... Thảo luận nhóm Nhóm 1: Tìm hiểu thànhtựu trong lĩnh vực khoahọc cơ bản. Nhóm 2: Tìm hiểu thànhtựu trong lĩnh vực công cụ sản xuất. Nhóm 3: Tìm hiểu những thànhtựu trong lĩnh vực năng lượng. ... Nhóm 5: Tìm hiểu thànhtựu về cuộc cách mạng xanh trong nông nghiệp. Nhóm 6: Tìm hiểu thànhtựu trong lĩnh vực giao thông vận tải và thông tin liên lạc. Nhóm 7: Tìm hiểu thànhtựu trong lĩnh ... tựu trong lĩnh vực chinh phục vũ trụ. Tiết 14 : Những thànhtựu chủ yếu và ý ngh a lĩ ịch sử của cách mạng khoa học- kỹ thuật Mạng Internet toàn cầu Giao thông vận tảiXe c a...
... C.ÑacuynC.Ñacuyn(1809-1887)(1809-1887) 2/ Những phát minh lớn của khoahọc tự nhiên và những bước tiến của khoahọc xã hội:a/ Khoahọc tự nhiên. - Toán học: những công trình đạt thành tựu lớn của Niutơn, Lepnich ... với ba bộ phận: triết học mác-xít, kinh tế học lập) với ba bộ phận: triết học mác-xít, kinh tế học mác-xít và chủ nghóa xã hội khoa học. mác-xít và chủ nghóa xã hội khoa học. Liberty leading ... Lep ToânxtoâiLep Toânxtoâi(1 828 -1910)(1 828 -1910)GoâgoânGoâgoân(1809-18 52) (1809-18 52) Moxơ (1791-18 82) Moxơ (1791-18 82) - Giữa thế kỉ XIX: máy điện tín được phát -...
... thy li húaQuỏ trỡnh thy li húaãCỏc thnh tu Khoahọc NN:Các thànhtựuKhoahọc NN:+ Công nghệ sinh học, hóa học: + Công nghệ sinh học, hóa học: Di truyền, lai tạo giống Di truyền, lai ... được sử dụng trong nhà kính ở nước Anh từ cuối năm 1940. ỞViệt Nam, được sử dụng trong nhà kính ở nước Anh từ cuối năm 1940. ỞViệt Nam, công nghệ TTKN đang còn ở mức thấp, đơn giản, hiệu quả ... công nghiệp khoảng 24 -25 %. công nghiệp khoảng 24 -25 %. •Sau hơn một năm tiến hành thử nghiệm, kỹ sư sinh học Lê Văn Sau hơn một năm tiến hành thử nghiệm, kỹ sư sinh học Lê Văn Cường (phường...
... 19,9 2, 3 36,7 5,6 1,43Thaønh thò 15,9 1,7 18,3 4 ,2 1, 12 Noâng thoân 21 ,2 2,6 41,0 6,0ĐB Sông Hồng 16 ,2 2,0 26 ,5 5,1 1,11Miền núi, TD phía BắcĐông Bắc 19,3 2, 3 40,8 6,4 1 ,29 Tây Bắc 28 ,9 3,6 ... 3,6 58,3 7,0 2, 19Bắc Trung Bộ 21 ,4 2, 8 37,0 6,7 1,47DH Nam Trung Bộ 21 ,0 2, 5 4,06 6,4 1,46Tây Nguyên 29 ,8 3,9 64,4 8,7 2, 11Đông Nam Bộ 18 ,2 1,9 23 ,6 4,5 1,37ĐB Sông Cửu Long 18,9 2, 1 38,0 5,0 ... giáo khoa mới ở tiểu học, THCS được tiến hành thí điểm từ 2 đến 5 nămở 450 trường tiểu học và 158 trường THCS thuộc 12 tỉnh bậc trung học phổ thông, thí điểm phân ban khoahọc xã hội- khoa học...
... núi. TCVN 61 92- 2-1996 TCVN 6560:1999 TCVN 6438 :20 01 TCVN 6991 :20 01 TCVN 69 92: 2001 TCVN 6993 :20 01 24 25 26 27 28 29 2.2. Sự ra đời của quy chuẩn kỹthuật môi trường 15 2. 3. Phân ... chuẩn và quy chuẩn kỹthuật của Quốc Hội nước CHXHCN ViệtNam thông qua ngày 29 tháng 06 năm 20 06. Theo quy định tại Điều 13, Chương 2, Luật tiêu chuẩn và quy chuẩn kỹthuậtnăm 20 06, các căn cứ ... Quyết định ban hành của Bộ trưởng BKH-CNMT 1 025 -QĐ/TĐC 24 -5-1995 " 1135-QĐ/TĐC 19-6-1995 " 35 /20 02/ QĐ-BKHCNMT 25 /6/ 20 02 Tên tiêu chuẩn Âm học - Tiếng ồn phương tiện...
