... Sử dụng thiếtkếnghiêncứumôtảcătngang kết hợp hồi cứu.
2.2. Địa điểm và thời gian nghiên cứu:
Nghiên cứu được tiến hành tại 3 xã Phủ Lý, Hợp Thành ... Thành
34 tại Ôn Lương
Nghiên cứu này được thực hiện dựa trên cơ sở một dự án của Đơn vị nghiên
cứu sức khoẻ cộng đồng (CHRU), Trường Đại học Y Hà Nội. Trong thiết kế
nghiêncứu của dự án không ... đối
tượng nghiên cứu. Vì vậy việc đánh giá kiến thức và thực hành của các bà mẹ có
phần bị hạn chế.
2.4. Phương pháp nghiên cứu
Phương pháp nghiêncứu được áp dụng là phương pháp định lượng kết hợp
với...
... thiếtkếnghiêncứu – Thiếtkế
nghiên cứumô tả
Copyright 2007 McGraw-Hill Pty Ltd
PPTs t/a Marketing Research 2e by Hair, Lukas, Bush and Ortinau
Slides prepared by Judy Rex
7-6
Thiếtkế ... lời
Thiết kếnghiêncứumô tả
Copyright 2007 McGraw-Hill Pty Ltd
PPTs t/a Marketing Research 2e by Hair, Lukas, Bush and Ortinau
Slides prepared by Judy Rex
7-7
Sự cần thiết của thiếtkếnghiên ... quan đến thiếtkế
nghiên cứu điều tra mà không liên quan
đến phương pháp lấy mẫu hoặc qui mô
mẫu. Thường được gọi là sai số hệ thống.
Tất cả các sai số liên quan đến thiếtkế
nghiên cứu điều...
... của can thiệp phòng chống tự tử
42
NGHIÊN CỨUCẮT NGANG
Loại nghiêncứumôtả thường dùng (khảo sát, điều tra) thực
hiện trên một dân số
Số đo để môtả là tỷ lệ
Hai yếu tố “bệnh" ...
Mô tả sự phân bố bệnh tật và các yếu tố quyết định sức khoẻ
trong dân số
Có thể khảo sát mối liên quan giữa hiện tượng sức khoẻ và yếu
tố tiếp xúc
CÁC THIẾTKẾNGHIÊNCỨUMÔ TẢ
NGHIÊN CỨU ... C2
ĐẶC ĐIỂM A 3
ĐẶC ĐIỂM B3
ĐẶC ĐIỂM C3
MÔ TẢ CHUNG
VÀ ĐẶT GIẢ
THUYẾT
NGHIÊN CỨU
CÁC THIẾTKẾNGHIÊNCỨUMÔ TẢ
NGHIÊN CỨU TƯƠNG QUAN (NC SINH THÁI)
Ưu điểm
:
Hình thành giả thuyết ban đầu về mối...
... thuy
thuythuy
thuyế
ếế
ết
tt
t
nhân qu
nhân qunhân qu
nhân quả
ảả
ả
Mô t
Mô tMô t
Mô tả
ảả
ả
C
CC
Cắ
ắắ
ắt ngangmô t
t ngangmô tt ngangmô t
t ngangmô tả
ảả
ả
Phân T
Phân TPhân T
Phân Tí
íí
ích
chch
ch
X
XX
Xá
áá
ác ... tả, bệnh chứng, đoàn hệ
Môtả các bước cụ thể trong từng loại
thiết kế
Trình bày được nguyên tắc lựa chọn thiết
kế nghiêncứu thích hợp theo yêu cầu cơ
bản trong thiết kế
Chọn được thiết ... nhiễm
Cắt ngang phân tích
Mô tả tình trạng bệnh của một
dân số
Mô tả bệnh trạng của những cá nhân
trong một dân số
Cắt ngangmô tả
Xác định mối quan hệ giữa yếu
tố nguy cơ và bệnh
Mô tả bệnh...
... thuy
thuythuy
thuyế
ếế
ết
tt
t
nhân qu
nhân qunhân qu
nhân quả
ảả
ả
Mô t
Mô tMô t
Mô tả
ảả
ả
C
CC
Cắ
ắắ
ắt ngangmô t
t ngangmô tt ngangmô t
t ngangmô tả
ảả
ả
Phân T
Phân TPhân T
Phân Tí
íí
ích
chch
ch
X
XX
Xá
áá
ác ... bày đặc điểm về loại thiết kế
nghiêncứumô tả, bệnh chứng, đoàn hệ
Môtả các bước cụ thể trong từng loại
thiết kế
Trình bày được nguyên tắc lựa chọn thiết
kế nghiêncứu thích hợp theo yêu ... nhiễm
Cắt ngang phân tích
Mô tả tình trạng bệnh của một
dân số
Mô tả bệnh trạng của những cá nhân
trong một dân số
Cắt ngangmô tả
Xác định mối quan hệ giữa yếu
tố nguy cơ và bệnh
Mô tả bệnh...
