... sâu.- Thực hiện đúng các động tác bổ trợ.II/ Phần cơ bản.* Ôn hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ng i 1, Giai đoạn chạy đà.2, Giai đoạn giậm nhảy.3, Giai đoạn trên không.4, Giai đoạn tiếp đất.* ... giữa quÃng. GV gi i thiệu giai đoạn về đích.II/ Địa i m ph ơng tiện. Sân thể dục đờng chạy sạch sẽ, đảm bảo an toàn.G/V chuẩn bị giáo án, c i, dây đích.H/S trang phục ăn mặc gọn gàng.III/ ... nhiều đợt m i đợt 2 h/s.Nam,nữ riêng.- M i h/s tham gia kiểm tra một lần cả b i. - Trờng hợp h/s không thực hiện đợc cho kiểm tra lần 2 kiểm tra lần 2 i m không quá i m khá.IV/ Cách đánh giá...
... ch i. Yêu cầu HS biết ch i và tự tổ chức trò ch i II/ Địa i m phương tiện:- T i sân tập TD của trường.- Sân tập, v i kẻ sân, cờ hiệu, c i (giáo viên).III/ N i dung và tiến trình lên lớp:N i ... biết thực hiện động tác tương đ i đúng. - Chạy bền. Trò ch i. Yêu cầu HS biết ch i trò ch i. II/ Địa i m phương tiện:- T i sân tập TD của trường.- Sân tập, v i kẻ sân, cờ hiệu.III/ N i ... chạy bền, gi i thiệu “Đo mạch để theo d i sức khoẻ”. Yêu cầu HS biết kiến thức về tim mạch để theo d i sức khoẻ và áp dụng được vào bu i tập TDTT. II/ Địa i m phương tiện:- T i phòng học...
... đà II.(8,0đ )5 Tổng i m 0,5 i m 1,5 i m 8,0 i m3. Yêu cầu và hình thức tổ chức kiểm tra - Kẻ sân đúng qui cách và đảm bảo an toàn cho học sinh.- Trước khi kiểm tra, giáo viên phổ biến n i ... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - LỚP 9Môn : Thể dụcĐề 11. Mục tiêuHọc kì II - lớp 9 kiểm tra học sinh những n i dung sau: . Một số nhận biết về chạy bền.. Một số nhận biết về trò ch i phát triển ... ra vào giờ khác, học sinh có thể làm b i ở trong lớp hoặc ngay ngo i sân tập.- Phần kiểm tra thực hành, giáo viên có thể tổ chức kiểm tra theo thứ tự qui định. M i học sinh thực hiện 3 lần...
... Giai đoạn chạy đà B. Giai đoạn giậm nhảyC. Giai đoạn qua xà D. Giai đoạn r i xuống đấtPhần II: Thực hành ( 8,0 i m )Em hãy tập b ithể dục phát triển chung (thể dục liên hoàn) 35 nhịp theo ... " ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - LỚP 8Môn: Thể dụcĐề 21. Mục tiêuHọc kì I - lớp 8 kiểm tra học sinh những n i dung sau: . Kiến thức của n i dung chạy cự li ngắn.. Kiến thức của giai đoạn trên ... sân đúng qui cách và đảm bảo an toàn cho học sinh.- Trước khi kiểm tra, giáo viên phổ biến mục tiêu, yêu cầu sau đó cho cácem kh i động, ôn b i ( nếu cần ).- Chỉ kiểm tra những học sinh có đủ...
... - Hớng dẫn , i u khiển ,sửa sai- G i m i tổ 1 HS thực hiện - NX , bổ xung- Hớng dẫn tập- Th i c ii u khiển .- i u khiển trò ch i - Gi i thiệu bàn đạp , chất liệu , tác dụng ... :- Kiểm tra thành nhiều đợt, m i đợt 6-8 em3 .Xép lo i :- Xếp lo i theo mức độ thực hiện của HS + Lo i gi i: Thực hiện đúng nhịp , đúng, đẹp , đứng l i đúng số bớc + Lo i khá : Thực hiện ... g i ; chân ph i 2 phút6 phút15 phót - GV kiÓm tra sÜ sè, phæ biÕn môc tiêu b i dạy - Hớng dẫn cán sự i u khiển , quan sát nhắc nhở HS thực hiện đúng - GV gi i thiệu b ithể dục liên...
... hiện xuất phát lng hớng chạy Giáo viên quan sát sửa sai cho häc sinh x x x xx x x xx x x xx x x xx x x x I III I III I III I III I III I II I - Giáo viên cho HS thực hiện ... sinh tập theo giáo viên - Cho tập t i chỗ 3 lần sau đó chạy v i cự li 10m tốc độ chậm Giáo viên quan sát sửa sai cho học sinh , nhiều em tập sai giáo viên cho tập t i chỗ khi tơng đ i ... - Giáo viên nhận lớp , phổ biến nhiệm vụ ,yêu cầu giờ học , nhắc nhở tinh thần học tập 2- Gi i thiệu b i m i . i. Phần cơ bản :1- Mục tiêu môn học :- Giúp học sinh thực hiện đợc mục tiêu...
... ch i. II/ Địa i m ph ơng tiện Sân tập , vạch kẻ sân, c i, cờIII Tiến trình b i dạyTrang 13 Giáo án thể dục 6 Trần Việt Dũng Trang 12N i DungA. Phần mở đầu- Giáo viên nhận lớp .- Phổ biến ... thiện b ithể dục. Yêu cầu thực hiện ở mức tơng đ i tốtII/ Địa i m ph ơng tiện Sân tập , vạch kẻ sân, c i, cờIII Tiến trình b i dạyTrang 23 Giáo án thể dục 6 Trần Việt Dũng Trang 4n i ... ch i. II/ Địa i m ph ơng tiện Sân tập , vạch kẻ sân, c i, cờIII Tiến trình b i dạyTrang 19 Giáo án thể dục 6 Trần Việt Dũng Trang 16N i DungA. Phần mở đầu- Giáo viên nhận lớp .- Phổ biến...
