thiết kế ppdh phải dựa vào kinh nghiệm sư phạm và trình độ phát triển kn dạy học của gv
Thiết kế PPDH phải dựa vào những phương thức học tập và các kiểu PPDH chung docx
... chất) có hữu hạn kiểu PPDH Khi thiết kế PPDH cần dựa vào quan niệm lí thuyết khoa học mà tin cậy phương thức học tập kiểu PPDH, nói chung lí thuyết học tập giảng dạy ... kiểu PPDH rõ khuynh hướng tính chất hành động GV người học Mỗi kiểu PPDH có nhiều KN, mô hình lại có hình thức vật chất Do thực, tượng PPDH vô hạn, lí luận (bản chất) có hữu hạn kiểu PPDH Khi thiết ... thức học tập vậy, có kiểu PPDH phân biệt với nguyên tắc lí luận Đó là: Kiểu PPDH thông báo-thu nhận Kiểu PPDH làm mẫu-tái tạo Kiểu PPDH kiến tạo-tìm tòi Kiểu PPDH khuyến khích-tham gia Kiểu PPDH...
- 2
- 668
- 3
THIẾT KẾ HỆ THỐNG LÊN MEN KỊ KHÍ THEO MẺ DỰA VÀO HƯỚNG DẪN VDI 4630 VÀ XÁC ĐỊNH SẢN LƯỢNG KHÍ SINH HỌC CỦA CÁC CHẤT NỀN TẠI LÀNG NGHỀ CHẾ BIẾN THỰC PHẨM
... trường, thúc đẩy phát triển kinh tế, góp phần vào hiệu vào công tác quản lý rác nước thải Vì nghiên cứu khí sinh học ngày thu hút quan tâm nhà khoa học Việt Nam Tuy nhiên, phòng thí nghiệm Hóa Môi ... sinh tốt 3.3 Đánh giá mức độ phân hủy TS, VS, COD bùn thải Dựa vào công thức %X phân hủy = (Xđầu vào – Xbùn thải)*100/ Xđầu vào, kết thể bảng 3-7dưới Bảng 3-7 Tóm tắt độ phân hủy TS, VS, COD mẫu ... khối, khối lượng COD chất mức độ phân hủy kị khí chất tính toán cụ thể Mục đích Học tập phương pháp thiết kế đánh giá thí nghiệm VDI 4630, áp dụng vào thực tiễn phòng thí nghiệm Việt Nam Cung cấp...
- 18
- 271
- 0
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng nhóm phương pháp phát triển khả năng nhận thức lịch sử của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường thcs
... Sử dụng nhóm ph ơng pháp phát triển khả nhận thức lịch sử học sinh Trong quỏ trỡnh nghiờn cu ca bn thõn trỡnh tay ngh cũn hn ch, thi gian cụng tỏc cha c nhiu, kinh nghim nghiờn cu khoa hc ... giỏo viờn cú th thng xuyờn hc tp, trao i kinh nghim vi quỏ trỡnh Trờng THCS Hơng Nha Trang:6 Sử dụng nhóm ph ơng pháp phát triển khả nhận thức lịch sử học sinh ging dy mụn lch s Mt khỏc Phũng ... liu lch s thnh vn) - Tỏc phm kinh in ca Ch ngha Mỏc- Lờnin - Sỏch t liu lch s Trờng THCS Hơng Nha Trang:11 Sử dụng nhóm ph ơng pháp phát triển khả nhận thức lịch sử học sinh b Ti liu liờn mụn:...
