... học trình thực thi chươngtrình giáo dục Chương Đánh giáchươngtrình giáo dục, cung cấp cho học viên mô hình đánh giá cải tiến chươngtrình giáo dục, tiêu chí đánh giá hình thức đánh giáchương ... hiệu chươngtrình giáo dục Mục đích việc thiếtkếchươngtrình giáo dục phụ thuộc vào đối tượng người học chươngtrình giáo dục Ngày nay, quan niệm chươngtrình giáo dục rộng hơn, không việc trình ... quản lí, định nghĩa chươngtrình giáo dục bắt đầu mở rộng Các chuyên gia lĩnh vực thiếtkếchươngtrình giáo dục bắt đầu phân loại chươngtrình giáo dục khác nhau: chươngtrình giáo dục cho khối...
... doanh dulịch - PGS.TS Nguyễn Văn Đính - Nhà Xuất Thống kê – 1996 − Tâm lý dulịch – PGS.TS Trịnh Xuân Dũng − Marketing dulịch – ĐHQGTP Hồ Chí Minh 11 Hình thức tổ chức dạy học 11.1 Lịchtrình ... LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC Đại học Đà Nẵng – Đại học Kinh Tế Khoa Thương Mại – DuLịch Giáo viên hướng dẫn: GS.TS.NGND NGUYỄN ĐỨC CHÍNH Học viên : Mai Thị Hiếu Nhi KẾ HOẠCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ... tiến trình mua bạn giống mua điện thoại hay không? Tiến trình định mua khách hàng dịch vụ GV: giới thiệu lại tiến trình mua khách qua giai đoạn cụ thể GV: lấy ví dụ mua chươngtrìnhdulịch trăng...
... định vai trò chươngtrình giáo dục bối cảnh ChươngChươngtrình giáo dục, cách tiếp cận thiếtkếchươngtrình giáo dục, cung cấp định nghĩa chươngtrình giáo dục trình phát triển giáo dục đại ... giá cải tiến chươngtrình giáo dục, tiêu chí đánh giá hình thức đánh giáchươngtrình giáo dục Khoa học thiết kế, đánh giáchươngtrình giáo dục có lịch sử lâu đời nước phát triển, song với giáo ... triển chươngtrình giáo dục theo mô hình Phát triển chươngtrình giáo dục trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chươngtrình giáo dục Theo quan điểm chươngtrình giáo dục thực thể thiết kế...
... TIỂU LUẬN THIẾTKẾVÀ ĐÁNH GIÁCHƯƠNGTRÌNH GIÁO DỤC CHƯƠNG I: PHÂN TÍCH CHƯƠNGTRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TỔNG THỂ SAU 2015 1.1.Phân tích quan điểm xây dựng chươngtrình giáo dục Nước ta trình hội ... hội địa phương; phối hợp tốt giáo dục nhà trường giáo dục xã hội Trang 16 TIỂU LUẬN THIẾTKẾVÀ ĐÁNH GIÁCHƯƠNGTRÌNH GIÁO DỤC CHƯƠNG II: ĐỀ XUẤT VÀTHIẾTKẾCHƯƠNGTRÌNH MÔN HỌC CHO MỘT CHUYÊN ... Lê Xuân Trọng -SGK hóa học 11 Nxb Giáo dục-2011 Trang 25 TIỂU LUẬN THIẾTKẾVÀ ĐÁNH GIÁCHƯƠNGTRÌNH GIÁO DỤC Nguyễn Đức Chính -Thiết kế đánh giáchươngtrình giáo dục-Khoa sư phạm ĐHQG Hà Nội...
... vấn đề tính tiền điện điều hòa chưa có thói quen tính tiền điện theo m2 sàn Khi phải nghĩ tới phương án kết hợp thiết bị lưu lượng nước chảy vào FCU AHU phòng khu vực, tầng để từ quy giá điện ... 3.2.3 Tính toán chu trình nhiệt Như phần trình bày, với hệ thống điều hòa không khí sử dụng môi chất lạnh R134a máy nén loại trục vít, chu trình nhiệt chọn chu trình máy lạnh cấp Hình 3.11 trình ... (253,37-202,68)/(399,84 – 202,68) = 0,26 => S4 = 1,1809kJ/kg.K Kết tính toán thông số chu trình: Bảng 3.1 tổng hợp kết tính toán thông số điểm trạng thái chu trình Bảng 3.1 Điểm t (0C) p (bar) i (kJ/kg)) s...