... số 6 và số 9 năm 20 06. 4. Hướng dẫn kỹthuật xây dựng phòng chống và giảm thiểu thiệt hại do bão cho nhà ở. Viện KHCN Xây dựng, Hà Nội, 7 /20 07. BÃO, TỐ VÀ LỐC ỞVIỆTNAM PGS.TS. NGUYỄN ... cường độ lốc xoáy ởViệt Nam, tuy chưa đủ số liệu để xét một cách chi tiết, song có thể đưa ra một số ý kiến cần thiết: Lốc xoáy ởViệtNam không nhiều và dữ dội như ở Mỹ và một số nước ... biển báo giao thông bị cong F1 110 – 170 km/h Mái ngói bị tốc, xe hơi bị đẩy ngang. F 2 170 – 24 0 km/h Cây ngã, xe nhỏ bị đẩy đi, nhà gỗ bị đổ F3 24 0 – 320 km/h Tường đổ, xe tải và tàu hoả...
... cầu kỹthuật 12 1 1 1 15 2 Phương pháp thử 11 1 2 1 15 B Cốt liệu 1 Yêu cầu kỹthuật 3 1 - 2 6 2 Phương pháp thử 13 2 1 2 18 C Nước trộn cho bê tông 1 Yêu cầu kỹthuật2 1 1 4 2 Phương ... pháp thử 1 2 3 Tổng cộng Yêu cầu kỹ thuật 26 15 4 12 57 Phương pháp thử 49 13 7 19 88 Thi công, nghiệm thu 3 22 3 10 Tổng 78 30 13 34 155 Các tiêu chuẩn ởViệtNam do nhà ... 16 2 3 15 36 G Kết cấu bê tông 1 Yêu cầu kỹthuật 3 7 10 2 Thi công và nghiệm thu 3 22 3 10 3 Phương pháp thử - 6 6 H Cấu kiện bê tông đúc sẵn 1 Yêu cầu kỹthuật 3 1 1 5 2 Phương...
... Các khoa học này đang dần hình thành và từng bước định hình ởViệt Nam, từng bước chuẩn bị cho sự chín muồi khoahọc về chủ thuyết phát triển ViệtNam với sự kết hợp hữu cơ phát triển học ... Thomas L. Friedman, Thế giới phẳng, Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh, 20 06. Manrice Corn Forth, Triết học mở và xã hội mở, KHXH, H, 20 02. 14 Việt Nam, là tiếp xúc văn hoá đi liền với cạnh tranh ... ởViệtNam được nhìn nhận từ tầm vóc và ý nghĩa như thế của đổi mới, của phát triển, của mở cửa và hội nhập quốc tế. Vậy biến đổi xã hội ởViệtNam hơn 20 năm đổi mới là biến đổi cái gì? ở...
... (1phút)6058595756555453 52 515049484746454443 42 414039383736353433 323 130 29 28 27 26 2 524 23 22 2 120 19181716151413 121 110987654 32 10 II. Ý nhĩa và tác động của cách mạng khoa học kĩ thuật. 1. ... cách mạng khoahọc kĩ thuật từ năm 1945 đến nay.Bài 12: Những thànhtựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoahọc kĩ thuật I. Những thànhtựu chủ yếu của cách mạng khoa học kĩ thuật. An ... Những thànhtựu chủ yếu của cách mạng khoa học kĩ thuật. 1. Khoahọc cơ bản.- Có nhiều thànhtựu về các ngành: toán học, vật lí, hoá học, sinh học Hà Nội sắp có nhà máy điện gió 120 triệu...
... 9-:5;<-:-:=*>-+;9-:5;<-:+.=*+ 42& gt;=9-:5;<-: :2? 9-:5;<-:@9++4< 2 :A*'BB $C 2& gt;-DEF.G-:HI +2 F=+-2J%K7=LHI +2 -M-:-N)+O--A*@)-:+.P?3.Q3.G)2J)HARS*3T-:5A5U-RU= +2& gt;-3?--:;V2R;)@W+X2 ... từ? 2.Năm 1969 các nhà du hành vũ trụ Mĩ đã đặt chân đến nơi n oà ?4. Nguồn năng lượng nào dần dần được sử dụng phổ biến?6. Giai đoạn thứ hai của cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật diễn ra ở ... $B0C,R)R;)-:;< 2 5>-@9++49-:5S-RS= +2& gt;- )?+.)-:-9@\C,R)F.?-:3?-+)=.)]5P-] :2& lt; 9-:5;<-:-:=*>-+;9-:5;<-:+.=*+ 42& gt;=9-:5;<-: :2? 9-:5;<-:@9++4< 2 ...