... 3125BR?BV"B
m< PA:At5F9.7B0
(k
)Trí nhớ là một quá trìnhtâm lí phản ánh những kinh nghiệm của
bản thân dưới hình thức biểu tượng, bao gồm sự ghi nhớ,...
... đó.
Học Thuyết Cân Bằng
Fritz Heider, một nhà tâmlýhọc xã hội theo tâmlýhọc cấu trúc đã xây dựng một họcthuyết liên
quan đến những điều này và gọi nó là họcthuyết cân bằng hay họcthuyết ... students
www.lobs-ueh.be
28
HỌC THUYẾT VỀ SỰ BẤT HÒA
Một họcthuyết giống với họcthuyết của Heider nhưng có phần nào đó tập trung vào các mối
quan tâm khác, đó chính là họcthuyết về sự bất h
òa ... Kỳ lạ là, điều này rất phù
h
ợp với những bệnh họctâmlý nhất định và với những giải thích nhất định của họcthuyết Freud về
những bệnh họctâmlý này. Có thể một trong số các bạn sẽ thực hiện...
...
- Theo họ cần gắn tâmlýhọc với tâmlý học, và thuyết tiến hoá xây dựng tâmlýhọc theo
mô hình của các khoa học tự nhiên
3.7. Tâmlýhọc hoạt động
- Do các nhà tâmlýhọc Xô viết sáng lập ... nhiên và cơ sở xã hội của tâmlý người
I. Cơ sở tự nhiên của tâmlý người
1. Não và tâmlý
1.1. Quan điểm tâm lý- vật lí song song
- Coi quá trìnhtâmlý và tâmlý song song diễn ra trong ...
Giáo trìnhTâmlýhọc đại
cương
26
- Bao gồm: các quá trìnhtâm lý, các trạng thái tâm lý, các thuộc tính tâm lý.
- Theo K.K. Platonov:
+ Tiểu cấu trúc có nguồn gốc sinh học...
... biết lan truyền tâmlý từ thành viên này sang thành viên khác trong phòng Mar.
Có 2 cơ chế lan truyền tâm lý: cơ chế dao động từ từ và cơ chế bùng nổ
+ Cơ chế dao động từ từ: tâmlý của người này ... truyền tâm lý
- Là hiện tượng phổ biến xảy ra trong tập thể lao động, lan truyền từ thành viên này sang thành
viên khác hoặc nhóm người này sang nhóm người khác tạo ra 1 trạng thái tâmlý tình ... 2008 lan truyền tại 1 số nước và cả ở Việt Nam
- Lan truyền tâmlý có ảnh hưởng tích cực hoặc tiêu cực đến hoạt động của Dn:
+ Tích cực: học hỏi kinh nghiệm, động viên, giúp đỡ lẫn nhau
+ Tiêu cực:...
... về đối tƣợng của tâmlý y học.
Cũng trong thời kỳ này đã xuất hiện nhiều họcthuyếttâmlý mới có liên quan đến tâmlý y
học nhƣ: Phân tâmhọc của Freud; họcthuyết y họctâm thần - thực thể ... chất tâm thần con ngƣời và xã
hội.
Tâm lý y học là lĩnh vực khoa học ứng dụng của tâmlýhọc và tâmlý y học có quan hệ chặt
chẽ với tâmlýhọc đại cƣơng. Những nghiên cứu ứng dụng của tâmlý ... thêm về lý luận
khoa học cho tâmlýhọc đại cƣơng.
II.ĐỐI TƢỢNG, NHIỆM VỤ CỦA TÂMLÝHỌC Y HỌC
1. Vị trí, đối tượng nghiên cứu của tâmlý y họcTâmlý y học vừa là bộ phận của y học, vừa...
... của tâmlýhọc xã hội. Trong đó, đặc biệt là có sự khác nhau khá rõ
nét giữa tâmlýhọc Xô viết (cũ) và tâmlýhọc phương Tây.
Các nhà tâmlýhọc Xô viết cho rằng, đối tượng của tâmlýhọc ... nhà tâmlýhọc Xô viết trước đây và các nhà tâmlý
học Nga hiện nay, các nhà tâmlýhọc phương tây lại tiếp cận từ góc độ khác. Các nhà
tâm lýhọc phương tây cho rằng, đối tượng của tâmlýhọc ...
CHƯƠNG 1. TÂMLÝHỌC XÃ HỘI LÀ MỘT KHOA HỌC
I.Bản chất, đối tượng, nhiệm vụ của Tâmlýhọc xã hội…………………
1.Khái niệm Tâmlýhọc xã hội………………………………………
2.Đối tượng nghiên cứu của tâmlýhọc xã...
... X<BT[I!01(3
% X<T+0;I2,3
Công th c cu i cùng (tr ng tâm lý) quy t nh hành vi B=f/PE, B là hành vi, P là nhân cách, E ứ ố ườ ế đị
tr ng tâm lý, f là hàm s có th bi u hi n P, E=fB ườ ố ể ể ệ P<-> ... là cá nhân ả
Do ó b t u nghiên c u t ch nh th xã h i, đ ắ đầ ứ ừ ỉ ể ộ
nhóm xã h i,… (tâm lý nhóm, tâmlý xã h i, …).ộ ộ
Ngu n g c c a h th ng quan h xã h i, chính ồ ố ủ ệ ố ệ ộ
ph b t ngu ...
cảm và đề nén
(libido)
Ch ng minh b ng cách d a vào các s ki n v t lý/ o c chính xác các s ứ ằ ự ự ệ ậ đ đạ ự
ki n tâmlý b ng nh ng con sệ ằ ữ ố
∆I/I=K tùy h s K ệ ố
Vd: Trong m t phòng có...
... trường, Tâm lí học quản lí là một môn học cơ bản trong
chương trình đào tạo Đó là Khoa Tâm lí học, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Khoa Tâm lí
- Giáo dục, Đại học Sư phạm Hà Nội, Khoa Tâm ... ĐẠO
GIÁO TRÌNHTÂMLÝHỌC QUẢN LÝ Phần 2: TÂM LÍ NGƯỜI LÃNH ĐẠO
Trong các tài liệu viết về Tâm lí học quản lí ở nước ta hiện nay hầu như chưa bàn về các học
thuyết về sự lãnh đạo. ... cứu muốn miêu tả toàn bộ các đặc điểm
của vấn đề.
1
GIÁO TRÌNHTÂMLÝHỌC QUẢN LÝ
GIÁO TRÌNH
TÂM LÝHỌC QUẢN LÝ
Tác giả: PGS. TS. Vũ Dũng
LỜI NÓI ĐẦU
Từ khi đất nước ta...