thiết kế và thực hiện các kỹ thuật kiểm tra đánh giá trên lớp học
Bài giảng Kiểm tra, đánh giá trong Giáo dục - Dành cho Giáo viên phổ thông
... IV Đánh giá hoạt động học tập lớp học • 4.1 Kết học tập • 4.2 Đánh giá kết học tập đánh giá hoạt động học tập 31 V Thiết kế thực kỹ thuật kiểm tra đánh giá lớp học 5.1 Kỹ thuật kiểm tra đánh giá ... đánh giátr.41 2.2 Các công cụ kiểm tra đánh giá lớp học tr.50 2.3 Kiểm tra đánh giá lực học sinh tr.52 2.4 Đánh giá hoạt động học tập lớp học tr.60 2.5 Thiết kế thực kỹ thuật kiểm tra đánh giá lớp ... giá lớp học 5.2 Quy trình thiết kế thực kỹ thuật đánh giá lớp học 5.3 Một số kỹ thuật đánh giá lớp học Nhóm kỹ thuật đánh giá mức độ nhận thức: Nhóm kỹ thuật đánh giá lực vận dụng Nhóm kỹ thuật...
- 50
- 5,650
- 25
Phân tích nội dung, xây dựng tư liệu, thiết kế bài giảng nâng cao chất lượng dạy và học chương 3 bảo quả, chế biến nông, lâm, thủy sản SGK công nghệ 10
... quốc. Thực nghị đảng luật giáo dục năm qua ngnh giáo dục bước đổi mục tiêu, nội dung phương pháp dạy học nhằm đào tạo đội ngũ lao ng có trình độ khoa học kỹ thuật cao, động sáng tạo hoạt ng thực ... xây dựng tư liệu thiết kế học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập yờu cu cp thiết thực tiễn giáo dục phổ thông Mặt khác khó khăn thời gian, kinh phí nên việc tập huấn giáo viên thay SGK ... dạy học kin thc bo qun, ch bin nụng, lõm, thy sn môn công nghệ 10 trường phổ thông Tp dt vic nghiờn cu khoa hc, rốn luyện kỹ dạy học ,đặc biệt nhóm kỹ phân tích bài, lựa chọn phương tiện, kỹ thiết...
- 118
- 427
- 0
luận văn Dạy tự học-Xây dựng quy trình kiểm tra đánh giá kết quả tự học môn lịch sử ở trường Trung học phổ thông (chương trình lịch sử thế giới lớp 11-Chương trình cơ bản)
... thng kim tra ỏnh giỏ nh kỡ (kim tra 15 phỳt, kim tra tit, gia kỡ ) Quy trỡnh kim tra ỏnh giỏ thng cú bc c bn sau: Xỏc nh mc ớch Xừy dng mc tiờu (chun) Xừy dng b cụng c (b cừu hi, tets kim tra) T ... kim tra c thc hin cỏch liờn tc, k tha h tr cú th kim tra kt qu hc ca hc sinh i chiu vi ton b mc tiờu Do s mc tiờu ln v a dng nờn cn cú mt quy trỡnh kim tra- ỏnh giỏ liờn tc bao gm: h thng kim tra ... cha cao * Cỏc bi kim tra ỏnh giỏ mụn lch s phự hp vi sc hc ca HS nhng ch n thun l cỏc bi kim tra- ỏnh giỏ ly im (im ming, im 15 phỳt hay im kim tra tit) m cha cú hỡnh thc kim tra ỏnh giỏ kt qu t...
- 88
- 911
- 0
ỨNG DỤNG CNTT TRONG QUẢN LÝ KẾT QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ VÀ HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC
... http://www.webelements.com/ 11 Trang Web Ting Vit Wikipedia http://vi.wikipedia.org/wiki/Trang_Ch%C3%ADnh THC HNH S DNG MY TRA CU (Website tra cu) - Thc hnh tra cu cỏc ni dung theo a ch ó bit v theo t khúa - Tra cu ... Gmail.com.vn - Thc hnh to lp Hp th in t - Trao i qua th in t v cỏc ni dung phc v hc v t hc 23 C TI LIU THAM KHO Nguyễn Việt Dũng (Chủ biên) Thực hành thiết kế trang Web Microsoft FrontPage 2000 NXB ... kim trờn: + Web: Tỡm trờn c cỏc Web Site + Nhng trang vit bng ting Vit: Ch tỡm nhng trang hin th ting Vit + Nhng trang t Vit Nam: Ch tỡm nhng trang t Vit Nam Ngoi cho kt qu tỡm kim c chớnh xỏc...