- 26
- 941
- 1
bao thanh toán quốc tế. kinh nghiệm quốc tế và giải pháp phát triển tại việt nam
... giải pháp phát triển bao toán quốc tế Việt Nam dựa kinh nghiệm quốc tế PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đề tài tập trung nghiên cứu thực tiễn triển khai hoạt động bao toán quốc tế Việt Nam, nhu cầu phát triển ... hướng phát triển ngành tài – ngân hàng giới Việt Nam đứng phát triển chung Factoring Việt Nam bắt đầu triển khai, việc tìm hiểu, học hỏi kinh nghiêm nước phát triển thành công dịch vụ này, rót học ... đầu phát triển Việt Nam cần phải học hỏi kinh nghiệm giới nhằm thúc đẩy lớn mạnh dịch vụ tài mang lại nhiều lợi Ých 2.2 KINH NGHIỆM QUỐC TẾ VỀ BAO THANH TOÁN QUỐC TẾ 2.2.1 Vài nét tình hình phát...
- 74
- 638
- 1
Một số kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đạo đức lớp 4, 5
... tình nổ công tác giảng dạy cán giáo viên, đội ngũ cán trẻ, khoẻ, chuẩn kiến thức kỹ sư phạm Giáo viên có kinh nghiệm hình thức tổ chức dạy – học thảo luận nhóm phương pháp dạy học Chất lượng giáo ... số kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức lớp 4, 5” nhằm mục đích nâng cao chất lượng giáo dục cho huyện nhà Phạm vi triển khai thực hiện: Sáng kiến kinh nghiệm triển ... phương pháp thảo luận nhóm học tập cho em để em học tập tốt Trang Do sinh sáng kiến kinh nghiệm xin trình bày “Một số kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức lớp 4, 5”...
- 10
- 1,606
- 5
Đào tạo quản lý văn hóa kinh nghiệm quốc tế và định hướng phát triển cho Việt Nam
... kiện để phát huy tối đa tính tích cực, chủ động suốt trình học tập có quyền lựa chọn thiết kế lộ trình học tập phù hợp với khả năng, sở trường nguồn lực cụ thể Sinh viên lựa chọn môn học, học, giảng ... nay, vấn đề mang tính thời gắn kết phát triển văn hoá phát triển kinh tế, bảo tồn phát huy di sản văn hoá dân tộc, hoàn thiện hệ thống thiết chế văn hoá, phát triển văn hoá cộng đồng, xây dựng ... mỹ học, nghệ thuật học, văn hóa học, tâm lý học v.v… Mục tiêu quản lý văn hoá tầm vĩ mô phát triển lĩnh vực văn hoá nghệ thuật, hỗ trợ cho văn hoá nghệ thuật đóng góp vào phát triển lành mạnh xã...
- 14
- 429
- 2
Tên sáng kiến kinh nghiệm SỬ DỤNG NHÓM PHƯƠNG PHÁP THỰC HÀNH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 6
... lớp học, làm cho học sinh thích thú đến lớp, phải mong đợi đến tiết học môn Sinh học Với trình độ sư phạm kinh nghiệm giảng dạy giáo viên tạo uy tín với học sinh làm cho em có tin tưởng vào giáo ... nội dung, trình độ người học ” - Nâng cao chất lượng đào tạo cải tiến nội dung đào tạo, quy trình đào tạo, phương pháp dạy học - Phải kết hợp vận dụng phương pháp dạy học đặc thù Sinh học với phương ... cho việc dạy học - Việc đổi dạy học vào chiều sâu, giáo viên bồi dưỡng kiến thức chuyên môn, phương pháp dạy học mới, dự tiết dạy minh họa nên có điều kiện tìm hiểu kĩ phương pháp dạy học - Ở...
- 20
- 433
- 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH MINH HỌA CHO BÀI DẠY VỀ BÀI TOÁN – THUẬT TOÁN
... TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị (hoặc trình độ chuyên môn, nghiệp vụ) cao nhất: Cử nhân - Năm nhận bằng: 2010 - Chuyên ngành đào tạo: Sư phạm Tin III .KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh ... IV KẾT LUẬN VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM: 10 Sử dụng chương trình minh họa thuật toán toán nhiều cách kích thích tinh thần học tập học sinh thuật toán Đăc biệt giúp em có khởi đầu tốt để học lập trình ... bị chu đáo đồ dùng thiết bị dạy học - Thực kế hoạch dạy học Học sinh: - Giáo viên giao việc cho học sinh trước kết thúc tiết học - Đưa câu hỏi cần thảo luận để học sinh chuẩn bị - Đọc - Chuẩn...
