... vị khốilượngriêng gì? c Để đo khốilượngriêng sỏi, em phải: – Đo khốilượngsỏi dụng cụ gì? – Đo thể tích sỏi dụng cụ là: – Tính khốilượngriêngsỏi theo công thức: Bảng kết đo khốilượngriêng ... 2đ 1đ Khốilượng m Lầ Thể tích nước V Khốilượngriêng phần bình phần sỏisỏi n Nắm cách xácđịnhkhốilượngriêngvật rắng không thấm nước Học sinh trả lời câu hỏi: a Khốilượngriêng chất gì? ... đánh giá tiết thựchành Kỹ thực hành: Kết thực hành: điểm Thái độ tácphong:2 điểm điểm – Đo khối lượngthành thạo: Báo cáo đủ, xác: Nghiêm túc, cẩn thận, 2đ 2đ trung thực: – Đo khốilượng lúng túng:...
... khăn khô Các bước thựchành đo: Bước 1: Chia 15 sỏi phần, dùng cân để xácđịnhkhốilượng phần sỏi Bước 2: Tiến hành đo thể tích với phần sỏi Dùng bình chia độ đo thể tích V sỏi tính đơn vị ... Trước đo phải xácđịnh GHĐ ĐCNN bình để đọc kết cho xác) Bước 3: Tính khốilượngriêng theo công m thức D = V Bước 4: Hoàn thành kết vào bảng báo cáo Bảng kết đo khốilượngriêngsỏi LÇn ®o ... đo khốilượng vật, người ta dùng dụng cụ sau đây: A.Lực kế C C Cân B.Bình chia độ D Thước Câu 2: Đây cách đo thể tích vật rắn không thấm nước: V2 V1 Khi chưa thả vật Sau thả vật Thể tích vật...
... báo cáo Bảng kết đo khốilượngriêngsỏi Lần đo Khốilượngsỏi Thể tích sỏiKhốilượngriêngsỏi (Kg/m3) Theo Theo Theo Theo m3 g kg cm3 Giá trị trung bình khốilượngriêngsỏi là: D1 +D2 +D3 ... c.d= V d.V=m.V m D= V D: Khốilượngriêng (Kg/m3) m: Khốilượng (Kg) V: Thể tích (m3) Trường THPT dân lập nguyễn bỉnh khiêm Bài 12: Thực hành: Xácđịnhkhốilượngriêngsỏi 1, Dụng cụ: - Một cân ... viên sỏi to đốt ngón tay người lớn - Giấy lau khăn khô Các bước thựchành đo: Bước 1: Chia 15 sỏi phần, dùng cân để xácđịnhkhốilượng phần sỏi Bước 2: Tiến hành đo thể tích với phần sỏi Dùng...
... HS - Chia sỏi làm phần để đo nhóm phải cân f9o lần tính giá trị trung bình lần phải báo cáo thựchành cho - Cân khốilượng phần để riêngriêng phần tránh lẫn lộn -Các nhóm cân khốilượng - Đổ ... 1m3 = 1000000m3 buổi thựchành II/ Mẫu báo cáo: -đánhn giá kỹ thựchành SGK/40 -Kết thụchành -Thái độ tác phong thựchành nhóm 4.4/ Câu hỏi tập củng cố: Nhận xét tiết thựchành Nhận xét ưu khuyết ... Chú ý: bình -Trước lần đo thể tích sỏi 3/Tính khốilượngriêng sỏi: cần lau khô sỏi Dựa vào công thức:D = m/V - Đo đến đâu ghi số liệu báo cáo vào báo cáo thựchành Nhớ lại:1Kg = 1000g Hoạt động...
