... Có câuhỏihọccâuhỏi mà học sinh cần nắm - Có câuhỏi nội dung, câuhỏi gợi mở để học sinh trả lời câuhỏi học, câuhỏi khái quát - Bộcâuhỏi cần có tính logic cao, có gắn kết câuhỏi khái ... trình thiếtkếcâuhỏiđịnh hướng học Các kiến thức liên quan Câuhỏi khái quát Mục tiêu học Xây dựng câuhỏiđịnh hướng họcCâuhỏihọc Đối tượng học sinh Câuhỏi nội dung Phương pháp dạy học ... Nguyên tắc thiếtkế sử dụng câuhỏiđịnh hướng học Để định hướng cho việc thiếtkế sử dụng câuhỏiđịnh hướng học chương Oxi xây dựng nguyên tắc sau: - Khi thiếtkế sử dụng câuhỏiđịnh hướng học cần...
... thiệu câuhỏiđịnh hướng học Bảng 1.2 Giới thiệu câuhỏiđịnh hướng họcCâuhỏi Khái quát Đặc điểm CâuhỏiBàihọcCâuhỏi Nội dung Có phạm vi rộng, Cũng câuhỏi mở bó Là câuhỏi cụ thể câuhỏi ... dẫn khiến việc học trở nên phù hợp với học sinh Bộcâuhỏiđịnh hướng học bao gồm câuhỏi khái quát, câuhọccâu nội dung hướng dẫn việc tiếp thu học 1.4.1 Tác dụng câuhỏiđịnh hướng học - Định ... sinh 1.2.3.3 Phân loại câuhỏi theo hình thức câuhỏi [23] CâuhỏiCâuhỏi mở Câuhỏi đóng Câuhỏi đóng Các câuhỏi đóng câuhỏi có giới hạn, cho phép trả lời sai Lọai câuhỏi có đáp án Ví dụ:...
... sinh 1.2.3.3 Phân loại câuhỏi theo hình thức câuhỏi [23] CâuhỏiCâuhỏi đóng Câuhỏi mở • Câuhỏi đóng Các câuhỏi đóng câuhỏi có giới hạn, cho phép trả lời sai Lọai câuhỏi có đáp án Ví dụ ... câuhỏi theo hình thái câu trả lời [6] CâuhỏiCâuhỏi phân kì Câuhỏihội tụ • Câuhỏihội tụ Câuhỏihội tụ nghiêng câu trả lời nhất, câu trả lời hoàn chỉnh có một, có phương án Có số câuhỏi ... cứu - Xây dựng nguyên tắc thiếtkếcâuhỏi dạy học - Thiếtkế quy trình xây dựng sử dụng câuhỏiđịnh hướng học - Vận dụng thiếtkếcâuhỏi xây dựng giáo án chương Oxi lớp 10 chương trình nâng...
... sinh 1.2.3.3 Phân loại câuhỏi theo hình thức câuhỏi [23] CâuhỏiCâuhỏi mở Câuhỏi đóng Câuhỏi đóng Các câuhỏi đóng câuhỏi có giới hạn, cho phép trả lời sai Lọai câuhỏi có đáp án Ví dụ: ... dựng nguyên tắc thiếtkế sử dụng câuhỏi dạy học - Đề xuất quy trình thiếtkế hướng sử dụng câuhỏiđịnh hướng học - Thiếtkếcâuhỏi xây dựng giáo án chương Nitơ chương Cacbon HH11 chương trình ... luận câuhỏi nói chung câuhỏiđịnh hướng học nói riêng, xây dựng nguyên tắc thiếtkế sử dụng câuhỏi (13 nguyên tắc), xây dựng quy trình thiếtkế sử dụng câuhỏiđịnh hướng học Từ vận dụng thiết...
... phương pháp dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh - Xây dựng hệ thống câu hỏi/ tập thiếtkế giáo án học chương dẫnxuấthalogen – ancol – phenol sách giáo khoa lớp11 nâng cao nhằm ... kĩ năng, thái độ qua học chương dẫnxuấthalogen – ancol – phenollớp11 nâng cao, từ đề xuất số biện pháp nhằm phát triển lực học sinh thơng qua việc dạy học hóa họclớp11THPT Nhiệm vụ nghiên ... 15 phút (áp dụng kết thúc học) 125 3.2.2 Đề kiểm tra chương Dẫnxuấthalogen – Ancol – Phenol 132 3.3 Xây dựng hệ thống tập chương Dẫnxuấthalogen - Ancol - Phenol 141 KẾT LUẬN ...