- 12
- 500
- 0
Một số kinh nghiệm bước đầu trong việc nâng cao chất lượng dạy học của trường THPT Phan Châu Trinh Tiên Phước
... QUẢN LÝ DẠY VÀ HỌC: Quản lý hoạt động dạy học nhà trường: a Xây dựng kế hoạch năm học: Ngay từ đầu năm học tổ chức đoàn thể, tổ chuyên môn nhà trường phải xây dựng kế hoạch hoạt động năm học kế hoạch ... dùng dạy học thí nghiệm thực hành: Ngay từ đầu năm học tổ chuyên môn có tiết dạy có sử dụng đồ dùng dạy học tiết thực hành, xây dựng kế hoạch giảng dạy cho học kỳ năm giáo viên thực theo kế hoạch ... thần ham học hỏi khuyến học khuyến tài, Ban giám hiệu cấp học bổng cho học sinh học giỏi, học sinh nghèo học giỏi, học sinh nghèo thường xuyên năm học nhiều ngồn kinh phí Trong năm học 2008 2009...
- 37
- 370
- 0
thiết kế giáo án điện tử phần hiđrocacbon lớp 11 chương trình nâng cao theo hướng dạy học tích cực
... Meier vào thực tế dạy học nay, thấy đưa ví dụ quan điểm dạy học như: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm; dạy học tích cực; dạy học hợp tác; dạy học theo hướng sử dụng đa dạng phương pháp; dạy học ... thụ động - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập cho học sinh: Trong phương pháp dạy học tích cực, người học - đối tượng hoạt động "dạy" , đồng thời chủ thể hoạt động "học" - hút vào hoạt động ... hành động người dạy người học - Bình diện vi mô - Kĩ thuật dạy học: biện pháp, cách thức hành động người dạy người học tình hành động nhỏ nhằm thực điều khiển trình dạy học Các kỹ thuật dạy học...
- 154
- 740
- 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GÂY HỨNG THÚ TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS
... Mt s kinh nghim s dng phng phỏp gõy hng thỳ dy v hc mụn Lch s trng THCS Tờn sỏng kin: - Mt s kinh nghim s dng phng phỏp gõy hng thỳ dy hc mụn Lch ... sinh yờu thớch mụn hc hn * Bi hc kinh nghim T kt qu thu c quỏ trỡnh dng thc hin cỏc gii phỏp gõy hng thỳ dy v hc mụn Lch s trng THCS, bn thõn ó ỳc rỳt cho mỡnh mt s kinh nghim sau: Tác giả: Cao ... Trng THCS Giao Tiến Mt s kinh nghim s dng phng phỏp gõy hng thỳ dy v hc mụn Lch s trng THCS PHềNG GD-T HUYN GIAO THY Phũng giỏo dc v o to huyn Giao Thy xỏc nhn: Sỏng kin kinh nghim: s dng phng...
- 25
- 370
- 0
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân 9
... hoạt động dạy phương pháp dạy học thay đổi Hoạt động dạy học hoạt động giáo viên nhằm tổ chức hướng dẫn hoạt động dạy học người học, để họ tự khám phá thực nhiệm vụ học tập Học tập chịu tác động ... dạy học, điều kiện dạy học tổ chức định hướng vai trò giáo viên học sinh trình dạy học Luật giáo dục, điều 28.2 ghi : “Phương pháp dạy học phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, ... nhân cách Do dạy học phải tổ chức hoạt động đa dạng cho học sinh tham gia, phải tạo tác động dạy học đa dạng : Tác động nhận thức cá nhân(Tự phát hiện, tìm tòi, lĩnh hội) ; tác động văn hoá (như...
