0

thiết kế kiểm soát và chương trình

Sử dụng thuốc, hóa chất và chế phẩm sinh học trong nuôi trồng thủy sản

Sử dụng thuốc, hóa chất chế phẩm sinh học trong nuôi trồng thủy sản

Nông - Lâm - Ngư

... Vôi [ CaCO3 hay CaMg(CO3)2] Nếu xem tổng số vôi cần thiết để làm tăng độ kiềm ao với tính toán cách xác Dựa vào cách tính tổng số lượng vôi cần thiết để tăng độ kiềm ( Độ kiềm tính trò số tương ... lớp rào cản tự nhiên ngăn cản số kháng sinh vào tế bào vi khuẩn, ví dụ Pénicilline Gram( +) Gram(+) Gram(- ) Gram(- ) Phần II HOÁ CHẤT, VITAMINE, KHOÁNG VI LƯNG -Hoá chất diệt trùng nước sản ... cách tính toán số lượng vôi cần thiết bón cho vùng đất axít Do đơn giản hoá cách tính toán tỷ lệ xấp xỉ số lượng vôi cho ao cách tính Trong thực tế lïng vôi cần thiết bón cho vùng ao, có chất...
  • 105
  • 1,721
  • 14
Khảo sát hiện trạng sử dụng hóa chất, kháng sinh và chế phẩm sinh học trong nuôi tôm sú công nghiệp tại tỉnh Cà Mau

Khảo sát hiện trạng sử dụng hóa chất, kháng sinh chế phẩm sinh học trong nuôi tôm sú công nghiệp tại tỉnh Cà Mau

Nông - Lâm - Ngư

... loại hóa chất sử dụng nuôi tôm Tỷ lệ loại vôi sử dụng Kết kiểm soát dư lượng chất độc hại tôm sú nuôi Tỷ lệ số hộ dùng kháng sinh nuôi tôm Kiểm soát dư lượng chất độc hại thuốc thú y, thức ăn thủy ... Trong năm độ ẩm lớn vào thán g - 10, vào cuối mùa mưa (trung bình 88%) Độ ẩm không khí tháng mùa mưa thấp, trung bình khoảng 75% đến 84%, khô vào tháng 3, tháng Ngược lại, vào tháng mùa mưa độ ... Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only 35 IV KẾT QUẢ THẢO LUẬN 4.1 Đặc Trưng Về Kinh Tế – Xã Hội 4.1.1 Trình độ văn hóa Trình độ văn hóa nhân tố có ảnh hưởng không nhỏ đến thàn...
  • 64
  • 1,788
  • 15
 Đánh giá hiệu quả kinh tế và ảnh hưởng môi trường của việc sử dụng chế phẩm sinh học trong việc nuôi tôm sú xã Quảng Công

Đánh giá hiệu quả kinh tế ảnh hưởng môi trường của việc sử dụng chế phẩm sinh học trong việc nuôi tôm sú xã Quảng Công

Nông - Lâm - Ngư

... thuận lợi cho trình sinh trưởng, phát triển tôm Theo dõi yếu tố môi trường để quản lý ao nuôi có môi trường thích hợp cho đối tượng nuôi điều cần thiết trình nuôi trồng thủy sản Kết theo dõi yếu ... Bokashi trầu đến tốc độ tăng trưởng tôm sú Kết kiểm tra tốc độ tăng trưởng tôm sú trọng lượng chiều dài sau tháng nuôi trình bày qua bảng Tại thời điểm kiểm tra sau 20 ngày, 30 ngày 40 ngày nuôi ... Hiện tại, nuôi tôm bị ô nhiễm rác từ ao bị thải trực tiếp vào môi trường mà không xử lý Do đó, nên kiểm tra nước trước lấy vào ao nuôi Cần thiết phải nhân rộng mô hình sử dụng EM Bokashi trầu để...
  • 17
  • 1,224
  • 0
So sánh hiệu quả của hai chế phẩm sinh học PM-6 và enchoice trong xử lý nước thải của quá trình sản xuất mủ cao su

So sánh hiệu quả của hai chế phẩm sinh học PM-6 enchoice trong xử lý nước thải của quá trình sản xuất mủ cao su

