thái độ tích cự mạnh dạn tự tin khi nói một vấn đề trước tập thể

SKKN Một số biện pháp giúp giáo viên tạo sự mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp cho trẻ con em đồng bào dân tộc ở trường Mẫu giáo

SKKN Một số biện pháp giúp giáo viên tạo sự mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp cho trẻ con em đồng bào dân tộc ở trường Mẫu giáo

Ngày tải lên : 14/04/2015, 20:06
... chủ động, mạnh dạn, tự tin lứa tuổi trẻ Để trường Mẫu Giáo không phân biệt trẻ người Kinh hay người đồng bào dân tộc khác Nhằm giúp trẻ hoà đồng bạn bè, tự tin học tập vui chơi để tạo tiền đề ... tính mạnh dạn, tự tin trước đám đông Dám thể trẻ biết độc lập suy nghĩ dám khẳng định thân Song giúp cô phát khi u trẻ giúp trẻ cảm nhận tốt âm nhạc lĩnh vực khác trẻ * Cách thực hiện: Khi thực ... giáo viên nhân viên có ý thực tự học tập rèn luyện nêu cao tình thần học tập làm theo gường Bác thể qua việc làm cụ thể qua phong trào hoạt động ban nghành đoàn thể Cho nên chất lượng dạy học...
  • 24
  • 3.7K
  • 8
SKKN  rèn tính mạnh dạn, tự tin cho học sinh lớp 11b1 trường THPT số 2 văn bàn qua giảng dạy và công tác chủ nhiệm lớp

SKKN rèn tính mạnh dạn, tự tin cho học sinh lớp 11b1 trường THPT số 2 văn bàn qua giảng dạy và công tác chủ nhiệm lớp

Ngày tải lên : 12/12/2015, 17:59
... gọi quan tâm phụ huynh học sinh tới vấn đề học tập Các em làm việc tích cực, vui vẻ, tự em nói tiếng nói, suy nghĩ với bạn bè, với thầy cô cách tự tin mạnh dạn Việc rèn luyện kĩ tạo thói quen ... thực đề tài “ RÈN TÍNH MẠNH DẠN, TỰ TIN CHO HỌC SINH LỚP 11B1 TRƯỜNG THPT SỐ VĂN BÀN QUA GIẢNG DẠY VÀ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP" Nhằm mong muốn đem lại cho em khả tự tin, mạnh dạn hoạt động học tập ... hoạt động 13 lên lớp em mạnh dạn, tự tin, giám thể quan điểm thân, không tự ti, rụt rè trước - Sau áp dụng kết khảo sát sau: Tổng số HS 41 Mạnh dạn 20 Kết khảo sát Còn rụt rè Không giám thể 15...
  • 17
  • 1.9K
  • 8
Tìm ra các biện pháp để giúp trẻ mẫu giáo 3 4 tuổi ở trường mầm non b thị trấn văn điển mạnh dạn tự tin trong giao tiếp với mọi người xung quanh trong trường mầm non b thị trấn văn điển

Tìm ra các biện pháp để giúp trẻ mẫu giáo 3 4 tuổi ở trường mầm non b thị trấn văn điển mạnh dạn tự tin trong giao tiếp với mọi người xung quanh trong trường mầm non b thị trấn văn điển

Ngày tải lên : 29/03/2016, 11:33
... lẫn tự tin, chủ động bao bọc Đôi yêu mà “ Che chắn” kỹ Đánh giá thực trạng tự tin, mạnh dạn chủ động hoạt động học sinh lớp C2 Tôi xây dựng tiêu chí đánh giá mạnh dạn tự tin trẻ thông qua hoạt động ... động học tập chung Để giúp bé mạnh dạn, thích học đến lớp, lôi bé vào hoạt động tập thể, khéo léo gợi ý bé mạnh dạn tự tin : Minh Anh, Phương Anh… đến kết bạn, tạo cho bé nhiều hội mạnh dạn tự ... biết mạnh dạn tự tin cô giáo bố mẹ phải gương đểnoi theo học tập Chính vậy, trước mặt trẻ cô giáo lớp thể mạnh dạn tự tin giao tiếp với chị em đồng nghiệp, với phụ huynh Dạy trẻ tính mạnh dạn...
  • 28
  • 691
  • 3
Một số biện pháp rèn tính  mạnh dạn tự tin cho trẻ mẫu giáo bé 3 4  tuổi trong trường mầm non b thị trấn văn điển1

