thiết kế một số bài giảng hóa học vô cơ theo hướngdạy học tích cực

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54
... dạy học thiết kế theo kiểu phân nhánh Tương tác người học máy tính Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 35 http://www.lrc-tnu.edu.vn thiết kế chủ yếu với siêu liên kết Hyperlink Bài giảng ... học tập Bài giảng điện tử bắt buộc phải học liệu điện tử đa phương tiện đạt tối thiểu từ 20% đến 30% thời lượng môn học tính theo số tiết Bài giảng điện tử tương ứng với học phần môn học Bài ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ………………… NGUYỄN HẢI PHÒNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ...
  • 115
  • 1.8K
  • 2
Thiết kế một số  bài giảng giúp  học sinh giải bài tập hình học phẳng

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:14
... dạy học thiết kế theo kiểu phân nhánh Tương tác người học máy tính Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 35 http://www.lrc-tnu.edu.vn thiết kế chủ yếu với siêu liên kết Hyperlink Bài giảng ... học tập Bài giảng điện tử bắt buộc phải học liệu điện tử đa phương tiện đạt tối thiểu từ 20% đến 30% thời lượng môn học tính theo số tiết Bài giảng điện tử tương ứng với học phần môn học Bài ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ………………… NGUYỄN HẢI PHÒNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ...
  • 115
  • 1.2K
  • 1
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG  GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG  Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI

THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI

Ngày tải lên : 01/04/2013, 08:44
... dạy học thiết kế theo kiểu phân nhánh Tương tác người học máy tính Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 35 http://www.lrc-tnu.edu.vn thiết kế chủ yếu với siêu liên kết Hyperlink Bài giảng ... học tập Bài giảng điện tử bắt buộc phải học liệu điện tử đa phương tiện đạt tối thiểu từ 20% đến 30% thời lượng môn học tính theo số tiết Bài giảng điện tử tương ứng với học phần môn học Bài ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ………………… NGUYỄN HẢI PHÒNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ...
  • 115
  • 999
  • 0
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:33
... dạy học thiết kế theo kiểu phân nhánh Tương tác người học máy tính Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 35 http://www.lrc-tnu.edu.vn thiết kế chủ yếu với siêu liên kết Hyperlink Bài giảng ... học tập Bài giảng điện tử bắt buộc phải học liệu điện tử đa phương tiện đạt tối thiểu từ 20% đến 30% thời lượng môn học tính theo số tiết Bài giảng điện tử tương ứng với học phần môn học Bài ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ………………… NGUYỄN HẢI PHÒNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ...
  • 115
  • 1.1K
  • 0
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI

THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI

Ngày tải lên : 06/10/2016, 06:54
... thiết kế giảng điện tử, xây dựng giáo án điện tử hay thiểu từ 20% đến 30% thời lượng môn học tính theo số tiết Bài giảng điện tử thiết kế giảng điện tử hai cách gọi khác cho HĐ cụ thể để giảng ... dạy học phạm, sản phẩm giai đoạn thiết kế phần mềm Giai thiết kế theo kiểu phân nhánh Tương tác người học máy tính đoạn chuyên gia CNTT chuyển thiết kế thành chương trình Số hóa Trung tâm Học ... Bảng số 1.2: Bảng điều tra kỹ sử dụng phần mềm dạy học GV toán số trường THPT Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 29 http://www.lrc-tnu.edu.vn Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...
  • 58
  • 392
  • 0
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI

THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI

Ngày tải lên : 18/03/2017, 16:34
... Header Page of 166 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ………………… NGUYỄN HẢI PHÒNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ ... tập Bài giảng điện tử bắt buộc phải học liệu điện tử đa phương tiện đạt tối thiểu từ 20% đến 30% thời lượng môn học tính theo số tiết Bài giảng điện tử tương ứng với học phần môn học Bài giảng ... lại kết + GV thiết kế nhiệm vụ học tập ghi tệp tin HS mở tệp tin, theo hướng dẫn tiếp tục hoàn thành nhiệm vụ GV thiết kế nhiệm vụ theo liều để HS tự học theo chu trình rẽ nhánh + Sử dụng giảng...
  • 115
  • 296
  • 0
TÍCH HỢP BIỂU ĐỒ TRONG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG TRÊN LỚP ĐỐI VỚI MÔN ĐỊA LÍ  LỚP 12 CHO HỌC SINH THPT

TÍCH HỢP BIỂU ĐỒ TRONG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG TRÊN LỚP ĐỐI VỚI MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 CHO HỌC SINH THPT

