thiết kế bài giảng toán lớp 8
Thiết kế bài giảng toán lớp 3 (P1)
... tập. 18: 20p8pc, Thực hành:* Bài 1: Tính:47 25 16 18 x2 x3 x6 x4- Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập 1- Yêu cầu HS làm bài - 1 HS đọc- 1 HS làm bảng phụ cả lớp làm bài vào SGK 28 36 82 99x6 ... nào?- HSTL- GVNX chung giờ học.Dặn dò HS chuyển bị bài sau, bài: Luyện tập (T23)- HS lắng nghe THIẾT KẾ BÀI GIẢNGMôn: Toán - Lớp 3 Bài: Nhân số có 2 chữ số với số có một chữ số (có nhớ)I. ... Gọi 2 HS lên bảng lớp làm bài ( 1 HS làm : a,b,c 1 HS làm: d,e,g); lớp làm bài vào vở+ Chữa bài: - 2 HS lên làm bảng, lớp làm vở- YCHS làm bài trên bảng lớp tình bày bài làm - HS nêuMục...
- 28
- 4,928
- 18
Thiết kế bài giảng toán lớp 3 (P2)
- 9
- 4,127
- 92
Thiết kế bài giảng Toán lớp 2
- 235
- 1,754
- 29
Thiết kế bài giảng Toán lớp 3
- 94
- 2,234
- 52
Đổi mới thiết kế bài giảng toán THCS
... đánh giá kết quả bài học , chú ý tới mục tiêu xây dựng phương pháp học tập , đặc biệt là tự học .2/ Thay đổi cách soạn chuyển trọng tâm từ thiết kế các hoạt động của thầy sang thiết kế các hoạt ... Chuyên đề sáng kiến kinh nghiệm dạy học :THIẾT KẾ BÀI SOẠNTHEO TINH THẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN THCSGiáo viên : Võ Thị Kim OanhTổ toán - Trường THCS Nguyễn Khuyến- EaKar tháng ... 65<546105ì 5104ì6( 10)5ì 5( 10)4ì 605ì 504ì THIẾT KẾ BÀI SOẠNTHEO TINH THẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN THCSI . Lí do chọn đề tài : Trong PPDH đổi mới, giáo viên...
- 6
- 815
- 1
Tài liệu Sách Thiết kế bài giảng Toán 8_Tập 2 ppt
... Kết quả : S = {4, 8} . Hoạt động 5 Luyện tập (7 phút) Bài số 8 tr 10 SGK. (Đề bài đa lên bảng phụ hoặc màn hình)HS giải bài tập theo nhóm. Nửa lớp làm câu a, b. Nửa lớp làm câu c, d. Kết ... – 8 = 2x2 + 3x ⇔ 2x2 – 2x2 – 3x = 8 ⇔ – 3x = 8 ⇔ x = – 8 3 + x = 8 3 có thoả mÃn điều kiện xác định của phơng trình hay không ? HS : x = 8 3 thoả mÃn ĐKXĐ. Vậy x = 8 3 ... thiết kế bi giảng toán trung học cơ sở u nh xuất bản h nội tËp hai GV yêu cầu vài HS nhắc lại. GV cho HS làm . HS làm , trả lời miệng kết quả....
- 372
- 1,096
- 7
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1
... viên lớp 6 cuốn Thiết kế bài giảng Toán 6 theo chuẩn kiến thức, thái độ và kĩ năng đợc quy định trong chơng trình. Sách Thiết kế bài giảng Toán 6 đà xác định cụ thể mục tiêu cần đạt ở từng bài ... = 457. b) 72 + 69 + 1 28 = (72 + 1 28) + 69 = 200 + 69 = 269. c) 25.5.4 27.2 = (25.4).(5.2).27 = 100.10.27 = 27000. d) 28. 64+ 28. 36 = 28( 64+36) = 28. 100 = 280 0. Hoạt động 5: Hớng dẫn ... HS làm bài tập 6, 7 trong SGK. Hai HS lên bảng chữa bài. Hoạt động nhóm: Bài tập 8, 9 tr .8 SGK. Đại diện nhóm lên chữa bài. Hoạt động 5: Hớng dẫn về nhà (3 ph) + Học kĩ bài trong...
- 326
- 2,914
- 3
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2
... Bài 2 (Bài 86 trang 93 SGK) Điền số thích hợp vào ô trống. (1) (2) (3) (4) (5) (6) a -15 13 9 b 6 -7 -8 ab -39 28 -36 8 -HS hoạt động theo nhóm làm bài 86 và 87 trang 93 SGK. Bài ... - Bài tập 83 , 84 trang 92 SGK; bài tập 120 125 trang 69, 70 SBT. http://tuhoctoan.net42 Bài 2 (2,5 điểm) Thực hiện các phép tính : a) (-5) . 8 . (-2) . 3. b) 125 - (-75) + 32 - ( 48 + ... nêu kết quả của phép nhân một số nguyên với 0. - GV cho HS làm bài tập 75 trang 89 . - Bài 75 SGK: So sánh - 68 . 8 < 0. 15 . (-3) < 15 (-7) . 2 < (-7). c) Ví dụ: (SGK trang 89 )...
