... vấn đề thiếtkếkiểmsoát TCQT như: Bản chất, loại hình, vấn đề liên quan đến Thiếtkế TCQT” Chức Kiểmsoát quản trị chức Kiểm sốt” KDQT Mơ tả công ty quốc tế quản trị chức Kiểmsoát ... Chức kiểmsoát KDQT 28 V QUẢN TRỊ CHỨC NĂNG KIỂMSOÁT TRONG KDQT Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh Lớp MBA12C V Quản trị chức kiểmsoát 29 Quản trị chức kiểmsoátThiết lập hệ thống kiểmsoát ... thuật kiểmsoát Khía cạnh hành vi kiểm sốt quốc tế Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh Lớp MBA12C V Quản trị chức kiểmsoát 30 Thiết lập hệ thống kiểmsoát quốc tế LẬP CÁC TIÊU CHUẨN KIỂMSOÁT ĐIỀU...
... mục kiểmđịnh xây dựng đợc quy trình kiểmđịnh mang tính thực tế khách quan cần thiết Điều có ý nghĩa to lớn cho công tác kiểmđịnh nớc ta Một quy trình kiểmđịnh hợp lý mang lại lợi ích sau: ... tục kiểmđịnh thủ tục hành bắt buộc mà xe ô tô vầo vào kiểmđịnh phải thông qua Để đơn giản, tiết kiệm thời gian tăng suất lao động thủ tục kiểmđịnh bao gồm bớc sau: 1, Nhận kiểm tra hồ sơ kiểm ... Mức độ kiểm tra hạng mục, có xét đến điều kiện khai thác cụ thể Việt Nam Xuất phát từ mục đích tính chất công tác kiểm định, đề tài đa quy trình kiểmđịnh nh sau: 1.4.2.1 Thực thủ tục kiểm định...
... bày cảm nhận em đoạn thơ sau: “ Ngày xuân én đưa thoi Thiều quang chín chục Vận dụng cao Câu 10: a/ Viết văn ngắn ( khoảng 25 – 30 dòng) trình bày cảm nhận em đoạn thơ sau: “ Ngày xuân én đưa ... nhiên miêu tả đoạn thơ, có liên hệ Cộng Lục Vân Tiên câu nói LVT Bước 3: Biên soạn đề kiểm tra hướng dẫn chấm * Đề kiểm tra: Phần I: Trắc nghiệm (2đ) Chọn phương án Câu 1: Truyện Truyền kỳ có đặc ... xét sau nói tác phẩm nào: “Tác phẩm Thiên cổ kỳ bút” ? A Chuyện người gái Nam Xương B Truyện Kiều C Truyện Lục Vân Tiên C Hồng Lê Nhất Thống Chí Câu 7: Điền vào chỗ trống cho đầy đủ nhận xét sau...
... 2|Page • Chương I : thiếtkế móng • Chương II : kiểm tra ổn định trượt sâu • Chương III : xác định tải trọng giới hạn • Chương IV : tính độ lún cuối • Kết luận Tuy nhiên kiến thức hạn ... 0,20 0,15 17 | P a g e CHƯƠNG II : TÍNH TỐN ỔN ĐỊNH TRƯỢT SÂU Để kiểm tra ổn định trượt sâu móng,ta xác định hệ số ổn định trượt sâu η = M ct với giả thiết mặt trượt mặt trụ tròn Chia khối đất thành ... 2118 ( T.m ) Hệ số ổn định trượt : η= M ct = 1,8 M gt Như tâm trượt O có hệ số ổn định nhỏ qua O kẻ đường thẳng X-X’ song song với mặt bán không gian xác định hệ số ổn định trượt sâu ' ' ' tương...
