... b. Các bài vẽ theo mẫu trong chơng trình lớp 2 (8 bài) : Bài 3: Vẽ theo mẫu: Vẽ lá cây. Bài 9: Vẽ theo mẫu: Vẽ cái mũ. Bài 12: Vẽ theo mẫu: Vẽ cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội. Bài 15: ... 15: Vẽ theo mẫu: Vẽ cái cốc. Bài 20: Vẽ theo mẫu: Vẽ cái túi xách. 5 Bài 24: Vẽ theo mẫu: Vẽ con vật. Bài 27: Vẽ theo mẫu: Vẽ cái cặp HS. Bài 33: Vẽ theo mẫu: Vẽ cái bình đựng ... hình vuông. b. Các bài vẽ trang trí trong chơng trình lớp 2 (9 bài) : Bài 1: Vẽ trang trí: Vẽ đậm, vẽ nhạt. Bài 6: Vẽ trang trí: Màu sắc, cách vẽ màu vào hình có sẵn. Bài 11: Vẽ trang...
... Bài 3: Làm việc với các đối tượng Bài 3: Làm việc với các đối tượng1. Tạo các đối tượng, thao tác với đối tượng2. ... với đối tượng Vẽ cho trước (AutoShapes)3. Làm việc với đối tượng Bảng (Table) 4. Làm việc với đối tượng Chữ nghệ thuật (Word Art)5. Làm việc với đối tượng Hình ảnh (Picture)6. Làm việc với...
... tra học kì IIHS trình bày 1 bài hát hoặc 1 bài TĐN đã học Hình thức kiểm tra + Kiểm tra cá nhân+ HS tự chọn và trình bày 1 trong 9 bài (5 bài hát và 4 bài TĐN)+ Bài hát : HS vừa hát vừa gõ ... đệmvới hai âm sắc.Hoạt động 2 : Ôn tập 4bài TĐN GV hướng dẫn ôn tập và trình bày 4bài TĐN theo nhóm ( khoảng 4- 5- HS)Trình bày bài TĐN , hát lời kết hợp gõ đệm theo phách TĐN số 1 : Son ... đệmvới hai âm sắc.Hoạt động 2 : Ôn tập 4bài TĐN GV hướng dẫn ôn tập và trình bày 4bài TĐN theo nhóm ( khoảng 4- 5- HS)Trình bày bài TĐN , hát lời kết hợp gõ đệm theo phách TĐN số 5 : Hoa...
... tiến hành thiếtkếbàigiảng điện tử với các thầy, các cô. Mong rằng nó sẽ giúp ích phần nào cho các thầy, cô trong quá trình thiếtkếbài giảng điện tử.Khi tiến hành giảng dạy bằng bàigiảng ... nhận được khi sử dụng trong thiết kếbài giảng) .Ngoài ra, trong một bài nhạc thường bao giờ cũng có 2 đoạn giống nhau, ta có thể xử lý lấy 1 đoạn (khi thiếtkếbàigiảng trong PowerPoint ta có ... thuật khi thiếtkế sẽ giúp cho bài giảng hoạt động tốt. Khi thiếtkế giáo án điện tử, việc đưa hình ảnh, âm thanh, video clip vào trong bàigiảng sẽ giúp cho bàigiảng sống động, trực quan, giúp...
... Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009 Mĩ thuật :VẼ TRANH: ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG Qua bài học hôm nay em cảm nhận được điều gì? Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009 Mĩ thuật :VẼ TRANH: ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNGMời ... quê Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009 Mĩ thuật :VẼ TRANH: ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNGHOẠT ĐỘNG 4 Nhận xét, đánh giá Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009 Mĩ thuật :VẼ TRANH: ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNGDặn dò: ... sẽ, trong lành và tươi đẹp. Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009 Mĩ thuật :Giới thiệu Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009 Mĩ thuật :VẼ TRANH: ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG Bảo vệ môi trường là nhiệm vụ...