... thuộc tính lấy giá trị gọi miền giá trị, nói cách khác, miền giá trị tập hợp giá trị loại có thuộc tính 1.2.1.3.Cách biểu diễn miền giá trị thuộc tính: -Nếu số phần tử miền giá trị liệt kê tất giá ... liên quan đến Thờng có ba loại liên kết: Liên kết - 1, Liên kết - n, Liên kết móc xích; liên kết - liên kết hai liên kết lại thực chất tổ hợp liên kết - Để liên kết đợc hai quan hệ với nhau, quan ... 51 4.4 .Thiết kế liệu .54 4.4.1 Các bảng cấu trúc liệu .54 4.4.2 Các bảng cấu truc liệu hỗ trợ: 59 4.5 .Thiết kế module chơng trình: 60 4.5.1 Module đăng nhập:...
... Chỉ tiêu đánh giá kết quả, đầu ra, đầu vào chƣơng trình, dự án 23 2.3.2 Chỉ tiêu đánh giátính hiệu hệ thống theo dõi, đánh giá 23 Chƣơng 3: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC THEO DÕI VÀ ĐÁNH GIÁ, NĂNG LỰC ... đánh giá, giám sát chƣơng trình, dự án; (ii) Phân tích thực trạng công tác theo dõi, đánh giá chƣơng trình, dự án đƣợc lựa chọn, từ đánh giá đƣợc điểm mạnh điểm yếu khía cạnh thiết kế, tính sử ... Đặc điểm chươngtrình Một chƣơng trình bao gồm nội dung hỗ trợ kỹ thuật nội dung đầu tƣ xây dựng công trình Trƣờng hợp nội dung hỗ trợ kỹ thuật chiếm 50% giá trị vốn trở lên, chƣơng trình đƣợc...
... cầu chươngtrình CGI thông qua server Server nhận yêu cầu từ browser, xem URL đến chươngtrình CGI thực thi chươngtrìnhChươngtrình thực vài tác vụ dựa vào đầu vào từ browser Những tác vụ tính ... tínhgiá trò, gọi vài chươngtrình khác hệ thống hay truy vấn liệu Chươngtrình đònh dạng kết hoạt động theo cách mà server hiểu Server sau đưa kết lại browser Rồi browser đònh dạng hiển thò kết ... THỰC CHƯƠNGTRÌNHCHƯƠNG : PHÂN TÍCH CHƯƠNGTRÌNH 46 I Phân tích chươngtrình 46 Advertiser .47 Campaign 47 Advertisement .48 II Mô tả chương...
... thử nghiệm Giao diện phía khách hàng Tổng kết hướng phát triển Qua thời gian thực nghiên cứu chương trình, em hoàn thành đề tài: Thiếtkế thực chươngtrình quản lý quảng cáo web Đồng thời thời ... Thống kê thông tin liên quan đến banner quảng cáo Phân tích - thiếtkế hệ thống Phân tích chươngtrình Hai thực thể chươngtrình người phụ trách quảng cáo(Admaster) người tiến hành đăng ký ... ý, cho trình làm luận văn Tp Hồ Chí Minh ngày 05 tháng 09 năm 2003 Nội dung báo cáo Phần 1: Mục tiêu đề tài Phần 2: Phân tích thiếtkế hệ thống Phần 3: Cài đặt thử nghiệm Phần 4: Tổng kết-Hướng...
... Những công đoạn thiếtkế vật lý gồm: 5.1 Lập kế hoạch thiếtkế vật lý 5.2 Thiếtkế chi tiết giao diện ( vào/ra) 5.3 Thiếtkế cách thức tương tác với phần tin học hoá 5.4 Thiếtkế thủ tục thủ công ... điểm mạnh bật ngôn ngữ lập trình đại Cũng tính ưu việt mà ngôn ngữ VB nhiều người lựa chọn lập trình cho chươngtrình 39 CHƯƠNG 3: PHÂN TÍCH THIẾTKẾVÀ XÂY DỰNG CHƯƠNGTRÌNH QUẢN LÝ NHÂN SỰ CÔNG ... liệu nhập vào (các Inputs) Mô hình logíc phải người sử dụng xem xét chuẩn y Thiếtkế logic bao gồm công đoạn sau: 3.1 Thiếtkế sở liệu 3.2 Thiếtkế xử lý 24 3. 3Thiết kế luồng liệu vào 3.4Chỉnh...
... Những công đoạn thiếtkế vật lý gồm: 5.1 Lập kế hoạch thiếtkế vật lý 5.2 Thiếtkế chi tiết giao diện ( vào/ra) 5.3 Thiếtkế cách thức tương tác với phần tin học hoá 5.4 Thiếtkế thủ tục thủ công ... niệm lập trình trực quan ( Visual ), nghĩa thiếtkếchương trình, ta nhìn thấy kết qua thao tác giao diện chươngtrình thực Đây thuận lợi lớn so với ngôn ngữ lập trình khác Khi viết chươngtrình ... lý) liệu nhập vào (các Inputs) Mô hình logíc phải người sử dụng xem xét chuẩn y Thiếtkế logic bao gồm công đoạn sau: 3.1 Thiếtkế sở liệu 3.2 Thiếtkế xử lý 3. 3Thiết kế luồng liệu vào 3.4Chỉnh...