... Sự chuẩn bị hs cho : 3.Tình : Phần tính khốilượngriêng trọng lượngriêng học trước , tiết ta vào tiiết thựchành để xácđịnhkhốilượngriêngsỏi 4 .Bài : PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: Cho ... hànhthựchành GV:Cho hs tiến hành cân sỏi HS :Cân ghi vào mẫu báo cáo GV :Hướng dẫn hs tiến hành đo thể tích sỏi HS: Tiến hành đo GV Đôn đóc hs tiến hành thể tích sỏi GV Sau hs đo thẻ tích sỏi ... cố : Hệ thống lại cách đo khối kượng riêngsỏi hôm Hướng dẫn tự học : a Bài vừa học : Học thuộc bước tính khóilượngriêngsỏi b Bài học: “Máy đơn giản” * câu hỏi soạn bài: -Hãy kể máy đơn giản...
... Tiết 12: XácĐịnhKhốiLượngRiêngCủaSỏi I Thựchành Dụng cụ - Một cân - Bình chia độ 250cm3 - Một cốc nước - Ba túi sỏi - Khăn lau Tiến hành đo - Cân khốilượng túi sỏi Ghi kết vào ... độ - Cho phần sỏi vào bình chia độ đo thể tích nước dâng lên Ghi kết vào bảng theo đơn vị cm3 m3 Tính khốilượngriêngsỏi Văn Phước m Dựa vào công thức D = -, ta tính khốilượngsỏi V Ghi kết ... m Dựa vào công thức D = -, ta tính khốilượngsỏi V Ghi kết vào bảng tính giá trị trung bình thínghiệm Văn Phước ...
... MỘT SỐ BÀITHÍNGHIỆMTHỰCHÀNHVẬTLÝ Ở TRƯỜNG THPT – BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 2.1.Cấu trúc chương trình dạy học thínghiệmthựchành [2] Số lượngthínghiệmthựchành chương trình vậtlý nâng ... khác thínghiệmthực hành, thấy cần thiết thínghiệmthựchành môn học vậtlý CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA DẠY HỌC THÍNGHIỆMTHỰCHÀNHVẬT LÍ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG, SÁNG TẠO CỦA ... học thínghiệmthựchànhvật lí trường phổ thông Ngoài ra, chương trình bày thực trạng việc dạy học thínghiệmthựchành trường phổ thông thiếu sót lý thuyết dạy học thínghiệmthựchành vật...
... Giáo viên: Nguyễn Tân Hưng + Vũ Thị Thu Luyến Sáng kiến: Thiết kế tiết dạy thí nghiệm, thựchànhvậtlý 10 + Chun b tt lý thuyt liờn quan n bi thớ nghim, + Tỡm hiu cỏc dng c thớ nghim theo nh gii ... Luyến Sáng kiến: Thiết kế tiết dạy thí nghiệm, thựchànhvậtlý 10 (3): Tr nõng (4):Vớt nh v cú th trt theo rónh xon (5): Rónh xon (6): Tr ngoi cú rónh xon + Lý do: Khi s dng phng ỏn 1: y t t ... OB Giáo viên: Nguyễn Tân Hưng + Vũ Thị Thu Luyến Sáng kiến: Thiết kế tiết dạy thí nghiệm, thựchànhvậtlý 10 * Lý do: Nu khụng s dng thc ke vuụng, vic xỏc nh v trớ ca O cng nh phng ca dõy OA...
... LI NểI U Vt lý l mt ngnh khoa hc thc nghim Vỡ th i vi sinh viờn hc b mụn Vt lý, vic lm quen vi cỏc hin tng v cỏc thớ nghim vt lý cỏc phũng thớ nghim l rt cn thit Thớ nghim thc hnh Vt lý i cng l ... Vt lý i cng I l hc phn thớ nghim thc hnh u tiờn, nú bao gm : Lý thuyt c bn v phộp o v sai s Quy trỡnh lm mt bi thc hnh Vt lý i cng ú l c s cho tt c cỏc bi thc hnh (k c thớ nghim thc hnh Vt lý ... quanh mt trc nm ngang c nh di tỏc dng ca trng lc thỡ c gi l lc vt lý Gi s ta cú mt lc vt lý dao ng quanh trc Hỡnh 11 Con lc vt lý nm ngang i qua im O1 nm cao hn tõm C ca vt Khi lc lch v trớ cõn...