- 26
- 403
- 0
skkn một số kinh nghiệm sử dụng phương pháp gây hứng thú trong dạy học môn lịch sử ở trường THCS
... Mt s kinh nghim s dng phng phỏp gõy hng thỳ dy v hc mụn Lch s trng THCS Tờn sỏng kin: - Mt s kinh nghim s dng phng phỏp gõy hng thỳ dy hc mụn Lch ... THCS Giao Tiến 16 Mt s kinh nghim s dng phng phỏp gõy hng thỳ dy v hc mụn Lch s trng THCS Rt nhiu mụn hc cú th h tr cho vic dy v hc lch s Trong ti ny, tụi ch nờu lờn mt s kinh nghim v vic s dng ... sinh yờu thớch mụn hc hn * Bi hc kinh nghim T kt qu thu c quỏ trỡnh dng thc hin cỏc gii phỏp gõy hng thỳ dy v hc mụn Lch s trng THCS, bn thõn ó ỳc rỳt cho mỡnh mt s kinh nghim sau: - Bn thõn mi...
- 26
- 419
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng mô hình phân tích swot trong dạy học địa lí kt xh lớp 12
... SWOT vào dạy học mẻ, chưa được ứng dụng đại trà vào dạy học địa lí nên bước đầu có thách thức không giáo viên, học sinh mà điều kiện dạy học khác 1.2.2.1 Thách thức giáo viên Sự đồng tình chủ động ... hứng thú học tập cho em mang lại kết học tập tốt đẹp ý muốn - Mô hình phân tích SWOT công cụ dạy học đa kết hợp với nhiều phương pháp dạy học công cụ dạy học khác Mô hình phân tích SWOT kết hợp ... hình thành thái độ phát triển tư học sinh thông qua học địa lí Đã đến lúc cần sử dụng mô hình phân tích SWOT dạy học địa lí công cụ dạy học thiếu, để nâng cao thực tư thái độ cho học sinh Tuy nhiên,...
- 46
- 798
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN
... thuật trờng học Thờng xuyên giáo dục nâng cao nhận thức, sử dụng hiệu sở vật chất thiết bị trờng học vào hoạt động giáo dục dạy học trờng Có đủ trang thiết bị phơng tiện cho dạy học theo kế hoạch, ... với phát triển ngành, đơn vị Xây dựng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi 2.1 Học tập văn quy phạm pháp luật chuyên môn Các nhà trờng cần thiết phải tổ chức cho CB GV, NV HS học tập văn quy phạm ... Năm học 2009-2010 24 17 24 18 17 dạy Thực nhiệm vụ 18 11 dạy Thực nhiệm vụ CĐ 27 Thực QCCM Đánh giá kết giảng Trình độ NVSP Thực QCCM Đánh giá kết giảng 188 81 92 Năm học 2008-2009 Trình độ NVSP...
- 25
- 363
- 0
Qua lịch sử phát triển của 3 phương thức sản xuất trước CNTB, chứng minh quy luật QHSX phải phù hợp với tính chất và trình độ phát triển của LLSX.doc
... tợng lao động có phong phú đến đâu ngời thứ Chính mà muốn phát triển kinh tế câu trả lời không đơn phát triển loại TLSX nào, công cụ đối tợng lao động Lịch sử có tính đan xen trình độ phát triển ... sức lao động TLSX công cụ lao động yếu tố quan trọng TLSX Mọi thời đại muốn đánh giá trình độ sản xuất phải dựa vào t liệu lao động Tuy nhiên yếu tố quan trọng LLSX ngời, cho dù t liệu lao động ... vận động mâu thuẫn vĩnh viễn , có khái niệm mâu thuẫn đủ khả vạch động lực phát triển cho ta hiểu đợc vận động quy luật kinh tế kết luận Chúng ta cần phải hiểu vận dụng cách tốt quy luật QHSX phải...
