... ” BàiBài làm viếtsốlớp đề 2: Cô Bùi Thị Kính-người phụ nữ độc thân tình nguyện ph ục v ụ Cô nhi viện đưa thăm phòng nuôi dưỡng 70 trẻ mồ côi, bị bỏ rơi sinh, tháng, vài năm tuổi Phần lớn số ... ựa Song, để biến dự định thành thực Cô nhi vi ện cần trái tim từ thiện hảo tâm giúp đỡ BàiviếtsốBàilớp đề 3: làm “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân t ộc Việt Nam có bước ... – đại hóa đất n ước, đưa n ước ta sánh vai với cường quốc năm châu gi ới nh lời Bài dạy Bác viếtsốlớp đề 4: Bài làm Ngày nay, giới, môi trường vấn đề quan tâm hàng đầu Ở qu ốc gia tiên ti...
... chết Do cầu trời cho sống với gia đình Tôi chăm sóc thể em út Chúc em thành công! Văn mẫu: Bài viếtsốlớp đề 1: Hãy kể kỉ niệm đáng nhớ vật nuôi mà em yêu thích Bài làm thamkhảo chó Hachiko Hachikō ... thật lòng xin lỗi cô… Xem thêm bài: Kể lần mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn Bàiviếtsốlớp đề 3: Kể việc em làm khiến bố mẹ vui lòng Bài làm Ba mẹ người cho sống, cho tình yêu cao cả, dạy ... 19 87, yếu tố cường điệu, khoa trường, mô tả cách chân thật đời, niềm kiêu hãnh lòng trung thành chó Hachiko Bộ phim đạt thành công lớn, tạo tiếng vang cho ngành điện ảnh Nhật lúc Bàiviết số...
... đời không viết câi thơ có giá trị dù kiên tâm, dày công đẽo gọt ngôn từ Bàiviếtsốlớp 12 đề 2: Buy_phông, nhà văn Pháp tiếng, có viết: " Phong cách người" Anh (chị) hiểu ý kiến nào? Bài làm Cần ... cuồng, múôn đo vũ trụ Những lời vănviết khổ công gọt giũa bốn tường văn lạnh lẽo nhưmột sinh vật tự dưỡng, văn chương thiếu mở lòng đón vang động đời, thiếu hô hấp dưỡng khí sống nhạt nhẽo, bủng ... hiểu mà thôi) điều quan trọng “tâm” người viết, nghĩa thực tế, phải sống đời Quan niệm Nguyễn Văn Siêu gần giống văn học thực Việt Nam vào giai đọn 1930-19 45, lấy người làm chủ thể sáng tạo, ngòi...
... tap lam van chung minh so 5- lop7 • • • • • • • • • vietbai tap lam vanso hai chung minh rung viết tập làm vănsốvăn lập luận chứng minh lớpviếtvăn chứng minh rừng quan trọng đời sống người ... Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: vietbai tap lam vansolopbai tap lam vansovan lap luan chung minh gan muc thi dem van mau baivietsobaivăn nghị luaajndaan ... bạch Bác B Thân - Chứng minh Bác có lối sống giản dị bạch - Thamkhảoviết Phạm Văn Đồng để xây dựng nên dàn ý C Kết Khẳng định lại phẩm chất tốt đẹp Bác Hồ Những phẩm chất đáng để học tập, noi...
... đề " khác viết trên: • tập làm vănsốlớp • tap lam lopvan chu ta canh • Tập làm văn Em viết thư cho bạn xa tả lại khu phố hay nông thôn xóm lang nơi vào mùa đông giá lạnh • tap lam vanlop ta ... văn tả cảnh khu phố vào mùa đông • tap van mieu ta lop • văn tả đào lớp • văn tả lại hình ảnh đào dịp tết • vietbai tap lam vansolop • vietbai tap lam vansolop 6b, ... đông - Những ngày đông giá lạnh gợi cho em cảm xúc suy nghĩ sao? C Kết - Ấn tượng sâu đậm em ngày mùa đông gì? - Lời chào tạm biệt - Lời chúc nhắn nhủ Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết "...
... cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • tập làm vănsốlớp 10 văn thuyết minh viết tập làm vănsốvănlớp 10 Vietbai tap lam vansovan thuyet minh lop muoi viết tập ... lop muoi viết tập làm vănsốvăn thuyết minh giới thiệu đặc điểm phong cách ngôn ngữ nghệ thuật viết tập làm vănsỡlớp 10 đề sỡVăn thuyết minh giới thiệu nơi sinh sống thuyết minh ý nghĩa việc ... Vănvăn học tác giả viết nhiều để lại dấu ấn người sáng tạo văn + Đặc điểm cá tính sáng tạo tác giả vừa tạo nên phong phú, đa dạng vừa đem lại tính độc đáo cho vănvăn học - Những hiểu biết đặc...
... NGHỊ LUẬN LỚPBÀIVIẾTSỐ • làm văn tượng phổ biến vứt rác đường nơi công cộng Ngồi bên hồ dù hồ đẹp tiếng người ta tiện tay vứt rác xuống Em đặt nhan đề để gọi tượng viết tượng • viếtsố tập làm ... vứt rác xuống Em đặt nhan đề để gọi tượng viết tượng • viếtsố tập làm vănlớp • viếtsốlớp đề • viết làm vănsố 5- lớp 9, ...
... " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • viết tập làm vănsốlớpbai lam baivietso iop van mau lopbai tap lam vansovan gioi thieu cay na tap lam van mau lop giới ... thuốc; lấy quả,… (nếu dẫn số liệu cụ thể tốt) c) Kết Nêu cảm nghĩ thân loài hoa hay loài mà yêu thích Cũng nêu học thích thú ích lợi sống gần gũi với thiên nhiên Đề 5: a) Mở Giới thiệu giống ... làm - Những điểm cần lưu ý hay lỗi thường gặp nên tránh tạo lập văn b) Thuyết minh thể loại văn học cần tập trung vào ý: - Đặc điểm thể loại: + Về cấu trúc + Về âm + Về nhịp điệu + Số câu, số chữ...
... * Về kiểu bài: - HS nắm vững kiểu lập luận chứng minh, thao tác làm văn lập luận chứng minh để vận dụng vào làm * Dàn bài: Bàiviết phải trình bày đợc nội dung theo bố cục sau: A) Mở bài: - Rừng ... - Điểm khá: (7, 8) Đúng kiểu bài, nội dung đầy đủ phong phú Bố cục rõ ràng mạch lạc, lập luận tơng đối chặt chẽ Đôi chỗ rời rạc, cha nhuần nhuyễn - Điểm trung bình: (5, 6) Đúng kiểu bài, đủ nội ... nàn, mắc lỗi diễn đạt - Điểm yếu: ( 3,4) Bàiviết thiếu nội dung, mắc nhiều lỗi diễn đạt, dùng từ - Điểm kém: Điểm 1,2: Sai kiểu bài, làm yếu Điểm 0: Không viết * Sau 90: GV thu nhà chấm Nhận xét...
... Vănvăn học tác giả viết nhiều để lại dấu ấn người sáng tạo văn + Đặc điểm cá tính sáng tạo tác giả vừa tạo nên phong phú, đa dạng vừa đem lại tính độc đáo cho vănvăn học - Những hiểu biết đặc ... người phụ nữ, người dân thường,… quan hệ xã hội Nó không mang dấu ấn tác thơ trữ tình (của văn học viết) mà thể tình cảm, tâm trạng kiểu nhân vật trữ tình có cách thể tình cảm, giới nội tâm mang ... thống hạt mưa, lụa đào, giếng, đa, bến nước, thuyền, đò, khăn,… – hình ảnh quen thuộc, gắn với sống người bình dân Các hình thức lặp lại đặc trưng nghệ thuật tiêu biểu ca dao: lặp kết cấu, lặp...
