the world of work a a student s work
Bài: Các thế hệ trong một gia đình
Ngày tải lên :
30/10/2014, 19:00
... ba 25 thang 11 nm 2011 T NHIấN VA XA HễI CAC THấ Hấ TRONG MễT GIA INH Quan sat tranh v tr li cõu hoi sau : Gia inh ban Lan gụm co nhng ? Gia inh ban Lan co bụ me Lan, Lan v em Lan Gia inh ban ... H TRONG MT GIA èNH Quan sat bc anh sau v tr li cõu hoi : Gia inh anh co nhng ai, co mõy thờ h ? Trong anh co : * ễng b * Bụ me * Cac Gia inh anh co ba thờ h Th ba ngaứy 25 thaựng 10 nm 2011 ... v gi ? C quan tuõn hoan * C quan tuõn hoan gụm nhng bụ phõn nao ? TIM CAC MACH MAU Ba thng con, vi giụng me Me thng vi giụng ba Ca nh ta cung thng yờu Xa la nh, gp la ci Th ba 25 thang 10 nm...
- 22
- 777
- 3
Ứng dụng định thức và ma trận vào việc giải quyết lớp các bài toán chứng minh đẳng thức và bất đẳng thức
Ngày tải lên :
16/08/2014, 03:35
... ma trận vuông A = (aij )n s kí hiệu det (A) |A| xác định sau: a1 1 a1 n a2 1 a2 2 a2 n det (A) = a1 2 = sgn (σ )a (1)1 a (n)n σ∈Sn am1 am2 amn Từ định ngh a ta có s tính chất kết sau: ... cos (a + b) [sin(b + c) cos(c − a) − cos(b − c) sin(c + a) ] - cos(b + c) [sin (a + b) cos(c − a) − cos (a − b) sin(c + a) ] + cos(c + a) [sin (a + b) cos(b − c) − cos (a − b) sin(b + c)] = −2 sin (a ... − b) sin(b − c) sin(c − a) Giải: V T = cos (a + b) [sin(b + c) cos(c − a) − cos(b − c) sin(c + a) ] - cos(b + c) [sin (a + b) cos(c − a) − cos (a − b) sin(c + a) ] + cos(c + a) [sin (a + b) cos(b −...
- 42
- 1.1K
- 0
Bài thu hoạch môn LT Symbolic Phát biểu bài toán giải tam giác
Ngày tải lên :
10/04/2015, 00:49
... CH1101079 Trang Bài thu hoạch môn LT Symbolic GVHD: PGS TS Đỗ Văn Nhơn S= ra*(p -a) , S= rb*(p-b), S= rc*(p-c), ha=b.sinC , ha=c.sinB, hb =a. sinC, hb=c.sinA, hc=b.sinA, hc =a. sinB , 4.ma2 =2(b2+c2) – a2 , ... Formular = [A+ B+C = Pi, a2 =b2 + c2 -2.b.c.cos (A) , b2 =a2 +c2 -2 .a. c.cos(B), c2 =a2 +b2 -2 .a. b.cos(C), , , , , , , a+ b+c=2.p, S= , S= , S= , S= , S= , S= , S= , S= p.r , , HVTH: Bùi Thị Mỹ Duyên MSHV ... tố khác Bài toán tam giác chỉ có lời giải biết yếu tố bản cu a tam giác là cạnh và góc, đó có ít nhất yếu tố cạnh - Giới hạn bài toán: o Bài toán tính toán các...
- 12
- 526
- 0
Thành công chỉ đến khi bạn làm việc tận tâm và luôn nghĩ đến những điều tốt đẹp”. Suy nghĩ của anh chị về ý kiến trên
Ngày tải lên :
15/10/2015, 16:07
... nhận s ̣ thành công cu a người a n ông này Chính những suy nghĩ tích cực và thái độ làm việc đúng đắn a đ a ông tới đỉnh cao ngày hôm Bên cạnh đó, Roberto Goizueta cũng là ... thúc đẩy để tiến xa hơn, bay cao hơn, thì thành công ta a t được sẽ càng có ý nghi a Cố gắng hết s ́c và lạc quan, thì nhất định thành công sẽ đến S u tầm văn mẫu ... lòng quyết tâm và những suy nghĩ lạc quan tin vào tương lai cu a bản thân, Roberto Goizueta a a t được thành công khiến Thế giới phải trầm trồ Những người này xuất thân bình...
