0

thuc hanh tieng viet va toan lop 4 tap 2

Giao an Tieng Viet buoi 2 lop 4 - Tuan 1

Giao an Tieng Viet buoi 2 lop 4 - Tuan 1

Tư liệu khác

... 1,3 ,4: dấu vào ý 2. * Bài II: Luyện tập nhận biết văn kể chuyện.- Gọi hs đọc yêu cầu bài tập.1. Giáo viên gọi hs kể lại câu chuyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếuNguy n Th Ph ng Nam Nm h c 20 09 - 20 10ễ ... Học sinh sửa sai.IV. Củng cố dặn dò.- Nhận xét giờ.- Dặn về ôn lại bài.Thứ bảy ngày 22 tháng 8 năm 20 09Tập làm vănLuyện tập nhận biết về văn kể chuyệnI. Mục tiêu.- Học sinh nhận biết ... 20 10ễ ị ươ ọ 2 K hoach bài d y bu i 2 Tr ng Ti u h c xuân ế ạ ổ ườ ể Ng c- Cả lớp nghe, bổ sung về cử chỉ điệu bộ khi kể.- Giáo viên uốn nắn hs để hs kể chuyện tốt thu hút ngời nghe. 2. Yêu cầu...
  • 3
  • 1,678
  • 8
LUYEN TIENG VIET  BUOI CHIEU LOP 4 CA NAM

LUYEN TIENG VIET BUOI CHIEU LOP 4 CA NAM

Tiểu học

... đoạn 1 - 2 em trả lời . Lớp nhận xét - 1 em đọc đoạn 2 - 2 em trả lời , lớp nhận xét - 2 em đọc đoạn 3 - 1 em nêu câu trả lời - 2 em trả lời - Lớp nhận xét. - Lớp đọc thầm câu hỏi 4 trả ... lời giải đúnga)Tất cả các câu 1 ,2, 3 ,4, 5 đều là câu kể Ai thế nào ?b)Xác định vị ngữ: - Câu 1: Rất khoẻ (cụm tính từ) - Câu 2: Dài cứng (2 tính từ)Bài tập 2 - Gọi HS đọc bài, GV nhận xét5. ... xét 4. Củng cố, dặn dò:- GV nhận xét tiết học- Dặn học sinh tiếp tục ôn các nội dung đà học về tập làm văn. - Học sinh mở vở bài tập làm bài - 1 -2 em đọc bài làmTh ba ngy 24 thỏng 11 nm 20 09LUYN...
  • 46
  • 5,177
  • 46
de thi tieng viet va toan

de thi tieng viet va toan

Toán học

... C, x>yB. Phần tự luận :Bài 1: Tính nhanh các biểu thức sau a , 24 5 -46 4 536 + 155 +1000 b, 9x 4 + 9 x 6 –c, 27 -1 12 + 12 +73 d, 25 x2 x 4 x 5 Bài 2: a , Viết số chẵn lớn nhất có ba chữ số ... B. 88 C. 91 D. 92 2. Gấp đôi một nữa của 24 t a đợc : A. 24 B. 12 C. 48 D. 36 3.Ngày 31 là chủ nhật ,thì ngày 21 của tháng đó là ngày :A. Thứ t B.Thứ năm C. Thứ sáu D.Chủ nhật 4. Gấp ba lần số ... Khánh Lộc ngày 12 tháng 12 năm 20 10 Bài thi khảo sát học sinh giỏi lớp 3 Tháng 12 Môn thi: Tiếng Việt (Thời gian 40 phút ,không kể thời gian chép đề )Câu 1: Điền...
  • 3
  • 1,065
  • 0
Tiếng Việt nâng cao lớp 4(Bdưỡng HSG)

Tiếng Việt nâng cao lớp 4(Bdưỡng HSG)

Ngữ văn

... theo ầm ĩ.Câu2: Xác định chủ ngữ trong các câu vừa tìm đợc :Câu 3: Đặt 3 câu theo kiểu câu Ai làm gì ? ( với chủ ngữ chỉ ngời, con vật hay đồ vật, cây cối đơc nhân hoá) :Câu 4: Tìm 5 từ chứa ... màuxanh đậm.Câu 12: Viết 5 7 câu kể về các thành viên trong gia đình em, trong lời kể có sử dụng câu Ai thế nào ? Câu 13: Đọc đoạn văn sau, gạch 1 gạch dới chủ ngữ, gạch 2 gạch dới vị ngữ ... Câu 14: Vị ngữ trong mỗi câu biểu thị nội dung gì ? Do từ ngữ nào tạo thành ? Ghi câu trả lời vào ôtrống sau :- câu 1 : + Vị ngữ trong câu biểu thị : + Từ ngữ tạo thành vị ngữ : - câu 2 :...
  • 4
  • 5,666
  • 150
Tin học lớp 4 - THỰC HÀNH: GÕ VĂN BẢN CÁCH GÕ TIẾNG VIỆT VÀ CHỈNH SỬA VĂN BẢN ppt