Ngày tải lên : 08/06/2015, 22:34
... b C cu lao ng theo thnh phn kinh t - C cu v s thay i c cu lao ng theo thnh phn kinh t ca nc ta Biu th hin c cu lao ng theo thnh phn kinh t ca nc ta : 2000 2005 c C cu lao ng theo thnh th ... bi 17 , sỏch giỏo khoa a lớ lp 12 , theo chng trỡnh chun thỡ mc C cu lao ng Khi son bi giỏo viờn cú th minh bng cỏc biu sau qua mu giỏo ỏn nh sau : Tit theo PPCT : 17 BI 17 : LAO NG V VIC ... thụng ( 2005 : chim 75 % ) C cu lao ng - Yờu cu HS da vo a C cu lao ng theo ngnh bng s liu sgk v biu + C cu lao ng theo cỏc ngnh kinh t , bng s liu trờn hóy nhn xột c 22.2 sỏch giỏo khoa...
  • 23
  • 352
  • 0
Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề thiết kế một số bài giảng điện tử phần Quang hình học lớp 11 nâng cao THPT theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề thiết kế một số bài giảng điện tử phần Quang hình học lớp 11 nâng cao THPT theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh

Ngày tải lên : 22/11/2015, 23:38
... II: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ TIẾT TRONG PHẦN QUANG HÌNH HỌC LỚP 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 TỔNG QUAN VỀ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ 2.1.1 Khái niệm giảng điện tử Bài giảng ... pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực thuật ngữ dùng nhiều nước để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học PPDH tích cực thực ... HIỂU VỀ TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC 1.3.1 Tính tích cực Tính tích cực phẩm chất vốn người đời sống xã hội, để tồn phát triển người phải chủ động, tích cực sản xuất...
  • 72
  • 990
  • 0
SỬ DỤNG PHẦN MỀM MACROMEDIA FLASH ĐỂ THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM

SỬ DỤNG PHẦN MỀM MACROMEDIA FLASH ĐỂ THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM

Ngày tải lên : 28/11/2015, 23:00
... thiết kế số giảng điện tử dạy học chương “Động học chất điểm” _ vật lí 10 nâng cao” Mục đích nghiên cứu  Sử dụng phần mềm Macromedia Flash để thiết kế số giảng điện tử dạy học chương “Động học ... thuyết khoa học Nếu sử dụng phần mềm Macromedia Flash cách phù hợp thiết kế số giảng điện tử dạy học chương “Động học chất điểm”_ vật lí 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh ... để thiết kế giảng điện tử dạy học vật lí trường Trung học phổ thơng Một nội dung đổi phương pháp dạy học vật lí trường Trung học phổ thơng phải đổi việc thiết kế giảng tăng cường ứng dụng cơng...
  • 91
  • 850
  • 0
Thiết kế một số bài giảng e   learning phần địa lí tự nhiên lớp10 theo hướng phát triển năng lực học sinh

Thiết kế một số bài giảng e learning phần địa lí tự nhiên lớp10 theo hướng phát triển năng lực học sinh

Ngày tải lên : 26/04/2016, 21:47
... dung dạy học, thiết kế, đóng gói truyền tải nhờ CNTT&TT Tích hợp phương tiện dạy học nội dung dạy học Từ việc phân tích khía cạnh trên, cho thấy dạy học trực tuyến số ưu điểm so với dạy học truyền ... giả xây dựng giảng; mục đích, yêu cầu, tài liệu website tham khảo, chuẩn bị học liệu… - Bài giảng xây dựng theo bài, theo chương theo chương trình môn học; Nội dung đầy đủ, xác, khoa học, đảm bảo ... Tại lớp, học sinh học trực tuyến E – Learning, kết đa số học sinh nắm kiến thức học nhanh, nhiều học sinh khả khám phá nhiều ý tưởng hay cho học Chính thế, kiểm tra học sinh điểm cao, học sinh...
  • 28
  • 469
  • 0
TÌM HIỂU PHẦN MỀM VIOLET VÀ ỨNG DỤNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG CƯƠNG TRÌNH TIN HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ

TÌM HIỂU PHẦN MỀM VIOLET VÀ ỨNG DỤNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG CƯƠNG TRÌNH TIN HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ

Ngày tải lên : 01/09/2016, 11:15
... Quy trình thiết kế giảng điện tử 85 3.3 Các bước xây dựng giảng điện tử phần mềm ViOLET 86 3.4 Ứng dụng phần mềm ViOLET thiết kế số giảng điện tử Tin học THCS 87 3.4.1 Bài 1: “Định ... ViOLET ứng dụng thiết kế số giảng điện tử chương trình Tin học THCS” Mục đích nghiên cứu - Đề tài tìm hiểu phần mềm ViOLET việc ứng dụng để thiết kế số giảng điện tử chương trình Tin học THCS Đối ... dụng để thiết kế giảng điện tử 1.2.4 Vị trí ViOLET trình dạy học với giảng điện tử .7 1.2.5 Bài giảng điện tử dùng ViOLET lợi so với giảng thông thường Đối với môn Tin học giáo...
  • 131
  • 869
  • 2
Luận văn tốt nghiệp vật lý sử dụng phần mềm macromedia flash để thiết kế một số bài giảng điện tử trong dạy học chương động học chất điểm   vật lí 10 nâng cao