... chiều cao 4cmHoạt động 4 4, Đánh giá kết quả học tậpGọi 1 số em đánh giá bài của bạn* Về nhà: Học sinh làm tiếp và chuẩn bị bài tiếp theoNgày soạn 200 Bài 14: Thờng thức mĩ thuật Ngày giảng 200 ... học sinh làm bài Học sinh làm bài Hoạt động 4 4, Đánh giá kết quả học tậpHọc sinh tự xếp loại bài vẽ theo ý mình* Về nhà: + Học sinh hoàn thành bài vẽ .và cchuẩn bị bài tiếp theo 43 ? HÃy nêu ... học sinh làm bài Học sinh làm bài Hoạt động 4 4, Đánh giá kết quả của học sinh+ Nội dung+ Bố cục + Hình ảnh trong tranh* Về nhà: Học sinh làm tiếp và chuẩn bị bài tiếp theo Bài 5Vẽ trang...
... làm bài Hoạt động 4 4, Nhận xét và đánh giá kết quả học tập của học sinhVề nhà: học sinh hoàn thành bài và chuẩn bị bài tiếp theo Bài 4 Vẽ trang trítạo dáng và trang trí túi xáchI Mục tiêu bài ... động 4 4 Đánh giá kết quả học tậpDặn dò: Tập trang tri bài khác về trang trí hội trờngVD: Hội diễn văn nghệ- Chuẩn bị đồ dùng cho bài 12 Bài 12thờng thức mỹ thuật Sơ lợc về mỹthuật các dân tộc ... có tiếp thu nghệ thuật châu Âu(Pháp)Hoạt động 4 4, Đánh giá kết quả học tập của học sinhVề nhà: Học bài, su tầm tranh ảnh về mĩ thuật thời Nguyễn và chuẩn bị bài tiếp theo Bài 2Vẽ theo mẫutĩnh...
... Transform 3 .4. Tính toán trong GSP 3.5. Tạo điểm chuyển động, quỹ tích 3.6. Một số công cụ để thiếtkế mô hình trong hình học không gian Chương 2: Sử dụng phần mềm GSP để thiếtkếbàigiảng một ... thập, phận tích, đánh giá số liệu của thực nghiệm 4. Kết luận của thực nghiệm sư phạm KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 42 NRh = 6. 24 cmR = 3.06 cmResetKhai trienA 2. Khi ... và các chức năng chính 24 3.1. Chọn điểm, đường và một số đối tượng 24 3 .4. Tính toán trong GSP 25 3.5. Tạo điểm chuyển động, quỹ tích 25 3.6. Một số công cụ để thiếtkế mô hình trong hình...
... CNTT vào thiếtkếbài giảng) , những vấn đề cần đặt ra là: Việc đổi mới thiếtkếbàigiảng địa lí nói chung và thiếtkếbàigiảng có sử dụng CNTT nói riêng là việc làm hết sức cần thiết. Tuy ... học tích cực và thay thế việc thiếtkếbàigiảng truyền thống bằng thiết kếbàigiảng có ứng dụng CNTT. Để đạt đƣợc mục tiêu này cần phải tăng cƣờng đầu tƣ trang thiết bị hiện đại cho các trƣờng ... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 21 có quan niệm mới về thiếtkếbàigiảng và biết cách thiếtkếbàigiảng theo hƣớng tổ chức các hoạt động nhận thức của học sinh. * Chuẩn bị cho việc lập kế hoạch dạy học Dạy học theo...
... VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾTKẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1. Quan niệm về thiếtkếbàigiảng và thiếtkếbàigiảng có ứng dụng công nghệ thông tin 1.1.1.1. ... thực tiễn của việc ứng dụng CNTT trong thiếtkếbàigiảng Địa lí lớp 11 8 1.1. Cơ sở lý luận 8 1.1.1.Quan niệm về thiếtkếbàigiảng và thiếtkếbàigiảng có sử dụng công nghệ thông tin………………………………………………… ... các thiết bị nghe nhìn khác Các phương tiện thiết bị kĩ thuật trên đã làm thay đổi cách tiếp cận nội dung bài học của HS, PPDH của GV và cách thiếtkế từng bàigiảng cụ thể. * Bài giảng: Bài...