0

thu vien de kiem tra co ma tran

Mẫu soạn đề kiểm tra có ma trận (Ma trận)

Mẫu soạn đề kiểm tra ma trận (Ma trận)

Toán học

... điểm) C D E F Lu ý: + phần đáp án biểu điểm đ/c in mặt sau phần ma trận + Khi copy đề kiểm tra vào máy đặt tên BàI KT theo mẫu sau: KIEM TRA_ ĐịA Lý 9_TUAN25 ...
  • 3
  • 1,547
  • 14
đề kiểm tra có ma trận

đề kiểm tra ma trận

Sinh học

... chất co giãn (2đ) - Khi bị kích thích phản ứng lại cách co - Khi co tơ mảnh xuyên sâu vào vùng tơ dày làm cho đĩa sáng ngắn lại, đĩa tối dày lên → bắp ngắn lại to bề ngang *Cơ chế phản xạ co : ... loại khớp xương ? Nêu vai trò loại khớp ? Tính chất gì? chế phản xạ co Trình bày cấu tạo tim Phân biệt động mạch, tĩnh mạch mao mạch T S VD thấp TN TL 2đ 2đ 3đ 3đ 4đ 10đ Đáp án: Câu 1: (3đ) *Có ... mạch… (2đ) PHÒNG GD&ĐT ĐAKRÔNG TRƯỜNG THCS TÀ LONG ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Năm học: 2010 – 2011 Môn: Sinh học Lớp: Thời gian làm bài: 45 phút Đề lẻ Ma trận đề Tỉ trọng câu hỏi/điểm Cấp độ tư Biết Lĩnh vực...
  • 4
  • 604
  • 0
huong dan bien soan de kiem tra co ma tran moi nhat

huong dan bien soan de kiem tra co ma tran moi nhat

Vật lý

... Khởi Trang: 25 Trường THCS Ngãi Hùng Giáo viên: Võ Văn Khởi Giáo án Vật Lý Trang: 26 Trường THCS Ngãi Hùng Giáo án Vật Lý Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết 8: Bài SỰ PHỤ THU C ... Khởi Trang: 33 Trường THCS Ngãi Hùng Giáo án Vật Lý − điện trở kĩ thu t ghi trị số − điện trở kĩ thu t vòng màu III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1.Ổn định 2.Kiểm cũ − Điện trở dây dẫn phụ thu c ... Giáo viên: Võ Văn Khởi Trang: 12 Trường THCS Ngãi Hùng Giáo viên: Võ Văn Khởi Giáo án Vật Lý Trang: 13 Trường THCS Ngãi Hùng Giáo án Vật Lý Ngày soạn: ...
  • 41
  • 788
  • 7
Đề kiểm tra có ma trận đáp án

Đề kiểm tra ma trận đáp án

Địa lý

... Họ tên Lớp KIM TRA HC K II II KIM TRA PHN A TRC NGHIM: (3im) Khoanh trũn vo ch cỏi A,B,C hoc D ng trc phng ỏn tr li ỳng ... vt + TV cú giỏ tr nhiu mt vi ngi: Cõy lng thc, thc phm, cõy n qu, cõy cụng nghip, cõy ly g, lm thuc, lm cnh, v.v + Bờn cnh ú cú mt s cõy cú mt s cõy cú hi cho sc khe, cn thn trng khai thỏc hoc...
  • 4
  • 231
  • 0
de kiem tra(co ma tran)

de kiem tra(co ma tran)

Vật lý

... kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn Chuẩn KT, KT, KNcần KNcần kiểm kiểm tra tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Số câu điểm= % Chuẩn Chuẩn KT, KT, KNcần KNcần kiểm kiểm tra ... KNcần KNcần kiểm kiểm tra tra Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra TNKQ Cộng TL Chuẩn Chuẩn KT, KT, KNcần KNcần kiểm kiểm tra tra Số câu Số điểm ... Chuẩn KT, KT, KNcần KNcần kiểm kiểm tra tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Số câu điểm= % Chuẩn Chuẩn KT, KT, KNcần KNcần kiểm kiểm tra tra Chủ đề n Số câu Số điểm Tỉ...
  • 2
  • 281
  • 0
de kiem tra co ma tran thang diem