Luận văn tốt nghiệp vật lý sử dụng phần mềm macromedia flash để thiết kế một số bài giảng điện tử trong dạy học chương động học chất điểm vật lí 10 nâng cao

Ngày tải lên : 11/09/2016, 17:06
... để thiết kế số giảng điện tử dạy học chương “Động học chất điểm” _ vật lí 10 nâng cao” Mục đích nghiên cứu Sử dụng phần mềm Macromedia Flash để thiết kế số giảng điện tử dạy học chương “Động học ... thuyết khoa học Nếu sử dụng phần mềm Macromedia Flash cách phù hợp thiết kế số giảng điện tử dạy học chương “Động học chất điểm”_ vật lí 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh ... để thiết kế giảng điện tử dạy học vật lí trường Trung học phổ thơng Một nội dung đổi phương pháp dạy học vật lí trường Trung học phổ thơng phải đổi việc thiết kế giảng tăng cường ứng dụng cơng...
  • 206
  • 1.3K
  • 0
Sử dụng biểu đồ trong thiết kế một số bài giảng trên lớp đối với môn Địa lý lớp 12

Sử dụng biểu đồ trong thiết kế một số bài giảng trên lớp đối với môn Địa lý lớp 12

Ngày tải lên : 20/03/2015, 22:25
... cu lao ng phõn theo ngnh kinh t ca bn nc ta : 2000 2005 b C cu lao ng theo thnh phn kinh t - C cu v s thay i c cu lao ng theo thnh phn kinh t ca nc ta Biu th hin c cu lao ng theo thnh phn ... theo ngnh bng s liu sgk v biu + C cu lao ng theo cỏc ngnh kinh t , bng s liu trờn hóy nhn xột c 22.2 sỏch giỏo khoa trang 84 Cú th minh bng cu v s chuyn dch c biu sau : cu lao ng nc ta theo ... Hoạt động GV Nội dung CB HS c C cu lao ng theo thnh th v nụng thụn - - C cu v s thay i 2005 c cu lao ng theo thnh th v nụng thụn Biu th hin c cu lao ng theo thnh th v nụng thụn => Túm li : T...
  • 22
  • 1.4K
  • 6
SKKN Sử dụng biểu đồ trong thiết kế một số bài giảng trên lớp đối với môn Địa lý lớp 12

SKKN Sử dụng biểu đồ trong thiết kế một số bài giảng trên lớp đối với môn Địa lý lớp 12

Ngày tải lên : 04/04/2015, 15:51
... phõn theo ngnh kinh t ca nc ta : 2000 2005 b C cu lao ng theo thnh phn kinh t - C cu v s thay i c cu lao ng theo thnh phn kinh t ca nc ta Hoạt động GV Nội dung CB HS Biu th hin c cu lao ng theo ... liu sgk v biu trờn hóy nhn xột c cu v s chuyn dch c cu lao ng nc ta theo ngnh kinh t a C cu lao ng theo ngnh + C cu lao ng theo cỏc ngnh kinh t , bng s liu 22.2 sỏch giỏo khoa trang 84 Cú ... ca nc ta : 2000 2005 c cu lao ng theo thnh th v nụng thụn c C cu lao ng theo thnh th v nụng thụn 2005 Hoạt động GV Nội dung CB HS Biu th hin c cu lao ng theo thnh th v nụng thụn => Túm li...
  • 21
  • 1.1K
  • 1
skkn Tên đề tài : “ SỬ DỤNG BIỂU ĐỒ TRONG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG TRÊN LỚP ĐỐI VỚI MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12  ”

skkn Tên đề tài : “ SỬ DỤNG BIỂU ĐỒ TRONG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG TRÊN LỚP ĐỐI VỚI MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 ”

Ngày tải lên : 07/04/2015, 08:31
... i c cu lao ng theo Biu th hin c cu lao ng theo thnh phn kinh t thnh th v nụng thụn ca nc ta : 2000 2005 c C cu lao ng theo thnh th v nụng thụn 2005 Biu th hin c cu lao ng theo thnh th v ... xỏc nh c cỏc dng biu c bn Biu c cu lao ng phõn theo ngnh kinh t ca nc ta : 2000 2005 - C cu v s thay i c cu lao ng theo thnh b C cu lao ng theo thnh phn kinh t phn kinh t ca nc ta Trờng ... bi 17 , sỏch giỏo khoa a lớ lp 12 , theo chng trỡnh chun thỡ mc C cu lao ng Khi son bi giỏo viờn cú th minh bng cỏc biu sau qua mu giỏo ỏn nh sau : Tit theo PPCT : 17 BI 17 : LAO NG V VIC...
  • 16
  • 494
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  : THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI TẬP TIN HỌC 12 LÀM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI TẬP TIN HỌC 12 LÀM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP.

