... tuananhk43@yahoo.com
2.3 Thiếtkế Form trên Visual Studio .NET
Thiết kế Form bằng Visual Studio .NET cho phép chúng ta thiếtkế giao diện ứng dụng
trực quan bằng cách kéo thả các điều khiển. Bạn ... khiển. Bạn có thể điều chỉnh vị trí các điều khiển, thiết lập
các thuộc tính thông qua cửa sổ thuộc tính, và tạo các sự kiện cho các điều khiển.
2.3.1 Cửa sổ thiếtkế Forms
Khi chúng ta tạo một ... bằng cách thiết
lập các thuộc tính
MinimizeBox
và
MaximizeBox
thành false.
Khi một form ứng dụng Windows CE .NET được tạo bằng phần thiếtkế Form của Visual
Studio.NET, kích cỡ được thiết...
... kế, xây
dựng các tình huống dạy học cụ thể cho môn toán ở trường phổ thông là
điều cần thiết
- 9 -
cách xây dựng trên các kiến thức đã có, học sinh có thể nắm bắt tốt hơn
các khái niệm, các ... rằng:
OC
OC
OB
OB
OA
OA
V
V
ABCO
CBAO
'
.
'
.
'
.
'''.
=
- 15 -
các cách chứng minh, giải toán khác nhau. Từ đó tập luyện các cách huy
động kiến thức khác nhau cho học sinh. Khi thực hiện biện pháp này cần
quan tâm các đối tượng quan ... học các tình huống điển hình. Từ đó dẫn
đến các cách lập luận chứng minh, giải quyết các vấn đề khác nhau
Biện pháp 4: Thông qua dạy học các tình huống điển hình chú
trọng cài đặt thích hợp cách...
... sát của CIE [9,
10]. Kết quả nhận được là các giá trị kích
thích màu X, Y và Z. Sau cùng, các giá trị
này được chuyển đổi thành các tọa độ màu
CIE Yxy hay các tọa độ của các không gian
màu ... tính độ
trắng của mẫu đo theo nguồn sáng D65, tính
độ biến động các thông số màu sau nhiều lần
đo (độ lệch chuẩn) để qua đódụng cụ có thể
kiểm tra độ đều màu của vải nhuộm.
Theo cấu tạo thiết ... PHÂN TÍCH KẾT QUẢ ĐO
VÀ THẢO LUẬN
Để kiểm tra độ bền màu và độ trắng
của vải theo các tiêu chuẩn TCVN 5466 -
1991 và TCVN 5236 - 1990 [16, 17], dụng cụ
đo màu được nghiên cứu thiếtkế ở đây...
... (Thanh tra sư phạm)
“Sơ đồ động các loại phản ứng đặc trưng của hợp chất hữu cơ” của đề tài
nầy được thiếtkế thành một đồdùng dạy học, nhưng cũng có thể thiếtkế trên các
phần mềm trình chiếu ... thích hợp trên sơ đồ thì đèn bật sáng và các liên kết giữa
các nguyên tử C đèn chỉ thị nhấp nháy. Nếu đã chọn sai thì đèn không có hiệu ứng
hoặc báo hiệu ứng sai khi đó học sinh tự biết ngay và ... tài nhằm thiếtkế một sơ đồ liên kết những mối quan hệ giữa các bài
học về hợp chất hữu cơ làm cơ sở tăng cường sự tương tác giữa bài học và học sinh
để “tích cực hóa một số hoạt động học tập”...
... năng nhận dạng các đối tượng và các phương pháp
c. Năng lực huy động kiến thức để giải quyết các vấn đề toán
học, các thành tố của năng lực này chủ yếu là
–Năng lực lựa chọn các công cụ thích ... sinh tích hợp được các khái niệm, các quy luật
theo nhiều cách khác nhau. Khi đó họ có thể trình bày khái niệm, quan
hệ, kiểm chứng chúng, bảo vệ và phê phán về các khái niệm, các quan
hệ được ... tải kiến thức toán học mà là người tạo tình
huống cho học sinh; thiết lập các tình huống cho học sinh; thiết lập các
cấu trúc cần thiết. Thầy là người xác nhận kiến thức, là người thể chế
hóa...
... tích lớn nên máy nén và thiết bị gọn nhẹ.
- Hệ số dẫn nhiệt và trao đổi nhiệt lớn, thuận tiện cho thiết kế, chế tạo các
thiết bị ngưng tụ và bay hơi.
- Độ nhớt nhỏ
→
lưu động tốt
→
đỡ tổn thất ... kcal/m
2
hđộ
α
2
= 8 kcal/m
2
hđộ
→
Độ dày yêu cầu của lớp cách nhiệt:
α
+
λ
δ
+
α
−λ=δ
∑
2i
i
1
cncn
11
k
1
theo bảng 3-3, p63[1]: k = 0,19 W/m
2
độ = 0,163 kcal/m
2
hđộ
→
mm1672,0
8
1
39
05,0
2
29
1
163,0
1
028,0
cn
=
++−=δ
chọn ... nhiệt của thiết bị ngưng tụ (tức là ta hoàn toàn có thể kết hợp thiết bị ngưng
tụ và bình chứa cao áp), đồng thời duy trì sự cấp lỏng liên tục cho van tiết lưu.