de kiem tra co ma tran thang diem

Tin học

... chơng trình tính tích N số tự nhiên đầu tiên, N nhập từ bàn phím Nhn xột rỳt kinh nghim gi kim tra Bi lm ... GIO N TIN HC Hng dn v nh - Lm li bi kim tra - Xem trc bi Quan sỏt hỡnh khụng gian vi phn mm Yenka GIO N TIN HC P N V THANG IM A - TRC NGHIM ... to n Tich:=Tich*i; Writeln(Tich cua, n , so tu nhien dau tien la: , tich); readln End KT QU KIM TRA 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ ...
  • 6
  • 181
  • 0
de kiem tra co ma tran

de kiem tra co ma tran

Sinh học

... THPT Bộ GDĐT ban hành, tiến hành đủ số lần kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ lý thuyết thực hành - Đổi đánh giá môn Mỹ thu t, Âm nhạc (THCS), Thể dục (THCS, THPT): Thực ... tiết kiểm tra, kiểm tra thực hành, kiểm tra học kì PPCT – Phải đánh giá kiến thức, kĩ năng, lí thuyết thực hành phải theo nội dung, mức độ yêu cầu quy định chương trình môn học – Việc kiểm tra học ... kiểm tra học kì tiến hành theo hai cách sau: + Cách 1: Nếu đủ điều kiện, tiến hành kiểm tra lí thuyết thực hành tiết kiểm tra học kì Giáo viên tự phân chia hợp lí thời lượng tiết kiểm tra học...
  • 10
  • 258
  • 0
Tập huấn biên soạn đề kiểm tra có ma trận

Tập huấn biên soạn đề kiểm tra ma trận

Ngữ văn

... kiểm tra trắc nghiệm khách quan; Đề kiểm tra kết hợp hai hình thức: câu hỏi dạng tự luận câu hỏi dạng trắc nghiệm khách quan Bước Thiết lập ma trận đề kiểm tra KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ ... đề kiểm tra Bước Xác định mục đích đề kiểm tra Căn • Yêu cầu việc kiểm tra • Chuẩn kiến thức kĩ chương trình • Thực tế học tập học sinh Bước Xác định hình thức đề kiểm tra • • • Đề kiểm tra tự ... kiểm tra • Bước Xác định mục đích đề kiểm tra • Bước Xác định hình thức đề kiểm tra • Bước Thiết lập ma trận đề kiểm tra • Bước Biên soạn câu hỏi theo ma trận • Bước Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp...
  • 32
  • 592
  • 4
de kiem tra co ma tran quang xuong thoa day

de kiem tra co ma tran quang xuong thoa day

Sinh học

... Thực thụ phấn, thụ tinh, kết hạt tạo b) Chế tạo chất hữu cơ, trao đổi khí, thoát nứơc c) Hấp thụ nước muối khoáng cho d) Nảy mầm thành con, trì phát triển nòi giống e) Bảo vệ hạt góp phần phát tán ... tán hạt B/ PHẦN TỰ LUẬN (6đ) Câu 1: (2đ) Cần thiết kế thí nghiệm để chứng minh nảy mầm hạt phụ thu c vào chất lượng hạt giống? Câu 2:( 2,5đ) Kể tên ngành thực vật học( từ thấp đến cao)? Nêu đặc...
  • 3
  • 146
  • 0
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CÓ MA TRẬN

BỘ ĐỀ KIỂM TRA MA TRẬN

Hóa học

... nCO2=2.nC2H4=0,15.2=0,3mol(**) 22, Số mol CO2 (2) (3) là: 0,25 + 0,3 = 0,55mol Xục sản phẩm (2) Và (3) vào nớc vôi ta PT: CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O (4) Theo (4) nCO2= nCaCO3= 0,55mol Vậy số gam kết tủa ... CH4 + 2O2 (2) CO2 + 2H2O o t C2H4 + 3O2 2CO2 + 2H2O (3) 5, Số mol CH4 đktc = = 0,25 mol : theo (2) nCH4= nCO2= 0,25mol (*) 22, 3,36 Số mol C2H4ở đktc = =0,15 mol : theo (3) nCO2=2.nC2H4=0,15.2=0,3mol(**) ... bình bị nhãn CH4, C2H2, CO2 , CO : - Lần lợt cho khí vào dung dịch Brom màu khí C2H2 - làm nớc vôi vẩn đục CO2 - Cho khí lại vào với khí clo ánh sáng clo màu khí CH4 - Còn lại CO Câu : Viết phơg trình...
  • 11
  • 244
  • 0
tai lieu tap huan ra de kiem tra co ma tran moi