- 9
- 1,882
- 2
ỨNG DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN CỦA TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ QUY LUẬT QUAN HỆ SẢN XUẤT PHÙ HỢP VỚI TÍNH CHẤT VÀ TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI KINH TẾ Ở VIỆT NAM
... hoá Trình độ Lực lợng sản xuất trình độ phát triển công cụ lao động, kỹ thuật, trình độ kinh nghiệm, kỹ lao động ngời lao động, quy mô sản xuất, trình độ phân công lao động-xã hội Trình độ Lực ... công lao động tỷ mỉ Trình độ phát triển phân công lao động thể rõ ràng trình độ Lực lợng sản xuất Lực lợng sản xuất định Quan hệ sản xuất Xu hớng sản xuất vật chất không ngừng phát triển, biến ... qúa trình sản xuất, để lao động bớt nặng nhọc đạt hiệu cao ngời luôn tìm cách cải tiến công cụ lao động chế tạo công cụ lao động tinh xảo Cùng với biến đổi, phát triển công cụ lao động kinh nghiệm...
- 21
- 2,588
- 12
quy luật quan hệ sản xuất phải phù hợp với tính chất và trình độ phát triển của LLSX
... tợng lao động có phong phú đến đâu ngời thứ Chính mà muốn phát triển kinh tế câu trả lời không đơn phát triển loại TLSX nào, công cụ đối tợng lao động Lịch sử có tính đan xen trình độ phát triển ... sức lao động TLSX công cụ lao động yếu tố quan trọng TLSX Mọi thời đại muốn đánh giá trình độ sản xuất phải dựa vào t liệu lao động Tuy nhiên yếu tố quan trọng LLSX ngời, cho dù t liệu lao động ... vận động mâu thuẫn vĩnh viễn , có khái niệm mâu thuẫn đủ khả vạch động lực phát triển cho ta hiểu đợc vận động quy luật kinh tế kết luận Chúng ta cần phải hiểu vận dụng cách tốt quy luật QHSX phải...
- 11
- 645
- 0
Quan hệ sản xuất và trình độ phát triển của lực lượng sản xuất có tác động lẫn nhau là hai mặt của quá trình phát triển kinh tế
... hợp với trình độ sản xuất mà ta phải chọn đợc mối quan hệ sản xuất thật phù hợp với trình độ phát triển lực lợng sản xuất Tùy vào tình hình phát triển nớc quan hệ sản xuất trình độpt lao động khác ... vấn đề phải đợc thực đồng thời giúp chúng hỗ trợ Nguyễn Hồng Dơng - Lớp : K38 Tiểu luận triết học trình phát triển kinh tế, thúc đẩy phát triển nhằm đa nớc ta phát triển mạnh kinh tế, với kinh ... khích phát triển, nhng với thành phần kinh tế phải có biện pháp từ sách Nhà nớc để quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất trình độ phát triển lực lợng sản xuất, thúc đẩy lực lợng sản xuất phát triển...
- 10
- 589
- 0
QUA LỊCH SỬ CỦA 3 PHƯƠNG THỨC SẢN XUẤT TRƯỚC CNTB, CHỨNG MINH QUY LUẬT QHSX PHẢI PHÙ HỢP VỚI TÍNH CHẤT VÀ TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN CỦA LLSX
... tợng lao động có phong phú đến đâu ngời thứ Chính mà muốn phát triển kinh tế câu trả lời không đơn phát triển loại TLSX nào, công cụ đối tợng lao động Lịch sử có tính đan xen trình độ phát triển ... sức lao động TLSX công cụ lao động yếu tố quan trọng TLSX Mọi thời đại muốn đánh giá trình độ sản xuất phải dựa vào t liệu lao động Tuy nhiên yếu tố quan trọng LLSX ngời, cho dù t liệu lao động ... đắc lực cho tồn phát triển chế độ kinh tế xã hội Trong suốt khứ, chuyển biến từ hình thái kinh tế- xã hội sang hình thức kinh tế- xã hội khác diễn cách êm ả, mà biến động mạnh mẽ Và nó: Không...
- 11
- 626
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008