... Mục đích, yêu cầu thiếtkếkiểm tra định kì Hướng dẫn GV tiểu học cách thức thiếtkế đề kiểm tra định kì mơn học theo thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT Sau tập huấn GV có hiểu biết ... vấn đề hướng dẫn… sống cách linh hoạt Thiết kếkiểm tra định kì theo TT22 Đề kiểm tra định kì phù hợp chuẩn KT, KN định hướng phát triển lực, gồm mức độ sau: Mức 1: nhận biết, nhắc lại kiến ... hỏi, tập cho đề kiểm tra định kì dựa chuẩn kiến thức, kỹ môn học theo mức độ nhận thức Điểm TT 22 so với TT 30 Thông tư 30 Đề kiểm tra định kì có mức độ NT: Thông tư 22 Đề kiểm tra định kì có mức...
... DỰNG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ: Bước 1: Xác định mục tiêu kiểm tra Bước 2: Xác định nội dung kiểm tra - Liệt kê lĩnh vực kiến thức, kĩ cần kiểm tra - Xác định mức độ ứng với kiến thức, ki cần kiểm tra ... THI CUỐI KÌ I Nhóm 1-2 mơn Khoa học lớp Nhóm 3-4 mơn Khoa học lớp Nhóm 5-6 mơn Lịch sử + Địa lí Nhóm 7-8 mơn Lịch sử + Địa lí THỰC HÀNH RA ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I PHẦN : Khoanh vào chữ trước câu trả ... nguyên Mối quan hệ người môi trường Mức độ kiểm tra nội dung sau: -Mức + khoảng 60% -Mức khoảng 30% -Mức khoảng 10% Cấu trúc đề kiểm tra môn Khoa học đề kết hợp Trắc nghiện Tự luận, có khoảng 12...
... Mục đích, yêu cầu thiếtkếkiểm tra định kì - Hướng dẫn GV hiểu nắm cách thức thiếtkế đề kiểm tra định kì mơn học như: Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử- ... hợp lí học tập, sống cách linh hoạt Thiết kếkiểm tra định kì theo TT22 Đề kiểm tra định kì phù hợp chuẩn KT, KN định hướng phát triển lực, gồm mức độ sau: Mức 1: nhận biết, nhắc lại kiến ... tra định kì - Từng bước đổi hình thức đề kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh theo tiếp cận lực đảm bảo phù hợp với điều kiện cụ thể địa phương, vùng miền Đề kiểm tra kết hợp hình thức kiểm...
... này, tiến hành kiểm tra, đánh giá kết học tập môn học cần phải thiếtkế thành tiêu chí nhằm kiểm tra đầy đủ định tính định lượng kết học tập HS Hai chức Kiểm tra, đánh giá: – Xác định mức độ ... chất lượng giáo dục I Mục đích, yêu cầu thiếtkếkiểm tra định kỳ Đánh giá định kỳ đánh giá kết học tập học sinh sau giai đoạn học tập, rèn luyện nhằm xác định mức độ hoàn thành nhiệm vụ học tập ... dự báo, lập kế hoạch, xây dựng, thiết kế, tưởng tượng, đề xuất, định hình Em thiếtkế … Em có rút học gì… Em tưởng tượng câu chuyện … rút học cho riêng mình… Viết cảm xúc thân… Thiếtkế giải pháp...
... xây dựng tiêu chí đề kiểm tra (Ma trận) Liệt kê nội dung cần kiểm tra Viết chuẩn chương trình cần kiểm tra ứng với cấp độ tư Tính % tổng điểm nội dung Quyết định tổng điểm kiểm tra Tính tốn số ... cho việc thiếtkế câu hỏi, tập đề kiểm tra b Viết câu hỏi Căn vào mục tiêu ma trận xác định bớc (1) (2) mà đa nội dung kiến thức mức độ nhận thức cần đánh giá học sinh qua câu hỏi toàn đề kiểm tra ... kiểm tra học kì kiểm tra cuối năm Với hình thức câu hỏi tự luận, trắc nghiệm khách quan kết hợp hai loại, sử dụng cách xây dựng biểu điểm chấm nh sau: - Biểu điểm với hình thức tự luận: xác định...