Tin học lớp 4 - THỰC HÀNH: GÕ VĂN BẢN CÁCH GÕ TIẾNG VIỆT CHỈNH SỬA VĂN BẢN ppt

Mầm non - Tiểu học

... -Phòng máy phần mềm ứng dụng soạn thảo III-Lên lớp: 1-Kiểm tra bài cũ (4 phút): - Nêu quy tắc gõ bằng 10 ngón trên bàn phím. 2- Bài mới (30 phút): a-Giới thiệu bài : b-Nội dung bài: - Giáo viên ... thời nhấn phím Shift ký tự đó. 2. Chỉnh sửa văn bản:* Sửa lỗi bằng phím Delete. * Sửa lối bằng phím Backspace. 3. Cách gõ dấu: ,- ; " () {} [] 4. Cách dùng phím di chuyển: - Các...
  • 3
  • 1,480
  • 0
Phân tích đa thức thành nhân tử và hình bình hành đối xứng tâm (toán lớp  8)

Phân tích đa thức thành nhân tử hình bình hành đối xứng tâm (toán lớp 8)

Toán học

... 19. x 4 – 34x 2 + 22 5 41 . x3 + 9x 2 + 26 x + 24 20 . 4x 4 – 37x 2 + 9 42 . 4x 2 – 17xy + 13y 2 21 . x 4 + 3x3 + x 2 – 12x - 20 43 . - 7x 2 + 5xy + 12y 2 22 . 2x 4 + 5x3 ... – 4x3 + 4x 2 22 . 4a 2 b 2 – (a 2 + b 2 – c 2 ) 2 3. 2ab 2 – a 2 b – b3 23 . a 4 + b 4 + c 4 – 2a 2 b 2 – 2b 2 c 2 – 2a 2 c 2 4. a 3 + a 2 b – ab 2 – b3 24 . a(b3 ... thành nhân tử: a) xx 2 2 2 ( 25 ) ( 5)   b) xx 2 2 2 (4 25 ) 9 (2 5)   c) xx 2 2 2 4( 2 3) 9 (4 9)   d) a a a a6 4 3 2 22   e) x x x x 2 2 2 2(3 3 2) (3 3 2)      Bài 7....
  • 13
  • 1,587
  • 1
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KỂ LẠI HÀNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT ppt

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KỂ LẠI HÀNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT ppt

Mầm non - Tiểu học

... Thảo luận cặp đôi. - 2 HS thi làm nhanh trên bảng. - Hỏi trả lời. - HS làm bài vào vở , 1 HS lên bảng. - Các hành động xếp lại theo thứ tự : 1 - 5 -2 – 4 – 7 – 3 – 6 – 8 – 9. ... động của nhân vật. - 3 đến 4 HS đọc thành tiếng phần ghi nhớ - 2 HS kể vắn tắt truyện các em đã từng đọc hay nghe kể - 2 HS nối tiếp nhau đọc bài tập -Giảng ... động của trò 1. KTBC: - Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi . HS 1 : Thế nào là kể chuyện ? HS2: Những điều gì thể hiện tính cách của nhân vật trong truyện ? - Gọi 2 HS đọc bài tập làm thêm...
  • 8
  • 4,814
  • 16
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - GÀ TRỐNG VÀ CÁO potx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - GÀ TRỐNG CÁO potx

Mầm non - Tiểu học

... đoạn 2. -Yêu cầu HS đọc đoạn 2 trả lời câu hỏi: +Vì sao Gà trống không nghe lời Cáo? +Gà tung tin có gặp chó săn đang chạy đến để làm gì? + “Thiệt hơn” nghĩa là gì? +Đoạn 2 nói ... -Gọi 2 HS lên bảng đọc bài Những hạt thóc giống trả lời câu hỏi : + Vì sao người trung thực là người đáng quý? + Câu truyện muốn nói với em điều gì? -Nhận xét cho điểm HS . 2. Bài ... mừng nào hơn. -Gọi 2 HS đọc toàn bài. -Gọi 1 HS đọc phần chú giải. -GV đọc mẫu, chú ý gịong đọc. -3 HS đọc theo trình tự. + Đoạn 1: Nhác trông…đến tỏ bày tình thân. +Đoạn 2: Nghe lời Cáo….đến...
  • 7
  • 8,966
  • 14
Giáo án Toán lớp 3 - THỰC HÀNH NHẬN BIẾT VÀ VẼ GÓC VUÔNG BẰNG EKE doc