Một số biện pháp rèn tính mạnh dạn tự tin cho trẻ mẫu giáo bé 3 4 tuổi trong trường mầm non b thị trấn văn điển1

Ngày tải lên : 06/08/2016, 10:47
... lẫn tự tin, chủ động bao bọc Đôi yêu mà “ Che chắn” kỹ Đánh giá thực trạng tự tin, mạnh dạn chủ động hoạt động học sinh lớp C2 Tôi xây dựng tiêu chí đánh giá mạnh dạn tự tin trẻ thông qua hoạt động ... động học tập chung Để giúp bé mạnh dạn, thích học đến lớp, lôi bé vào hoạt động tập thể, khéo léo gợi ý bé mạnh dạn tự tin : Minh Anh, Phương Anh… đến kết bạn, tạo cho bé nhiều hội mạnh dạn tự ... biết mạnh dạn tự tin cô giáo bố mẹ phải gương đểnoi theo học tập Chính vậy, trước mặt trẻ cô giáo lớp thể mạnh dạn tự tin giao tiếp với chị em đồng nghiệp, với phụ huynh Dạy trẻ tính mạnh dạn...
  • 30
  • 6.8K
  • 12
Một số biện pháp rèn tính  mạnh dạn tự tin cho trẻ mẫu giáo bé 3 4  tuổi trong trường mầm non b thị trấn văn điển

Một số biện pháp rèn tính mạnh dạn tự tin cho trẻ mẫu giáo bé 3 4 tuổi trong trường mầm non b thị trấn văn điển

Ngày tải lên : 06/08/2016, 10:47
... lẫn tự tin, chủ động bao bọc Đôi yêu mà “ Che chắn” kỹ Đánh giá thực trạng tự tin, mạnh dạn chủ động hoạt động học sinh lớp C2 Tôi xây dựng tiêu chí đánh giá mạnh dạn tự tin trẻ thông qua hoạt động ... động học tập chung Để giúp bé mạnh dạn, thích học đến lớp, lôi bé vào hoạt động tập thể, khéo léo gợi ý bé mạnh dạn tự tin : Minh Anh, Phương Anh… đến kết bạn, tạo cho bé nhiều hội mạnh dạn tự ... biết mạnh dạn tự tin cô giáo bố mẹ phải gương đểnoi theo học tập Chính vậy, trước mặt trẻ cô giáo lớp thể mạnh dạn tự tin giao tiếp với chị em đồng nghiệp, với phụ huynh Dạy trẻ tính mạnh dạn...
  • 23
  • 1K
  • 1
5 mẹo giúp bạn gái tự tin khi đi phỏng vấn xin
việc

5 mẹo giúp bạn gái tự tin khi đi phỏng vấn xin việc

Ngày tải lên : 20/12/2013, 19:12
... khác quan trọng thể chuyên nghiệp cần thiết mà bạn muốn thể hiện; + Nên thử trước áo quần dự định mặc ngày vấn: Hãy chuẩn bị trang phục mặc thử vào ngày hôm trước để phát vấn đề cần khắc phục ... băng đô điệu đà, nhìn bạn động nhiều; Trang điểm chút giúp bạn tự tin xin việc - Một nét mặt tươi sáng, rạng rỡ trang điểm nhẹ nhàng giúp bạn tự tin nhiều, vậy, từ tối hôm trước thay lo lắng loay ... tay phận thể rõ “vệ sinh” thể bạn Bạn đảm bảo móng tay cắt tỉa gọn gàng, thể động sẵn sàng làm việc Một bàn tay có móng dài “chướng ngại vật” cản trở bạn - Bạn không nên sơn móng tay vấn xin việc...
  • 4
  • 1.2K
  • 2
Bí quyết tạo sự tự tin khi nói trước công chúng docx

