... cứu, theo dõi thường xuyên thành phần các chất ô nhiễm trong khí quyển cũng như thànhphần hoá họccủa lắng đọng khí quyển là cần thiết.V. KẾT LUẬNNghiên cứu thànhphần lắng đọng ướt và khô ... mưa càng dài thì thànhphần các ion trong mẫu BC thu được càng cao.- Khi không mưa, thànhphần hoá họccủa bụi lắng hơi thay đổi trật tự về hàm lượng so với thànhphần ion của lằng đọng ướt ... mưa càng dài thì thànhphần các ion trong mẫu BC thu được càng cao.Khi khồng mưa, thànhphần hoá họccủa bụi lắng hơi thay đổi trật tự về hàm lượng so với thànhphần ion của lằng đọng ướt...
... receptor đặc hiệu của chất tiết. Tất cả các tính chất trên đây: sai khác về hình thái, sai khác về thànhphần hóa học, hướng di chuyển vật chất qua dictiosom, các chức năng khác nhau của các túi ... và đổ vào phía gần của dictiosom, protein được chuyển dần và trong tức về phía xa (các protein đó là: các protein tiết proteoglycan, glycoprotein màng tế bào, protein của tiêu thể và các ... Sau khi đã được thuần thục hóa, các chất về vị trí của mình liên kết tạm thời với các phức hợp protein tiếp nhận (receptor) trên màng trong của túi dẹt để tạo nên các túi cầu chứa các chất “tiết”...
... chế được sự phát triển của một số vi khuẩn. Bảng 3.3: Hàm lượng tro toàn phầncủa sản phẩm Mẫu 1 2 3 % tro toàn phần 0.63 0.65 0.63 Kết luận: hàm lượng tro toàn phần: 0.636% Bảng 3.4: Hàm ... bưởi nên chọn trồng trên đất có tầng đất canh tác dày ít nhất là 0.6m và thành phần cơ giới nhẹ hoặc trung bình (thành phần cơ giới cát pha, thịt nhẹ, đất phù sa cổ, đất bồi tụ lâu năm). Đất ... Khảo sát 3.1.1.Khảo sát ảnh hưởng của tỷ lệ muối ngâm đến vị the đắng của vỏ bưởi. Chuẩn bị mẫu: vỏ bưởi đã tạo được loại bỏ bớt phần vỏ trắng bên trong , cắt thành hình sợi như công đoạn xử...
... dụng 3 đĩa thạch cho 3 chñng vi khuÈn. S. aureus; P. aeruginosa; E. coli (theo quy định của DĐVN). Các chủng vi khuẩn thuần được làm thành hỗn dịch 108 VK/ml cấy láng trên bề mặt thạch, đợi ... mỡ đặcPhối hợp tá dượcLàm đồng nhấtĐóng lọ, dán nhÃnKiểm nghiệm bán thành phẩmKiểm nghiệm thành phẩm Xin chân thành cảm ơn các quý vị đại biểu các thầy cô giáo và toàn thể các bạn ... 13,0gChất bảo quản 0,50gNước tinh khiết vđ 100ml Phần IIIKết quả và bàn luận H2N SOO(2)N(2)N(6)AgN(1)Hình 1 : Công thức hoá họccủa sulfadiazin bạc Trần văn quangnghiên cứu...
... nitrate-nitrite: 21 Độc tố của cóc và những thànhphầncủa độc tố: Độc tố của cóc chứa một phức hợp nhiều loại chất hoá học: có hơn 36 hợp chất có hoạt tính sinh học khác nhau. Không phải ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM BỘ MÔN CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM TIỂU LUẬN: Các chất độc và chất kháng dinh dưỡng có trong thànhphần hóa học của nguyên liệu động thực vật. ... (5-hydroxy-DMT): Là thànhphần độc tố của cóc có trong tất cả các loài cóc thuộc giống Bufo (bufo genus); nồng độ thay đổi từ loài này sang loài khác, thường ở loài Bufo marinus. Bufotenine góp phần vào...
... viêm bàng quang [2]. Nhằm đóng góp một phần hiểu biết thêm về thànhphần hóa họccủa cây thuốc dân gian, đề tài: “ Bƣớc đầu nghiên cứu thànhphần hoá họccủa lá cây Đơn tƣớng quân ( Syzygium ... có phần đóng góp xứng đáng của các nhà khoa học thuộc nhiều chuyên ngành như sinh học, hoá học, công nghệ học v.v Tiếp tục theo hướng nghiên cứu nói trên, cây Đơn tướng quân có tên khoa học ... hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn LỜI CẢM ƠN Luận văn được hoàn thành tại phòng Hoạt chất Sinh học- Viện Hoá học thuộc Viện Khoa học và Công nghệ...
... 28-O-β-D-glucopyranosyl ester. Đây là lần đầu tiên các chất này được báo cáo có trong thành phầncủa dây Khai. THÀNHPHẦN HÓA HỌCCỦA DÂY KHAI (COPTOSAPELTA TOMENTOSA) TÓM TẮT Mở đầu: Dây Khai (Coptosapelta ... được tiến hành và xác định thành phần hóa học có tác dụng kháng viêm là saponin(2). Với mục đích nghiên cứu sâu hơn về thànhphần hóa học cũng như tác dụng dược lí của dược liệu này tạo cơ ... cùng chung phần genin và sự khác biệt chỉ ở phần đường Khảo sát cẩn thận dữ liệu phổ cộng hưởng từ hạt nhân (HSQC, COSY, HMBC) của M cho kết quả là các tín hiệu của 42 carbon gồm phần genin...
