0

tham luan ve phuong phap hoc tap tich cuc trong dai hoi doan

Tham luận về phương pháp học tập

Tham luận về phương pháp học tập

Cao đẳng - Đại học

... nhất.Thực sự mà nói có rất nhiều phương pháp học tập hiệu quả đã được áp dụng trong các trường đại học nhưng trong bản tham luận của ngày hôm nay em mong muốn được trình bày 1 phương pháp học mà ... thành công trong quá trình học tập, để đạt được kết quả cao. Chắc rằng mỗi bạn đều có một cách học cho riêng mình để phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh cụ thể của bản thân Thông qua bản tham luận ... BẢN THAM LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP Kính thưa các quý vị đại biểu, các thầy cô giáo và các bạn sinh...
  • 2
  • 46,033
  • 520
Văn nghị luận về phương pháp học tập của học sinh thời nay .....

Văn nghị luận về phương pháp học tập của học sinh thời nay .....

Ngữ văn

... suông qua sách vở mà không chịu chăm chỉ làmthêm bài tập thì liệu trong những kì thi, ta có biết cách giải quyết nhữngthắc mắc trong đề bài, làm đúng bài tập một cashc suông sẻ? Thực tế đãchứng ... các bạn học sinh có thể củng cố lại kiếnthức cho chính mình, Hi vọng rằng trong một tương lai không xa, nhữnghạn chế trong giáo dục bây giờ sẽ được giải quyết, để nước ta có thểhướng tới một...
  • 3
  • 40,748
  • 123
Phản ứng của sinh viên trường Đại học ĐH KHXH&NV đối với việc áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực trong nhà trường hiện nay

Phản ứng của sinh viên trường Đại học ĐH KHXH&NV đối với việc áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực trong nhà trường hiện nay

Trung học cơ sở - phổ thông

... định trong những phần sau của báo cáo này. Biểu đồ 1 : PP giảng dạy đang được sử dụng trong trường hiện nay891769PP truyenthong (PPthuyet trinh)PP tich cuc (PP neu vande&thao luan) PP ... thong PP tich cuc PP ket hopHình 1 : Nghe thuyết trình một cách thụ động34 Tronghội học danh từ này còn được gọi là tầng lớp sinh viên, giới sinh viên bao gồm những sinh viên học trong các ... hóa chính trị trong sinh viên không phù hợp với sự phân nhóm chính trị trong toàn xã hội. "Phù hợp" ở đây không phải hiểu theo ý nghĩa là các nhóm phái trong sinh viên và trong xã hội...
  • 100
  • 974
  • 1
Bài soạn Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa lý

Bài soạn Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa lý

Tư liệu khác

... sinh trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào môn địa lý? Vấn đề này luôn làm tôisuy nghĩ, trong quá trình giảng dạy tôi đã thường xuyên rèn luyện một sốphương pháp phát huy tính tích cực trong ... Thực hiện trong giảng dạy địa lý 6, 7, 8, 9 và cả trung học phổ thông.- Áp dụng ngay cả trong công việc giảng dạy nâng cao bộ môn địa lý ởcấp Trung học cơ sở.IV. THUẬN LỢI VÀ KHĨ KHĂN TRONG VIỆC ... Phú Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng dựng trc quan vo dy hc a Lýã K tờn cỏc hnh tinh trong h Mt Tri.ã Cho bit Trái Đất nằm ở vị trí thứ mấy trong các hành tinh theothứ tự xa...
  • 14
  • 870
  • 6
Tài liệu Phương pháp học tập cho sinh viên đại học docx

Tài liệu Phương pháp học tập cho sinh viên đại học docx

Cao đẳng - Đại học

... Work (làm việc)Một trong những sai lầm của việc học tập cũ là tách rời việc học tập ra khỏi làm việc. Trong khi làm việc chính là một quá trình học tập có hiệu quả nhất. Trong giai đoạn này ... tốt sẽ thấy được lối ra trong khi người tư duy kém chỉ thấy toàn ngõ cụt. Vì thế, nếu bạn không phải là người có tư duy tốt, hãy tạo cho mình thói quen tự đặt câu hỏi trong lúc đọc. Bạn cũng ... cũng tùy theo môn học.7/ Sử dụng phương pháp học SQ3R (survey,question,read, recite, review).SQ3R là viết tắt của các từ tiếng Anh “survey, question, read,recite,review” (quan sát, hỏi, đọc,...
  • 10
  • 1,140
  • 21
Phương pháp học tập chủ động bậc đại học pot

