... sau: 3.Mô hình DFD chương trình Sơ đồ chức Sau sơ đồ chức chương trình, thiếtkếhệthống menu chương trình, bao gồm menu lớn sau: -Hệ thống: gồm thiết lập chung cho hệ thống, phân quyền người ... sinh viên bị kỷ luật Sơ đồ chức chương trình quản lý sinh viên KTX Thiếtkế sở liệu Cơ sở liệu hệthống bao gồm bảng sau: - Bảng command: chứa thông tin hệthống menu tên menu, caption, file chương ... đến, bảng danh mục bảng phía nhiều mối quan hệ – nhiều với bảng liệu Sau thiếtkế bảng với kiểu chúng: -Bảng command: • menuid : chứa id menu cấp lớn hệ thống, danh mục, quản lý, báo cáo • Menuid0:...
... giai đoạn hệthống điều khiển lập trình (PLC) đơn giản nhằm thay hệthống Relay dây nối hệthống điều khiển cổ điển Qua trình vận hành, nhà thiếtkế bƣớc tạo đƣợc tiêu chuẩn cho hệ thống, tiêu ... nhiên, hệthống đơn giản cồng kềnh, ngƣời sử dụng gặp nhiều khó khăn việc vận 20 hành hệthống Vì nhà thiếtkế bƣớc cải tiến để giúp hệthống đơn giản, gọn nhẹ, dễ vận hành, nhƣng việc lập trình ... hành, nhƣng việc lập trình cho hệthống khó khăn lúc thiết bị lập trình ngoại vi hỗ trợ cho công việc lập trình Để đơn giản hóa việc lập trình, hệthống điều khiển lập trình cầm tay (programable...
... giai đoạn hệthống điều khiển lập trình (PLC) đơn giản nhằm thay hệthống Relay dây nối hệthống điều khiển cổ điển Qua trình vận hành, nhà thiếtkế bƣớc tạo đƣợc tiêu chuẩn cho hệ thống, tiêu ... nhiên, hệthống đơn giản cồng kềnh, ngƣời sử dụng gặp nhiều khó khăn việc vận hành hệthống Vì nhà thiếtkế bƣớc cải tiến để giúp hệthống đơn giản, gọn nhẹ, dễ vận hành, nhƣng việc lập trình cho hệ ... nhƣng việc lập trình cho hệthống khó khăn lúc thiết bị lập trình ngoại vi hỗ trợ cho công việc lập trình Để đơn giản hóa việc lập trình, hệthống điều khiển lập trình cầm tay (programable controller...
... NGHIÊN CỨU- THIẾTKẾ -CẢI TẠO NÂNG CẤP HỆTHỐNG XỬ LÝ NƯỚC NGẦM CHO CÔNG TY GIẤY TIỀN VĨNH THÀNH - BẾN LỨC - LONG AN 6.3 TÍNH TOÁN THIẾTKẾ CÁC CÔNG TRÌNH 6.3.1.Giàn mưa Các thông số thiết kế: Q = ... CỨU- THIẾTKẾ -CẢI TẠO NÂNG CẤP HỆTHỐNG XỬ LÝ NƯỚC NGẦM CHO CÔNG TY GIẤY TIỀN VĨNH THÀNH - BẾN LỨC - LONG AN 6.3.10 Tổng hợp thông số thiếtkế Bảng 6.3 Tổng hợp thông số thiếtkế Stt Tên công trình ... NGHIÊN CỨU- THIẾTKẾ -CẢI TẠO NÂNG CẤP HỆTHỐNG XỬ LÝ NƯỚC NGẦM CHO CÔNG TY GIẤY TIỀN VĨNH THÀNH - BẾN LỨC - LONG AN Bể chứa trung gian thiếtkế bể lọc thô, nước sau lọc thu vào hệthống ống chảy...
... chương trình kết nối với thiết bị cảm biến, phần cứng nên liêu thường xuyên cập nhật từ thiết bị chúng thể chương trình Có chế độ lấy số liệu chế độ lấy từ thiết bị đo chế độ lấy từ bàn phím - Từ thiết ... Chương trình cho phép kết nối thiết bị máy trộn thức ăn, máy sục khí, máy bơm, vào máy tính điều khiển chúng Ngoài chương trình lập báo cáo liệu ao nuôi suốt trình nuôi I.2 CÀI ĐẶT CHƯƠNG TRÌNH ... chương trình thực Ngưng thiết bị Chức cho phép tất thiết bị hoạt động máy cho thức ăn, máy sục khí, máy bơm, ngừng hoạt động (với điều kiện máy phải nối với máy tính) Kết thúc Chức đóng chương trình...
