... nền3. Định dạng nềnb)b)Thay đổi màu nền (Thay đổi màu nền (giữ nguyên mẫu thiết kế) giữ nguyên mẫu thiết kế) Lệnh Lệnh Format – Slide DesignFormat – Slide DesignChọn Color SchemesChọn ... Slide.3. Định dạng nền3. Định dạng nềna) Thay đổi mẫu thiết kế %Lệnh Format – Slide Design&'(! Giáo viên HỒ VĂN HOÀNGBài 21. Làm việc với văn bảnĐịnh...
... (P700 và P680): chuyển hóa năng lượng ánh sáng thành năng lượng hóa học trong ATP và NADPH.+ Diệp lục b và a khác: hấp thụ năng lượng ánh sáng và truyền năng lượng ánh sáng đã hấp thụ cho dlục ... SINH 11 - Ban cơ bản Tổ : Sinh – Hóa Người soạn : Hồ Viết ĐứcSGK, làm bài tập cuối mục III làm BT:Bộ phận Tiêu hóa cơ học Tiêu hóahóa học 1MiệngTiêu hóa cơ học là chủ yếu: nhai, đảo trộn ... đất.a. Quá trình khoáng hóa: - Vật chất HC vi khuẩn amôn hóa NH+4- NH4+ vk nitrat hóa NO3- 15Trường THPT DTNT Kỳ Sơn GIÁOÁN SINH 11 - Ban cơ bản Tổ : Sinh – Hóa Người soạn :...
... nghiên cứu khoa học. Đó mới thực sự là dạyhọc khoa học, bản chất của dạyhọc khoa học là dạyhọc giải quyết vấn đề phù hợp với cách tiếp cận của sự nhận thức khoa học. 1.2. thiếtkế tiến trình ... quan điểm hiện đại về dạy và học, đặc biệt là về việc thiếtkế tiến 4trình dạy học, tổ chức tình huống dạyhọc và các định hướng của giáo viên trong hoạt động dạyhọc nhằm phát triển các ... Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng những quan điểm dạyhọc hiện đại một cách phù hợp trong đó thí nghiệm được thiếtkế và sử dụng một cách hợp lí thì sẽ thiếtkế được phương ándạyhọc một số kiến...
... quả năm học trớc và kết quả khảo sát đầu năm học của môn học. 2- Mục tiêu môn học: - Nghệ thuật âmnhạc đóng một vai trò rất quan trọng trong đời sống xà hội. Trong trờng học bộ mônâmnhạc cũng ... kiến thức đà học trong nửa đầu học kỳ 1.- Ôn tập lại kiến thức phânmônÂmnhạc thờng thức giúp HS nhớ sâu sắc hơn về một số Nhạc sĩ tiêu biểu đà học. - Giáo dục học sinh tinh thần học tập nghiêm ... đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp.Thuyết trình, thực hành,TB tác phẩm Nhạc cụ, Bảng phụ24- Ôn hát: Ngày đầu tiên đi học. - Ôn tập tập đọc nhạcsố 7- Âm nhạc...
... đạt âm nhạc, đồng thời tích cực hoá việc họcnhạc của học sinh.2/ Xuất phát việc viết sáng kiến kinh nghiệm . a/ Tầm quan trọng của mônâm nhạc. Âmnhạc là một trong những phânmôn giúp học ... duy.2PHƯƠNG PHÁP PHÂNHOÁ ĐỐI TƯỢNG HỌC SINHTRONG GIẢNG DẠYMÔNÂM NHẠC.I/ Đặt vấn đề:1/Lý do viết sáng kiến kinh nghiệm: Âmnhạc là một phânmôn được coi là môn năng khiếu, vì nó đòi hỏi học sinh ... quan trọng của mônâmnhạc nên chưa quan tâm đến việc học hát của các em.- Phía giáo viên: Đối với giáo viên không chuyên thì lại dạy quá nhiều môn và bị đặt nặng vào việc dạy toán và tiếng...
... Trần Trung Ninh Thiếtkếgiáoán điện tử trong dạyhọcHóa học , hội thảo tập huấn triển khai chương trình giáo trình cao đẳng sư phạm, tháng 5- 2006; GS.TS Vũ Văn Tảo Dạy cách học , Đổi mới ... MỀM TIN HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾTKẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1. Qui trình thiếtkế một BGĐT Xây dựng kế hoạch bài dạyhọc - Kế hoạch ... bảng, alogrit dạy học. IV/ Tổ chức hoạt động dạy học: Nội dung trình chiếu Tiến trình dạyhọc 1 Chương 4ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓAHỌC HỮU CƠ 2 Bài 20MỞ ĐẦU VỀ HÓAHỌC HỮU CƠII/ PHÂN LOẠI HỢP...