- 504
- 2,371
- 0
Thiết kế bài giảng toán 7 tập 1
... Thiết kế bài giảng Toán 7 - 2 tập. Thiết kế bài giảng toán 7 - tập 1 đợc viết theo chơng trình sách giáo khoa mới ban hành năm học 2003 2004. Sách giới thiệu một cách thiết kế bài giảng toán ... giáo viên và học sinh, các phơng tiện trợ giảng cần thiết, dễ làm nhằm đảm bảo chất lợng từng bài từng tiết lên lớp. Về phơng pháp: Thiết kế bài giảng toán 7 tập 1 đà cố gắng vận dụng phơng ... tính tích cực nhận thức của học sinh. Về nội dung: Thiết kế bài giảng toán 7 tập 1 tuân theo đúng trình tự bài giảng trong sách giáo khoa toán 7 tập 1: gồm 72 tiết. ở mỗi tiết đều chỉ rõ mục...
- 361
- 4,012
- 4
Thiết kế bài giảng toán 8 tập 1
... b) Viết 8x3 y3 dới dạng tích. b) 8x3 – y3 http://tuhoctoan.net 3Hong NGọc Diệp (Chủ biên) Đm Thu Hơng Lê Thị Hoa Lê Thuý Nga Nguyễn Thị Thịnh thiết kế bi giảng ... x3 + 6x2 + 12x + 8 d) (1 – x)3 = 1 3x 3x2 x3 a) Sai. b) Đúng. c) Đúng. d) Sai. + Chữa bi tập 28( b) tr14 SGK + Chữa bi tập 28( b) SGK x3 6x2 + 12x 8 tại x = 22 = x3 ... SGK. sè 17, 18 tr5 SBT. TiÕt 8 LuyÖn tËp A – Mục tiêu ã Củng cố kiến thức về bảy hằng đẳng thức đáng nhớ. ã HS biết vận dụng khá thnh thạo các hằng đẳng thức đáng nhớ vo giải toán. ã Hớng...
- 471
- 4,165
- 6
Thiết kế bài giảng toán 8 tập 2
... GV : ở các lớp dới chúng ta đà giải nhiều bài toán tìm x, nhiều bài toán đố. Ví dụ, ta có bài toán sau : Vừa gà , bao nhiêu chó GV đặt vấn đề nh SGK tr 4. Một HS đọc to bài toán tr 4 ... GV cho toàn lớp làm bài trên Phiếu học tập. Kết quả k = 3 12 lớp giải phơng trình 1 và 2. 12 lớp giải phơng trình 3 và 4. HS cả lớp làm bài cá nhân trên Phiếu học tập. Đề bài Giải phơng ... yêu cầu của đề bài. v (km/h) t (h) s (km) Xe máy 32 x + 1 32(x + 1)ô tô 48 x 48x Phơng trình : 32 (x + 1) = 48x Bài 16 tr 13 SGK. GV yêu cầu HS xem SGK và trả lời bài toán. HS trả...
- 372
- 948
- 1
Thiết kế bài giảng toán 9 tập 1
... (Chủ biên) đàm thu hơng - lê thị hoa - nguyễn thị thịnh - đỗ thị nội Thiết kế bài giảng toán toántoán toán trung học cơ sở Nhà xuất bản Hà nội 2005 tËp mét http://tuhoctoan.net ... kiểm tra bài làm của các nhóm, sửa chữa, uốn nắn sai sót của HS (nếu có) Đại diện một nhóm trình bày bài giải. HS lớp nhận xét, chữa bài. Hoạt động 3 Bài tập nâng cao. (5 phút) Bài 33*(a) ... < GV yêu cầu HS hoạt động nhóm làm bài tập 9 SGK. HS hoạt động theo nhóm. Bài làm. http://tuhoctoan.net 22 Nửa lớp làm câu a và c. Nửa lớp làm câu b và d. a) 2x = 7 ⇔ x...
- 596
- 3,865
- 2
Thiết kế bài giảng toán 9 tập 2
... dẫn về nhà (2 phút) Học bài, xem lại các bài tập đà chữa. Bài tập 33, 34 SBT. Nghiên cứu trớc Đ5. Giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình. Tiết 40 Đ5. Giải bi toán bằng cách http://tuhoctoan.net ... 12 8 = 4 (giờ sáng) Hớng dẫn về nhà. (2 phút) Học lại 3 bớc giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình. Làm bài tập số 29 tr 22 SGK ; số 35, 36, 37, 38 tr 9 SBT. Đọc trớc Đ6. Giải toán ... Thiết kế bi giảng trung học cơ sở Nh xuất bản H nội 2005 tập Hai http://tuhoctoan.net Vậy hai số phải tìm là 34 và 25. HS2 : Chữa bài tập 36 tr 9 SBT. HS2 : Chữa bài...
- 593
- 1,287
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25