... phần trình bày chi tiết thiếtkế thành phần hệthống hình ảnh sản phẩm thiếtkế Đề tài cấp 2011 13 Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo Hệthống cảnh báo rủi ro cho công trình công nghiệp PHẦN THIẾTKẾ ... Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo Hệthống cảnh báo rủi ro cho công trình công nghiệp § Liên kết với hệthống khác thông qua giao thức dạng text based, hỗ trợ Modbus Trên trình bày tổng thể hệthống giám ... công trình, kịp thời phát thay đổi công trình dẫn đến nguy hại Một hệthống giám sát hiệu Đề tài cấp 2011 Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo Hệthống cảnh báo rủi ro cho công trình công nghiệp hệ thống...
... Phần Trình bày chi tiết thiếtkế tổng thể thiếtkế phần cứng cho hệthống Phần Trình bày thiếtkế phần mềm Đề tài cấp 2010 Hệthống cảnh báo rủi ro cho công trình công nghiệp Phần Thực thiếtkế ... trúc hệthống 1.2.2 Cảm biến không dây sử dụng hệthống giám sát rủi ro PHẦN THIẾTKẾHỆTHỐNG PHẦN CỨNG 15 2.1 THIẾTKẾ TỔNG THỂ VÀ CÁC GIẢI PHÁP THIẾTKẾ 15 2.2 THIẾTKẾ ... nêu thiếtkế tổng quát thiếtkế chi tiết module phần mềm hệthống Đề tài cấp 2010 29 Hệthống cảnh báo rủi ro cho công trình công nghiệp PHẦN XÂY DỰNG PHẦN MỀM HỆTHỐNG 3.1 Tiêu chí thiếtkế Nhóm...
... với hệthống khách hàng Đảm bảo hoạt động nhịp nhàng với hệthống export, import liệu cũ thêm vào plugin hỗ trợ cần thiết Ví dụ: hệthống quản lý nhân sự, hệthống quản lý thu chi, hệthống ... lý chương trình đào tạo GVHD: ThS Trương Minh Thái Phần IV: ThiếtKế IV.1 Thiếtkế kiến trúc Kiến trúc thiếtkế thành phần thiếu thiếtkế Với kiến trúc vạch định hướng giúp nhà lập trình dễ dàng ... dùng hệ thống: thực việc đăng xuất muốn thoát khỏi hệthống Brief description: Sau thưc xong công việc hệ thống, chức giúp người dùng thoát khỏi hệthống Trigger: Có yêu cầu thoát khỏi hệ thống...
... tài đề cập đến vấn đề thiếtkếtiếntrình dạy học giải vấn đề vào dạy học Vật lí nhằm phát huy tính tích cực học tập cho HS Xuất phát từ lí trên, chọn đề tài: THIẾTKẾTIẾNTRÌNH DẠY HỌC GIẢI QUYẾT ... phƣơng hƣớng tiến hành thí nghiệm - Vạch kế hoạch tiến hành thí nghiệm - Lựa chọn dụng cụ, thiết bị nêu cách bố trí thí nghiệm - Bố trí thí nghiệm giải thích vận chuyển thiết bị thấy cần thiết - Kiểm ... giống nhà vật lí tiếng nhƣ Anhxtanh, M Plăng, M Boocnơ, P.1 Kapitsa trình bày khía cạnh trình sáng tạo khoa học dƣới dạng chu trình nhƣ sau: Mô hình – Giả thuyết trừu tƣợng Các hệ logic Các kiện...