... thú học tập 1.5.2 Giới thiệu câuhỏiđịnh hướng họcBộcâuhỏiđịnh hướng học bao gồm câuhỏi khái quát, câuhỏi học, câuhỏi nội dung câuhỏi vận dụng với đặc điểm tác dụng sau: 1.5.2.1 Câuhỏi ... điều kiện dạy họcThiếtkếcâuhỏiđịnh hướng - Câuhỏi khái quát - Câuhỏihọc - Câuhỏi nội dung - Câuhỏi vận dụng Yêu cầucâuhỏi Xác định logic câu hỏi, thứ tự câuhỏi bài, dự kiến thời gian ... dạy học chủ yếu 34 2.2 Quy trình thiếtkếcâuhỏiđịnh hướng học 34 2.2.1 Quy trình thiếtkế .34 2.2.2 Một số kinh nghiệm thiếtkếcâuhỏiđịnh hướng học 37 2.3 Thiếtkếcâu hỏi...
... để toàn bộcâuhỏi thống Thứ tự phần câuhỏi thứ tự câuhỏi phần Định dạng câuhỏicâu trả lời Mô thức nhảy câu/ câuhỏi phân nhánh Phương thức thực câuhỏi Bộcâuhỏi tự điền, khảo ... thí dụ cách thức trả lời câu hỏi, sử dụng câuhỏi dễ trả lời Đối với câuhỏi hay nhóm câu hỏi, định dạng khác với câuhỏi khác, cần hướng dẫn rõ cách trả lời Nhóm câuhỏi liên quan chủ đề với ... 2 Bộcâuhỏi nghiên cứu lâm sàng Nhiều số liệu nghiên cứu lâm sàng thu thập nhờ câuhỏi hay vấn Giá trị kết nghiên cứu phụ thuộc vào chất lượng bôcâuhỏi Bộcâuhỏithiếtkế tạo chất...
... câuhỏi đóng câuhỏi mở bảng câuhỏi - Tránh sử dụng nhiều thuật ngữ chun mơn khó hiểu bảng câuhỏi - Tránh sử dụng câuhỏicâu trả lời mơ hồ - Tránh sử dụng câuhỏi nối - Không nên đưa câuhỏi ... khơng nên định hướng câu trả lời b Các dạng câuhỏi cách thức sử dụng câuhỏi bảng hỏi: o Các dạng câu hỏi: * Căn vào hình thức trình bày câu hỏi, chia thành loại (đóng - mở - kết hợp) - Câuhỏi đóng: ... lại độ xác cao, câuhỏi tiếp xúc câuhỏi chức năng, tâm lý dùng câuhỏi mở, câuhỏi lọc lại câuhỏi đóng -Với câuhỏi mang tính tiêu cực, nên giảm nhẹ mức độ tiêu cực (Với câuhỏi tiêu cực,nên...
... nhân viên) Anh (Chị) trình bày mơ hình định, điều kiện để áp dụng mơ hình định nhóm Cho ví dụ vấn đề cần định áp dụng phương pháp “6 mũ tư duy” để nhóm định giải vấn đề + Các mơ hình RQĐ: độc ... thành viên họchỏi => rèn luyện phát huy lực tốt + Thỏa mãn nhu cầu thể cống hiến + Tạo thân thiện thành viên người lãnh đạo + Thành viên học từ cấp 12 + Phát huy khả sáng tạo phối hợp để định tối ... rập khn Hãy phân tích ưu điểm hạn chế việc định nhóm (quyết định tập thể)? Ưu điểm: + Thông tin kiến thức sử dụng nhiều + Có nhiều lựa chọn + Quyết định thấu hiểu đồng thuận + Nâng cao kỹ kiến...
... Khai sáng tương lai BỘCÂUHỎI TRẮC NGHIỆM DẪNXUẤTHALOGEN – ANCOL – PHENOLCâu : Số đồng phân C4H9Br A B C D Câu 2: Số đồng phân dẫnxuấthalogen bậc I có CTPT C4H9Cl A B C D Câu 3: Số đồng phân ... tương lai Câu 111 : Khi đốt cháy đồng đẳng ancol đơn chức thấy tỉ lệ số mol n CO2 : n H2O tăng dầnAncol thuộc dãy đồng đẳng A ancol không no B ancol no C ancol thơm D không xác địnhCâu 112 : Đó ... 98.C 99.A 100.D 101.A 102.C 103.C 104.B 105.A 106.C 107.A 108.D 109.A 110 .A 111 .B 112 .D 113 .A 114 .B 115 .B 116 .C 117 .B 118 .B 119 .A 120.C 121.C 122.A 123.A 124.C 125.B 126.C 127.A 128.C 129.B 130.C...