Công nghệ - Môi trường

... 0,7 ml H2SO4 + 1ml NaN3 2g/100ml)/300ml) tất cho vào thùng xốp có chứa đá lạnh - Trước cho mẫu vào vào xô để xử lí, thực trình lắc can chứa mẫu, cho vào xô với dung tích 6l xô - Tiến hành pha ... thường áp dụng giai đoạn đầu trình xử lí hay gọi trình tiền xử lí, trình dùng để loại tạp chất vô hữu có nước Nó coi bước đệm nhằm đảm bảo tính an toàn cho thiết bị trình xử lí Tùy theo đặc điểm ... đưa kết so sánh nghiệm thức Kết đạt được: - Có khác biệt hai chế phẩm ENCHOICE PM-6 việc xử lí nước thải cao su + ENCHOICE cho kết tốt khả xử lí mùi (đánh giá cảm quan, N-NH3, H2S) + PM-6 cho kết...
  • 52
  • 1,509
  • 5
Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành sư phạm sinh hoạt

Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành sư phạm sinh hoạt

Cao đẳng - Đại học

... 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15/8/2007 c Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Thang điểm: 10 Nội dung chương trình 7.1 Khung chương tr ình đào tạo 105 tín 7.1.1 Kiến thức giáo dục đại cương tối thiểu (Chưa kể ... Giáo dục quốc phòng – An ninh Đối tượng tuyển sinh: học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp : Thực theo quy chế Đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ ... hiệu quả, phục vụ nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước; có tiềm lực để không ngừng ho àn thiện trình độ đào tạo ban đầu, vươn lên đáp ứng yêu cầu - Sinh viên tốt nghiệp cao đẳng sư phạm ngành...
  • 4
  • 440
  • 0
Sử dụng các chế phẩm sinh học trong sản xuất rượu vang mít

Sử dụng các chế phẩm sinh học trong sản xuất rượu vang mít

Khoa học tự nhiên

... pectinase Trong trình lên men ph s t o thành c n ch m l i r t nhi u, thay vào ó m t lo t trình chuy n hoá ph t o thành ch t thơm Quá trình l ng, làm rư u x y r t nhanh, trình gi ng trình x y lên ... v y trình lên men ph thu c vào th i ti t 2.5.4 nh hư ng c a s lư ng t bào n m men S lư ng t bào n m men cho vào d ch lên men nh hư ng r t l n n trình lên men N u s lư ng t bào n m men cho vào ... .43 4.4 Theo dõi nh hư ng c a Brix giá tr pH n hàm lư ng rư u sinh trình lên men vang mít .44 Chương V K T LU N NGH 51 5.1 K t lu n 51 5.2 ngh ...
  • 90
  • 1,028
  • 3
Sử dụng chế phẩm sinh học cải tiến chất lượng rượu vang chuối xiêm

Sử dụng chế phẩm sinh học cải tiến chất lượng rượu vang chuối xiêm

Khoa học tự nhiên

... 2.2 ng l c c a trình lên men 23 2.2.1 Cơ ch c a trình lên men 23 2.2.2 ng h c c a trình lên men 24 2.3 Các y u t nh hư ng 2.3.1 nh hư ng c a nhi t n trình lên men ... Khi trình th c hi n nhi t vô ho t không ng nhi t) phương trình (5) c vi t: A I (k= h ng s , trình x lý t dA ∫o A = −k∫ dt A → (6)  A  ln  = −kt  Ao  (7) Hay: A=Ao exp(-kt) (8) Phương trình ... lư ng n m men s d ng S lư ng t bào n m men cho vào d ch lên men nh hư ng r t l n n trình lên men N u s lư ng t bào n m men cho vào d ch thích h p trình lên men di n t t hi u su t thu h i cao,...
  • 75
  • 780
  • 0
Xây dựng e-book học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học Đại học Tây Nguyên

Xây dựng e-book học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học Đại học Tây Nguyên

Khoa học tự nhiên

... Đại học Tây Nguyên 53 T 2.3.1 Ý tưởng thiết kế E-Book 53 T T 2.3.2 Nguyên tắc thiết kế E-Book 55 T T 2.3.3 Quy trình thiết kế E-Book 57 T T 2.4 Cấu trúc giao ... năm 2000 Công trình nghiên cứu gồm phần, nội dung nghiên cứu kết nghiên cứu trình bày chương cụ thể sau: Chương 1: Lịch sử vấn đề nghiên cứu Chương 2: Cơ sở lý luận đề tài nghiên cứu Chương 3: Thực ... truyền thông Elearning hiểu cách trực tiếp trình học thông qua mạng internet công nghệ web 1.2.4 Chương trình học liệu mở B 1.2.4.1.Tổng quan chương trình Học liệu mở Việt Nam (VOCW)[21] B Thuật...
  • 156
  • 1,491
  • 7
Sử dụng thuốc hóa chất vào chế phẩm sinh học trong nuôi trồng thủy sản