- 3
- 604
- 2
Khám phá khoa học bé biết gì về côn trùng
Ngày tải lên :
24/04/2016, 21:02
... Thứ Tp theo nhc Thể - - Hụ hp: Thi n - Tay: a tay giang ngang, gp khy tay (4lx4n) dục s ng - Bng: Nghiờng ngi sang bờn, kt hp tay chng hụng, chõn bc sang phi, sang trỏi (4lx4n) - Chõn: a trc, ... s - Mt s hỡnh nh v mt s vt sng rng trờn mỏy Kế HOạCH hoạt động Hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Tp theo nhc Thể - - Hụ hp: G gỏy - Tay: a tay giang ngang, gp khy tay (4lx4n) dục s ng - Bng: Hai ... nhn bit cỏc quanh - Yêu cầu xếp ong di bm nhúm cú s lp cho s ong s bm lng 5, nhn - Cho tr so s nh bm v ong bit s - m s ong Mun s ong bng bm phi lm gỡ? - Cho tr thờm ong - so s nh - S ong v bm...
- 16
- 510
- 0
Chương 4:Các bài toán đường đi
Ngày tải lên :
19/07/2014, 17:44
... THUẬT TOÁN DIJKSTRA – CÀI ĐẶT Graph Graph::PrintPath(int s, int t) { int temp[MAX]; int dem = 0; //In đường ngắn từ s đến t d a vào Labels while(Labels[t] != -1) { temp[dem++]=t; t=Labels[t]; } temp[dem++] =s; ... DỤ A B E ∞ C B F E C B D C 3 F A E D 11 A D F A E B ∞ C D F 22 VÍ DỤ A B 2 7 C E D F A B 2 7 C E D F 23 THUẬT TOÁN DIJKSTRA – CÀI ĐẶT Graph Graph::Dijkstra(int s, int t) { //Tìm đường ngắn từ s ... TRỌNG S DƯƠNG THUẬT TOÁN DIJKSTRA 11 THUẬT TOÁN DIJKSTRA Input: N, L, s, t – s đỉnh, ma trận trọng lượng, đỉnh xuất phát, đỉnh kết thúc Output: D, Labels – D[k]: trọng lượng ĐĐNN s k, Labels[k]:...
- 62
- 952
- 0
SKKN Hướng dẫn học sinh tiếp cận bài toán chứng minh họ các đường đi qua điểm cố định TOÁN THCS
Ngày tải lên :
19/04/2015, 15:38
... d đoạn SM = SN thẳng MN S, dễ thấy đợc SB = SC ABS = ACS ABS = ACS (*) Từ MBS = NCS (c-c-c) MBS = NCS ACS = NCS = 90 (theo (*) có ACS + NCS = 180 ) CS AC, AC cố định S cố định Ta có cách ... MIS = NIS (c-g-c) MS = NS - Chứng minh BKS = CKS (c-g-c) BS = CS A - Chứng minh MBS = NCS (c-c-c) MBS = NCS (1) - Chứng minh:ABS = ACS (c-c-c) ABS = ACS NCS = ACS (theo (1)) M Mà NCS + ACS ... SF = SB OA AB SE SF AS BS AS + BS AB + = + = = = (vì S nằm A B AS + BS = AB) OB OA AB AB AB AB 1 1 1 OE ( + ) = (theo(1)) OE = (Vì theo gt có + = )OE = (đvđd) OB OA OA OB Vì E tia Ox cố định...
- 10
- 502
- 1
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY BÀI : CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT BỊ NÉM
Ngày tải lên :
01/05/2015, 12:04
... tầm bay xa cu a người, cu a lao, cu a quả tạ, Thành tích cu a các vận động viên nhảy cao được xác định bằng tầm bay cao cu a người đó Để nâng tầm bay cao, bay xa cu a vận động ... học sinh quan sát và trả lời ) HS : Hoạt động nhóm chia làm nhóm, sau đó cử a i diện trả lời + Giáo viên nhận xét + Giáo viên : Làm thế nào để có hệ thức liên hệ giư a ... nhảy cao, nhảy xa dư a s ̉ nào? Để nghiên cứu vấn đề đó ta nghiên cứu bài hôm : Chuyển động Quan sát, lắng nghe cu a vật bị ném + Nội dung nghiên cứu cu a bài này gồm hai...
