... 10 8 4.2 .1 Ki m tra cách m 10 8 4.2.2 Ki m tra tính cách nhi t 10 9 K T LU N VÀ ð NGH 11 1 K t lu n 11 1 ð ngh 11 2 TÀI LI U THAM KH O 11 3 Trư ... n………………… ………… … 13 1. 2 TÌNH HÌNH NG D NG CÔNG NGH L NH ðÔNG TRONG VÀ NGOÀI NƯ C 16 1. 2 .1 Ngoài nư c 16 1. 2.2 Trong nư c 18 1. 3 M TS THI T B L NH ðÔNG 18 1. 3 .1 H m k ... 1.1 TÌNH HÌNH CHĂN NUÔI GÀ VÀ PHƯƠNG HƯ NG PHÁT TRI N.3 1.1 .1 Tình hình ngành chăn nuôi gà giai ñ an 20 01- 2006 .3 1. 1.2 M c tiêu phát tri n chăn nuôi gà giai ñ an 2007-2 015 …………… 12 1. 1.3...
... 21 Chƣơng THIẾTKẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐA PHƢƠNG TIỆN CHƢƠNG “CẢM ỨNG” (SINH HỌC 11 CB) BẰNG PHẦN MỀM LECTURE MAKER 2.0 2 .1 Cấu trúc nội dung chƣơng Cảm ứng” (Sinh học 11 CB) [1] , [14 ], ... luận 1. 2 Cơ sở thực tiễn 13 Chƣơng THIẾTKẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐA PHƢƠNG TIỆN CHƢƠNG “CẢM ỨNG ” (SINH HỌC 11 ) BẰNG PHẦN MỀM LECTURE MAKER 2.0 2 .1 Cấu trúc nội dung chương Cảm ứng ” 21 ... trình dạy học chƣơng Cảm ứng” (Sinh học 11 CB ) Giả thuyết khoa học Nếu thiếtkế sử dụng giảng đa phƣơng tiện hợp lí dạy học chƣơng cảm ứng ( Sinh học 11 CB ) góp phần nâng cao kết học tập HS Phƣơng...
... hỏi 1. 1.2 Phân loại câu hỏi 1. 2 Khái niệm kiểm tra đánh giá 15 1. 2 .1 Khái niệm kiểm tra 15 1. 2.2 Khái niệm đánh giá 16 1. 2.3 Quan hệ đánh giá kết học tập ... chương hình 2 .1 đây: Hình 2 .1 Sơ đồ tóm tắt nội dung chƣơng Cảm ứng” (SH 11 – THPT) 2.2 Nguyên tắc thiếtkế câu hỏi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh dạy học chƣơng Cảm ứng” (SH 11 - THPT) Để ... chọn đề tài: Thiếtkế sử dụng câu hỏi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh dạy học chương Cảm ứng” (SH 11 - THPT) Mục đích nghiên cứu Thiếtkế sử dụng hệ thống câu hỏi hiệu thiếtkế nhằm góp...
... đồng Một số tốc độ Baud thường dùng: 50, 75, 11 0, 15 0, 300, 600, 12 00, 2400, 4800, 9600, 19 200, 28800, 38400, 56000, 11 5200 … Trong thiết bị họ thường dùng tốc độ 19 200 Khi sử dụng chuẩn nối tiếp ... bit Parity luôn chẵn Ví dụ A chứa 10 1 011 01B bit P set lên để tổng số bit A P tạo thành số chẵn Bit Parity thường dùng kết hợp với Chương 2: Cơ sở lý thuyết 15 Báo cáo thực tập tốt nghiệp thủ ... 2 .1. 1 Chức chân vi xử lý 89s52 2 .1. 2 Sơ lược vùng nhớ vi xử lý 89s52: 12 2 .1. 3 Trình biên dịch 17 2.2 Cơ ghép nối chuẩn giao tiếp cổng Com RS232 18 2.2 .1 Cơ...
... of Networks # of Hosts Default Subnet A - 12 6 12 6 16 .7 million 255.0.0.0 B 12 8.xxx 19 1.xxx 16 .384 65.536 255.255.0.0 C 19 2.xxx.xxx 223.xxx.xxx 2.097 .15 2 256 255.255.255.0 Vic phõn chia a ch ... VDC, cú th s dng cỏc dch v VNN1260, VNN1269, VNN -12 60P Dch v VNN1269 l dch v c dựng khỏ ph bin hin vi s in thoi quay vo l 12 69, tờn ng nhp l vnn1269, mt khu l vnn1269 Sau ng kớ xong, vo mc Network ... NGUYấN CA MNG INTERNET 3 .1 Mt s website hu ớch 3 .1. 1 Tra cu thụng tin Altavista (http://www.altavista.com) Yahoo (http://www.yahoo.com) Lờ ỡnh Duy - H KHTN Tp HCM 11 12 Email: ledduy@ieee.org...