... Kỳ tínhgiá thành Giá thành sản phẩm tính vào thời điểm mà phải dựa vào khả xác định xác số lượng việc xác định lượng chi phí sản xuất có liên quan đến kết Xuất phát từ đặc điểm nên kỳ tínhgiá ... TK154 (1) Kết chuyển chi phí NVL trực tiếp tính vào giá thành TK622 TK334, 338 Tập hợp chi phí nhân công trực tiếp (2) Kết chuyển chi phí NC trực tiếp tính vào giá thành TK627 TK133 (3) Kết chuyển ... chuyển chi phí SX chung tính vào giá thành TK138,811,15 (5) Kết chuyển khoản làm giảm giá thành TK155 (4) Kết chuyển giá thành SX thực tế sản phẩm nhập kho TK157 (4) Kết chuyển giá thành sản xuất...
... lượng chươngtrìnhdulịch Áp dụng vào Chi nhánh Dulịch Hồng Gai Cụ thể: 2.2.3.1 Nhận thức Ban Giám đốc chất lượng chươngtrìnhdulịch Chất lượng chươngtrìnhdulịch chịu ảnh trực tiếp vào thái ... ra, việc thiếtkếchươngtrình theo quy trình giúp doanh nghiệp tránh lỗi phạm hay hạn chế chi phí khắc phục sai phạm trình thực chươngtrìnhdulịch Chất lượng thiếtkếchươngtrình đánh giá đảm ... nhiều chươngtrìnhdulịch kết hợp với điểm mệnh danh thiên đường mua sắm Nam Ninh, hội chợ giảm giá 2.2 Đánh giá chất lượng chươngtrìnhdulịch giành cho khách Nội địa 2.2.1 Các chươngtrình du...
... 02DHTH139 việc, gửi hồ sơ nơi, tham gia vào trình sơ tuyển website việc làm Và để tham gia cách thiết thực vào thị trường việc làm sôi động này, chúng em thiếtkế website kiemviecOnline Ở đây, đăng ... thể: TRÌNH ĐỘ VH Tên viết tắt: tbTRINHDOVH − Các thuộc tính thực thể trình độ văn hoá tbTRINHDOVH (MaTDVH, TenTDVH) STT TÊN THUỘC TÍNH TÊN VIẾT TẮT Ý NGHĨA Mã trình độ văn hoá MaTDVH Mã trình ... STT TÊN THUỘC TÍNH TÊN VIẾT TẮT Ý NGHĨA Mã số quảng cáo MaSoQC Mã số mục quảng cáo Số hợp đồng SoHD Số hợp đồng quảng cáo Nội dung NoiDung Nội dung mục quảng cáo Đơn giá DonGia Đơn giá mục quảng...
... Cũng theo Maley, kinh nghiệm vàtrình độ của người sẽ thực hiện chươngtrình là nhân tố quyết định thành công của chươngtrình đó. Chươngtrình ngoại khóa cần sự chỉ dẫn, hướng dẫn và tham ... tộc mình. Chúng ta ai cũng biết rằng mỗi nền văn hóa đều có những giá trị riêng, đều đáng trân trọng và giữ gìn. 4. Yếu tố giáo dục (educational factors) Cũng như chươngtrình chính khóa, chươngtrình ngoại khóa Nghe ... Giáo viên có thể tự tìm ngữ liệu cho chương trình, sử dụng phần mền máy tính, sử dụng đèn chiếu (overhead projector, power point) làm cho chươngtrình thêm sinh động và ...
... n xây d ng chươngtrình Qu n lý nhân s cho công ty ñã t o ñi u ki n t t S nh t có th ñ xây d ng chươngtrình c a Các v n ñ ñ t ra, yêu c u c a công ty gi i pháp V n i dung chươngtrình OK 2.1 ... Microsoft Access ñ xây d ng CSDL M chươngtrình Chính v y s xây d ng chươngtrình b ng ngôn ng Visual CO Vi c xây d ng chươngtrình r t thu n l i h th ng máy tính c a công ty ñ u ñư c trang b ... t r t ñ y ñ chươngtrình v tin h c văn phòng như: Microsoft Office, Vietkey… Đ th c hi n ñư c vi c s d ng chươngtrình b ng ngôn ng Visual Basic máy tính s ch c n cài thêm chương S trình Visual...