... làm - Những điểm cần lưu ý hay lỗi thường gặp nên tránh tạo lập văn b) Thuyết minh thể loại văn học cần tập trung vào ý: - Đặc điểm thể loại: + Về cấu trúc + Về âm + Về nhịp điệu + Số câu, số chữ ... thuốc; lấy quả,… (nếu dẫn số liệu cụ thể tốt) c) Kết Nêu cảm nghĩ thân loài hoa hay loài mà yêu thích Cũng nêu học thích thú ích lợi sống gần gũi với thiên nhiên Đề 5: a) Mở Giới thiệu giống ... điệu + Số câu, số chữ + Nguyên tắc cấu tạo, xây dựng hình tượng … - Vai trò thể loại lịch sử đời sống văn học nói chung Đề 4: a) Mở Giới thiệu tên loài hoa hay loài mà em yêu thích b) Thân Thuyết...
... (thành phố,…), cối, sức vật, người sau bão? - Trận bão để lại thiệt hại khủng khiếp nào? C Kết - Bài học rút sau chứng kiến trận bãolà gì? (phải tôn trọng quy luật thiên nhiên) Đề 4: A Mở - Lời ... tiết + thiên nhiên, cảnh vật - Miêu tả sinh hoạt đời thường khu phố, thôn xóm,… em ngày đông - Những ngày đông giá lạnh gợi cho em cảm xúc suy nghĩ sao? C Kết - Ấn tượng sâu đậm em ngày mùa đông...
... dễ hiểu, có sức thuyết phục + Điểm - 8: - Bàiviết đạt yêu cầu - Diễn đạt lu loát - Phân tích dẫn chứng cha sâu, cha thuyết phục cao + Điểm 5, 6: - Bàiviết đạt yêu cầu - Diễn đạt, chuyển ý cha ... Tự luận: (7 đ) Cõu 1: Chộp thuc lũng cõu tc ng v thiờn nhiờn v lao ng sn xut Nờu cm nhn ca em v cõu tc ng ú? (2 ) Câu2 Viết đoạn văn chứng minh đời sống giản dị, khiêm tốn Bác Hồ. (5 ) Bài làm ... Câu 4: Bàivăn "Tinh thần yêu nớc nhân dân ta" đợc viết thời kỳ nào? A Kháng chiến chống Mỹ C Thời kỳ đất nớc ta xây dựng CNXH miền Bắc B Kháng chiến chống Pháp D Những năm đầu kỷ XX Câu 5: Tác...
... ch phng ca d) H (3;1;4) AH (7; 1 ;5) Vy: (P): 7( x 10) + (y 2) 5( z + 1) = 7x + y 5z 77 = http://ductam_tp.violet.vn/ a b 2SABC = AB a b = 8(1) a + 5; b ab5 = ; Trng tõm G (d) 3a b ... +1 656 0 Theo = n +1 = 656 1 n = n +1 n +1 suy I = 2C + n ( ) k 7 k k k Ta có khai triển x + = C7 x = k C7 x x 0 x 14 3k =2k=2 Số hạng chứa x2 ứng với k thỏa mãn 21 Vậy hệ số cần ... Do 2 + 2 + (1) D = 17 (loại) Vậy () có phơng trình 2x + 2y z - = n Câu VI.a Tìm hệ sốsố hạng chứa x khai triển nhị thức Niutơn x + , x 2 23 2 n +1 n 656 0 biết n số nguyên dơng thỏa mãn:...
... h2 - Tơng tự ta có : h2= D11,2 D1 + D2 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 1 .5 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 1 .5 -Thay h1 h2 vào(3)ta có : p = 22 356 ,2(Pa) IV -Gọi t0C nhiệt độ bếp lò , nhiệt ... Thay số ta tính đợc FC=24N - Vì bỏ qua thay đổi mực nớc nên khối gỗ di chuyển đợc quãng đờng y=15cm F + FC - Công thực đợc: A= ( ) y Thay số vào ta tính đợc A = 1,8J 3.0 1 ,5 0, 25 0, 25 0 ,5 0 ,5 1 ,5 ... Q3=Q1+Q2 (4) -Từ (1),(2),(3) thay vào (4) ta có t = 160 ,78 0C Chú ý: Nếu HS viết đợc công thức nhng thay số vào tính sai cho 0, 25 ý V 0 ,5 0 ,5 - Do d2