0

thiết kế giáo án dạy học phân hóa môn âm nhạc

Hướng dẫn thiết kế giáo án điện tử phần 2

Hướng dẫn thiết kế giáo án điện tử phần 2

Tin học

... nền3. Định dạng nềnb)b)Thay đổi màu nền (Thay đổi màu nền (giữ nguyên mẫu thiết kế) giữ nguyên mẫu thiết kế) Lệnh Lệnh Format – Slide DesignFormat – Slide DesignChọn Color SchemesChọn ... Slide.3. Định dạng nền3. Định dạng nềna) Thay đổi mẫu thiết kế %Lệnh Format – Slide Design&'(! Giáo viên HỒ VĂN HOÀNGBài 21. Làm việc với văn bảnĐịnh...
  • 10
  • 595
  • 0
Thiết kế giao án Sinh học 11-CB

Thiết kế giao án Sinh học 11-CB

Sinh học

... (P700 và P680): chuyển hóa năng lượng ánh sáng thành năng lượng hóa học trong ATP và NADPH.+ Diệp lục b và a khác: hấp thụ năng lượng ánh sáng và truyền năng lượng ánh sáng đã hấp thụ cho dlục ... SINH 11 - Ban cơ bản Tổ : Sinh – Hóa Người soạn : Hồ Viết ĐứcSGK, làm bài tập cuối mục III làm BT:Bộ phận Tiêu hóahọc Tiêu hóa hóa học 1MiệngTiêu hóahọc là chủ yếu: nhai, đảo trộn ... đất.a. Quá trình khoáng hóa: - Vật chất HC vi khuẩn amôn hóa NH+4- NH4+ vk nitrat hóa NO3- 15Trường THPT DTNT Kỳ Sơn GIÁO ÁN SINH 11 - Ban cơ bản Tổ : Sinh – Hóa Người soạn :...
  • 96
  • 721
  • 4
LUẬN VĂN: Thiết kế phương án dạy học một số kiến thức thuộc chương

LUẬN VĂN: Thiết kế phương án dạy học một số kiến thức thuộc chương "Cân bằng của vật rắn" - SGK vật lí 10 hiện hành nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập pptx

Thạc sĩ - Cao học

... nghiên cứu khoa học. Đó mới thực sự là dạy học khoa học, bản chất của dạy học khoa họcdạy học giải quyết vấn đề phù hợp với cách tiếp cận của sự nhận thức khoa học. 1.2. thiết kế tiến trình ... quan điểm hiện đại về dạy và học, đặc biệt là về việc thiết kế tiến 4trình dạy học, tổ chức tình huống dạy học và các định hướng của giáo viên trong hoạt động dạy học nhằm phát triển các ... Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng những quan điểm dạy học hiện đại một cách phù hợp trong đó thí nghiệm được thiết kế và sử dụng một cách hợp lí thì sẽ thiết kế được phương án dạy học một số kiến...
  • 209
  • 1,093
  • 2
Kế hoạch dạy học chi tiết môn âm nhạc

Kế hoạch dạy học chi tiết môn âm nhạc

Âm nhạc

... quả năm học trớc và kết quả khảo sát đầu năm học của môn học. 2- Mục tiêu môn học: - Nghệ thuật âm nhạc đóng một vai trò rất quan trọng trong đời sống xà hội. Trong trờng học bộ môn âm nhạc cũng ... kiến thức đà học trong nửa đầu học kỳ 1.- Ôn tập lại kiến thức phân môn Âm nhạc thờng thức giúp HS nhớ sâu sắc hơn về một số Nhạc sĩ tiêu biểu đà học. - Giáo dục học sinh tinh thần học tập nghiêm ... đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp.Thuyết trình, thực hành,TB tác phẩm Nhạc cụ, Bảng phụ24- Ôn hát: Ngày đầu tiên đi học. - Ôn tập tập đọc nhạcsố 7- Âm nhạc...
  • 13
  • 4,862
  • 5
Phân hóa môn âm nhạc

Phân hóa môn âm nhạc

Tư liệu khác

... đạt âm nhạc, đồng thời tích cực hoá việc học nhạc của học sinh.2/ Xuất phát việc viết sáng kiến kinh nghiệm . a/ Tầm quan trọng của môn âm nhạc. Âm nhạc là một trong những phân môn giúp học ... duy.2PHƯƠNG PHÁP PHÂN HOÁ ĐỐI TƯỢNG HỌC SINHTRONG GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC.I/ Đặt vấn đề:1/Lý do viết sáng kiến kinh nghiệm: Âm nhạc là một phân môn được coi là môn năng khiếu, vì nó đòi hỏi học sinh ... quan trọng của môn âm nhạc nên chưa quan tâm đến việc học hát của các em.- Phía giáo viên: Đối với giáo viên không chuyên thì lại dạy quá nhiều môn và bị đặt nặng vào việc dạy toán và tiếng...
  • 12
  • 733
  • 7
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Khoa học tự nhiên

