0

thiết kế bài tap doc phan xu tai tinh

Tap doc:Phan xu tai tinh

Tap doc:Phan xu tai tinh

Tiểu học

...
  • 12
  • 1,227
  • 1
TẬP ĐỌC PHÂN XỬ TÀI TÌNH pps

TẬP ĐỌC PHÂN XỬ TÀI TÌNH pps

Mầm non - Tiểu học

... TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1’ Khởi động: - Hát 4’ Bài cũ: “Cao Bằng.” - Giáo viên kiểm tra - Học sinh đọc thuộc lòng  Chi tiết nói lên địa thơ trả ... Hoạt động lớp, cá nhân đọc Mục tiêu: Đọc trôi chảy văn, biết ngắt nghỉ - học sinh giỏi đọc đung” bài, lớp đọc thầm Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải - học sinh tiếp nối đọc đoạn văn - Giáo viên ... chuyện, vị quan án - Học sinh thảo luận nhóm giới thiệu vị cử đại diện trình bày quan có tài phân xử kết câu chuyện hai người đàn bà nhờ quan ‘ Quan dùng cách: phân xử việc bị trộm vài dẫn ta đến công...
  • 11
  • 1,102
  • 1
TẬP ĐỌC : PHÂN XỬ TÀI TÌNH - TUÀN 23

TẬP ĐỌC : PHÂN XỬ TÀI TÌNH - TUÀN 23

Tiểu học

... ba ,ngày 19 tháng năm 2010 Tập đọc Cao Bằng Đọc Nội dung : Nêu thơ ca ngợichính đất biên cương Bài nội dung mảnh người Cao Bằng Thứ ba ,ngày 19 tháng năm 2010 Tập đọc Phân xử tài tình SGK /...
  • 24
  • 1,443
  • 2
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc: PHÂN XỬ TÀI TÌNH ppt

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc: PHÂN XỬ TÀI TÌNH ppt

Mầm non - Tiểu học

... lời câu hỏi 4’ Bài - GV giới thiệu - HS lắng nghe Giới thiệu HĐ 1: Cho HS đọc - HS nối tiếp đọc HĐ 2: Cho HS đọc...
  • 6
  • 7,448
  • 12
Tài liệu SKKN Xây dựng và thiết kế bài tập thực nghiệm ứng trong chương halogen và oxi - huỳnh

Tài liệu SKKN Xây dựng và thiết kế bài tập thực nghiệm ứng trong chương halogen và oxi - huỳnh

Hóa học

... bản, Nhà xu t giáo dục, 2006 Hoá học 10, Sách giáo khoa ban nâng cao, Nhà xu t giáo dục, 2006 Bài tập hoá học 10, Ban bản, Nhà xu t giáo dục 2006 Bài tập hoá học 10, Ban nâng cao, Nhà xu t giáo ... rút kết luận kết hợp chất để tạo khí clo Đáp án: C Mức độ 3: (Bài tập tổng hợp: điều chế làm lắp đặt dụng cụ thí nghiệm) ~ 30 ~ Ví dụ 44: Trong phòng thí nghiệm để điều chế thu số khí tinh ... thủy tinh cho khí clo, brom xu t không dễ dàng lọt qua đợc - Các đầu ống dẫn khí đợc nhúng dung dịch chứa ống nghiệm có nhánh cốc thủy tinh thấp mặt dung dịch từ đến 5mm - Dùng dung dịch hồ tinh...
  • 34
  • 688
  • 7
Tài liệu THIẾT KẾ MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4

Tài liệu THIẾT KẾ MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4

Toán học

... Chuồn chuồn - Lấp lánh - Rung rinh - Ngược xu i - Ôi chao! Chú chuồn chuồn nước đẹp làm sao! Tập đọc : Con chuồn chuồn nước Nguyễn Thế Hội Tìm hiểu bài: Chú chuồn chuồn nước miêu tả tả Chú chuồn ... Rung rinh - Ngược xu i Tuyệt đẹp - Lấp lánh Ý 1: Miêu tả vẻ đẹp hình dáng màu sắc chuồn chuồn nước Ý 2: Tình yêu quê hương, đất nước tác giả miêu tả cảnh đẹp làng quê Nội dung Bài văn ca ngợi ... chuồn nước Nguyễn Thế Hội Luyện đọc Tìm hiểu Dàn ý Từ ngữ -Chuồn chuồn Phân vân - Rung rinh - Ngược xu i Tuyệt đẹp - Lấp lánh Ý 1: Miêu tả vẻ đẹp hình dáng màu sắc chuồn chuồn nước Tập đọc: Con chuồn...
  • 17
  • 816
  • 3
Đánh giá và ứng dụng một số phần mềm trình chiếu đa phương tiện trong thiết kế bài giảng môn tiếng anh tại khoa công nghệ thông tin

Đánh giá và ứng dụng một số phần mềm trình chiếu đa phương tiện trong thiết kế bài giảng môn tiếng anh tại khoa công nghệ thông tin