... em: - Cha thực có hứng thú làm thínghiệmthựchành - Cha có phơng pháp làm thínghiệmthựchành - Còn quan tâm tới dụng cụ thínghiệm - Thời gian làm thínghiệmthựchành - Dụng cụ thựchành hay ... phải đôi với hành lời dạy Bác Hồ kính yêu hệ trẻ Phải biết vận dụng lý thuyết vào thực tế không lý thuyết trở thành lý thuyết suông ý nghĩa Vậtlý môn khoa học thựcnghiệm có nhiều thành tựu áp ... là: làm để học sinh làm thínghiệmthựchành có chất lợng dới hớng dẫn thầy * Thínghiệmthựchành là: loại thínghiệm đợc tiến hành sau học sinh học xong loại đề tài loại thínghiệm có tác dụng...
... trò thực không ? Giải thích * Cấp Tỉnh 1997: Tiến hànhthínghiệm ( đo lần ): Lấy thể tích nước muối từ 15 – 30 cm Đo đại lượng cần thiết để xác đònh khốilượngriêng nước muối II- NHIỆT DUNG RIÊNG:(Tỉnh: ... đáng kể B- Thực hành: 1/- Tiến hànhthínghiệmxác đònh nhiệt lượng thu vào khối nước lạnh nhiệt dung riêng nước muối Đo đại lượng cần thiết tính toán, trìn bày kêt vào bảng sau: Đại lượng tính ... trình ? B- Thực hành: * Cấp Tỉnh (99) 1/- Sử dụng dụng cụ cần thiết để tiến hànhthínghiệmxác đònh nhiệt độ cân bằng, nhiệt lượng thu vào, toả hai khối nước có nhiệt độ khác 2/- Tiến hànhthí nghiệm...
... lượng bình với dầu hỏa, gam (g); m3 khốilượng bình với đá dầu hỏa, gam (g); ρd khốilượngriêng dầu hỏa nhiệt độ thínghiệmxácđịnh tỷ trọng kế, lấy xác đến 0,01 g/cm3; Giá trị khốilượngriêng ... Bảng ghi chép thínghiệmxácđịnhkhốilượngriêng đá Tên Số Công hiệu trình mẫu (1) (2) Số hiệu mẫu phòng (3) Vị trí Số Nhiệt Nhiệt KhốiKhốilượngKhốilượngriêng Ghi hay hiệu độ độ lượng đá độ ... khốilượngriêng nước cất nhiệt độ thí nghiệm, lấy xác đến 0,01 g/cm Giá trị khốilượngriêng mẫu đá lấy trị trung bình kết hai mẫu thử, đảm bảo theo quy định 4.3 CHÚ THÍCH: Trước tiến hành thí...
... bị chiếm chỗ khốilượng bột biết xácđịnh cách đo thể tích khí thay vào chỗ bột Tỷ số khốilượng thể tích khốilượngriêng đo picnomet Khốilượngriêng đo picnomet khốilượngriêngthực trừ nguyên ... Bởi vậy, khốilượngriêng khí động lực phụ thuộc vào khốilượngriêng chất lỏng dùng phép thử tiểu phân xốp Tóm lại, khốilượngriêng đo picnomet khí khốilượngriêngthựckhốilượng riêng, cần ... tính thêm vào, nên khốilượngriêng hạt không lớn khốilượngriêngthực Một khái niệm có liên quan khốilượngriêng khí động lực, khốilượngriêng tiểu phân với thể tích xácđịnh bao bọc tiểu...
... gồm ba bài, thựchành Dựa vào cấu trúc chương trình Vật lí 10 (nâng cao) có bốn thínghiệmthực hành: - Bàithínghiệmthựchành số 1: Khảo sát rơi tự - Bàithínghiệmthựchành số 2: Xácđịnh ... thínghiệmthựchành số (hình 2.2), thínghiệmthựchành số (hình 2.3), thínghiệmthựchành số (hình 2.4) 41 Hình 2.1: Cấu trúc thínghiệmthựchành số 42 Hình 2.2:Cấu trúc thínghiệmthựchành ... tiến hànhthínghiệm sau tiến hànhthínghiệm Bước 2: Xácđịnh mục tiêu thínghiệmthựchành số 1: 49 Cần nắm kiến thức cần thiết để chuẩn bị cho thínghiệmthựchành sở lý thuyết, dụng cụ thí...