- 24
- 299
- 0
so theo doi ket qua kiem tra danh gia hoc sinh
... PHẦN THEO DÕI KẾT QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH Lớp :………………………… G.viên p.trách :………………………… G.viên môn :NGUYỄN ĐĂNG TRUẬT ĐÁNH GIÁ HỌC LỰC MÔN Xếp loại HỌ TÊN HỌC SINH HỌC KỲ I HỌC KỲ II HKI...
- 3
- 3,632
- 20
Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh lớp 3
... sinh lớp Các môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét - Ghi điểm kiểm tra, xếp loại học lực môn HS vào cột tơng ứng; - Ghi điểm kiểm tra lại cạnh điểm kiểm tra lần thứ Các môn học đánh giá nhận ... sát trình học tập thờng ngày lớp học sinh Tuy nhiên, quan sát đánh giá tất học sinh lớp lần Giáo viên nên lập kế hoạch đánh giá số lợng học sinh định vào dịp cụ thể tiến hành công việc cách th ... môn Đạo đức) - Không thiết học sinh đợc đánh giá nhận xét thời điểm Cuối học kì, cuối năm học áp dụng quy tắc sau môn học ghi vào cột Xếp loại học lực môn: Xếp loại học lực Học kì I Cả năm nhận...
- 29
- 3,248
- 17
Nâng cao chất lượng dạy và học thông qua việc xây dựng nề nếp siinh hoạt, học tập và cải tiến nề nếp hoạt động của giáo vên
... thức kiểm tra, đánh giá kết học tập, rèn luyện học sinh Thực tốt nề nếp kiểm tra đánh giá học sinh vận dụng phù hợp Tên đề tài: Nâng cao chất lượng dạy học thơng qua việc xây dựng nề nếp học tập, ... lý học lứa tuổi, giáo dục học cấp học vận dụng vào việc lựa chọn phương pháp giảng dạy, cách ứng xử giáo dục phù hợp với đối tượng học sinh −Động viên giáo viên tích cực, thường xun sử dụng thiết ... phụ huynh học sinh trường b) Những giải pháp thực hiện: *Nâng cao chất lượng học tập học sinh −Hình thành nhận thức động học tập cho học sinh từ xây dựng hình thành ý thức tự giác học tập, tự...
- 7
- 1,643
- 15
skkn một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường thpt số 3 tp lào cai
... t giác, nghiêm túc 3.3.3 Ch o vi c ki m tra ánh giá vi c th c hi n n n n p d y h c: SKKN 2010 - 2011 Th Bình - Hi u tr ng THPT s TP Lào Cai a Ki m tra ánh giá n n n p d y c a giáo viên Ban giám ... m tra, ánh giá h c sinh a Giáo viên th c hi n nghiêm túc vi c ki m tra mi ng, 15 phút theo úng quy nh h c sinh có ý th c h c th ng xuyên liên t c b Các ki m tra u ph i ch n l ho c nhi u , giáo ... Ki m tra toàn di n giáo viên theo quy nh: Nhà tr ng l p k ho ch t chuyên môn th c hi n, m i t ph i ki m tra toàn di n c 1/3 s giáo viên t - Ki m tra th ng xuyên t xu t ho t ng s ph m c a giáo...
- 13
- 1,243
- 2
tham luận hưởng ứng phong tào thi đua nâng cao chất lượng dạy và học
... giao lưu, trao đổi, học tập chuyên môn với trường bạn - Thứ sáu, có hình thức động viên, khen thưởng kịp thời cán bộ, giáoviên, công nhân viên đạt thành tích cao phong trào thi đua Trên số ý ... - Thứ ba, chủ động phối hợp với BGĐ theo dõi, kiểm tra việc thực quy chế chuyên môn, nội quy, quy chế hoạt động Trung tâm cấp - Thứ tư, thường xuyên...
- 2
- 1,332
- 14
skkn tác thi đua khen thưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong các nhà trường thpt tấn tài
... tra đánh giá thúc đẩy đổi 11 phương pháp dạy học tất môn Sở GD-ĐT Ninh Thuận tổ chức, thực tốt hình thức tổ chức dạy học, vận dụng kiểm tra đánh giá; thực đánh giá xếp loại hạnh kiểm học lực đúnh ... tiểu học : 1457/1465, tỷ lệ : 99,45 %, số học sinh chưa công nhận : 8/1465, tỷ lệ : 0,55% ( đợt I) b) Về Giáo dục trung học : năm học 2009-2010, 100% CB-GV tham gia lớp tập huấn đổi kiểm tra đánh ... giảng dạy giáo viên, chất lượng học tập công tác quản lý cán bộ, giáo viên, công nhân viên số đơn vị trường học không quan tâm đánh giá mức sâu sát, số cán bộ, giáo viên không chịu học hỏi, tiếp...