Bí quyết tạo sự tự tin khi nói trước công chúng docx

Ngày tải lên : 11/03/2014, 03:20
... thuyết bạn không đề cập đến vấn đề lại 12 Trước đưa “phương án giải quyết” cố gắng để vấn đề bộc lộ cách rõ ràng 13 Những lời dẫn mà bạn sử dụng cần hài hòa, độc đáo, tạo ấn tượng khi n người nghe ... dẫn bạn thêm sinh động, hút 19 Hãy thẳng vào vấn đề Chú ý không sử dụng nhiều câu nói khách sáo, kiểu cách như: Vấn đề mà muốn chia sẻ với bạn ngày hôm là….” 20 Hãy thể thật tự nhiên thoải mái, ... người ngày Làm cách để bạn tự tin nói trước công chúng, chuẩn bị cho diễn thuyết thật hấp dẫn, thu hút người nghe Nếu bạn băn khoăn cách mở đầu cho buổi diễn thuyết, nói trước công chúng Bạn thử...
  • 6
  • 566
  • 0
VỀ CHẤT LƯỢNG THỊ DÂN THĂNG LONG - HÀ NỘI NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN THỦ ĐÔ

VỀ CHẤT LƯỢNG THỊ DÂN THĂNG LONG - HÀ NỘI NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN THỦ ĐÔ

Ngày tải lên : 13/08/2015, 00:11
... không giàu có ổn định, tạm đủ ăn bảo đảm; họ tự coi người thể chế, đóng góp nhiều cho xã hội đô thị vận hành phát triển Một số trí thức xúc trước vấn đề xã hội cộm, mong muốn phản biện với Nhà ... thị nhân bản, có hiệu xã hội thấp làm giảm độ chênh độ căng xã hội Kiến tạo phát triển đô thị không hoàn toàn vấn đề thuộc phạm vi kinh tế - trị, mà vấn đề đạo đức nhân văn Phát triển không tăng ... quan hệ giao lưu với tầng lớp thượng lưu xã hội thái độ ứng xử thụ động Họ bận rộn lao vào mưu sinh nuôi sống gia đình, kiếm tiền làm giàu Một số động tháo vát có nhiều thủ đoạn mưu cơ, qua áp...
  • 10
  • 286
  • 0
Thái độ và hành vi của người tiêu dùng đối với vấn đề du lịch và giải trí 2010

Thái độ và hành vi của người tiêu dùng đối với vấn đề du lịch và giải trí 2010

Ngày tải lên : 18/09/2015, 10:39
... Market Research Jan - 2010 HCMC HIGHLIGHTS: HA NOI Thái độ hành vi người tiêu dùng vấn đề: “ Du lịch giải trí” Top 10 TVCs ranking About Viettrack nghiên cứu thị trường ... hướng việc sử dụng nghiên cứu thị trường nhằm hạn chế rủi ro hoạt động marketing phát triển ngành nghiên cứu thị trường Việt Nam Thái độ hành vi người tiêu dùng “Du lịch giải trí” Nghiên cứu Viettrack ... trình tour phong phú 4.32 4.3 4.34 Đội ngũ hướng dẫn viên du lịch nhiệt tình 4.24 4.24 4.25 Đội ngũ hướng dẫn viên chuyên nghiệp 4.16 4.16 4.17 Đội ngũ vấn đạt chất lượng 4.11 4.03 4.18 Tour...
  • 22
  • 609
  • 4
Kiến thức, thái độ, hành vi và hiệu quả của truyền thông về vấn đề hiến thận sau khi chết não ở một số cộng đồng tại Thành phố Hồ Chí Minh (FULL TEXT)

Kiến thức, thái độ, hành vi và hiệu quả của truyền thông về vấn đề hiến thận sau khi chết não ở một số cộng đồng tại Thành phố Hồ Chí Minh (FULL TEXT)

Ngày tải lên : 26/09/2016, 14:11
... cứu, hy vọng góp phần đề chiến lược cụ thể để vận động hiến thận công chúng MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Xác định tỉ lệ người có kiến thức đúng, có thái độ tích cực có hành vi tích cực việc hiến thận sau ... số: kiến thức, niềm tin, thái độ ý muốn hiến, thái độ tích cực ý muốn hiến thận có hệ số tương 16 quan cao với việc trở thành người hiến tiềm (hình 1.3) Niềm tin bao gồm: việc tin có ích, chết não ... Bảng 3.11: Kết thái độ tích cực 57 Bảng 3.12: Kết việc đồng ý hiến thận chết 57 Bảng 3.13: Kết kiến thức thái độ hành vi nhóm tôn giáo 59 Bảng 3.14: Kết kiến thức thái độ hành vi nhóm...
  • 154
  • 439
  • 0
Luận bàn về CSTT trong quá trình đổi mới là một vấn đề phức tạp, luôn biến đổi, có tác dụng mạnh mẽ đến mọi hoạt động kinh tế- xã hội

