... ngữ như: ngữ âm, từ vựng,
ngữ pháp, đoạn văn, văn bản. Chính những đơn vị ngôn ngữ này tạo nên thế
giới hì
nh tượng của tác phẩm văn học. Do đó việc phân tích, cảm nhận tác
phẩm văn học không ...
văn bản của nhà văn thành văn bản của người đọc, hay nói cách khác, là
người đọc chồng văn bản của mình lên văn bản của tác giả. Ông đưa ra các
luận điểm: mọi cách hiểu văn bản đều ... với Tiếng Việt và Làm văn, các tri thức công cụ dùng cho các
phân m
ôn Tiếng Việt, Làm văn được lấy từ Bài văn được giới thiệu trước đó.
Ví dụ: ở tiết 54 - lớp 11, các ngữ liệu mà HS sẽ học...
... dung
Thành ngữ là gì?
Giá trị thành ngữ?
điển cố là gì?
có khác thành ngữ ko?
I)ôn tập
_Thành ngữ: Là một loại đơn vị ngôn ngữ có vai trò
tổ chức câu tơng đơng với từ và cụm từ tự do (ngữ)
Thành ngữ ... làm cho văn học thoát khỏi hệ
thống thi pháp của văn học trung đại và đổi mới
theo hình thức của văn học phơng Tây,có thể hội
nhập với nền văn học hiện đại trên thế giới
_ Quan niệm về văn học ... lẫn nhau
b)Bộ phận văn học không công khai
_ văn học cách mạng
+ Đó là bộ phận vh của các chiến sĩ cách
mạng(trong tù,nớc ngoài)
+ Văn học đợc coi là một thứ vũ khí sắc bén
3 )Văn học phát triển...
... đã gọi hai quyển khối tình con của mình là:
A. Văn chơi C. Văn thuyết lí
B. Văn dịch D. Văn vị đời
Câu 8: Trong các văn bản sau, văn bản nào là văn nghị luận?
A. Tương tư C. Đám tang lão Gô-ri- ... Tản Đà, bài thơ Hầu trời thuộc thể loại văn gì?
A. Vănvần B. Văn chơi
B. Văn thuyết lí D. Văn xuôi
Câu 4: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu văn sau để có được câu thơ đúng nói về ... ngữ C. Định ngữ
B. Bổ ngữ D. Chủ ngữ
Câu 4: Ông là nhà thơ, nhà soạn kịch, nhà tiểu thuyết lãng mạn nổi tiếng của Pháp, nói về tác giả
nào?
A. Ban- dắc C. Puskin
B. Ta- go D. Huy-gô
Câu 5: Văn...
... bút” (Lớp 9)
Tiết : ………….
TỪ NGÔN NGỮ CHUNG ĐẾN LỜI NÓI CÁ NHÂN
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
- Hiểu được mối quan hệ giữa ngôn ngữ chung và lời nói cá nhân.
- Có ý thức tôn trọng những qui tắc ngôn ngữ ... huy bản sắc
ngôn ngữ dân tộc.
Trang 4 / 30
Tiết : ………….
PHÂN TÍCH ĐỀ, LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN
A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
- Hiểu được đặc trưng của văn nghị luận và vai trò của văn nghị luận trong ... được cách thức phân tích đề văn nghị luận.
- Biết cách lập dàn ý một bài văn nghị luận.
B. PHƯƠNG THỨC THỰC HIỆN :
- Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Tài liệu tham khảo.
- Thiết kế bài học
C....
... Tỉnh Thành phố : PHÚ YÊN
Trường :THPT chuyên Lương Văn Chánh
Môn :Văn _ khối :11
Tên giáo viên biên soạn:Võ Thị Mai Lâm
Số mật mã
Phần này là phách
Số mật mã
ĐỀ: ... đề tài, chất liệu ,bút pháp đến ngôn
ngữ nghệ thuật…phần nào đã vượt qua khỏi bút pháp ước lệ cổ điển để dựa
vào sức sống của hiện thực,ngôn ngữ dân tộc,ngôn ngữ nhân dân mặc dù thể
tài vẫn là ... còn liệt kê.
+Văn viết mạch lạc nhưng chưa hay.
_ Điểm 3 :+Hiểu đề nhưng bài làm còn sơ sài.Ý chung chung.
+Mắc nhiều lỗi diễn đạt.
* Ghi chú : Các thang điểm còn lại giám khảovận dụng để...
... bị chuyển lao.
11) . Mạch văn trong văn bản "Một thời đại trong thi ca" ( Hoài Thanh )được dẫn dắt
A). Bằng ngôn ngữ khái niệm hợp lí, đạt hiêu quả.
B). Bằng ngôn ngữ hình tượng, với ... hình thức đảo ngữ. B). Một hình ảnh.
C). Quan hệ đối thoại. D). Quan hệ tương phản.
Sở GD-ĐT Đồng Tháp ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM 2008
Trường THPT Châu Thành I Môn : Ngữvănlớp 11NC
ĐÏĐ
Thời ... Nguyễn Bính. C). Xuân Diệu. D). Huy Cận.
11) Mạch văn trong văn bản "Một thời đại trong thi ca" (Hoài Thanh) được dẫn dắt
A). Bằng ngôn ngữ đời sống, nương theo mạch liên kết của...
... văn nghị luận
- Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận
33 112 -113
114
- Ôn tập phần Văn học
- Tóm tắt văn bản nghị luận
34 115 -116
117
- Ôn tập phần Tiếng Việt
- Luyện tập tóm tắt văn ... ngôn ngữ chính luận
31 106-107
108
- Một thời đại trong thi ca ( Trích Thi nhân Việt Nam của Hoài
Thanh, Hoài Chân)
- Phong cách ngôn ngữ chính luận (tiếp)
32 109 -110
111
- Một số thể loại văn ... Phụng)
- Phong cách ngôn ngữ báo chí
- Trả bài Làm văn số 3
13 49
50- 51-52
- Một số thể loại văn học: Thơ, truyện
- Chí Phèo (Nam Cao)
14 53
54-55
56
- Phong cách ngôn ngữ báo chí
- Thực hành...
... tác phẩm văn xuôi nước ngoài
(Sách giáo khoa ngữvăn 11) , Khóa luận tốt nghiệp đại học, khoa sư phạm Đại học Quốc gia Hà
Nội, Hà Nội.
23. Phan Trọng Luận (chủ biên) (2009), Ngữvăn11 tập I, ...
25. Phan Trọng Luận (chủ biên) (2009), Ngữvăn11 tập I. Nxb Giáo dục. Hà Nội.
1
Dạy học đoạn trích “Tình yêu và thù hận”
trong chương trình Ngữvănlớp11
theo đặc trưng thể loại
Teaching ...
2013. Theo phân phối chương trình môn Ngữvănlớp11 tập I, văn bản “Tình yêu và thù hận” là
tiết thứ 65, 66 trên tổng số 72 tiết của chương trình Ngữvăn học kì một (tức là rơi vào cuối học...
... trình Ngữvănlớp11 theo đặc trưng loại thể nói riêng và giảng dạy TPVH
nói chung.
2
Những truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 được giảng dạy trong
chương trình Ngữvănlớp11 là ...
HIỆN ĐