thành phố lạng sơn về đêm
Bài tập hóa học sinh giỏi
Ngày tải lên :
29/09/2013, 07:10
... hữu cơ-Trần Quốc Sơn –NXB GD-Năm 2002 9.Đề thi HSG tỉnh Quảng Bình - Hà Nội 10.Một số ván đề chọn lọc hóa học – Tập – NXBGD – Nguyễn Duy Ái, Trần Quốc Sơn, Nguyễn Tính Dung, Trần Thành Huế, Nguyễn ... axit nitrơ giải phóng nitơ; với ancol etylic có axit làm xúc tác tạo thành hợp chất có công thức C5H11O2N Khi đun nóng A chuyển thành hợp chất vòng có công thức C6H10N2O2 Hãy viết đầy đủ phương ... (Lys, Met, Ser, Ala, Phe), đipeptit (Arg, Ile) đipeptit (Val, Phe) Thuỷ phân X với BrCN dẫn đến tạo thành tripeptit (Ser, Ala, Met) hexapeptit Thuỷ phân với cacboxypeptiđaza X hexapeptit cho Val Xác...
- 8
- 710
- 1
BÀI TẬP ÔN THI HÓA HỌC SINH GIỎI LỚP 12 potx
Ngày tải lên :
30/07/2014, 17:21
... nung C với cát than nhiệt độ cao thu đơn chất có thành phần A Hãy chứng tỏ A, B, C chất gì? Câu 14: Đun nóng hỗn hợp X gồm hợp chất hữu mạch hở A B (thành phần phân tử chứa C, H, O) với 400 ml dung ... Hoà tan ¼ lượng chất rắn D cần dùng 60 gam H2SO4 98%, nóng Giả sử tạo thành loại muối sắt (III) Tính khối lượng Al2O3 tạo thành nhiệt nhôm mẫu A xác định công thức phân tử oxit sắt Tiến hành nhiệt ... hỗn hợp axit phản ứng tráng bạc b) Xác định thành phần phần trăm khối lượng axittrong hỗn hợp Một hiđrocacbon X tác dụng với lượng dư dung dịch Br2 tạo thành dẫn xuất đibrom chứa 57,56% brom khối...
- 5
- 706
- 7
Đề thi Hóa học sinh giỏi 2011
Ngày tải lên :
07/06/2015, 17:00
... điểm) Từ xiclohexen 4-clorobutan-1-ol tổng hợp O OH- O HOOC O OCH3 D-Galactopiranozơ chuyển hoá thành axit ascorbic theo sơ đồ sau: OH HO OH O (a) HO OH OH D-Galactopiranoz¬ OH NH3 NaOCl HO A...
- 2
- 191
- 0
Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa lý dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi và chuyên hóa THPT
Ngày tải lên :
30/01/2013, 10:57
... điểm cá nhân THÀNH VIÊN Thành viên số Phần A Thảo Giảng Kiểm tra Kết luận cho chủ đề Kiểm tra Từng thành Thành Thành Thành viên số Phần B viên viên trở cá Thành viên số Phần C chủ Thành viên số ... phải khả Bảng 1.3 Cơ chế đánh giá cấu trúc STAD Thành viên Kiểm tra lần Kiểm tra lần Chỉ số cố gắng Thành viên số 7 Thành viên số Thành viên số Thành viên số Theo chế đánh giá này, ta nhận thấy ... Aronson): Hoạt động nhóm thể sau: Mỗi thành viên nhóm giao phần học Trong khoảng thời gian xác định, thành viên chủ đề thảo luận trở thành chun gia Các thành viên nhóm chun gia trở nhóm hợp...
- 158
- 2.7K
- 46
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo mođun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 11 THPT
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:21
... Lời cám ơn Tôi xin chân thành cám ơn Ban Giám hiệu, quý Thầy Cô khoa Hóa học, Phòng Khoa học Công nghệ Sau Đại học trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh Tôi xin chân thành cám ơn PGS.TS Trịnh ... chân thành sâu sắc đến PGS.TS Đặng Thị Oanh tận tình giúp đỡ, hướng dẫn hoàn thành luận văn Xin cám ơn gia đình, bạn bè đồng nghiệp động viên khích lệ để hoàn thành luận văn Trân trọng cám ơn! Thành ... Cơ sở hoá học hữu tập Phan Tống Sơn, Trần Quốc Sơn, Đặng Như Tại - Một số vấn đề chọn lọc hóa học tập Nguyễn Duy Ái, Nguyễn Tinh Dung, Trần Thành Huế, Trần Quốc Sơn, Nguyễn Văn Tòng - NXB GD năm...
- 124
- 1.5K
- 18
Xây dựng website nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 11 Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... Giới thiệu, kể mẫu chuyện, gương tự học, tự sáng tạo thành công sống, từ hình thành cho em thái độ trân trọng, ngưỡng mộ nhân tài khát khao trở thành nhân tài Biện pháp 4: Người GV phải thể vai ... đình, bạn bè thân thuộc chỗ dựa tinh thần vững chắc, tạo điều kiện cho tác giả thực tốt luận văn Thành phố Hồ Chí Minh – 2010 Nguyễn Thị Tuyết Hoa MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN T T MỤC LỤC ... T 1.5.1 Về vấn đề học tập HSG trường THPT 32 T T 1.5.2 Thực trạng ứng dụng CNTT việc sử dụng tư liệu dạy học điện tử dạy học hóa học trường THPT 33 T T 1.5.3 Về vấn đề...