tai lieu tap huan ra de kiem tra co ma tran moi

Toán học

... thành cấp độ khác Hình thức & phương tiện đánh giá 1.Kiểm tra miệng đầu tiết 2.Kiểm tra miệng tiết học 3.Kiểm tra viết 15 phút 4.Kiểm tra viết cuối chương 5.Thi học kì ĐG chẩn đốn ĐG định hình ... phải độ dài tương xứng để tránh thu hút ý hs VD : chọn câu trả lời câu trả lời sau: Điểm M trung điểm đoạn AB : a/ MA = MB b/ AM + MB = AB c/ AB = 2MA AB d/ MA = MB=  Nếu phần dẫn câu hỏi phần ... kết cao 11 Mọi HS đề kết học tập qn hai GV chấm khác nhau, lặp lại quy VD: Ma trËn ®Ị kiĨm kiểm tra Ma trận đề tra ch­¬ng hµm sè y = ax ( a ≠ ) - Ph­¬ng tr×nh bËc hai mét Èn ( §S 9) Các mức...
  • 46
  • 992
  • 1
de kiem tra co ma tran

de kiem tra co ma tran

Mỹ thuật

... xa gần, Luật xa gần Thể màu sắc thể hình màu sắc vẽ ảnh màu sắc tranh 1,0 – 10% Thể chiều sâu tranh – 30% Điểm-Tỷ lệ 0,25 – 2,5% Tranh vẽ Tính sáng thể ước tạo, thái độ mơ cá nhân 0,75 – 7,5% ... vươn lên để đạt ước mơ 0,75 – 7,5% 3,5 – 35% Bố cục 0,5 - 5% Bố cục vẽ tranh đề tài - Biết cách vẽ - Biết lựa chọn hình tranh ảnh thể ước mơ như: Bay vào vũ trụ, làm bác sĩ, kỉ sư… Điểm-Tỷ lệ ... Hình ảnh phải chính, phụ thể chặt chẽ bố cục tranh - Biết lựa chọn hình ảnh tiêu biểu thể ước mơ Thể hiện, màu sắc làm mảng - Thể chiều sâu tranh - Nội dung phong phú, sinh động Bài vẽ tình...
  • 3
  • 289
  • 0
Giáo án sinh 9 (ĐỦ - CHUẨN - HAY) có đề kiểm tra và ma trận

Giáo án sinh 9 (ĐỦ - CHUẨN - HAY) đề kiểm trama trận

Sinh học

... long say mê nghiên cứu khoa học II- Phơng tiện dạy học - Tranh hình sgk trang 14 - Bảng phụ : Bảng trang 15 III- Hoạt động dạy - học 1) Kiểm tra cũ : - HS1 : Phát biểu nội dung quy luật phân li Menđen ... Hoạt động dạy - học HĐ1: GV: Treo tranh 9.1 Y/c hs n/c thông tin sgk, quan sát 9.1 ? Chu kì TB gồm giai đoạn? Đó giai đoạn nào? HS: GV: Treo tranh 9.2 y/c hs làm trang 27? HS: HĐ2: GV: Y/c hs quan ... say mê môn học II- Phơng tiện dạy học: - Tranh hình 9.1; 9.2 SGK - Bảng phụ: Nội dung bảng 9.2 trang 29 III- Hoạt động dạy - học: 1) ổn định lớp kiểm tra cũ: ? Nêu tính đặc trng NST TB loài SV?...
  • 118
  • 384
  • 0
Cách thiết kế đề kiểm tra theo ma trận

Cách thiết kế đề kiểm tra theo ma trận

Ngữ văn

... bc xõy dng tiờu kim tra (Ma trn) Lit kờ cỏc ni dung cn kim tra Vit cỏc chun chng trỡnh cn kim tra ng vi mi cp t Tớnh % ca tng im ca mi ni dung Quyt nh tng im ca bi kim tra Tớnh toỏn s im vi ... thơ sau nói nhân vật nào? Làn thu thuỷ nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm liễu hờn xanh A Nhân vật Kiều Nguyệt Nga C Nhân vật Thu Kiều B Nhân vật Vũ Nơng D Nhân vật Thu Vân Câu (0,5đ): Tìm từ thích ... không dài hai trang giấy - Bài viết rõ ràng, đẹp, tả, liên kết tự nhiên phần (0,5 điểm) ======================================================= Ma trận thiết kế đề kiểm tra Bài kiểm tra tiếng...
  • 16
  • 10,289
  • 33

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25