Luận bàn về CSTT trong quá trình đổi mới là một vấn đề phức tạp, luôn biến đổi, có tác dụng mạnh mẽ đến mọi hoạt động kinh tế- xã hội

Ngày tải lên : 21/12/2012, 14:00
... mc tiờu ca chớnh sỏch tin t l tht cht hay ni lng tin t, t ú tỏc ng ti lng tin lu thụng Khi NHTW thy rng, cn tng thờm tin cho lu thụng, h th h thp lói sut tỏi cp xung Khi ú, mt mt, khuyn khớch ... buc l t l lng tin cn phi d tr so vi tng s tin huy ng ú l t l m NHTW yờu cu cỏc NHTM phi m bo Khi t l d Lê Thanh Nghị - KTPT - 43A Đề án môn học tr bt buc thay i thỡ cung tin s thay i Khi NHTW tng ... chớnh sỏch tin t.T nm 1990 NHTW ó ci cỏch mnh m vic xay dng v iu hnh chớnh sỏch tin t NHTW ó la chn s dng cỏc cụng c ca chớnh sỏch tin phự hp vi hon cnh thc tin ,ch ng iu hnh linh hot lng tin cung...
  • 41
  • 778
  • 0
tổ chức cho học sinh tự lực tham gia vào giải quyết các vấn đề học tập theo phương pháp thực nghiệm khi giảng dạy chương 9. hạt nhân nguyên tử, vật lí 12 nc

tổ chức cho học sinh tự lực tham gia vào giải quyết các vấn đề học tập theo phương pháp thực nghiệm khi giảng dạy chương 9. hạt nhân nguyên tử, vật lí 12 nc

Ngày tải lên : 12/10/2015, 16:59
... mục đích đề Riêng giới hạn luận văn này, em tập trung vào việc đặc vấn đề học tập (dưới dạng câu hỏi) tổ chức cho HS tự lực tham gia vào giải vấn đề để tự thân HS chiếm lĩnh kiến thức * Khi soạn ... TỰ LỰC THAM GIA VÀO GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ HỌC TẬP 3.1 Vấn đề tự lực chiếm lĩnh kiến thức………………………………………… 33 3.2 Tổ chức cho HS tự lực tham gia giải vấn đề học tập thông qua hình thức dạy học………………………………………………………… ... thức thời gian thông tin thu * Hoạt động: Truyền đạt thông tin Hoạt động HS Hoạt động GV - Trả lời câu hỏi - Gợi ý hệ thống câu hỏi, cách trình bày vấn đề - Giải thích vấn đề - Gợi ý nhận xét,...
  • 115
  • 497
  • 0
Sự quyết đoán từ thái độ tích cực, tự tin docx

Sự quyết đoán từ thái độ tích cực, tự tin docx

Ngày tải lên : 01/08/2014, 21:20
... ý tưởng bạn tự tin thể trước đồng nghiệp nói (Lưu ý ngôn ngữ thể bạn nói chí quan trọng giữ liên hệ ánh mắt với người bạn nghe) - Hãy cụ thể rõ ràng Nói rõ ràng tập trung vào chủ đề, phát biểu ... nên đề đạt, đưa tinh thần tôn trọng Như nào? Đó tập trung vào tự tin thay khăng khăng, quyết! Bạn thấy tự tin trình bày ý tưởng hay quan điểm giúp bạn có tôn trọng hơn, lâu dài sau - Thể tự tin ... hiệu đoán nổ lực để chứng minh luôn Một người có thái độ tích cực gặp khó khăn tự hỏi mình: “Làm làm ” để tìm cách giải vấn đề, không tìm lí đổ thừa để giải vấn đề Quyết đoán đưa ý kiến Sự đoán...
  • 8
  • 327
  • 0
Đánh giá mức độ đáp ứng về  kiến thức , kỹ năng và thái độ cải cử nhân Giáo dục đặc biệt

Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức , kỹ năng và thái độ cải cử nhân Giáo dục đặc biệt

Ngày tải lên : 13/11/2012, 16:24
... đ m b o tính giá tr đ tin c y c a lu ng thông tin, tính lôgíc c a phi u h i Đánh giá đ tin c y m u phi u h i c a cán b qu n lý Đánh giá m c đ đáp ng v m t ki n th c, k thái đ c a c nhân GDĐB ... năng, thái đ nh ng nhân viên làm vi c cho h đ t có nh ng ý ki n đóng góp c i thi n chương trình đào t o, m r ng lĩnh v c đào t o c a khoa GDĐB, trư ng ĐHSP nói riêng, khoa GDĐB c nư c nói chung ... đánh giá m c đ đáp ng v thái đ c a c nhân GDĐB g m hai thành t chia thành 11 tiêu chí Thái đ phù h p đ i v i tr khuy t t t công tác giáo d c tr khuy t t t (7 tiêu chí); Thái đ đ n đ i s ng quan...
  • 131
  • 1.2K
  • 4
Đề tài đồ án tốt nghiệp điện tử tin học

Đề tài đồ án tốt nghiệp điện tử tin học

Ngày tải lên : 16/01/2013, 11:17
... bán điện thoại di động Trần Thanh Tuấn LỚP Ứng dụng ASP xây dựng trang web hiển thị trang web bán đồ thể thao Tôn Long Phước GHI CHÚ TT HỌ VÀ TÊN SV LỚP GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN TÊN ĐỀ TÀI 42 Nguyễn ... Thành Võ Trinh Thắng TC TH 10A Xây dựng trang web bán điện thoại di động Nguyễn Vũ Dzũng 33 Võ Thanh Lộc Lê Minh Sang TC TH 10B Đề tài thiết kế website nghe nhạc online Phạm Thuỷ 34 Lê Đình Minh ... Dụng ASP xây dựng trang Web hiển thị tin tức Tôn Long Phước 37 Trần Cát Phát Nguyễn Thắng Lợi TC TH 10A 38 Phan Thành Nhơn Nguyễn Sơn Lâm TC TH 10A Website tin tức, quảng cáo Tôn Long Phước 39...
  • 5
  • 2.2K
  • 1
Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức , kĩ năng và thái độ của cử nhân tốt nghiệp khoa GD ĐB

Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức , kĩ năng và thái độ của cử nhân tốt nghiệp khoa GD ĐB

Ngày tải lên : 16/04/2013, 19:20
... đ m b o tính giá tr đ tin c y c a lu ng thông tin, tính lôgíc c a phi u h i Đánh giá đ tin c y m u phi u h i c a cán b qu n lý Đánh giá m c đ đáp ng v m t ki n th c, k thái đ c a c nhân GDĐB ... năng, thái đ nh ng nhân viên làm vi c cho h đ t có nh ng ý ki n đóng góp c i thi n chương trình đào t o, m r ng lĩnh v c đào t o c a khoa GDĐB, trư ng ĐHSP nói riêng, khoa GDĐB c nư c nói chung ... đánh giá m c đ đáp ng v thái đ c a c nhân GDĐB g m hai thành t chia thành 11 tiêu chí Thái đ phù h p đ i v i tr khuy t t t công tác giáo d c tr khuy t t t (7 tiêu chí); Thái đ đ n đ i s ng quan...
  • 131
  • 844
  • 1
Thiết kế kết cấu nhà chung cư cao tầng C1 khu đô thị mới Mỹ Đình, Từ Liêm, Hà Nội

Thiết kế kết cấu nhà chung cư cao tầng C1 khu đô thị mới Mỹ Đình, Từ Liêm, Hà Nội

