thiết kế bài giảng tin học 6

Thiết kế bài giảng Tin học 11

Thiết kế bài giảng Tin học 11

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:26
... học sinh kiểm - Quan sát kết chương trình nghiệm kết tự suy luận IV ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI Những nội dung học - Các phép toán Turbo Pascal: số học, quan hệ logic - Các biểu thức Turbo Pascal: số học, ... kết thúc - Thông báo kết viết - Nhận xét, đánh giá kết nhóm - Thu kết quả, chiếu kết lên bảng Gọi khác học sinh nhóm khác nhận xét đánh giá - Theo dõi ghi nhớ - Chuẩn hóa lại thuật toán cho học ... trình thông báo kết - Yêu cầu học sinh nhập liệu vào giáo viên báo kết - Nhập liệu vào thông báo cho - Đánh giá kết học sinh giáo viên liệu IV ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI Những nội dung học Một số thuật...
  • 96
  • 1.4K
  • 9
Sử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa học

Sử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa học

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:51
... học mà tò mò “sặc sỡ” hình “nhảy múa” chữ Kết thường nhận kết thúc học học thăng hoa 1 .6 Thực trạng sử dụng grap có ứng dụng công nghệ thông tin việc thiết kế giảng hóa học. [11];[12];[17] 1 .6. 1 ... Mở đầu hóa học hữu Công thức phân tử hợp chất Tiết 63 Tiết 64 , 65 Tiết 66 Tiết 67 Tiết 68 , 69 Tiết 70 Luyện tập Axit cacboxylic Luyện tập Bài thực hành số Ôn tập học kì II Kiểm tra học kì II hữu ... dụng công nghệ thông tin thiết kế giảng hóa học Chúng làm điều tra nhỏ với 22 GV dạy hoá trừờng THPT địa bàn Đức Thọ thực trạng thiết kế giảng điện tử theo PP grap giảng có kết sau: Bảng1.2 Phần...
  • 132
  • 1.1K
  • 10
Thiết kế bài giảng hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (ban cơ bản)

Thiết kế bài giảng hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (ban cơ bản)

Ngày tải lên : 30/01/2013, 10:57
... theo hướng dạy học tích cực để thiết kế giảng Giả thuyết khoa học Nếu nắm vững vận dụng linh hoạt lý luận dạy học tích cực, phương pháp dạy học tích cực thiết kế giảng theo hướng dạy học tích cực ... 26 42 51 50 30 23 64 10 67 22 75 20 15 0 19 55 58 13 58 34 27 53 54 25 18 27 43 67 57 35 82 34 56 34 32 50 12 46 27 28 15 19 Bảng1.7 Tầm quan trọng bước thiết kế giảng Các nội dung cần thiết thiết ... khăn công việc thiết kế giảng Các công việc thực thiết kế giảng Xác định mục tiêu học Lựa chọn nội dung dạy học Lựa chọn phương pháp dạy học Lựa chọn phương tiện, thiết bị đồ dùng dạy học Xác định...
  • 128
  • 2.7K
  • 7
Thiet ke bai giang  hinh hoc phang bang Geometer Sketchpad.

Thiet ke bai giang hinh hoc phang bang Geometer Sketchpad.

Ngày tải lên : 16/07/2013, 01:25
... cách tạo liên kết đối tượng Một vài kỹ thuật thiết kế giảng Bài tập thực hành Giới thiệu phần mềm Geometer Sketchpad   Phần mềm Geometer’s Sketchpad số nhà toán học Mỹ thiết kế vào năm 90 Hiện ... tượng hình học (đối tượng cha), đối tượng cần khởi tạo phụ thuộc liên kết vói đối tượng khác 4 Dựng hình cách tạo liên kết đối tượng Liên kết tạo điểm Liên kết tạo đường thẳng Liên kết tạo vòng ... đối tượng liên kết Hình vẽ bao gồm đối tượng hình học có liên kết tạo để đáp ứng nhu cầu giảng dạy giáo viên 2 Một ví dụ đơn giản Các đối tượng công cụ làm việc  Đối tượng hình học Đối tượng...
  • 41
  • 549
  • 3
Thiết kế bài giảng Hình học bằng Phần mềm Geometer Sketchpad