...
sau:
18
Chương III: Thiếtkếnghiêncứu và mô hình nghiên cứu
CHƯƠNG III
THIẾT KẾNGHIÊNCỨU VÀ
MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU
Nội dung của chương này sẽ trình bày phương pháp nghiêncứu trong đó tìm hiểu ... định.
3.2 Xây dựng mô hình nghiên cứu
3.2.1 Mô hình nghiên cứu.
Từ lý thuyết 4P và yếu tố khác làm cơ sở cho việc xây dựng mô hình nghiêncứu
được trình bày ở Hình 3.1 mô hình nghiêncứu bao gồm 5 ... ảnh hưởng của người thân từ đó
đưa ra mô hình nghiên cứu.
3.1. Thiếtkếnghiên cứu
Từ tổng quan về nghiêncứu lý thuyết được trình bày ở chương hai, nghiêncứu định
lượng được tiến hành thông...
... giao cho
Hai phương pháp nghiêncứu định tính
điển hình
Phỏng vấn
Nghiên cứu tình huống
Bản chất của nghiêncứu định tính
Nghiên cứu định tính không phải:
–
chỉ mô tả, kể chuyện, tóm tắt ... thể
coi là kết quả nghiên cứu
–
Công đoạn 5: So sánh kết quả nghiêncứu với tri thức cũ
Một số chủ đề nghiêncứu trong kế
toán
Nhân tố nào ảnh hưởng tới việc áp dụng tiêu chuẩn kế toán
quốc ... vào giả định hiện có
của mọi người
Tuần 3
THIẾT KẾNGHIÊNCỨU ĐỊNH TÍNH
Định tính và cảm tính
Nghiên cứu định tính khác xa “cảm tính”:
–
Nghiên cứu định tính dựa trên các dữ liệu định tính...
... khi thiếtkế bảng câu hỏi dùng để nghiêncứu định lượng, việc xây dựng
thang đo là hết sức cần thiết vì nó ảnh hưởng đến kết quả nghiêncứu của đề tài.
Từ mục tiêu nghiêncứu và dựa vào mô hình ... sau khi kết thúc phiên giao dịch, họ phải đợi một thời gian (đến chiều)
THIẾT KẾNGHIÊN CỨU
4.1 MỤC TIÊU VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU
4.1.1 Mục tiêu nghiên cứu
• Đánh giá chất lượng của dịch vụ môi giới ... phố Hồ Chí Minh.
Nghiên cứu định lượng: nhằm mô tả, phân tích kết quả thu được từ phương pháp
nghiên cứu định lượng thành các kết quả thống kê có ý nghóa. Hình thức nghiên
cứu định lượng bằng...
... 41 học sinh
từ lớp 6/3.
1
B2 .Thiết kếnghiêncứu
4 thiếtkế được sử dụng phổ biến:
1. Thiếtkế kiểm tra trước và sau tác động với
nhóm duy nhất.
2. Thiếtkế kiểm tra trước và sau tác động ... tương đương.
3. Thiếtkế kiểm tra trước và sau tác động với
các nhóm ngẫu nhiên.
4. Thiếtkế chỉ kiểm tra sau tác động với các
nhóm ngẫu nhiên.
5
Thiết kếnghiên cứu
3. Thiếtkế kiểm tra trước ... gia nghiêncứu đã có sự
trưởng thành tự nhiên về năng lực trong khoảng thời gian
tiến hành kiểm tra trước tác động và sau tác động.
Thiếtkế này đơn giản nhưng không
hiệu quả!
4
Thiết kế nghiên...
... Thiếtkế qui trình nghiên cứu
:
Nghiên cứu được thông qua 02 bước: nghiêncứu sơ bộ và nghiêncứu chính thức.
3.1.1 Nghiêncứu sơ bộ (nghiên cứu khám phá)
:
Dựa trên việc kế thừa kết quả nghiên ...
.
a
38
CHƯƠNG 3
THIẾT KẾNGHIÊNCỨU
TRÌNH BÀY VÀ THẢO LUẬN KẾT QUẢ
Trong chương 3 sẽ trình bày cách thiếtkếnghiên cứu, bao gồm: xây dựng qui trình
nghiên cứu, qui trình chọn mẫu ... và đồng
thời kết hợp với mục tiêu nghiêncứu đã đề ra tiến hành đưa các yếu tố đạt tiêu
chuẩn của độ
tin cậy thang đo vào mô hình nghiêncứu chính thức.
Để bảo đảm cho nghiêncứu có được độ...