Sử dụng thuốc hóa chất vào chế phẩm sinh học trong nuôi trồng thủy sản

Ngư nghiệp

... Vôi [ CaCO3 hay CaMg(CO3)2] Nếu xem tổng số vôi cần thiết để làm tăng độ kiềm ao với tính toán cách xác Dựa vào cách tính tổng số lượng vôi cần thiết để tăng độ kiềm ( Độ kiềm tính trò số tương ... lớp rào cản tự nhiên ngăn cản số kháng sinh vào tế bào vi khuẩn, ví dụ Pénicilline Gram( +) Gram(+) Gram(- ) Gram(- ) Phần II HOÁ CHẤT, VITAMINE, KHOÁNG VI LƯNG -Hoá chất diệt trùng nước sản ... cách tính toán số lượng vôi cần thiết bón cho vùng đất axít Do đơn giản hoá cách tính toán tỷ lệ xấp xỉ số lượng vôi cho ao cách tính Trong thực tế lïng vôi cần thiết bón cho vùng ao, có chất...
  • 105
  • 1,617
  • 3
Khả năng giao tiếp sư phạm của sinh viên các ngành sư phạm  trường Đại học sư phạm  Đại học  Đà Nẵng

Khả năng giao tiếp sư phạm của sinh viên các ngành sư phạm trường Đại học sư phạm Đại học Đà Nẵng

Khoa học xã hội

... không th thi u ñư c B i trình d y h c giáo d c trình giao ti p gi a giáo viên h c sinh Hi u qu c a trình ph thu c vào nhi u y u t M t nh ng y u t góp ph n quan tr ng vào s thành công c a ho ... ph m, ñư c b c l vi c v n d ng k giao ti p vào m i quan h gi a giáo viên h c sinh 35 CHƯƠNG N I DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 2.1 VÀI NÉT V Đ A BÀN KHÁCH TH NGHIÊN C U * Đ a bàn nghiên c u ... i trình giao ti p; giao ti p lãnh ñ o, giao ti p qu n chúng; mô hình hóa trình giao ti p, s ch ch hư ng vi ph m lo i hình giao ti p… nhi u công trình nghiên c u lí lu n khác Bên c nh công trình...
  • 77
  • 2,341
  • 14
Thái độ của sinh viên trường đại học sư phạm đại học đà nẵng với hoạt động phòng chống ma túy

Thái độ của sinh viên trường đại học sư phạm đại học đà nẵng với hoạt động phòng chống ma túy

Thạc sĩ - Cao học

... trình ho t ñ ng, ngư i ph i nh n th c ñ ñánh giá hi n th c khách quan xung quanh K t qu ho t ñ ng th c ti n c a ngư i ph thu c vào trình ñ nh n th c: “nh n th c trình ph n ánh tái hi n th c vào ... y, nghèo Nhà nư c ta ñã ñ u tư th c hi n Chương trình qu c gia 06- CP năm 1993- 1997 300 t ñ ng, năm 1994 40,4 t ñ ng 3.330.087 USD Chương trình ki m soát ma tuý 26 qu c t c a Liên h p qu c(UNDCP) ... khác v ma tuý 33 1.2.4 Khái ni m ho t ñ ng phòng ch ng ma tuý Căn c vào chương trình Qu c gia v phòng ch ng ma tuý, chương trình phòng ch ng ma tuý nhà trư ng, có th hi u: Ho t ñ ng phòng ch...
  • 96
  • 1,586
  • 2
NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG SỬ DỤNG CHẾ PHẨM  SINH HỌC TRONG SẢN XUẤT RƯỢU VANG XOÀI

NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG SỬ DỤNG CHẾ PHẨM SINH HỌC TRONG SẢN XUẤT RƯỢU VANG XOÀI

Công nghệ - Môi trường

... 122mg/l vòng 30 phút Ch ng n m men 0,2% vào d ch lên men cho trình lên men chính, theo dõi trình lên men d a vào ñ c n sinh ra, hàm lư ng ñư ng kh , 0Bx Sau trình lên men chính, d ch xoài ñư c l ... c ti p c a trình lên men rư u Lên men rư u trình lên men y m khí phân gi i ñư ng thành ethanol nh xúc tác c a enzyme c a n m men (ð ng Th Thanh Thu, 1995) Phương trình t ng quát c a trình lên ... Trư ng ð i h c C n Thơ Căn c vào tính ch t di n bi n c a trình lên men, ngư i ta chia n m men thành lo i: n m men n i n m men chìm Saccharomyces cerevisiae n m men n i trình lên men t bào n m men...
  • 71
  • 741
  • 2
Luận văn sử dụng chế phẩm sinh học trong nuôi cá rô phi cao sản, tạo sản phẩm sạch, duy trì môi trường nuôi bền vữn