Ngày tải lên : 23/04/2013, 14:29
... Ct l kt cu theo phng thng ng Ct cựng vi dm to thnh khung v xem khung nh kt cu sn Bn l mt cỏc b phn ca sn, bn c kờ lờn cỏc dm ngang, dm dc v c xem chu lc phõn b u Tựy theo cỏc cnh c liờn kt m bn ... hay hai phng Bn c chia lm loi: + Sn sn bn loi dm: Khi bn ch liờn kt hai cnh song song v t s l2 l1 (hỡnh 3.1a) + Sn sn bn kờ cnh: Khi bn liờn kt c cnh v t s (hỡnh 3.1b) L2 L2 Svth ... t s c cho bng 6.2 trang 37 - Sn BTCT ton khi. Cn c vo t l ltt2/ltt1, thay cỏc h s vo (2.4) T cỏc s liu trờn ta xỏc nh c cỏc tr s ni lc bn b) Bn loi dm Khi ú t l r = l2 l1 - Xột ct mt di bn rng...
  • 99
  • 1.6K
  • 3
Thiết kế kết cấu nhà chung cư cao tầng C1-Khu đô thị mới Mỹ Đình Từ Liêm Hà Nội

Thiết kế kết cấu nhà chung cư cao tầng C1-Khu đô thị mới Mỹ Đình Từ Liêm Hà Nội

Ngày tải lên : 27/04/2013, 15:02
... Ct l kt cu theo phng thng ng Ct cựng vi dm to thnh khung v xem khung nh kt cu sn Bn l mt cỏc b phn ca sn, bn c kờ lờn cỏc dm ngang, dm dc v c xem chu lc phõn b u Tựy theo cỏc cnh c liờn kt m bn ... hay hai phng Bn c chia lm loi: + Sn sn bn loi dm: Khi bn ch liờn kt hai cnh song song v t s l2 l1 (hỡnh 3.1a) + Sn sn bn kờ cnh: Khi bn liờn kt c cnh v t s (hỡnh 3.1b) L2 L2 Svth ... t s c cho bng 6.2 trang 37 - Sn BTCT ton khi. Cn c vo t l ltt2/ltt1, thay cỏc h s vo (2.4) T cỏc s liu trờn ta xỏc nh c cỏc tr s ni lc bn b) Bn loi dm Khi ú t l r = l2 l1 - Xột ct mt di bn rng...
  • 99
  • 994
  • 3
Thực đơn nuôi dưỡng thái độ tích cực

Thực đơn nuôi dưỡng thái độ tích cực

Ngày tải lên : 06/11/2013, 14:15
... với thái độ tích cực Thực đơn nuôi dưỡng thái độ tích cực cho ngày thứ hai: Khẳng định thân Để xây dựng thái độ tích cực, bạn nên nhớ lại nhắc nhở thân chiến thắng hay thành công khứ Hãy tự hào ... cho việc nuôi dưỡng thái độ , tập trung kỹ khác ngày Và tiếp tục nhắc lại chu kỳ bạn xây dựng thái độ vững chắc, không bị lung lay trước tình Thực đơn nuôi dưỡng thái độ tích cực cho ngày thứ nhất: ... ngữ có ý nghĩa tích cực Để xây dựng trì thái độ tích cực, bạn nói kể niềm tin hy vọng thứ: công việc;những người khách hàng; người quản lý; nhân viên; cái; sức khỏe tương lai phía trước Hãy người...
  • 5
  • 285
  • 0
Nghiên cứu các dụng cụ bán dẫn thu tín hiệu trong hệ thống thông tin quang

Nghiên cứu các dụng cụ bán dẫn thu tín hiệu trong hệ thống thông tin quang

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:38
... theo dạng tương tự diôt bán dẫn thông thường 43 Ở chế độ phân cực ngược, có ánh sáng tới bề mặt phôtôdiôt điều kiện hoạt động (thế phân cực, tải mạch ngoài) với cường độ xạ khác cho góc độ dòng ... chuyển động sang trái với tốc độ không đổi v h, điện tử chuyển động sang phải với tốc độ ve Độ lớn dòng điện tử lỗ trống i e ih Thời gian mà lỗ trống chuyển động x/v h thời gian điện tử chuyển động ... thẳng không mạnh trình hấp thụ vùng cấm thẳng Khi hệ số hấp thụ có dạng: α indirect = [ k + k1 (T)] ( hω − Eg)2 (2.3) Trong đó: - k0 số k1(T) thừa số phụ thuộc vào nhiệt độ Khi nhiệt độ tăng k1(T)...
  • 56
  • 538
  • 0