- 17
- 395
- 1
MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC TRONG CÁC NHÀ TRƯỜNG.
... kiểm tra đánh giá thúc đẩy đổi phương pháp dạy học tất môn Sở GD-ĐT Ninh Thuận tổ chức, thực tốt hình thức tổ chức dạy học, vận dụng kiểm tra đánh giá; thực đánh giá xếp loại hạnh kiểm học lực đúnh ... tiểu học : 1457/1465, tỷ lệ : 99,45 %, số học sinh chưa công nhận : 8/1465, tỷ lệ : 0,55% ( đợt I ) b) Về Giáo dục trung học : năm học 2009-2010, 100% CB-GV tham gia lớp tập huấn đổi kiểm tra đánh ... năm học 2009-2010 : 431/2246, tỷ lệ : 19,19% - Cuối năm học : 250/2430, tỷ lệ : 10,28% (Giảm 8,91%) * Về Giáo dục tiểu học: TỔNG SỐ Lớp SL TL% Xếp loại hạnh kiểm Chia -Thực Lớp SL TL% Chia Lớp...
- 13
- 757
- 4
SKKN MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC TRONG CÁC NHÀ TRƯỜNG
... kiểm tra đánh giá thúc đẩy đổi phương pháp dạy học tất môn Sở GD-ĐT Ninh Thuận tổ chức, thực tốt hình thức tổ chức dạy học, vận dụng kiểm tra đánh giá; thực đánh giá xếp loại hạnh kiểm học lực đúnh ... tiểu học : 1457/1465, tỷ lệ : 99,45 %, số học sinh chưa công nhận : 8/1465, tỷ lệ : 0,55% ( đợt I ) b) Về Giáo dục trung học : năm học 2009-2010, 100% CB-GV tham gia lớp tập huấn đổi kiểm tra đánh ... Đầu năm học 2009-2010 : 431/2246, tỷ lệ : 19,19% - Cuối năm học : 250/2430, tỷ lệ : 10,28% (Giảm 8,91%) * Về Giáo dục tiểu học: Ghi TỔNG SỐ Xếp loại hạnh kiểm 7563 -Thực Lớp SL TL% 164 Lớp SL...
- 20
- 4,242
- 26
Phân tích nội dung, xây dựng tư liệu, thiết kế bài học góp phần nâng cao chất lượng dạy và học chương i, phần 6 tiến hoá sinh học 12 ban cơ bản
... em học thầy, bạn Sự hợp tác thể rõ hoạt động nhóm thảo luận chung lớp, HS học ND kiến thức phương pháp tự học, biết nhiều cách giải vấn đề 1.2.3.5 Dạy học đề cao đánh giá, tự đánh giá - Việc đánh ... Pháp từ năm 1945 bắt đầu hình thành lớp học thí điểm trường tiểu học Ở lớp học hoạt động học tuỳ thuộc vào hứng thú sáng kiến HS Vào năm 70 kỷ XX tất cấp học áp dụng PPDH tích cực - Ở Mỹ năm ... Phương tiện dạy học - Tranh vẽ: + Tranh hình SGK phóng to + Tranh hình 24 SGV trang 100 - Tài liệu tham khảo: Học thuyết tiến hoá” Trần Bá Hoành - Mẫu vật III Hoạt động dạy học Kiểm tra cũ - Phân...
- 64
- 328
- 0
Sử dụng phương tiện trực quan góp phần nâng cao chất lượng dạy và học chương i, II SGK sinh học 11 chương trình chuẩn
... chất lượng dạy học Sinh học môn khoa học thực nghiệm với phương pháp nghiên cứu đặc thù Sinh học quan sát thực hành, khái niệm, quy luật, trình Sinh học đúc kết từ kết quan sát thực nghiệm, có ... nitơ đường đồng hoá nitơ thực vật Tài liệu tham khảo Sự biến đổi dạng nitơ thực vật trang 171 giáo trình Sinh lí học thực vật Vũ Văn Vụ Sách thiết kế giảng trang 50 Sinh học 11 ban Trần Khánh ... quang hợp (trang 95) Vai trò quang hợp (trang 99) Bộ máy quang hợp (trang 101) sách giáo trình Sinh lí học thực vật Vũ Văn Vụ Phần thông tin bổ sung trang 76 sách Thiết kế giảng Sinh học 11 ban...