... kiến thức hóahọc 5BCHƯƠNG 2: THIẾTKẾGIÁOÁN NGOẠI KHÓA HÓAHỌC LỚP 11 THPT 23B2.1. CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC THIẾTKẾGIÁOÁN NGOẠI KHÓA HÓA HỌC 56B2.1.1. Đặc điểm của mônhóahọc ở trường ... năng tự học, nghiên cứu của HS. 24B2.2. NGUYÊN TẮC THIẾTKẾGIÁOÁN NGOẠI KHÓA HÓA HỌC Muốn tổ chức hiệu quả HĐNK hóahọc thì trước tiên người GV cần nắm vững nguyên tắc thiết kế giáoán ngoại ... sách giáo khoa là điều kiện không thể thiếu để GV thực hiện tốt việc thiếtkếgiáoán ngoại khóa hóahọc và hoàn thành tốt quá trình tổ chức ngoại khóa hóa học. 59B2.1.4. Nội dung ngoại khóa hóa...
... thiếtkế giờ học theo hướng dạyhọc tích cực và các phương pháp dạyhọc tích cực cụ thể. 1.1.2. Thiếtkếkế hoạch giờ học theo hướng dạyhọc tích cực 1.1.2.1. Xây dựng giờ học theo hướng dạy ... mềm khác để thiếtkếgiáoán điện tử phục vụ cho giảng dạy. Nếu giáo viên có một hệ thống các giáoán điện tử được thiết kế hay, theo hướng dạyhọc tích cực thì chắc chắn việc giảng dạy sẽ có ... thiếtkếgiáoán điện tử ; về các phương pháp dạyhọc tích cực. Nắm được mức độ sử dụng giáoán điện tử của giáo viên hoá học, từ đó phân tích xem các giáo viên đã sử dụng giáoán điện tử...
... trong dạyhọcphầnhóahọc vô cơ lớp 9 thì sẽ làm cho việc dạyhọchóahọc gắn với thực tiễn cuộc sống hơn, HS có hứng thú, say mê học tập mônhóa học, từ đó nâng cao hiệu quả dạyhọcmônhóahọc ... phương pháp dạyhọc hiệu nghiệm. 1.3.2. Phân loại các dạng bài tập dùng trong dạyhọcmônhóahọc ở trường THCS: Bài tập hóahọc dùng trong dạyhọcmônhóahọc ở trường THCS có thể phân chia ... trong dạyhọcphầnhóahọc vô cơ lớp 9 nhằm làm cho việc dạyhọchóahọc gắn với thực tiễn cuộc sống hơn, HS có hứng thú, say mê học tập mônHóa học, từ đó nâng cao hiệu quả dạyhọcHóahọc ở...
... “Xây dựng bài tập hóa học thực tiễn trong dạyhọc phổ thông”, Tạp chí Hóahọc và ứng dụng. số 64, tr. 11-13. 22. Tạ Thị Thảo (2005), Giáo trình mônhọc Thống kê trong Hóaphân tích. 23. Lê ... giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạyhọcphầnhóahọc hữu cơ trung học phổ thông Phạm Thị Nhài Trường Đại họcGiáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: Lý luận & Phương pháp dạy học; ... nghiên cứu và giả thiết khoa học của đề tài là đúng đắn. 2. Khuyến nghị - Giáo viên dạy bộ mônhoáhọc ở các trường THPT cần đổi mới phương pháp dạyhọchoá học để gắn liền hoáhọc với thực tế...
... Cách thiếtkếgiáoán và đánh giá kết quả học tập – Phần 1 Hoạt động dạyhọc là hoạt động dựa trên các bài học cụ thể. Các bài học này lại dựa trên mục đích của lớp học và mục tiêu mà học viên ... giáoán để giáo viên ghi lại những thuận lợi và khó khăn trong tiết dạy. 2) Đánh giá kết quả học tập là gì? Tại sao phải đánh giá? Đánh giá như thế nào? Đánh giá kết quả học tập là gì: Dạyhọc ... giảng dạy của giáo viên. Hơn nữa, sự đánh giá này cũng phản ánh sự tiến bộ trong học tập của học sinh; là sự phát triển đối với nhà trường và xã hội bởi vì sự đánh giá kết quả học tập của học...