- 12
- 543
- 0
Tổng hợp các bài luận tiếng anh hay
Ngày tải lên :
27/07/2015, 22:12
... make the best use of the cinema to spread knowledge and information It is therefore clear that the cinema has many advantages as well as disadvantages Often the advantages outweigh the disadvantages ... reveals the worst as well as the best in man His choice of words is masterly and many of his phrases are literary gems As man 's nature is his theme, what he wrote years ago remains true even today, ... Dickens and Jane Austen But they not give the satisfaction that Shakespeare gives I find Shakespeare 's stories so interesting that I have read the same stories several times in last few years; and,...
- 81
- 496
- 0
phân tích nội dung của các biện pháp bảo đảm đầu tư và cho biết ý kiến của mình về sự ảnh hưởng của các biện pháp bảo đảm đầu tư này đối với hiệu quả đầu tư
Ngày tải lên :
18/12/2014, 12:02
... Các website: http://www.luatgiapham.com/phap-luat/luat-kinh-doanh/85-luat-dau-tu-nuoc-ngoai-taiviet-nam.html?start=3 http://www.luatcongminh.com/CongMinh/? Tab=7&cat_id=88&sub_id=69&news_id=791 ... Việt Nam năm 1996 Bảo a m quyên lợi cu a nhà đầu tư có những thay đổi vê chính sách, pháp luật Thay đổi pháp luật hay chính s ch điều cần thiết chính s ch, pháp luật cũ a không ... hút đầu tư vào Việt Nam Bảo a m chế giải quyết tranh cháp phát sinh từ hoạt động đầu tư Tranh chấp liên quan đến hoạt động đầu tư Việt Nam được giải thông qua hình thức thương lượng,...
- 6
- 575
- 1
518 Phát triển giao dịch quyền chọn vàng tại các ngân hàng thương mại Việt Nam
Ngày tải lên :
27/03/2013, 16:31
... định giá quyền chọn khác Bachelier Samuelson Sprenkle Boness, Cox Rubenstein hay Garman – Kohlhagen mô hình Garman – Kohlhagen hay thường gọi mô hình Black – Scholes s dụng rộng rãi để định giá ... 2001 S n giao dịch American Stock Exchange giao dịch khoảng 205 triệu hợp đồng, Pacific Stock Exchange Philadelphia Stock Exchange giao dịch 100 triệu hợp đồng năm 2001 Tuy nhiên, s n giao dịch ... doanh quyền chọn d a vào hai thông s sau để định Thứ d a vào thông s biến động giá vàng khứ (historical volatility) Thông s xác định d a vào việc phân tích s liệu lịch s thu thập Thứ hai...
- 198
- 555
- 0
Luận án tiến sĩ phương pháp hàm phạt cho bài toán bất đẳng thức biến phân
Ngày tải lên :
31/08/2014, 06:58
... (y), y − a → +∞ y → +∞, y ∈ K Ta có sT F (t) (y), y − a = sT (F (y) + tQ(y)), y − a = sT F (y), y − a + t sT Q(y), y − a Xét s hạng thứ hai sau chia cho t Vì Q(y)(y − a) = ( Q1 (y), y − a , ... (y), y − a ), ta có sT Q(y), y − a = si Qi (y), y − a i = si P (y), y − a i ≥ si (P (y) − P (a) ) i = si P (y) i 43 Tổng cuối không âm, si ≥ P (y) ≥ Vì F th a mãn điều kiện D-bức K, ta có sT F (y), ... ngh a Ánh xạ F : Rk → Rr×k gọi th a mãn điều kiện D-bức K tồn s ∈ Rr a ∈ D cho + sT F (y), y − a → +∞ y → +∞, y ∈ K Hiển nhiên r = hai định ngh a ta lấy s = Bổ đề sau điều kiện đủ để toán ban...
- 74
- 717
- 0
phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên trên một miền cho trước
Ngày tải lên :
20/12/2014, 07:39
... pháp giải bài toán tìm tham s ́ để hàm s ́ biến thiên một miền cho trước A/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Trang - Nắm vững định nghi a và định lý tính đơn điệu hàm s ́ học ở bài đầu ... ( 1; +∞ ) GV: Hướng dẫn và gọi học sinh giải tương tự các bài toán GV: Nêu điều kiện hàm s ́ đồng biến ( 1; +∞ ) ? Bài giải: Ta thấy : y’= HS: Giải và sau đó lớp nhận xét x + ... học sinh giỏi s ́p tới cu a các em Sau dạy vấn đề thời gian cho kiểm tra đánh giá thấy đạt hiệu cao kết sau: 1/ Năm học 2008 – 2009: Đề: Tìm m để hàm s y = x − mx − mx + đồng biến khoảng...