... thực tiễn.II. Địa i m ph ơng tiện: - Sân TD trờng, C i. III. Tiến trình lên lớp: N i dungĐịnh lợngPhơng phápA.Phần chuẩn bị1. Nhận lớp:- Kiểm diện- Phổ biến n i dung bu i học2. Kh i ... (GV)IV. Kết quả giảng dạy: . Giáo viên: Nguyễn Thị Nhi 24 Trêng THCS HiÒn Ninh TD 7 kú I + Giao kh i lợng cho HS tập ngo i khoá (GV)IV. Kết quả giảng dạy: . Tiết:25 b i dạy ... (GV)IV. Kết quả giảng dạy: Giáo viên: Nguyễn Thị Nhi 28 Trờng THCS Hiền Ninh TD 7 kỳ I - Biến đ i đ i hình 0 2 - 4 - HS thay nhau lên i u khiển nhóm- Lớp chia thành 4 nhóm thực hiện-...
... (GV)IV. Kết quả giảng dạy: Giáo viên: Nguyễn Thị Nhi 3 Trờng THCS Hiền Ninh TD 8 kỳ I 2, i m số từ 1- hết.- Chạy đều - đứng l i. - i đều - đứng l i. - Đ i chân khi i sai nhịp.- Ôn đ i ... (GV)IV. Kết quả giảng dạy: . Giáo viên: Nguyễn Thị Nhi 45 Trờng THCS Hiền Ninh TD 8 kỳ I 3. B i cũG i 2 HS b i TD từ động tác 9-17 (GV)Giáo viên đánh giá cho i m.B.Phần ... Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả lõngGiáo viên: Nguyễn Thị Nhi 30 Trờng THCS Hiền Ninh TD 8 kỳ I - Giáo viên: + Nhận xét đánh giá kết quả bu i học. + Giao kh i lợng cho HS tập ngo i khoá...
... ngày.II. Địa i m ph ơng tiện: - Sân TD, c i .III. Tiến trình lên lớp: N i dungĐịnh l-ợngPhơng phápA.Phần chuẩn bị1. Nhận lớp:- Kiểm diện- Phổ biến n i dung bu i học2. Kh i động:- Kh i ... ngày.II. Địa i m ph ơng tiện: - Sân TD, c i .III. Tiến trình lên lớp: N i dungĐịnh l-ợngPhơng phápA.Phần chuẩn bị1. Nhận lớp:- Kiểm diện- Phổ biến n i dung bu i học2. Kh i động:- Kh i ... nhẹn, biết kính trọng thầy cô giáo. - Giúp cho HS phát triển một số nhóm cơ chính.- Biết vận dụng các kiến thức đà học vào thực tiễn.II. Địa i m ph ơng tiện: - Sân TD, c i .III. Tiến trình...
... II. Phần cơ bản : (30 )Giáo viên : Trần Trung Hoàn - 5 - Năm học : 2010 - 2011* ĐHĐN :- ôn nh n i dung tiết 1, i đều, i đều - đứng l i, đ i chân khi sai nhịp, i đều vòng ph i, vòng ... chạy giữa quÃng - về đích (60m).(30 )15- GV : Làm mẫu kết hợp v i phân tích, giảng gi i các động tác kĩ thuật bổ trợ- GV : Chia đ i ch i, phổ biến cách ch i, luật ch i. - HS ch i s i n i, ... chạy giữa quÃng.II. a im - Phng tin :1. Địa i m :- Sân học TDTT của nhà trờng, đợc vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.2. Phơng tiện :- Cờ, c i, đồng hồ, bàn đạp xuât phát, v i bột.III. N i dung...
... tích , giảng gi i III.CHUẨN BỊ1.Giáo viên: 1 c i, Tranh ảnh một số con vật.2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:GV: PHAN QUỐC CƯỜNG TRƯỜNG TIỂU HỌC LINH H I GIÁO ÁN THỂ ... v i trò ch i " Chạy tiếp sức". GV: PHAN QUC CNG TRNG TIỂU HỌC LINH H I GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 1 HỌC KỲ I II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:- Phân tích, làm mẫu.III.CHUẨN BỊ1.Giáo viên: 1 c i, ... TIỂU HỌC LINH H I GIO N TH DC LP 1 HC K I Trò ch i: "ChuyÒn bãng tiÕp søc"GV nêu tên trò ch i, gi i thích cách ch i sau đó hướng dẫn cho học sinh ch i dư i hình thức thi đua giữa...
... trung đ i n i riêng, văn học Việt Nam n i chung.- N i dung chủ yếu của văn học thế kỷ X – XIV là khẳng định và ng i ca dân toäc. I. Các giai đọan phát triển của văn học trung đ i Việt Nam: ... đó là n i chiến Lê – Mạc và tiếp tục là n i chiến Đàng Trong – Đàng Ngo i. I. Các giai đọan phát triển của văn học trung đ i Việt Nam: 1. Văn học Việt Nam từ t.kỷ X đến hết t.kỷ XIV: Về ... thế kỷ XIX được g i là văn học trung đ i. I. Các giai đọan phát triển của văn học trung đ i Việt Nam: 3. Văn học Việt Nam từ XVII đến nửa đầu XIX: Về văn học:- Phát triển mạnh, đạt...