... luận thiếtkế sử dụng câuhỏiđịnh hướng học dạy học hố học phổ thơng - Đề xuất quy trình xây dựng sử dụng câuhỏiđịnh hướng dạy học hoá học - Vận dụng thiếtkếcâuhỏiđịnh hướng học sử dụng câu ... 1.3.4 Nguyên tắc thiếtkếcâuhỏi - 29 Để định hướng cho việc thiếtkế sử dụng câuhỏiđịnh hướng học xây dựng câuhỏiđịnh hướng học dựa nguyên tắc sau: Bộcâuhỏiđịnh hướng học cần hướng đến ... thú học tập 1.5.2 Giới thiệu câuhỏiđịnh hướng học - 41 Bộcâuhỏiđịnh hướng học bao gồm câuhỏi khái quát, câuhỏi học, câuhỏi nội dung câuhỏi vận dụng với đặc điểm tác dụng sau: 1.5.2.1 Câu...
... thú học tập 1.5.2 Giới thiệu câuhỏiđịnh hướng họcBộcâuhỏiđịnh hướng học bao gồm câuhỏi khái quát, câuhỏi học, câuhỏi nội dung câuhỏi vận dụng với đặc điểm tác dụng sau: 1.5.2.1 Câuhỏi ... kế đảm bảo yêu cầu dạng câuhỏi xác định Việc thiếtkếcâuhỏiđịnh hướng học thực theo trình tự: Câuhỏi khái quát – câuhỏihọc – câuhỏi nội dung – câuhỏi vận dụng kiến thức Bước 5: Xác định ... dụng thiếtkếcâuhỏiđịnh hướng học cho học phần hóa phi kim lớp11 nâng cao THPT - Đề xuất phương pháp sử dụng câuhỏiđịnh hướng học nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh - Thiếtkế số...
... xét định tính * Bộcâuhỏi có câuhỏi khái quát, gây hứng thú cho học sinh, câuhỏihọc nội dung bài, câuhỏi nội dung câuhỏi mở giúp chọc sinh trả lời câuhỏi học, câuhỏi khái quát Câuhỏi ... luận thiếtkế sử dụng câuhỏiđịnh hướng học dạy học hố học phổ thơng - Đề xuất quy trình xây dựng sử dụng câuhỏiđịnh hướng dạy học hoá học - Vận dụng thiếtkếcâuhỏiđịnh hướng học sử dụng câu ... trình thiếtkếcâuhỏi tiến hành thiếtkếcâuhỏiđịnh hướng học cho dạy chương đại cương kim loại Hoá Học 12 THPT Theo câuhỏi dạy học mang lại hiệu cao tính logic (liên kết phần học, liên kết học...
... trình thiếtkế Việc thiếtkếcâuhỏiđịnh hướng học thực theo quy trình sau: Hình 2.1 Quy trình thiếtkếcâuhỏiđịnh hướng học 2.3 Thiếtkếcâuhỏiđịnhhƣớnghọcchƣơngdẫnxuấthalogen – ancol ... thiếtkếcâuhỏiđịnhhƣớnghọc 2.2.1 Nguyên tắc thiếtkếcâuhỏi Để định hướng cho việc thiếtkế sử dụng câuhỏiđịnh hướng học xây dựng câuhỏiđịnh hướng học dựa nguyên tắc sau: 1 .Bộ câuhỏiđịnh ... ancol – phenollớp11THPT 2.3.1 Mục tiêu chương 2.3.2 Một số lưu ý nội dung, phương pháp dạy học 2.3.3 Thiếtkếcâuhỏiđịnh hướng họcBỘCÂUHỎIĐỊNHHƢỚNGBÀIHỌCBÀIANCOLCâuhỏi khái qt Ancol...