- 104
- 814
- 7
Xây dựng website nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 11 Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... Giới thiệu, kể mẫu chuyện, gương tự học, tự sáng tạo thành công sống, từ hình thành cho em thái độ trân trọng, ngưỡng mộ nhân tài khát khao trở thành nhân tài Biện pháp 4: Người GV phải thể vai ... chỗ dựa tinh thần vững chắc, tạo điều kiện cho tác giả thực tốt luận văn Nguyễn Thị Tuyết Hoa Thành phố Hồ Chí Minh - 2010 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BGDĐT CĐ CNH CNTT CNTT&TT CSS CT ĐHSP ĐT GV ... trở thành xơ cứng Và vào đời, đứng trước vấn đề mới, em bỡ ngỡ, bị động, lúng túng không đủ lĩnh để giải vấn đề phức tạp sống Vì cần đặc biệt coi trọng hoạt động tự học có tính sáng tạo cần phối...
- 92
- 650
- 2
Nội dung và biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học hữu cơ Trung học phổ thông (THPT)
Ngày tải lên :
30/01/2013, 14:14
... tác phòng Sau đại học trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh tạo điều kiện thuận lợi cho tơi suốt q trình học tập hồn thành luận văn Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 30 tháng năm 2009 Lê Tấn ... thời với việc thành lập trường, khối lớp THPT chun hầu hết tỉnh, thành phố số trường đại học tạo nên hệ thống trường THPT chun Đến năm 2006–2007, có trường đại học, 63/64 tỉnh, thành phố có trường ... Chuyển cơng thức phối cảnh sang cơng thức Niumen: Cơng thức phối cảnh dạng che khuất (hình 2.2.(a)); cơng thức phối cảnh dạng xen kẽ (hình 2.2.(b)) Hình 2.2 Chuyển cơng thức phối cảnh sang cơng...
- 284
- 5.8K
- 65
bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường THPT
Ngày tải lên :
05/04/2013, 14:29
... kinh t d a vào công ngh cao, ó tri th c ph i thành k n ng, tri th c ph i thành trí l c Suy r ng dân trí ph i tr# thành nhân l c 'c bi t nhân tài ph i tr# thành m t b ph n ch t l c a nhân l c c coi ... ph n ng dung d!ch ch t i n li Ph n ng t o thành s n ph m phân li Ph n ng t o thành h p ch t tan Ph n ng t o thành s n ph m oxi hóa – kh, Ph n ng t o thành s n ph m khí III ánh giá bán !nh l ng ... gi i hóa h c c p t nh, thành ph c t ch c r ng rãi # h u h t t(nh, thành n c ây c)ng kì thi nh*m m c ích n ch n nh ng h c sinh u tú, có n ng u 'c bi t v hóa h c c a t(nh, thành d thi h c sinh gi...
- 107
- 2.6K
- 23
Một số biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS Cao Thịnh, huyện Ngọc Lặc, Thanh Hoá
Ngày tải lên :
11/04/2013, 09:48
... thành tích kì thi HSG - Theo dõi thành tích giáo viên, học sinh Được công nhận giáo viên giỏi phải có học sinh giỏi Cùng với hội khuyến học, Hội phụ huynh Chính quyền địa phương tuyên dương thành ... : 03 người Về trình độ đào tạo : - Đại học : 11 người - Cao đẳng : 04 người - Trung học + : Tỉ lệ chuẩn: 69% 01 người đạt chuẩn: 25% chuẩn: 6% Trong năm học từ 1998 đến trường đạt thành tích ... tập HS nhiều hạn chế Tình trạng HS bỏ học chừng diễn Toàn xã đã hoàn thành phổ cập tiểu học vào độ tuổi vào năm 1999 hoàn thành phổ cập THCS vào năm 2001 Đã có nhiều học sinh thi đỗ vào Đại học,...
- 16
- 1.7K
- 4
Đề thi học sinh giỏi hóa 12
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
... Sở GD & ĐT bắc giang Cụm sơn động Hớng dẫn chấm Kì thi chọn học sinh giỏi cấp cụm sơn động Năm học 2007-2008 Môn thi: Hoá học Lớp 12 Bản hớng dẫn chấm ... C4H6 + 2H2O + H2 ,p t 5, nCH2 = CH CH = CH2 Na, (- CH2 CH = CH - CH2-)n b/ Thí nghiệm không thành công Vì giấm, nồng độ axit axetic nhỏ (25%), nồng độ nớc lớn (95- 98%), phản ứng este hoá ... H2O Hỗn hợp X thu đợc gồm: RCHO (a mol); RCOOH (b mol); H2O (a + b)mol; RCH2OHd (c mol) Chia X thành phần nhau: Phần 1: Tác dụng với Ag2O/NH3: Chỉ có RCHO phản ứng 4, RCHO + Ag2O NH3 RCOOH...
- 8
- 4K
- 163
Đề thi học sinh giỏi hóa 11
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
... không tan là: BaCO3; BaSO4 + Hoà tan hai chất không tan nớc vào nớc có CO2: - Chất tan dần tạo thành dung dịch là: BaCO3 Ptp: BaCO3 + CO2+ H2O Ba(HCO3)2 tan - Chất không tan lại là: BaSO4 + ... Theo gt: mhh = 1,1 = 56x + My = 56 0,01 + M a M = 9a a = M = 27 (Al) phù hợp a = => y = 0,02 mol Thành phần % khối lợng kim loại hỗn hợp đầu: 56.0,01 100 = 50,91% ; %Al = 49,09% %Fe = 1,1 (*) (**)...
- 4
- 7.5K
- 287
Đề thi _HDC Học sinh giỏi Hóa 12
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... Sở GD & ĐT bắc giang Cụm sơn động Hớng dẫn chấm Kì thi chọn học sinh giỏi cấp cụm sơn động Năm học 2008-2009 Môn thi: Hoá học Lớp 12 Câu Câu I Nội dung...
- 5
- 466
- 2