Ngày tải lên : 17/07/2015, 19:22
... phần hồi hộp, li kì cho em học sinh tham gia Đề tài Thiết kế số tập tin học 12 làm tăng hứng thú học tập cho học sinh” nhằm giúp em học sinh nhìn khác phương pháp học so với phương pháp truyền ... nhỏ thân việc thiết kế số dạng tập tiết học tập thực hành lớp nhằm gây thích thú học cho em Qua đó, nhận thấy áp dụng cho môn học khác, giáo viên khám phá, tìm tòi thiết kế tiết học tập sử ... Power Point để thiết kế tiết học tập cho em Sau nội dung chi tiết tiết học tập 2.2 Nội dung, biện pháp thực Một số tiết tập thực hành áp dụng Ở đây, thiết kế tiết tập chương trình học kỳ trước...
  • 20
  • 579
  • 0
thiết kế một vài bài giảng tin học thpt theo hướng tích cực với sự hỗ trợ của phần mềm activinspire sách giáo khoa tin học 10

thiết kế một vài bài giảng tin học thpt theo hướng tích cực với sự hỗ trợ của phần mềm activinspire sách giáo khoa tin học 10

Ngày tải lên : 12/10/2015, 17:46
... dạy học tích cực 57 3.1.2 Một số phương pháp dạy học tích cực 58 3.2 Thiết kế số hoạt động dạy học tích cực 65 3.2.1 Vận dụng phương pháp diễn giảng mục Phầm mềm máy tính Bài Phần ... dạy học số phương pháp dạy học tích cực (PPDHTC) - Vận dụng đầy đủ phương pháp dạy học tích cực để thiết kế vài giảng Tin học THPT Chương Một số khái niệm Tin học Sách giáo khoa (SGK) Tin học 10 ... “THIẾT KẾ MỘT VÀI BÀI GIẢNG TIN HỌC THPT THEO HƯỚNG TÍCH CỰC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM ACTIVINSPIRE SÁCH GIÁO KHOA TIN HỌC 10” MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI - Nghiên cứu lý thuyết cần thiết CNTT dạy học...
  • 103
  • 797
  • 1
Thiết kế một số bài giảng về truyện ngắn việt nam trong sách giáo khoa ngữ văn 12 (tập hai   bộ cơ bản)

Thiết kế một số bài giảng về truyện ngắn việt nam trong sách giáo khoa ngữ văn 12 (tập hai bộ cơ bản)

Ngày tải lên : 15/12/2015, 18:38
... đối chiếu giải thích Ngoài ra, kết hợp phương pháp dạy học đại, tích cực để đưa vào thiết kế giảng B PHẦN NỘI DUNG Chương 1: SỞ LÝ LUẬN CHO VIỆC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG VỀ TRUYỆN NGẮN VIỆT NAM ... “Lý luận dạy học giáo sư Lê Phước Lộc đưa sở lý thuyết cho việc dạy học Ngữ Văn Những phương pháp dạy học mới, tích cực xu hướng dạy học đại đạt kết “khuyến khích hưởng ứng tích cực học [9;Tr ... truyền giảng - Nhược điểm: + Học sinh bị thụ động học, không phát huy tính tích cực Nếu giảng lâu, học sinh bị giảm khả ý, gây tập trung + Học sinh dễ trở thành người đứng tiến trình học Học sinh...
  • 100
  • 502
  • 0
Thiết kế một số chủ đề dạy học tích hợp trong hóa học 10 theo định hướng phát triển năng lực

Thiết kế một số chủ đề dạy học tích hợp trong hóa học 10 theo định hướng phát triển năng lực

Ngày tải lên : 22/01/2016, 14:52
... VIỆC THIẾT KẾ MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 1.1 Dạy học tích hợp phát triển lực 1.1.1 Khái niệm tích hợp Theo từ điển Tiếng Việt: Tích ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN THỊ HỒNG NHUNG THIẾT KẾ MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG HÓA HỌC 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Chuyên ngành: Lí luận Phương pháp dạy học môn hóa học Mã số: 60.14.01.11 ... tầng ozon (Tích hợp Hóa học, Vật lý Sinh học) Cấu trúc đề tài PHẦN I: MỞ ĐẦU; PHẦN II: NỘI DUNG - Chương 1: sở lí luận thực tiễn việc thiết kế số chủ đề dạy học tích hợp dạy học hóa học 10 định...
  • 133
  • 1.2K
  • 6

Xem thêm