- 13
- 2.1K
- 1
skkn phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên trên một miền cho trước thpt chu văn an
Ngày tải lên :
03/03/2015, 15:03
... Phương pháp giải bài toán tìm tham s ́ để hàm s ́ biến thiên một miền cho trước A/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Nắm vững định nghi a và định lý tính đơn điệu hàm s ́ học ở bài đầu ... toán Qua giúp em tự tin bước vào kỳ thi Đặc biệt tuyển sinh đại học kỳ thi học sinh giỏi s ́p tới cu a các em Trang 12 Sau dạy vấn đề thời gian cho kiểm tra đánh giá thấy đạt hiệu cao kết sau: ... toán 4: Bảng biến thiên: phút Trang 10 GV: Hướng dẫn và gọi học sinh giải tương tự các bài toán HS: Giải và sau đó lớp nhận xét Vậy Min g(x) ∀ x ∈ [ 1; +∞ ) với m ≤ là : g(1)=m2-6m+1...
- 15
- 568
- 0
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ CÂU THƠ, CÂU NÓI HAY VÀ NHỮNG MẨU CHUYỆN VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH CÓ THỂ DẠY CHO CÁC TRẺ MẦM NON
Ngày tải lên :
22/04/2015, 16:58
... Bác ngồi trò chuyện cùng các cháu, Bác hỏi lần lượt các cháu: - Ba mẹ cháu làm nghề gì? - Dạ, ba cháu làm kĩ s , mẹ cháu làm bác sĩ a ! - Dạ, ba mẹ cháu làm giáo ... không? - Dạ th a Bác có a ! - Các cháu ngoan lắm, hôm Bác sẽ chia kẹo cho tất cả các cháu! Nói rồi, Bác lần lượt chia kẹo cho tất cả các cháu thiếu nhi, Bác tới đ a kẹo ... Tộ ngoan lắm, có lỗi mà biết nhận lỗi là tốt, cháu xứng a ng được nhận kẹo cu a Bác cho Nói rồi, Bác quay lại các cháu thiếu nhi và nói: - Khi các cháu làm sai mà biết...
- 12
- 1K
- 0
Phân tích ưu – nhược điểm của các học thuyết quản trị học và cho biết các Doanh nghiệp nước ta hiện nay thường áp dụng học thuyết nào
Ngày tải lên :
03/05/2015, 16:47
... trao đổi giao dịch kinh doanh mà đối tác liên hệ với qua mạng internet E-business nâng cao tổ chức - s dụng Internet để hỗ trợ (không thay thế) thức kinh doanh truyền thống tổ chức E-business ... nhu cầu A Maslow thuyết đạt tới đỉnh cao việc nhận dạng nhu cầu tự nhiên người nói chung Cho đến nay, ch a có thuyết thay tốt thuyết có nhiều “ứng cử viên” có ý định thay Theo thuyết A Maslow, ... Kinh doanh điện tử (E-Business) Ebusiness (electronic business) Mô tả cách thức tổ chức thực công việc việc s dụng liên kết điện tử (d a internet) với thành viên quan trọng để đạt mục tiêu cách...
- 18
- 7.6K
- 9
đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng và kỹ thuât cắt ruột thừa nội soi 1 vết mổ tại bệnh viên Việt Đức và bệnh viện Đại Học y Hà Nội giai đoạn từ tháng 1/2011 đến tháng 8/2013
Ngày tải lên :
05/11/2015, 17:36
... gi nh: Single-port access surgery(SPA), Laparo-endoscopic single-site surgery (LESS), Single-incison laparoscopic surgery (SILS), One port umbilical surgery (OPUS), Single port incisoless conventional ... Single-port access surgery = SPA Laparo-endoscopic single-site surgery = LESS Single-incison laparoscopic surgery = SILS 23 One port umbilical surgery = OPUS Single port incisoless conventional equipment-utilizing ... Ct gan * Gõy mờ hi sc phu thut ni soi bng[5,39] Xp loi sc khe ca bnh nhõn theo ASA (American Society of Anesthesiologists) Hi gõy mờ Hoa K - ASA 1: Bnh nhõn cú tỡnh trng sc khe tt - ASA 2:...
- 95
- 458
- 2