... 80 3.2 Hệthống kiểm tra điều khiển trình phơi nước (chế chạt) kết tinh muối 84 3.3 Tính toán thiếtkếhệ điều khiển tự động cấp nước biển 86 3.4 Thiếtkế chế tạo thiết bị phần cứng hệthống điều ... 80 3.2 Hệthống kiểm tra điều khiển trình phơi nước (chế chạt) kết tinh muối 84 3.3 Tính toán thiếtkếhệ điều khiển tự động cấp nước biển 86 3.4 Thiếtkế chế tạo thiết bị phần cứng hệthống điều ... chung 133 Chương IV Nghiên cứu thiết kế, chế tạo hệthống máy thu hoạch quy mô thích hợp với công nghệ sản xuất muối phơi nước tập trung Việt Nam 4.1 Công nghệ hệthốngthiết bị thu hoạch muối phơi...
... nhân, hệthống đờng ống đợc coi không thích hợp để nối với hệthống nớc thải Sơ đồ trạng hệthống thoát nớc ma ( theo tài liệu khảo sát Công ty VCC) Hệthống nớc thải Hiện thị xã Sông Công , hệthống ... dựng hệthống thoát nớc thị xã Sông Công: Giải pháp 1: Xây dựng hệthống thoát nớc riêng hoàn toàn: + Nớc ma: hệthống thoát nớc ma có đặc điểm sau: - tuyến nớc ma đợc bố trí trục khu phố Hệthống ... nối vào hệthống thoát nớc ma Một điểm đáng ngạc nhiên khác hệthống thoát nớc chỗ hệthống phục vụ phần khu vực nội thị Đơng nhiên, hệthống thoát nớc không hoàn chỉnh đóng góp vào việc lũ lụt...
... =6m3/h, H=50m B Hệthống thoát nước: 3/6 Giải pháp thoát nước: thiếtkếhệthống thoát nước riêng biệt - Nước thải sinh hoạt bao gồm hệthống thoát nước xí hệthống thoát nước bẩn Hệthống thoát ... 0.007 4/6 - Hệthống thoát nước mưa: Dựa vào tài liệu khí tượng thủy văn Việt nam, tiêu chuẩn thiếtkếhệthống thoát nước mưa Việt Nam tài liệu có liên quan khác, thông số thiếtkế sau: + Lưu ... Nước mưa: bao gồm hệthống thoát nước mái hệthống thoát nước mặt công trình Sơ đồ thoát nước: - Thoát nước bẩn: THIẾT BỊ ỐNG HỐ THU MẠNG LƯỚI VỆ SINH ĐỨNG NƯỚC BẨN THOÁT NƯỚC THIẾT BỊ ỐNG BỂ TỰ...
... nguyờn tc c th hin theo s sau Đối tượngoo Bộ cảm biến (sensor) Thiết bị ghép nối tương thích Máy vi tính phần mềm sử lý số liệu Thiết bị hiển thị( hình máy in) Vic s dng MVT h tr cỏc thớ nghim...
... quan hệ chất, nhân vật, tượng, từ rút kết luận Thông báo kết kết luận Trong trường hợp GV không trình diễn thí nghiệm ảo mà để HS tự làm thí nghiệm sau kết thúc thí nghiệm, HS thông báo kết 30 ... có trình độ chuyên môn 41 sâu, có trình độ sư phạm cao, biết sử dụng thiết bị đại, óc sáng tạo nhạy cảm tổ chức lên lớp có hiệu phát huy tính tích cực học tập HS 42 Chương II: thiếtkếtiếntrình ... mối quan hệ có tính qui luật tượng, trình nghiên cứu cho biến số, đại lượng phương trình mô tả mô hình thay đổi Các kết rút nghiên cứu mô hình thông qua chương trình mô máy vi tính kết rút điều...
... chủ Để phát huy đƣợc tính tích cực, tự chủ sinh viên cần quan tâm đến việc thiếtkếtiếntrình dạy học 1.3 Thiếtkếtiếntrình dạy học 1.3.1 Các hình thức tổ chức dạy học đại học phát huy tính tích ... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 1.3.3 Thiếtkếtiếntrình hoạt động dạy học 1.3.3.1 Xác định mục tiêu Mục tiêu hoạt động dạy học cần phải đƣợc xác định giảng viên bắt đầu thiếtkếtiếntrình dạy học Mục tiêu ... đƣa kết luận tƣơng ứng Giảng viên đóng vai trò ngƣời hƣớng dẫn, trợ giúp sinh viên trình học tập Từ sơ đồ tiếntrình khoa học xây dựng kiến thức, giảng viên cụ thể hóa sơ đồ để thiếtkếtiến trình...