Giáo án Toán lớp 3 - THỰC HÀNH NHẬN BIẾT VẼ GÓC VUÔNG BẰNG EKE doc

Mầm non - Tiểu học

... trang 43 ) Hình A: Hình 1 + 4 Hình B: Hình 2 + 3 - H: thực hành ghép các miếng bìa - G: theo dõi hoạt động học sinh - H: Nêu miệng kết quả (2 học sinh) - H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 4: Thực ... III Củng cố dặn dò (2 phút) - G: củng cố nội dung bài, nhận xét giờ học - G: HDHS về thực hành các BT trong VBT. 1- Giới thiệu bài: (1 phút) 2- Các hoạt động ( 32 phút) Bài 1: Dùng ... Nhận xét, đánh giá Bài 4: Thực hành Gấp mảnh giấy theo hình sau để được góc vuông (SGK trang 43 ) - H: nêu yêu cầu bài tập - G: HDHS cách TH gấp theo các bước - H: thực hành gấp bằng giấy...
  • 3
  • 3,037
  • 8
Nội dung kiến thức ôn tập và kiểm tra toán lớp 4

Nội dung kiến thức ôn tập kiểm tra toán lớp 4

Báo cáo khoa học

... 37B. ( 45 + 22 + 34 + 31 + 53) : 5. 2. 35C. (81 + 72 + 63) : 4. 3. 47 D. ( 41 + 45 + 27 + 75) : 4. 4. 54 Câu 47 : Kết quả của phép cộng: 697583 + 24 5 736 =?A. 843 319B. 9 42 319C. 943 21 9D. 943 319Câu ... 50 mC. 47 5 m D. 47 50 mCâu 107: 68503 chia cho 52 được số dư là:A. 29 B. 19 C. 9 D. 20 Câu 108: Tìm x biết: 528 0 : x = 24 A. x = 126 720 B. x = 126 72 C. x = 22 0D. x = 22 Câu 109: Mua 25 cây ... m = 587 ; n = 45 0 ; p = 500.A. 1537 kgB. 143 7 kgC. 1 527 kgD. 1 42 7 kg.Câu 62: Tìm hai số khi biết tổng hiệu của chúng là: 42 18.A. 24 12 B. 6 12 C. 12 30D. 24 6.Câu 63:...
  • 173
  • 1,624
  • 14
Giáo án tin học lớp 8 - Bài thực hành 2 : VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN tiết 2 docx

Giáo án tin học lớp 8 - Bài thực hành 2 : VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN tiết 2 docx

Tin học văn phòng

... chung trong tiết thực hànhviết chương trình để tính toán. HĐ 2 : Giáo viên hướng dẫn H làm bài 1 phần b, c bài 2. G : Theo dõi hướng dẫn từng máy. G : Kết hợp kiểm tra kĩ ... in kết quả của phép toán trong TP. Bài 1 : Phần b, c nội dung H xem trong SGK Bài 2 : Nội dung H làm theo hướng dẫn SGK. - Nắm vững các thao tác cơ bản để làm việc với ... - Nắm vững cấu trúc tác dụng Tuần : 6 Tiết : 11 Giáo án tin học lớp 8 Bài thực hành 2 : VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN I. MỤC TIÊU : Luyện tập soạn thảo, chỉnh sửa chương trình, biên...
  • 4
  • 3,586
  • 3
Giáo án tin học lớp 8 - Bài thực hành 2 : VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN pptx

Giáo án tin học lớp 8 - Bài thực hành 2 : VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN pptx

Tin học văn phòng

... trước. - Nhuần nhuyễn cách giao tiếp giữa người Tuần : 6 Tiết : 12 Giáo án tin học lớp 8 Bài thực hành 2 : VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN I. MỤC TIÊU : Luyện tập soạn thảo, chỉnh ... hình Tổng kết : SGK1. Kí hiệu của các phép toán shọc trong Pascal: +, -, *, mod div. 2. Các lệnh làm tạm ngừng chương trình: delay(x) tạm ngừng chương trình trong vòng x phần ... n, m là các stự nhiên. n quy 1. Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : Ổn định trật tự : 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong quá trình thực hành. 3. Dạy bài mới : HĐ của Thầy HĐ của...
  • 5
  • 2,258
  • 5
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê- ke. pps

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Thực hành nhận biết vẽ góc vuông bằng ê- ke. pps

Mầm non - Tiểu học

... điểm. 3/ Củng cố: - Hình thứ hai có 2 góc vuông. - HS quan sát , tưởng tượng để ghép hình. + Hình A ghép được từ hình1 4 + Hình B ghép được từ hình 2 3 -HS thực hành gấp - ... để ứng dụng thực tế. - Hình A ghép được từ hình nào? -Hình B ghép được từ hình nào? * Bài 4: - GV yêu cầu HS lấy giấy gấp như SGK HS thực hành dùng ê-ke để KT góc vuông góc không ... phấn màu HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: 2/ Luyện tập- Thực hành: * Bài 1: HD HS vẽ góc vuông đỉnh - Hát - HS thực hành vẽ nháp -...
  • 4
  • 574
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008