Khoa học xã hội

... multimedia presentation software (MPS) used in designing English lectures in particular  Chapter II details the evaluation of MPS in English teaching and learning and Microsoft Producer applications ... Since the first time being introduced to EFL teaching and learning in 1960s, computers have had certain effects on the general picture of EFL education However, along with the continuous development ... blind by the seductive and powerful technology that CALL represents It is vital to develop and maintain a critical eye on it According to Philip (1986), one of the advantages of CALL is that it offers...
  • 39
  • 783
  • 0
Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

Giáo dục học

... thông tin Trên sở nội dung ñã nắm ñược ñọc hiểu, học sinh học nhóm nhà, ñọc lại bài, tự thiết kế sơ ñồ tư thiết kế theo gợi ý hướng dẫn giáo viên, hệ thống lại kiến thức cách logic, tập thuyết ... học thiết kế tập Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2012 - 2013 nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 11 nhằm củng cố kiến thức phát triển tư ngôn ngữ học sinh” Ý nghĩa tác dụng giải pháp Thiết kế tập ... học sinh, phát triển tư đáp ứng yêu cầu thi cử Với cách thiết kế này, xây dựng số đề tài SKKN khác như: • Vận dụng số kỹ thuật dạy học thiết kế tập nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 10 nhằm củng...
  • 39
  • 3,084
  • 19
Thiết kế bài tập bổ trợ dạy phụ âm tắc xát dựa trên giáo trình  English pronunciation in use  của Mark Hancock cho sinh viên năm thứ nhất chuyên Anh tại trường

Thiết kế bài tập bổ trợ dạy phụ âm tắc xát dựa trên giáo trình English pronunciation in use của Mark Hancock cho sinh viên năm thứ nhất chuyên Anh tại trường

Sư phạm

... how to make the sounds, all activities except spelling are supported by classroom tape cassettes or CD‘s Although ―tape recordings that accompany textbooks usually have RP speakers exclusively‖ ... English Pronunciation in Use‖ in terms of a single section ―Letters and sounds‖ - Propose a certain number of exercises on affricate sounds for the first - year English major students at LSTC ... important method to establish the theoretical background of the study is reviewing the related document relating to teaching pronunciation especially teaching the English sounds, the understanding...
  • 62
  • 756
  • 0
SKKN Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

SKKN Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

Giáo dục học

... gợi lại thông tin Trên sở nội dung nắm đọc hiểu, học sinh học nhóm nhà, đọc lại bài, tự thiết kế sơ đồ tư thiết kế theo gợi ý hướng dẫn giáo viên, hệ thống lại kiến thức cách logic, tập thuyết ... học thiết kế tập Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2012 - 2013 nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 11 nhằm củng cố kiến thức phát triển tư ngôn ngữ học sinh” Ý nghĩa tác dụng giải pháp Thiết kế tập ... trình sách giáo khoa + ðọc tài liệu liên quan + Thiết kế số hoạt động tập nhà + Thực hành lớp dạy, quan sát + Lấy ý kiến phản hồi từ học sinh + Dựa vào kết đạt được, rút kinh nghiệm 2.2 Thời gian...
  • 59
  • 3,093
  • 28
Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

Giáo dục học

... thông tin Trên sở nội dung ñã nắm ñược ñọc hiểu, học sinh học nhóm nhà, ñọc lại bài, tự thiết kế sơ ñồ tư thiết kế theo gợi ý hướng dẫn giáo viên, hệ thống lại kiến thức cách logic, tập thuyết ... học sinh, phát triển tư đáp ứng yêu cầu thi cử Với cách thiết kế này, xây dựng số đề tài SKKN khác như:  Vận dụng số kỹ thuật dạy học thiết kế tập nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 10 nhằm củng ... trình sách giáo khoa + ðọc tài liệu liên quan + Thiết kế số hoạt động tập nhà + Thực hành lớp dạy, quan sát + Lấy ý kiến phản hồi từ học sinh + Dựa vào kết đạt được, rút kinh nghiệm 2.2 Thời gian...
  • 40
  • 809
  • 1
Thiết kế bài tập tình huống để rèn luyện cho học sinh kĩ năng phân tích - tổng hợp trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11, THPT

Thiết kế bài tập tình huống để rèn luyện cho học sinh kĩ năng phân tích - tổng hợp trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11, THPT

Sinh học

... cho hai đối tượng Do việc thiết kế, đưa tập tình để tổng hợp – phân tích nội dung kiến thức cho học sinh học tập vấn đề cần thiết Từ lý nêu trên, chọn đề tài: Thiết kế tập tình để rèn luyện cho ... tình Hoàng Thị Phương Nhi - LL&PPDH Sinh học – K22 11 Tiểu luận: Thiết kế sử dụng tình dạy học Sinh học Chương THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG TRONG DẠY HỌC ... luận, thiết kế sử dụng tình để rèn luyện kỹ học tập cho học sinh, đặc biệt trọng kỹ nhận thức dạy học Sinh học cần thiết Hoàng Thị Phương Nhi - LL&PPDH Sinh học – K22 20 Tiểu luận: Thiết kế sử...
  • 21
  • 1,428
  • 2
THIẾT KẾ BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH - TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO, PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10