... giải pháp thiếtkế số Test: II.2.3.1 Một số giải pháp thiếtkế Test kiểm tra ®¸nh gi¸ häc sinh tiĨu häc : Nh ®· x¸c định việc kiểm tra đánh giá đợc thực thờng xuyên ( sau học, sau phần học sau kỳ, ... lý luận kiểm tra, chuẩn kiến thức kĩ môn học mà lớp phụ trách II.2.3.1.3 Tổ chức thiếtkế : Mỗi giáo viên có sổ tự thiếtkế đề kiểm tra sau nào, phần Sau tháng, kỳ tổ chức sinh hoạt nhóm chuyên ... giáo viên thiếtkế số Test kiểm tra đánh giá HS tiểu học Cần bồi dỡng cho giáo viên mục đích, yêu cầu, nội dung, nguyên tắc kiểm tra, quy trình tổ chức kiểm tra, đặc biệt cách thiếtkế đề kiểm tra...
... giải pháp thiếtkế số Test: II.2.3.1 Một số giải pháp thiếtkế Test kiểm tra ®¸nh gi¸ häc sinh tiĨu häc : Nh ®· x¸c định việc kiểm tra đánh giá đợc thực thờng xuyên ( sau học, sau phần học sau kỳ, ... lý luận kiểm tra, chuẩn kiến thức kĩ môn học mà lớp phụ trách II.2.3.1.3 Tổ chức thiếtkế : Mỗi giáo viên có sổ tự thiếtkế đề kiểm tra sau nào, phần Sau tháng, kỳ tổ chức sinh hoạt nhóm chuyên ... giáo viên thiếtkế số Test kiểm tra đánh giá HS tiểu học Cần bồi dỡng cho giáo viên mục đích, yêu cầu, nội dung, nguyên tắc kiểm tra, quy trình tổ chức kiểm tra, đặc biệt cách thiếtkế đề kiểm tra...
... giải pháp thiếtkế số Test: II.2.3.1 Một số giải pháp thiếtkế Test kiểm tra ®¸nh gi¸ häc sinh tiĨu häc : Nh ®· x¸c định việc kiểm tra đánh giá đợc thực thờng xuyên ( sau học, sau phần học sau kỳ, ... lý luận kiểm tra, chuẩn kiến thức kĩ môn học mà lớp phụ trách II.2.3.1.3 Tổ chức thiếtkế : Mỗi giáo viên có sổ tự thiếtkế đề kiểm tra sau nào, phần Sau tháng, kỳ tổ chức sinh hoạt nhóm chuyên ... giáo viên thiếtkế số Test kiểm tra đánh giá HS tiểu học Cần bồi dỡng cho giáo viên mục đích, yêu cầu, nội dung, nguyên tắc kiểm tra, quy trình tổ chức kiểm tra, đặc biệt cách thiếtkế đề kiểm tra...
... giải pháp thiếtkế số Test: II.2.3.1 Một số giải pháp thiếtkế Test kiểm tra ®¸nh gi¸ häc sinh tiĨu häc : Nh ®· x¸c định việc kiểm tra đánh giá đợc thực thờng xuyên ( sau học, sau phần học sau kỳ, ... lý luận kiểm tra, chuẩn kiến thức kĩ môn học mà lớp phụ trách II.2.3.1.3 Tổ chức thiếtkế : Mỗi giáo viên có sổ tự thiếtkế đề kiểm tra sau nào, phần Sau tháng, kỳ tổ chức sinh hoạt nhóm chuyên ... giáo viên thiếtkế số Test kiểm tra đánh giá HS tiểu học Cần bồi dỡng cho giáo viên mục đích, yêu cầu, nội dung, nguyên tắc kiểm tra, quy trình tổ chức kiểm tra, đặc biệt cách thiếtkế đề kiểm tra...