... sỏng kin: Rốn luyn kh nng lm thớ nghim thc hnh vt lớ cho hc sinh lp Rèn luyện khả làm thínghiệmthựchànhvậtlý cho HS lớp Sáng kiến kinh nghiệm Đào Xuân Hiển B Phn th hai NI DUNG SNG KIN KINH ... sinh tõp trung nhiu hc sinh lu ban II C S Lí LUN - Hc sinh cú: 98 em Rèn luyện khả làm thínghiệmthựchànhvậtlý cho HS lớp Sáng kiến kinh nghiệm Đào Xuân Hiển N: 50 em Nam: 48 em Dõn tc thiu ... Vt lớ gm 35 tit ú: - Thc hnh: 02 tit - ễn tp, tng kt chng: 02 tit Rèn luyện khả làm thínghiệmthựchànhvậtlý cho HS lớp Sáng kiến kinh nghiệm Đào Xuân Hiển - Kim tra: 04 tit - S tit bi hc:...
... Trong đó: m1- khốilượng mẫu khô, cân không khí, g m2- khốilượng mẫu ngấm đầy nước cân không khí, g m3- khốilượng mẫu cân nước, g ρ v - khốilượngriêngvật liệu đem thử, g/cm3 Kết xácđịnh độ hút ... ) m- khốilượng mẫu thử, g; V- thể tích thực, tính theo công thức: V= m − (m1 − m ) ρ1 ρ1 - khốilượngriêng nước, g/cm3; m1- khốilượng bình chứa mẫu thử với vòng dây treo, g; m2- khốilượng ... bình đổ nước vào tới vạch mức bình khốilượngriêng cân thủy tĩnh để xácđịnhkhốilượng bình không chứa mẫu thử, vòng treo dây treo 5.1.4 Tính kết Khốilượngriêng ( ρ r , g/cm3) tính theo công...
... với k = 1, 2, 3,…bụng sóng Từ đó, xácđịnh bước sóng λ vận tốc v sóng truyền sợi dây: v = λf (5.13) III Kết thínghiệm khảo sát cộng hưởng sóng dừng sợi dây Xácđịnh bước sóng vận tốc truyền sóng ... sóng xácđịnh bới hệ thức: v f (5.4) Tương tự, sóng tới từ đầu O gây đầu B dao động x1B : L x1B a.sin 2 ft (5.5) Khi tới đầu B, sóng bị phản xạ ngược lại Vì đầu B cố định, ... 2a.sin 2 y (5.10) Với lực căng F cho trước, biên độ dao động bụng sóng đạt giá trị cực đại ổn định độ dài L sợi dây thỏa mãn điều kiện: L OB k với k = 1, 2, 3,… (5.11) Thay vào (5.2),...
... báo cáo Bảng kết đo khốilượngriêngsỏi Lần đo Khốilượngsỏi Thể tích sỏiKhốilượngriêngsỏi (Kg/m3) Theo Theo Theo Theo m3 g kg cm3 Giá trị trung bình khốilượngriêngsỏi là: D1 +D2 +D3 ... c.d= V d.V=m.V m D= V D: Khốilượngriêng (Kg/m3) m: Khốilượng (Kg) V: Thể tích (m3) Trường THPT dân lập nguyễn bỉnh khiêm Bài 12: Thực hành: Xácđịnhkhốilượngriêngsỏi 1, Dụng cụ: - Một cân ... viên sỏi to đốt ngón tay người lớn - Giấy lau khăn khô Các bước thựchành đo: Bước 1: Chia 15 sỏi phần, dùng cân để xácđịnhkhốilượng phần sỏi Bước 2: Tiến hành đo thể tích với phần sỏi Dùng...