Thiết kế bài giảng Hình học bằng Phần mềm Geometer Sketchpad

Ngày tải lên : 14/09/2013, 10:11
... cách tạo liên kết đối tượng Một vài kỹ thuật thiết kế giảng Bài tập thực hành Giới thiệu phần mềm Geometer Sketchpad   Phần mềm Geometer’s Sketchpad số nhà toán học Mỹ thiết kế vào năm 90 Hiện ... tượng hình học (đối tượng cha), đối tượng cần khởi tạo phụ thuộc liên kết vói đối tượng khác 4 Dựng hình cách tạo liên kết đối tượng Liên kết tạo điểm Liên kết tạo đường thẳng Liên kết tạo vòng ... đối tượng liên kết Hình vẽ bao gồm đối tượng hình học có liên kết tạo để đáp ứng nhu cầu giảng dạy giáo viên 2 Một ví dụ đơn giản Các đối tượng công cụ làm việc  Đối tượng hình học Đối tượng...
  • 41
  • 982
  • 10
Thiết kế bài giảng hình học bằng Geometer sketchpad

Thiết kế bài giảng hình học bằng Geometer sketchpad

Ngày tải lên : 10/11/2013, 15:11
... cách tạo liên kết đối tượng Một vài kỹ thuật thiết kế giảng Bài tập thực hành Giới thiệu phần mềm Geometer Sketchpad   Phần mềm Geometer’s Sketchpad số nhà toán học Mỹ thiết kế vào năm 90 Hiện ... tượng hình học (đối tượng cha), đối tượng cần khởi tạo phụ thuộc liên kết vói đối tượng khác 4 Dựng hình cách tạo liên kết đối tượng Liên kết tạo điểm Liên kết tạo đường thẳng Liên kết tạo vòng ... đối tượng liên kết Hình vẽ bao gồm đối tượng hình học có liên kết tạo để đáp ứng nhu cầu giảng dạy giáo viên 2 Một ví dụ đơn giản Các đối tượng công cụ làm việc  Đối tượng hình học Đối tượng...
  • 41
  • 574
  • 0
Thiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

Thiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ngày tải lên : 18/12/2013, 21:45
... chức học hoá học theo quan điểm dạy học hớng vào ngời học 55 1 .6. 5 Tổ chức học hoá học hoạt động ngời học 57 1 .6. 6 Tổ chức học hoá học đa dạng hoá phơng pháp 63 1.7 Thực trạng việc dạy học phần ... 36 1 .6. 1 Tổ chức dạy học theo phơng pháp hoạt động nhóm thảo luận 36 1 .6. 2 Tổ chức học hoá học theo hớng hoạt động 47 = = 1 .6. 3 Tổ chức học hoá học theo quan điểm kiến tạo - tơng tác .50 1 .6. 4 ... hoá học lớp 89 2.2.1 Bài giảng mở đầu môn hoá học. 89 2.2.2 Bài giảng tiết lý thuyết 93 2.2.3 Bài giảng tiết luyện tập111 2.2.4 Bài giảng tiết thực hành .115 2.3 Xây dựng hệ thống tập phần hoá học...
  • 156
  • 3.2K
  • 17
Thiết kế bài giảng hóa học phần các hợp chất vô cơ lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

Thiết kế bài giảng hóa học phần các hợp chất vô cơ lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ngày tải lên : 18/12/2013, 21:45
... 45 1 .6. 3 Tổ chức học hoá học theo quan điểm dạy học lấy học sinh làm trung tâm 48 1 .6. 4 Tổ chức học hoá học hoạt động hóa ngời học .50 1 .6. 5 Tổ chức học hoá học đa dạng hoá phơng ... 66 2.1.1 Vị trí 66 2.1.2 Mục tiêu 67 2.1.3 Cấu trúc nội dung 68 2.1.4 Chuẩn kiến thức kỹ 72 2.1.5 Một số điểm cần ý 76 2.2 Thiết kế số giảng ... sáng tạo học sinh phần hoá học hợp chất vô lớp .82 2.2.1 Bài giảng tính chất oxit .82 2.2.2 Bài giảng tính chất axit 87 2.2.3 Bài giảng tính chất bazơ .90 2.2.4 Bài giảng...
  • 128
  • 962
  • 0
Thiết kế bài giảng hoá học (phần kim loại   hoá học 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh

Thiết kế bài giảng hoá học (phần kim loại hoá học 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:24
... học hoá học theo quan điểm kiến tạo - tơng tác 54 1 .6. 4 Tổ chức học hoá học theo quan điểm dạy học hớng vào ngời học .59 1 .6. 5 Tổ chức học hoá học hoạt động ngời học .62 1 .6. 6 ... 1 .6 Một số hình thức tổ chức dạy Hoá học theo hớng tích cực .39 1 .6. 1 Tổ chức dạy học theo phơng pháp hoạt động nhóm thảo luận 39 1 .6. 2 Tổ chức học hoá học theo hớng hoạt động 51 = = 1 .6. 3 ... Tổ chức học hoá học đa dạng hoá phơng pháp 68 1.7 Thực trạng việc dạy học phần hoá học nguyên tố kim loại học sinh năm học 2008 - 2009 71 1.7.1 Thực trạng áp dụng phơng pháp dạy học tích...
  • 116
  • 880
  • 0
Thiết kế bài giảng hóa học (phần phi kim hóa học 11 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh

Thiết kế bài giảng hóa học (phần phi kim hóa học 11 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:31
... chức học hoá học theo quan điểm kiến tạo - tơng tác 54 = = 1 .6. 4 Tổ chức học hoá học theo quan điểm dạy học hớng vào ngời học .59 1 .6. 5 Tổ chức học hoá học hoạt động ngời học .62 ... hoá học hoạt động ngời học .62 1 .6. 6 Tổ chức học hoá học đa dạng hoá phơng pháp 68 1.7 Thực trạng việc dạy học phần hoá học nguyên tố kim loại học sinh năm học 2008 - 2009 71 1.7.1 Thực ... [2,28] 1 .6. 2.1 Cấu trúc kế hoạch học dạy theo hoạt động Kế hoạch dạy theo hoạt động phải thể đợc vấn đề : + Mục tiêu học cần đạt đợc = 48 = + Đồ dùng dạy học cần thiết cho học + Phơng pháp giảng...
  • 107
  • 864
  • 1
Tài liệu THIẾT KẾ BÀI GIẢNG SINH HỌC NÂNG CAO - TẬP I pptx

Tài liệu THIẾT KẾ BÀI GIẢNG SINH HỌC NÂNG CAO - TẬP I pptx

Ngày tải lên : 23/02/2014, 01:20
... phơng Thiết kế bi giảng nâng cao tậP Nh xuất đại học s phạm Lời nói đầu Để hỗ trợ cho việc dạy học môn Sinh học 10 theo chơng trình sách giáo khoa (SGK) ban hnh năm học 20 06 2007, viết Thiết kế ... viết Thiết kế bi giảng Sinh học 10 nâng cao (hai tập) Sách giới thiệu cách thiết kế bi giảng Sinh học 10 theo tinh thần đổi phơng pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức học sinh (HS) ... mô (Sinh học lớp 8), quần thể, quần xã (Sinh học lớp 9), kiến thức hóa học phân tử, chất hữu III Hoạt động dạy học Kiểm tra GV giới thiệu phơng pháp học tập môn yêu cầu cụ thể môn học Trọng...
  • 151
  • 845
  • 3
thiet ke bai giang hoa hoc 10 nc t2

thiet ke bai giang hoa hoc 10 nc t2

Ngày tải lên : 27/02/2014, 20:57
... phản ứng = 0 ,6 = 0 ,6 100% = 66 ,67 % GV: Có thể gọi HS làm tập theo cách khác GV chữa chấm điểm Hoạt động I sơ l ợc oxit axit có oxi clo (5 phút) GV: HS: Giới thiệu oxit axit có Nghe giảng ghi oxi ... = 3,12 = 9, 36 kg = 9, 36. 103 gam + Ph ơng trình phản ứng: Cl2 + 2NaBr 2NaCl + Br2 Theo PT: 22,4 103 160 y (lit) x (gam) 9, 36. 103 48 www.VNMATH.com mNaBr= 9, 36. 103 103 =12051 g 160 thể tích dung ... hoá học Đặc điểm chung cấu tạo nguyên tử, liên kết hoá học phân tử halogen Tính chất hoá học đặc tr ng halogen tính oxi hoá mạnh Một số quy luật biến đổi tính chất vật lí, tính chất hoá học halogen...
  • 155
  • 582
  • 2
thiết kế bài giảng hóa học 9 - tập 2

thiết kế bài giảng hóa học 9 - tập 2

Ngày tải lên : 02/03/2014, 09:40
... CH4, C2H6, C3H8, C4H6 Ví dụ: C2H6O; CH3Cl GV: Yêu cầu HS làm tập 1: HS: Làm tập vào vở: Bài tập 1: 1) Các hợp chất vô gồm: NaHCO3; Cho hợp chất sau: MgCO3; CO NaHCO3, C2H2, C6H12O6, C6H6; 2) ... e lớp TT Chu kì nhóm Al 13 + 13 13 3 13 III S 16 + 16 16 16 VI Li 3+ 3 I F 9+ 9 VII Hoạt động (2 phút) Bài tập nhà 1, SGK tr 101 25 Phụ lục Phiếu học tập Bi tập 1: Cho nguyên tố có số thứ tự: ... e + Nhóm II: có e lớp + Là nguyên tố kim loại 3) Nguyên tố có Z = 16 + Số thứ tự 16 + Điện tích hạt nhân 16 + + Có 16p, 16e, 16n + Chu kì 3: có lớp e + Nhóm VI có e lớp + Là nguyên tố phi kim...
  • 193
  • 606
  • 0