... câu hỏi, cách thiếtkế đề TNKQ cách vận dung PPTNKQ KT - ĐG kết học tập môn Toán lớp 4, để GV tự thiếtkế đợc đề TNKQ Chúng chọn nghiên cứu đề tài: "Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết học tập môn ... thêm phần quy định mức điểm xếp loại: Yếu, Trung bình, Khá, Giỏi 2.2 Vận dụng quy trình để thiếtkế số đề kiểm tra Dựa vào quy trình xây dựng thiếtkế đề kiểm tra: đề kiểm tra kì 2, đề kiểm tra cuối ... cuối năm, đề kiểm tra học xong chơng 1, tơng ứng với dạng, kiểm tra định kì, kiểm tra tổng kết, kiểm tra thờng xuyên Bài kiểm tra kỳ II - Toán Đề 1: Bớc 1: Xác định mục đích đề kiểm tra - Mục...
... Klinke có nhiều ngăn để chứa đồ trở thành bàn ăn cho người Nhà bếp phòng ăn mét vng, xếp gọn gàng sau sử dụng 10 Mẫu nhà bếp Rubika Lodovico Bernardi đáp ứng đầy đủ nhu cầu người sử dụng chiếm không...
... Nghệ Sinh Học, K6 Hướng dẫn Cơ Proshow 5.0 Sau đây, cho bạn crack để sử dụng lâu dài: (Các bạn tải Crack Link Download chia sẻ đầu máy nha) Các bạn làm sau: Coppy file “Crack Proshow 5.0.rar” Paste ... Học, K6 Hướng dẫn Cơ Proshow 5.0 2.5 – Xuất Video: => Xuất nhiều loại định dạng Video (.AVI, FLV, MPG, MP4,…) cho nhiều loại thiết bị khác nhau… Khai Phan – Http://Youtube.com/phantankhai Trang ... Http://Youtube.com/phantankhai Trang 5-28 Trình bày: Phan Tấn Khải Lớp: Cơng Nghệ Sinh Học, K6 Hướng dẫn Cơ Proshow 5.0 Sau giải nén xong, tìm folder Proshow Producer => file có tên “Regger.reg” Click đơi “chuột trái”...
... CHUẨN ĐOÁN THỬ XÁC NHẬN KẾT THÚC ĐIỀU TRA TRƯỚC CHUẨN ĐOÁN - Tham khảo phiếu điều tra trước chuẩn đoán hỏi khách hàng hư hỏng KIỂM TRA VÀ XĨA MÃ CHUẨN ĐỐN (KIỂM TRA SƠ BỘ) - Kiểm tra xóa mã chuẩn ... chúng KIỂM TRA MÃ CHUẨN ĐỐN - Nếu mã bình thường phát thực hiên kiểm tra Nếu mã hư hỏng kiểm tra mã chuẩn đoán KIỂM TRA CƠ BẢN - Kiểm tra áp suất nhiên liệu CÁC MÃ CHUẨN ĐOÁN - Nếu mã hư hỏng kiểm ... KIỂM TRA MÃ CHUẨN ĐOÁN KIỂM TRA CƠ BẢN CÁC MÃ CHUẨN ĐỐN BẢNG TRIỆU CHỨNG KIỂM TRA MẠCH MƠ PHỎNG TRIỆU CHỨNG KIỂM TRA CÁC BỘ PHẬN XÁC ĐỊNH HƯ HỎNG ĐIỀU CHỈNH VÀ XỬA...
... có nhiệm vụ lọc nước tạp chất lẫn xăng trước đưa tới BCHK Bộ phận gồm có bình lóng cặn lưới lọc Một HTCCNL thường có lọc xăng Một thùng chứa, bình lóng cặn trước bơm tiếp vận, bình tiếp vận, chế ... lấy bình lóng cặn rửa Đối với lọc xăng giấy, không súc rửa mà thay sau 20.000 Km Đối với lọc sắt (sử dụng động phun xăng) thay sau 40.000 Km Hình 7.3 Cấu tạo lọc xăng Bơm xăng: có cơng dụng hút ... liệu cho tất xylanh động qua hệ thống nạp có ảnh hưởng tới đặc tính động Vì vậy, Bộ chế hòa khí thiếtkế theo đặc tính riêng mà động yêu cầu (cần chạy nhanh hay cần tải lớn…) ...