phần quan trọng vào sự hình thành và phát triển
bản sắc phong phú của văn hoá Việt Nam.
Tóm lại: Văn hoá truyền thống ViệtNam là một nền văn hoá đa dân
tộc, xuất phát từ nền văn minh lúa nước. ... văn hoá Việt Nam
hiệnđại đậm đà bản sắc dân tộc
định biện chứng là vòng khâu liên hệ của sự vật trong quá trình vật động phát
triển.
II - CƠ SỞ THỰC TIỄN
1- Xây dựng nền văn hoá ViệtNam hiện...
... câu văn để làm hiện lên cảnh,
việc, người và làm xúc cảm người đọc.
Dạy thơ trữ tình hiện đại. Thơ có đặc trưng của thơ nhưng thơ cũng là văn học nên thơ
cũng mang đặc trưng chung của văn ...
nhiều loại văn này (cả nghị luận văn học và nghị luận xã hội; nghị luận t
rung đại lẫn hiện đại,
trong nước và ngoài nước). Ngoài ra, chương trình còn đưa vào một số văn bản nhật dụng vào
cuối ... p
hương pháp dạy học văn, đặc trưng của các thể loại truyện ngắn, thơ kịch, văn nghị
luận hiệnđại trong sách giáo khoa Ngữ văn 11 (Nâng cao) và mô hình bài học đọc – hiểu văn
bản văn học.
b. Phạm...