Phương pháp học tập chủ động bậc đại học pot

Cao đẳng - Đại học

... trong học tập Nếu học tập mà không có khoa học thì năng suất học tập thấp, kiến thức tiếp thu không vững chắc và khó ứng dụng kiến thức trong thực tế. Muốn nâng cao chất lượng và hiệu quả trong ... học trong thực tế. Tự học: "Khả năng quý giá giúp con người thành công trong mọi việc". Ta không thể chỉ bằng lòng với cách học thuộc các công thức, quy luật, nguyên lý nêu trong ... nay. Những kĩ năng được rèn luyện trong khi làm việc nhóm là rất quan trọng cho môi trường làm việc mới sau này, đây sẽ là tiền đề để ta biết cách làm việc trong một môi trường tập thể. Thành...
  • 15
  • 503
  • 2
Kinh nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực trong khâu soạn bài môn Ngữ Văn đối với học sinh lớp 8 trường THCS Long Giang

Kinh nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực trong khâu soạn bài môn Ngữ Văn đối với học sinh lớp 8 trường THCS Long Giang

Trung học cơ sở - phổ thông

... tích cực, năng động trong học tập của học sinh.Để thực hiện được mục tiêu trên đòi hỏi học sinh áp dụng nhiều phương pháp. Trong đó cách phân công một số học sinh khá – giỏi trong lớp kiểm tra ... có yếu tố tự sự với đoạn văn trong sách giáo khoa.- So sánh đoạn văn gốc với đoạn văn không có yếu tố tự sự.- Rút ra vai trò của từng yếu tố trong đoạn văn.- Trong 3 yếu tố trên, yếu tố nào ... nhận xét chung về tích cách của nhân vật.+ Đọc kỹ và trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa dựa và những dẫn chứng trong nội dung bài học.Ví dụ: Văn bản: “Tức nước vỡ bờ” (trích “Tắt Đèn”...
  • 13
  • 2,084
  • 5
Thảo luận về phương pháp, kinh nghiệm học tập

Thảo luận về phương pháp, kinh nghiệm học tập

Tư liệu khác

... sưa, ý thức tự giác, chủ động tiến công trong học tập.B, Tinh thần cầu thị, khiêm tốn trong học tập.C, Tinh thần đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập.D, Tất cả những đặc điểm ... Học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.- Trong lớp chú ý lắng nghe thầy cô giảng bài.- Hăng hái phát biểu xây dựng bài.Chúng ta hãy chọn một trong những phương pháp học trên lớp sau?A, ... ghi thời gian biểu.- Tổ chức tốt nơi học tập.- Tổ chức nghỉ ngơi hợp lý trong quá trình học.- Tổ chức nghỉ ngơi hợp lý trong quá trình học, tạo một trạng thái thoải mái.- Chủ để: Thảo luận...
  • 13
  • 2,327
  • 36
Giới thiệu phương pháp học tập và đọc tích cực SQ3R

Giới thiệu phương pháp học tập và đọc tích cực SQ3R

Tư liệu khác

... không thể kết nối kiến thức, không thể thành công trong các kỳ thi và không thể hoàn thành tốt công việc của chính bản thân mình.Nguyên nhân: Do trong quá trình đọc tài liệu, chúng ta đọc một ... đến mục đích cuối cùng là nắm toàn bộ nội dung của tài liệu. Survey – Question – Read – Recite – ReviewCác bước tiến hành:Survey (Khảo sát): Thu thập các thông tin cần thiết để tập trung và ... không. Nếu không, hãy Giới thiệu phương pháp học tập và đọc tích cực SQ3RCó rất nhiều người trong chúng ta không thể nhớ nổi nội dung của một cuốn sách, một bài báo, một tài liệu cần thiết...
  • 3
  • 880
  • 18
Tài liệu Giới thiệu phương pháp học tập và đọc tích cực SQ3R docx