... 1.1. CHI COFFEA VÀ THÀNHPHẦN HOÁ HỌCCỦA CHÚNG 3 1.1.1. Giới thiệu về chi Coffea 3 1.1.2. Những nghiên cứu thànhphần hoá học. 3 1.2. CÂY CÀ PHÊ CHÈ VÀ NHỮNG SỬ DỤNG TRONG Y HỌC. 5 1.2.1. Mô ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ––––––––––––––––– NGUYỄN QUỐC NAM HẢI NGHIÊN CỨU THÀNHPHẦN ... theo chất cụ thể. Các số liệu thực nghiệm của các chất sạch đƣợc dùng xác định cấu trúc hoá họccủa chúng. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 28...
... thànhphần hóa họccủa cây Bán hạ ba thùy” với mục đích xác định thành phần, bản chất hoá họccủa các chất có trong cây Bán hạ ba thùy. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... lớp chất của glycosphingolipit, chúng là thànhphần rất quan trọng của rất nhiều loại mô và các cơ quan trong các hệ thống sinh học. Về mặt hóa học các cerebrozit được tạo thành bởi một phần đường ... có ít công trình khoa học nghiên cứu về loài thực vật này. Với mục đích nghiên cứu và tìm hiểu thànhphần hóa học cũng như hoạt tính sinh họccủa cây Bán hạ ba thùy, góp phần làm tăng thêm sự...
... lớp chất của glycosphingolipit, chúng là thànhphần rất quan trọng của rất nhiều loại mô và các cơ quan trong các hệ thống sinh học. Về mặt hóa học các cerebrozit được tạo thành bởi một phần đường ... thànhphần hóa họccủa cây Bán hạ ba thùy” với mục đích xác định thành phần, bản chất hoá họccủa các chất có trong cây Bán hạ ba thùy. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... nghiên cứu thànhphần axit petroselinic, và thànhphần % của axit -linoleic là 27% (Từ cường độ tín hiệu píc C-1) và 24% (từ C-3). Hàm lượng của axit này đạt tới 16% trong chuỗi và 41% của chuỗi...
... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 2 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ––––––––––––––––– NGUYỄN QUỐC NAM HẢI NGHIÊN CỨU THÀNHPHẦN HÓA HỌC ... IR của COF18E3 51 Hình 3.2: Phổ EIS - MS của COF18E3 52 Hình 3.3: Phổ 1H-NMR của COF18E3 53 Hình 3.4: Phổ 13C- NMR của COF18E3 54 Hình 3.5: Phổ DEPT của COF18E3 55 Hình 3.6: Phổ HSQC của ... độ axit thànhphần muối ancaloit. Ví dụ: Để xác định thànhphần ancaloit thông qua muối clorua của nó đƣợc tiến hành theo phƣơng pháp sau. Ngƣời ta cho CHCl3 vào dung dịch nƣớc của ancaloit-clorua,...
... nghiên cứu về thànhphần hóa học và tác dụng sinh họccủa một số cấu tử trong cây gai xanh. Trong bài báo này, chúng tôi trình bày kết quả nghiên cứu chiết tách, xác định thànhphần hóa học và thử ... sinh học của một số hợp chất hóa học trong lá cây gai xanh nhằm góp phần làm sáng tỏ giá trị thực tiễn của cây gai xanh. 2. Thực nghiệm 2.1. Nguyên liệu Nguyên liệu nghiên cứu là lá tươi của ... 2.2.3. Phần chất rắn Tiến hành chiết Soxlet với dung môi nước, sau khi đuổi dung môi, làm lạnh ta sẽ thu được chất rắn màu vàng nhạt, mùi thơm. 2.2.4. Phân tích thànhphần hóa học Xác định thành...
... bột rễ, thân, lá của cây lá ngón nghiên cứu góp phần tiêu chuẩn hoá dợc liệu.ã Về thànhphần hoá học: ã Bằng các phản ứng hoá học đà xác định trong ba bộ phận rễ, thân, lá của cây lá ngón có ... ngón của ta và Trung Quốc có thànhphần khác nhng so với tác dụng của những alcaloid của cây lá ngón Bắc Mỹ thì nhiều phần giống nhau. Chất kumin và kuminin ít độc hơn, gần giống tác dụng của ... sắc ký20 Mục lục TrangĐặt vấn đề 1 Phần I.Tổng quan 21.1. Đặc điểm thực vật 21.2. Thànhphần hoá học 21.3. Độc tính và tác dụng sinh học 4 Phần II. Nguyên liệu và phơng pháp nghiên...
... DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. PHẠM THỊ NGỌC HOA Thành phố Hồ Chí Minh – 2008 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHÒNG KHOA HỌC ... ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. PHẠM THỊ NGỌC HOA Thành phố Hồ Chí Minh – 2008 ... trình học Ý kiến khác: Chân thành các ơn sự tham gia của thầy (cô) và các em. Trường:…………………… Tên GV (HS)…………………………………… PHIẾU THĂM DÒ Ý KIẾN GIÁOVIÊN VÀ HỌC SINH Bài tập hóa học...