(4). Bình tách lỏng
Để tách các giọt...
... GV kết hợp với lời nói, miêu tả, trình bày
tường thực sự kiện, kể chuyện HS xem đồdùng trực qyan kèm theo lời nói
của GV, giúp các em hiểu sâu, nhớ lâu các sự kiện, nắm các khái niệm một cách ...
người, mặt khác hoạt động của các nhân vật lịch sử rắng liền với vai trò quần
chúng nhân dân và nó phản ánh ở mức độ lịch sử.
Trên cơ sở tạo biểu tượng sẽ hình thành các khái niệm lịch sử. ... lục 1
Những chữ viết tắt trong kháo luận 4
Phần mở đầu 5
Phần nội dung 8
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỂN CỦA VIỆC THIẾT
KẾ VÀ SỬ DỤNGĐỒDÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC
LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III,...
... bài tập bắt chớc theo các mẫu đà có nhng th-
ờng hay sai lầm khi tính toán. Khi giải các bài tập mới các em thờng hay giải bằng
cách tái hiện, có khi không đầy đủ, những cách giải đà đợc luyện ... sinh nắm đợc cách vẻ sơ đồ đoạn thẳng biết tóm tắt bài toán. Giải đợc
các bài toán có lời văn.
18
+ Lập kế hoạch bài toán bằng cách lập công thức tìm số bé, số lớn heo cách
thứ nhất. Các thứ hai ... định trong các
buổi này, nội dung chủ yếu là kiểm tra việc lĩnh hội các kiến thức giảng dạy trên
lớp, nếu cần ôn tập, củng cố kiến thức các em nắm vững chức hơn; kiểm tra việc
thực hiện các hớng...
... quản lý các ghi chú đối với mỗi bài học cho mình, cáckế
hoạch học tập của mình và các thông tin cá nhân.
Dựa vào các yêu cầu trên ta có thể mô tả tóm tắt nội dung của hệ thống như sau
1. Các đối ... dụngdùng để thiết lập kết nối với mục đích gửi đi
các yêu cầu cung cấp dịch vụ. Đó là các trình duyệt Web, các trình biên tập (editor)
hoặc các công cụ người sử dụng cuối khác. Các client thông ... nhận kết nối với mục đích phục vụ
các yêu cầu cung cấp dịch vụ bằng cách gửi các đáp ứng trở lại phía yêu cầu. Đối với
các hệ thống cung cấp dịch vụ lớn, các chương trình này thường chạy trên các...
...
đổi tín hiệu từ cảm biến về, các thông số đƣợc
thiết lập nhƣ sau:
2
Chƣơng 1: Bộ điều khiển vạn năng.
Chƣơng 2: Thiếtkế hệ truyền động điện điều chỉnh tốc độ động cơ
điện một chiều sử ... dùng để đo tốc độ.
2.2. THIẾTKẾ BỘ BIẾN ĐỔI CÔNG SUẤT VÀ KHÂU PHẢN HỒI CHO
HỆ THỐNG.
2.2.1. Thiếtkế bộ chỉnh lƣu tạo điện áp nguồn.
Động cơ điện một chiều kích từ song song với các thông số ... chức năng (Phƣơng pháp lập trình kéo thả). Việc thiết lập ngắt, thiết lập
chế độ hoạt động các chân vào ra tuỳ thuộc vào ngƣời sử dụng khi thiếtkế và lập
trình cho chip PSoC. Bộ khiển vạn năng...
... :
Màn hình thiếtkế :
Nghiệp vụ lập phiếu thu tiền :
Màn hình thiếtkế :
Báo cáo lần 1- Môn Công nghệ Phần mềm 46
CHƯƠNG 3: THIẾTKẾ GIAO DIỆN
Báo cáo lần 1- Môn Công nghệ Phần mềm 47
Thiết kế Màn ... cầu).
Bước 8. Đóng kết nối cơ sở dữ liệu.
Bước 9. Kết thúc.
Báo cáo lần 1- Môn Công nghệ Phần mềm 44
- Thiếtkế dữ liệu với tính hiệu quả.: đã hiệu quả.
Xét yêu cầu thay đổi qui định:
- Thiếtkế dữ liệu ... Phần mềm 37
- Thiếtkế dữ liệu với tính hiệu quả: đã hiệu quả
rồi.
Xét yêu cầu tra cứu đại lý.
- Thiếtkế dữ liệu với tính đúng đắn.
+ Biểu mẫu liên quan:
BM3 : Danh sách các đại lý
+ Các thuộc tính...