... Trần Trung Ninh Thiết kế giáo án điện tử trong dạy học Hóa học , hội thảo tập huấn triển khai chương trình giáo trình cao đẳng sư phạm, tháng 5- 2006; GS.TS Vũ Văn Tảo Dạy cách học , Đổi mới ... MỀM TIN HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1. Qui trình thiết kế một BGĐT  Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch ... bảng, alogrit dạy học. IV/ Tổ chức hoạt động dạy học: Nội dung trình chiếu Tiến trình dạy học 1 Chương 4ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ 2 Bài 20MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠII/ PHÂN LOẠI HỢP...
  • 120
  • 2,302
  • 12
Thiết kế giáo án ngoại khóa hóa học lớp 11 Trung học phổ thông

Thiết kế giáo án ngoại khóa hóa học lớp 11 Trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... kiến thức hóa học 5BCHƯƠNG 2: THIẾT KẾ GIÁO ÁN NGOẠI KHÓA HÓA HỌC LỚP 11 THPT 23B2.1. CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC THIẾT KẾ GIÁO ÁN NGOẠI KHÓA HÓA HỌC 56B2.1.1. Đặc điểm của môn hóa học ở trường ... năng tự học, nghiên cứu của HS. 24B2.2. NGUYÊN TẮC THIẾT KẾ GIÁO ÁN NGOẠI KHÓA HÓA HỌC Muốn tổ chức hiệu quả HĐNK hóa học thì trước tiên người GV cần nắm vững nguyên tắc thiết kế giáo án ngoại ... sách giáo khoa là điều kiện không thể thiếu để GV thực hiện tốt việc thiết kế giáo án ngoại khóa hóa học và hoàn thành tốt quá trình tổ chức ngoại khóa hóa học. 59B2.1.4. Nội dung ngoại khóa hóa...
  • 142
  • 5,877
  • 28
Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10

Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10

Khoa học tự nhiên

... thiết kế giờ học theo hướng dạy học tích cực và các phương pháp dạy học tích cực cụ thể. 1.1.2. Thiết kế kế hoạch giờ học theo hướng dạy học tích cực 1.1.2.1. Xây dựng giờ học theo hướng dạy ... mềm khác để thiết kế giáo án điện tử phục vụ cho giảng dạy. Nếu giáo viên có một hệ thống các giáo án điện tử được thiết kế hay, theo hướng dạy học tích cực thì chắc chắn việc giảng dạy sẽ có ... thiết kế giáo án điện tử ; về các phương pháp dạy học tích cực.  Nắm được mức độ sử dụng giáo án điện tử của giáo viên hoá học, từ đó phân tích xem các giáo viên đã sử dụng giáo án điện tử...
  • 200
  • 3,223
  • 12
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9

Khoa học xã hội

... trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9 thì sẽ làm cho việc dạy học hóa học gắn với thực tiễn cuộc sống hơn, HS có hứng thú, say mê học tập môn hóa học, từ đó nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ... phương pháp dạy học hiệu nghiệm. 1.3.2. Phân loại các dạng bài tập dùng trong dạy học môn hóa học ở trường THCS: Bài tập hóa học dùng trong dạy học môn hóa học ở trường THCS có thể phân chia ... trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9 nhằm làm cho việc dạy học hóa học gắn với thực tiễn cuộc sống hơn, HS có hứng thú, say mê học tập môn Hóa học, từ đó nâng cao hiệu quả dạy học Hóa học ở...
  • 21
  • 2,994
  • 30
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... “Xây dựng bài tập hóa học thực tiễn trong dạy học phổ thông”, Tạp chí Hóa học và ứng dụng. số 64, tr. 11-13. 22. Tạ Thị Thảo (2005), Giáo trình môn học Thống trong Hóa phân tích. 23. Lê ... giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông Phạm Thị Nhài Trường Đại học Giáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: Lý luận & Phương pháp dạy học; ... nghiên cứu và giả thiết khoa học của đề tài là đúng đắn. 2. Khuyến nghị - Giáo viên dạy bộ môn hoá học ở các trường THPT cần đổi mới phương pháp dạy học hoá học để gắn liền hoá học với thực tế...
  • 17
  • 1,337
  • 3
Cách thiết kế giáo án và đánh giá kết quả học tập – Phần 1 pptx

Cách thiết kế giáo án và đánh giá kết quả học tập – Phần 1 pptx

Mầm non - Tiểu học

... Cách thiết kế giáo án và đánh giá kết quả học tập – Phần 1 Hoạt động dạy học là hoạt động dựa trên các bài học cụ thể. Các bài học này lại dựa trên mục đích của lớp học và mục tiêu mà học viên ... giáo án để giáo viên ghi lại những thuận lợi và khó khăn trong tiết dạy. 2) Đánh giá kết quả học tập là gì? Tại sao phải đánh giá? Đánh giá như thế nào? Đánh giá kết quả học tập là gì: Dạy học ... giảng dạy của giáo viên. Hơn nữa, sự đánh giá này cũng phản ánh sự tiến bộ trong học tập của học sinh; là sự phát triển đối với nhà trường và xã hội bởi vì sự đánh giá kết quả học tập của học...
  • 4
  • 991
  • 7

Xem thêm