Luận văn sử dụng chế phẩm sinh học trong nuôi cá rô phi cao sản, tạo sản phẩm sạch, duy trì môi trường nuôi bền vữn

Thạc sĩ - Cao học

... xy tạo trình quang hợp thực vật phù du Máy sục khí làm tăng cường khả hòa tan ô xy vào nước Tuy nhiên, lượng ô xy hòa tan lại bò hao hụt trình hô hấp sinh vật nước (tảo vào ban đêm), trình ô ... thiện chất lượng môi trường Có mặt thời cư trú thường xuyên đường ruột Không thiết cư trú ruột Kiểm soát sinh học Nhất thiết cư trú thường xuyên ruột Probiotic Probiotic Cải thiện sinh học Hình ... probiotic nuôi trồng thủy sản Maeda Nagami (1989)[17] trình bày phương pháp kiểm soát sinh học nuôi trồng thủy sản Maeda Liao (1992)[17] trình bày hiệu giống vi khuẩn tách từ bùn bể nuôi ấu trùng...
  • 95
  • 997
  • 17
Nghiên cứu sự biến động môi trường ương nuôi cá tra (pangasius hypopthalmus sauvage, 1878) sử dụng chế phẩm sinh học

Nghiên cứu sự biến động môi trường ương nuôi cá tra (pangasius hypopthalmus sauvage, 1878) sử dụng chế phẩm sinh học

Thạc sĩ - Cao học

... điệp Kiểm soát bệnh tốt Tôm sú Bacillus strain S11 V harveyi Kiểm soát bệnh tốt Tôm sú Lactobacillus spp V harveyi Kiểm soát bệnh tốt Maeda v Nagami (1989)[17] đ trình b y phơng pháp kiểm soát ... Tetraselmis suecica Đối tợng thử Kết T i liệu A salmonicida A hydrophyla Kiểm soát tốt bệnh vi khuẩn Austin & ctv (1992) Kiểm soát bệnh tốt Austin & ctv (1992) Kiểm soát bệnh tốt Gildberg & ctv (1995) ... Cải thiện chất lợng môi trờng Có mặt thời c trú thờng xuyên đờng ruột Không thiết c trú ruột Kiểm soát sinh học Nhất thiết c trú thờng xuyên ruột Probiotic Probiotic Cải thiện sinh học Hình 1.2:...
  • 94
  • 511
  • 1
Sử dụng chế phẩm sinh học trong chăn nuôi

Sử dụng chế phẩm sinh học trong chăn nuôi

Nông nghiệp

... tác, chế phẩm sinh học thúc đẩy trình sinh trưởng không thay hoàn toàn dưỡng chất cần có thức ăn Cho nên, có lợi lượng thức ăn không cân đối lượng dinh dưỡng cần thiết Nhiều thí nghiệm thức ăn ... ăn vật nuôi mà Việc sử dụng chế phẩm sinh học yếu tố cần thiết chăn nuôi đại người chăn nuôi cần nắm chất lượng thức ăn để bổ sung cần thiết, phải hiểu rõ tình trạng sức khỏe vật nuôi để chọn ... tiêu hóa Trạm thực nghiệm Văn Thánh thử nghiệm sử dụng chế phẩm EMC4 nhằm giảm mùi hôi phân heo Kết sau tháng nuôi, trọng lượng heo thử nghiệm đạt trọng lượng 110-120 kg/con, so với đối chứng...
  • 5
  • 1,272
  • 15
Nuôi tôm càng xanh sử dụng chế phẩm sinh học enzyme plus

Nuôi tôm càng xanh sử dụng chế phẩm sinh học enzyme plus

Ngư nghiệp

... trưởng phát triển, thường xuyên kiểm tra, quan sát diễn biến môi trường nước ao nuôi vào buổi sáng buổi chiều để điều chỉnh lượng Enzyme-plus cho phù hợp Kết kiểm tra tiêu môi trường trước sau ... bị đầu vào tháng cuối vụ, số lượng tôm bị đen mang, mòn râu, tôm chậm phát triển lượng mùn bã hữu tích tụ đáy ao nhiều Còn kết ông sử dụng chế phẩm sinh học cho ao nuôi gia đình suốt trình nuôi ... nhanh, kích cỡ tôm lớn nhiều Ông Tâm cho biết, năm 2007 chi phí sử dụng thuốc, hoá chất xử lý ao trình nuôi triệu đồng, năm sử dụng chế phẩm sinh học chi phí 1,45 triệu đồng (Enzyme-plus: lít/10.000...
  • 3
  • 605
  • 1

Xem thêm