THIẾT KẾ BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH - TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO, PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10

Sinh học

... Nhi – k22 Tiểu luận: Bài tập thực hành dạy học Sinh học Trong phạm vi hạn hẹp tiểu luận nên thiết kế tình Trong thời gian tới, tiếp tục thiết kế số tình chương đồng thời thiết kế thêm tập tình phần ... Chương gồm có bài: Bài 7: Các nguyên tố hóa học nước tế bào Bài 8: Cacbohidrat (saccarit) lipit Bài 9: Protein 13 Nguyễn Thị Ái Nhi – k22 Tiểu luận: Bài tập thực hành dạy học Sinh học Bài 10,11: ... thức 1.2 Bài tập tình dạy học Bài tập tình dạy học tình dạy học giáo viên cấu trúc lại dạng tập Rồi đưa tập vào trình dạy học, để đạt mục tiêu trình dạy học Bài tập tình dạy có dạng: Bài tập tình...
  • 24
  • 1,182
  • 3
Phân tích nội dung, thiết kế bài giảng theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương i phần a SGK sinh học 11 bản cơ bản

Phân tích nội dung, thiết kế bài giảng theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương i phần a SGK sinh học 11 bản cơ bản

Sinh học

... hữu tính, thụ tinh thụ tinh trong, đẻ trứng, con; điều khiển sinh sản động vật người, chủ động tăng sinh động vật sinh sản có kế hoạch người CHương II Phân tích nội dung, thiết kế giảng thuộc ... không khí xung quanh (Vũ Văn Vụ (chủ biên), Sinh lí thực vật, T52) IV Tiến trình giảng Nêu vấn đề : Tại nói thoát nước thực vật thảm hoạ cần thiết? Bài hôm giúp em trả lời câu hỏi Bài : Hoạt ... vật Bài mới: Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động : Tìm hiểu nguyên tố I Nguyên tố dinh dưỡng khoáng dinh dưỡng khoáng thiết yếu thiết yếu Gv : Nêu vấn đề nguyên tố - Nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết...
  • 113
  • 359
  • 0
thiết kế bài tập âm vần dưới dạng trò chơi flash hỗ trợ học sinh lớp 1 mắc chứng khó đọc

thiết kế bài tập âm vần dưới dạng trò chơi flash hỗ trợ học sinh lớp 1 mắc chứng khó đọc

Thạc sĩ - Cao học

... 83 3.3 Kết thực nghiệm bàn luận kết 86 3.3.1 Kết thực nghiệm đợt bàn luận kết 86 3.3.2 Kết thực nghiệm đợt bàn luận kết 89 Tiểu kết chương 95 KẾT LUẬN VÀ KIẾN ... 51 2.3.1 Bài tập “Dẫn thỏ nhà” 52 2.3.2 Bài tập “Vườn hoa bé” 54 2.3.3 Bài tập “Cùng tàu lửa” 57 2.3.4 Bài tập “Gà tìm mẹ” 59 2.3.5 Bài tập “Hái quả” ... đề tài Thiết kế BT âm vần dạng trò chơi Flash hỗ trợ HS lớp mắc chứng khó đọc” củng cố làm đa dạng hệ thống BT dành cho HS mắc chứng khó đọc 18 Mục tiêu nghiên cứu Thực đề tài Thiết kế BT âm...
  • 124
  • 838
  • 4
thiết kế bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần phi kim hóa học lớp 11 trường trung học phổ thông chuyên

thiết kế bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần phi kim hóa học lớp 11 trường trung học phổ thông chuyên

Thạc sĩ - Cao học

... Kết điều tra 22 Tiểu kết chương 27 Chương THIẾT KẾ BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI PHẦN PHI KIM HÓA HỌC LỚP 11 TRƯỜNG THPT CHUYÊN .28 2.1 Cơ sở khoa học việc thiết kế ... 28 Chương THIẾT KẾ BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI PHẦN PHI KIM HÓA HỌC LỚP 11 TRƯỜNG THPT CHUYÊN 2.1 Cơ sở khoa học việc thiết kế tập BDHSG hóa học THPT chuyên 2.1.1 Nguyên tắc thiết kế tập BDHSG ... phương pháp thiết kế tập hóa học Hiện nay, số lượng tập hóa học nằm sách tập, sách tham khảo vô lớn Vậy tạo nào? Đó nhà viết sách thiết kế từ tập sẵn có chủ yếu, lượng nhỏ viết Nhưng thiết kế tập...
  • 210
  • 1,190
  • 5

Xem thêm