...
và ảnh hưởng của nó tới nghiên cứu.
2
Thiết kếnghiêncứu
4 thiếtkế được sử dụng phổ biến:
1. Thiếtkế kiểm tra trước và sau tác động với
nhóm duy nhất.
2. Thiếtkế kiểm tra trước và sau ... động.
1
B2: LỰA CHỌN THIẾTKẾNGHIÊN CỨU
4 dạng thiếtkế phổ biến trong
NCKHSPƯD và
Thiết kế cơ sở AB hoặc thiếtkế đa
cơ sở AB
Vận dụng lựa chọn dạng thiếtkế
phù hợp cho một đề ... các thiếtkếnghiêncứu
Thiết kế
Lưu ý
1 Thiếtkế kiểm tra trước và sau
tác động với nhóm duy nhất
Thiết kế đơn giản
nhưng có nhiều nguy cơ
đối với độ giá trị của dữ
liệu
2 Thiếtkế kiểm tra...
... (1982)
12
Tóm tắt về các thiếtkếnghiêncứu
Thiết kế Nhận xét
1 Thiếtkế kiểm tra trước và sau
tác động với nhóm duy nhất
Thiết kế đơn giản
nhưng không hiệu quả
2 Thiếtkế kiểm tra trước và sau ... nghiêncứu sẽ lựa chọn thiếtkế tốt
nhất phù hợp với điều kiện thực tế của
môi trường nghiên cứu.
Bất kểmô hình nào được lựa chọn, người
nghiên cứu cần lưu ý đến những hạn chế
của mỗi thiết ... tác động (B)
Thiếtkế AB: Các kết quả nghiêncứu trong giai
đoạn chưa tác động và giai đoạn tác động.
24
Một số lưu ý khi áp dụng
B2. Lựa chọn thiết kế:
Thiết kế 2: Thiếtkế kiểm tra trước...
... hoặc
suy diễn về nguyên nhân của bệnh, hoặc
kết luận về hiệu quả của một biện pháp
can thiệp sức khỏe.
Định Nghĩa ThiếtKếNghiênCứu
3
NHỮNG THIẾT KẾ
NGHIÊN CỨU
DỊCH TỄ HỌC
Mai Thị Thanh Thúy
BM ... khi học xong, học viên có thể
1. Liệt kê được 9 loại thiết kế
nghiêncứu dịch tễ học.
2. Xác định được bản chất của một
loại thiếtkếnghiêncứu dịch tễ.
Mục Tiêu Bài Giảng
2
... src="data:image/png;base64,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ột kế hoạch chi tiết những bước cơ bản
để xác định đối tượng nghiên cứu, phương
pháp thu thập, phân tích, và lý giải những
dữ kiện nhằm môtả về bệnh trạng, hoặc
suy diễn...
... CHỌN THIẾTKẾNGHIÊN CỨU
4 dạng thiếtkế phổ biến trong
NCKHSPƯD và
Thiết kế cơ sở AB hoặc thiếtkế đa
cơ sở AB
Vận dụng lựa chọn dạng thiếtkế
phù hợp cho một đề tài cụ thể
3
Thiết kế ... thường của lớp học
Thiết kế 4 : Thiếtkế kiểm tra sau tác động đối với
nhóm ngẫu nhiên
Như với thiếtkế 3
2
Thiết kếnghiêncứu
4 thiếtkế được sử dụng phổ biến:
1. Thiếtkế kiểm tra trước ... về các thiếtkếnghiêncứu
Thiết kế
Lưu ý
1 Thiếtkế kiểm tra trước và sau
tác động với nhóm duy nhất
Thiết kế đơn giản
nhưng có nhiều nguy
cơ đối với độ giá trị của
dữ liệu
2 Thiếtkế kiểm...
... Sử dụng các công thức thích hợp để xác định kích
cỡ mẫu
THIẾT KẾNGHIÊNCỨU
ĐIỀU TRA
CHỌN MẪU
# Lưu ý
• Tùy thuộc vào mục tiêu nghiêncứu để lựa
chọn kỹ thuật chọn mẫu phù hợp (nếu muốn
kiểm ... nghiệp …) chứa các
đặc tính cần nghiêncứu hay khảo sát.
# Mẫu
Một phần hoặc tập hợp nhỏ cá thể của tổng
thể được chọn đại diện cho tổng thể để khảo
sát nghiên cứu.
# Chọn mẫu theo khối
• Cách ... nhiên
Là kỹ thuật chọn mẫu mà các đơn vị trong
tổng thể chung không có khả năng
ngang nhau để được chọn vào mẫu
nghiên cứu (không có xác suất lựa chọn
giống nhau)
# Chọn mẫu theo khối
• Những điều...