... 3000m2 Giả thiết để thiếtkế hệ thống nuôi: Nuôi mật độ 35con/m2, Tỷ lệ sống: 80%, kích cỡ thu hoạch 30 con /Kg ( suất =10 tấn /1, 8ha /1 vụ), nuôi vụ/năm, vụ nuôi tháng Phần THIẾT MINH SƠ ĐỒ 3 .1 Hệ thống ... dạng : Ao thiếtkế dạng hình chữ nhật, chiều dài gấp 1, 5 lần chiều rộng, góc ao nên thiếtkế theo dạng tròn để tạo dòng chảy gom chất cặn bã vào ao nuôi - Độ sâu: từ 1, 2 – 1, 4m Tránh thiếtkế ao ... 1.1 Đặt vấn đề 1. 2 Mục tiêu 1. 3 Nội dung Phần NỘI DUNG 2 .1 Chọn lựa địa điểm nuôi 2 .1. 1 Vị trí 2 .1. 2 Môi...
... HOẠCH TOÁN CHI PHÍ THIẾTKẾ HỆ THỐNG NUÔI TT Đơn vị ao nuôi 3000m2 Đơn giá Thành tiền m3 600 000 28 800 000 Chi phí đào ao 1.1 Số lượng ao 3000m2 = 28.800.000 x = 11 5 200 000 1. 2 Ao 15 00 m2 m3 000 ... Từ khâu thiếtkế + Xây dựng trại + Các khâu kỹ thuật vận hành sản xuất Xuất phát từ vấn đề chuyên đề Thiếtkế xây dựng ao nuôi tôm sú đạt suất 20 tấn/ha/năm” thực 1. 2 Mục tiêu Thiếtkế xây dựng ... lượng nước Chiếm 10 – 15 % tổng diện tích hệ thống nuôi (15 00m2) - Ao xử lý nước thải: Chứa nước thải xử lý trước thải môi trường chiếm 10 – 15 % tổng diện tích hệ thống nuôi (15 00m2) 3.3 Ao nuôi...
... vẽ theo tỉ lệ 1: 10 - 1: 25 Minh hoạ thiếtkế chi tiết Bài giảng KIẾN TRÚC DÂN DỤNG- PHẦN NGUN LÝ THIẾTKẾ NHÀ DÂN DỤNG1. 3/ Mạng lưới mơđun hệ trục phân 1. 3 .1/ Mạng lưới modun 1. 3 .1. 1/ Mođun:Là ... giải pháp thiếtkế dốc 2.5.3 Thiếtkế dốc phương pháp vẽ dần Có nhiều phương pháp để thiếtkế dốc Ở nghiên cứu thiếtkế dốc phương pháp vẽ dần 2.5.3 .1 Các khái niệm - Điểm quan sát thiếtkế Đ "Đ" ... hồ sơ thiếtkế theo thực tế để làm sở tốn cơng trình sau 12 Bài giảng KIẾN TRÚC DÂN DỤNG- PHẦN NGUN LÝ THIẾTKẾ NHÀ DÂN DỤNG CHƯƠNG II: NGUN LÝ THIẾTKẾ NHÀ CƠNG CỘNG 2 .1/ Khái niệm: 2 .1. 1/ Định...
... thoát dễ dàng sau phun ép xong - Các vết phân khuôn không ảnh hưởng lớn đến thẩm mỹ chức sản phẩm - Kết cấu khuôn đơn giản, nhỏ gọn, tuổi thọ cao - Dễ dàng cho việc chế tạo, xử lý bề mặt lần cuối, ... phẳng vẽ phác mặt tham khảo Trong môi trường Sketch, vào menu Sketch > Reference…để chọn thêm chuẩn Dùng công cụ vẽ để vẽ tiết diên hình Sau vẽ xong, click nút để thoát khỏi môi trường Sketch Cho ... tùy chọn Up to Select vàchọn mặt hông chi tiết làm chuẩn để xác định chiều dài đùn Click nút để kết thúc việc tạo mặt phân khuôn kiểu Extrude Click nút công cụ Mold/Cast Manufacturing SPLIT VOLUME...
... vẽ theo tỉ lệ 1: 10 - 1: 25 Minh hoạ thiếtkế chi tiết Bài giảng KIẾN TRÚC DÂN DỤNG- PHẦN NGUN LÝ THIẾTKẾ NHÀ DÂN DỤNG1. 3/ Mạng lưới mơđun hệ trục phân 1. 3 .1/ Mạng lưới modun 1. 3 .1. 1/ Mođun:Là ... giải pháp thiếtkế dốc 2.5.3 Thiếtkế dốc phương pháp vẽ dần Có nhiều phương pháp để thiếtkế dốc Ở nghiên cứu thiếtkế dốc phương pháp vẽ dần 2.5.3 .1 Các khái niệm - Điểm quan sát thiếtkế Đ "Đ" ... hồ sơ thiếtkế theo thực tế để làm sở tốn cơng trình sau 12 Bài giảng KIẾN TRÚC DÂN DỤNG- PHẦN NGUN LÝ THIẾTKẾ NHÀ DÂN DỤNG CHƯƠNG II: NGUN LÝ THIẾTKẾ NHÀ CƠNG CỘNG 2 .1/ Khái niệm: 2 .1. 1/ Định...