- 97
- 457
- 0
Sử dụng phương tiện trực quan góp phần nâng cao chất lượng dạy và học chương III, IV SGK sinh học 11 chương trình chuẩn
... trưung, sở khoa học, cách thiết kế học sinh học theo PPDH tích cực kĩ thuật thực PPDH tích cực như: Kĩ thuật xác định mục tiêu học, sử dụng câu hỏi, phiếu học tập, kĩ thuật đánh giá Với đề tài: ... THAM KHẢO a.Trang 182 - Sách sinh lý học thực vật - VŨ VĂN VỤ (chủ biên) 16 b.Trang 84 - Sách thiết kế giảng sinh học 11 tập - TRẦN KHÁNH PHƯƠNG c.Trang - Sách sinh lý học phát triển thực vật - ... Vì giáo dục phải đổi đồng mục tiêu, nội dung phương pháp dạy học Sinh học môn khoa học thực nghiệm phương pháp nghiên cứu đặc thù sinh học quan sát thực nghiệm Quy luật, trình sinh học đúc kết...
- 91
- 824
- 0
Thực trạng và biện pháp sử dụng phương tiện dạy học để nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh khối 8, trường THCS Nguyễn Hoàng, thành phố Huế
... kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh cách xác, đầy đủ hơn, giúp cho giáo viên tổ chức, điều khiển trình học tập cách tích cực, chủ độngvà tránh tính chất giáo điều, hình thức dạy học Ngoài ra, ... xuyên giám sát, kiểm tra đánh giá việc dạy học theo chương trình, kế hoạch, nội dung sách giáo khoa - Nhà trường phải quán triệt, đôn đốc thường xuyên kiểm tra việc làm sử dụng đồ dùng dạy học ... tiện dạy học - Sau học, giáo viên nên đưa cho học sinh tập nhà để pháp huy việc sử dụng phương tiện dạy học nhà nhằm tăng khả tự học học sinh KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Phương tiện dạy học công...
- 35
- 790
- 2
SKKN MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC TRONG CÁC NHÀ TRƯỜNG
... kiểm tra đánh giá thúc đẩy đổi phương pháp dạy học tất môn Sở GD-ĐT Ninh Thuận tổ chức, thực tốt hình thức tổ chức dạy học, vận dụng kiểm tra đánh giá; thực đánh giá xếp loại hạnh kiểm học lực đúnh ... tiểu học : 1457/1465, tỷ lệ : 99,45 %, số học sinh chưa công nhận : 8/1465, tỷ lệ : 0,55% ( đợt I ) b) Về Giáo dục trung học : năm học 2009-2010, 100% CB-GV tham gia lớp tập huấn đổi kiểm tra đánh ... giảng dạy giáo viên, chất lượng học tập công tác quản lý cán bộ, giáo viên, công nhân viên số đơn vị trường học không quan tâm đánh giá mức sâu sát, số cán bộ, giáo viên không chịu học hỏi, tiếp...
- 13
- 386
- 1
- kỹ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học
- các kỹ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học
- thiết kế và thực hiện các thử nghiệm kiểm soát
- tìm hiểu về kiểm soát nội bộ thiết kế và thực hiện các thử nghiệm kiểm soát đối với nghiệp vụ bán hàng và cung cấp dịch vụ
- đánh giá hệ thống kiểm soát nội bộ 3 thiết kế và thực hiện các thử nghiệm kiểm soát
- thiết kế và thực hiện các thủ tục kiểm toán kiểm toán viên phải xem xét tính phù hợp và độ tin cậy của tài liệu thông tin được sử dụng làm bằng chứng kiểm toán
- thực trạng nhóm kỹ năng kiểm tra đánh giá việc tổ chức thực hiện quyết định quản lý của chủ tịch ủy ban nhân dân xã phường
- tổ chức xây dựng kế hoạch và quy trình kiểm tra đánh giá cho các bộ môn và quản lý các qui trình kiểm tra đánh giá đó
- chủ đề phương trình và thực trạng xây dựng đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập chủ đề phương trình trong môn toán thpt
- thực hiện các kỹ thuật kiểm tra chi tiết hàng tồn kho
- bước 3 thiết kế và thực hiện các thử nghiệm kiểm soát trongchương trình kiểm toán
- thực hiện các kỹ thuật kiểm toán trong giai đoạn lập kế hoạch kiểm toán tổng quát và thiết kế chương trình kiểm toán tại công ty khách hàng abc và xyz
- thực hiện các kỹ thuật kiểm toán trong giai đoạn thực hiện kiểm toán báo cáo tài chính tại công ty khách hàng abc do công ty iafc thực hiện
- thiết kế và thực hiện các tnks đối với doanh thu bh amp ccdv
- quán triệt nội dung đổi mới kiểm tra đánh giá và yêu cầu gv thực hiện tốt công tác kiểm tra đánh giá tại lớp học mà mình phụ trách theo đúng các tiêu chí kiểm tra đánh giá bài học thực hành
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25