... dẫn khiến việc học trở nên phù hợp với HS Bộcâuhỏiđịnhhƣớnghọc bao gồm câuhỏi khái quát, câuhỏi học, câuhỏi nội dung, câuhỏi vận dụng kiến thức Bộcâuhỏiđịnhhƣớnghọc nhằm hƣớngdẫn ... luận thiếtkế sử dụng câuhỏiđịnhhƣớnghọc dạy học hố học phổ thơng - Đề xuất quy trình xây dựng sử dụng câuhỏiđịnhhƣớng dạy học hoá học - Vận dụng thiếtkếcâuhỏiđịnhhƣớnghọc sử dụng câu ... phƣơng pháp dạy học 54 2.3.3 Thiếtkếcâuhỏiđịnhhƣớnghọc 54 2.4 Quy trình sử dụng câuhỏiđịnhhƣớnghọc 70 2.5 Sử dụng câuhỏiđịnhhƣớng để thiếtkế số giáo án học .74 2.6...
... dẫn khiến việc học trở nên phù hợp với HS Bộcâuhỏiđịnh hướng học bao gồm câuhỏi khái quát, câuhỏi học, câuhỏi nội dung, câuhỏi vận dụng kiến thức Bộcâuhỏiđịnh hướng học nhằm hướng dẫn ... luận thiếtkế sử dụng câuhỏiđịnh hướng học dạy học hố học phổ thơng - Đề xuất quy trình xây dựng sử dụng câuhỏiđịnh hướng dạy học hoá học - Vận dụng thiếtkếcâuhỏiđịnh hướng học sử dụng câu ... kế 49 -5- 2.2.3 Một số kinh nghiệm thiếtkếcâuhỏiđịnh hướng học 53 2.3 Thiếtkếcâuhỏiđịnh hướng học chương dẫnxuấthalogen – 55 ancol – phenollớp11THPT 2.3.1 Mục tiêu chương 55 2.3.2...
... trình thiếtkếcâuhỏiđịnh hướng học 45 2.2.1 Quy trình thiếtkế .45 2.2.2 Một số kinh nghiệm thiếtkếcâuhỏiđịnh hướng học 48 2.3 Thiếtkếcâuhỏiđịnh hướng học chương nhóm Halogen ... luận thiếtkế sử dụng câuhỏiđịnh hướng học dạy học hóa học hệ dự bị đại học - Đề xuất quy trình xây dựng sử dụng câuhỏiđịnh hướng dạy học hoá học - Vận dụng thiếtkếcâuhỏiđịnh hướng học ... thú học tập 1.4.2 Giới thiệu câuhỏiđịnh hướng họcBộcâuhỏiđịnh hướng học bao gồm câuhỏi khái quát, câuhỏi học, câuhỏi nội dung câuhỏi vận dụng với đặc điểm tác dụng sau: 1.4.2.1 Câu hỏi...
... thức học khả suy luận để giải vấn đề - Bộcâuhỏi phải có tính logic, có gắn kết câuhỏi khái quát, câuhỏi học, câuhỏi nội dung, câuhỏibổ sung hỗ trợ giúp học sinh hiểu sâu sắc - Câuhỏi phải ... mơn học sống * Về hình thức - Câuhỏi phải đa dạng: câuhỏi khái quát, câuhỏi học, câuhỏi nội dung Câuhỏi khái quát mang tính thách thức cao đưa đầu học nhằm khơi dậy ý học sinh Câuhỏihọc ... dung họcCâuhỏi nội dung, câuhỏi gợi mở giúp học sinh trả lời câuhỏi học, câuhỏi khái quát - Trong hệ thống câuhỏi giáo viên phải có nhiều mức độ câuhỏi dành cho nhiều đối tượng học sinh: câu...
... triển tư cho học sinh Nhận thức yêu cầu thực tế trên, chương trình dạy học Intel thiếtkếcâuhỏiđịnh hướng học với loại câuhỏicâuhỏi khái quát, câuhỏihọccâuhỏi nội dung Bộcâuhỏi cung cấp ... hướng dạy học, gồm câuhỏi khái quát, câuhỏihọccâuhỏi nội dung 2.1.Giới thiệu câuhỏiđịnh hướng theo chương trình dạy học Intel 2.2.1 Mục đích việc thiếtkế sử dụng câuhỏiđịnh hướng theo ... giá cao vai trò câuhỏi dạy học lịch sử, đưa loại câu hỏi, yêu cầu xây dựng sử dụng câuhỏi dạy học lịch sử Ngoài ra, việc thiếtkế sử dụng câuhỏi nói chung, sử dụng câuhỏiđịnh hướng nói riêng...