Tài liệu Giới thiệu phương pháp học tập và đọc tích cực SQ3R docx

Cao đẳng - Đại học

... không thể kết nối kiến thức, không thể thành công trong các kỳ thi và không thể hoàn thành tốt công việc của chính bản thân mình.Nguyên nhân:Do trong quá trình đọc tài liệu, chúng ta đọc một ... năng sống 10.2009Giới thiệu phương pháp học tập và đọc tích cực SQ3R Mô tả:Có rất nhiều người trong chúng ta không thể nhớ nổi nội dung của một cuốn sách, một bài báo, một tài liệu cần thiết ... thuật để giúp chúng ta học tập hiệu quả hoặc đọc tích cực một tài liệu, CENTEA xin giới thiệu một trong những phương pháp đó.Phương pháp SQ3R (Francis Robinson, 1970) là một kỹ thuật hữu hiệu nhằm...
  • 3
  • 756
  • 2
Luận văn: Tìm hiểu về phương pháp học máy và phương pháp học theo cây quyết định, xây dựng module mô phỏng thuật toán ID3 ppt

Luận văn: Tìm hiểu về phương pháp học máy và phương pháp học theo cây quyết định, xây dựng module mô phỏng thuật toán ID3 ppt

Công nghệ thông tin

... Weak, Strong SWeak = [6+, 2-] SStrong = [3+, 3-] )(||||)(),(},{vStrongWeakvvSEntropySSSEntropyWindSGain = Entropy(S) – (8/14)Entropy(SWeak) – (6/14)Entropy(SStrong) Trong ... S l tp d liệu rèn luyện, trong đó thuộc tính phân loại có hai giá trị, giả sử là âm (-) và dương (+) ã p+ l phn cỏc vớ d dng trong tp S. ã p- l phn cỏc vớ d õm trong tập S. Khi đó, entropy ... [4+,0-] [3+,2-] Overcast Sunny Rain = 0 + 0 = 0 Suy ra: Gain(SSunny, Humidity) = 0.971 – (3/5)*0 – (2/5)*0 = 0.971  Values(Wind) = Weak, Strong SWeak = [1+, 2-] SStrong = [1+,...
  • 31
  • 1,183
  • 2
SKKN: Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh bằng phương pháp học tập theo tổ, nhóm phần Văn học dân gian Việt Nam

SKKN: Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh bằng phương pháp học tập theo tổ, nhóm phần Văn học dân gian Việt Nam

Ngữ văn

... bài nhận xét về: 1- Hình ảnh muối mặn – gừng cay trong đời sống xã hội xưa và trong ca dao dân ca. (Nhóm 1). 2- Hình ảnh muối mặn – gừng cay trong những câu ca thể hiện tình nghĩa thủy chung, ... bài tiếp theo trong chương trình. C. KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG KHI DẠY VĂN HỌC DÂN GIAN Để chuẩn bị bài mới, mỗi học sinh bên cạnh việc soạn bài theo phần hướng dẫn học bài trong sách giáo ... dễ đi vào cuộc sống : Tốt 1 Khá 1 Đạt 1 - Đã được áp dụng trong thực tế đạt hiệu quả hoặc có khả năng áp dụng đạt hiệu quả trong phạm vi rộng : Tốt 1 Khá 1 Đạt 1 XÁC NHẬN CỦA TỔ CHUYÊN...
  • 21
  • 3,095
  • 3
PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC BÀI LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP BRAINSTORMING

PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC BÀI LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP BRAINSTORMING

Cao đẳng - Đại học

... http://codeprovn.com/forums/viewtopic.php?f=50&t=189 5. http://www.hieuhoc.com/camnanghoctap/chitiet/brainstorming-dac-diem- phuong- phap- ky-thuat-va-cach-thuc-tien-hanh-2008-09-26 6. http://www.hieuhoc.com/camnanghoctap/chitiet/sang-tao-bai-1-ai-cung-sang-tao-duoc-2009-07-27 ... được nhiều người, trong đó có các chuyên gia về CNTT đề cập nhiều lần và trên nhiều diễn đàn. Quản lý rủi ro có vai trò khá quan trọng trong toàn bộ tiến trình quản lý dự án. Trong cả 2 bộ mô ... niệm trong lúc thu thập. Những ý tưởng thoáng qua trong đầu nếu bị các thành kiến hay phê bình sẽ dễ bị gạt bỏ và như thế sẽ làm mất sự tổng quan của buổi tập kích não. Ngoài ra, thành viên tham...
  • 26
  • 690
  • 0

Xem thêm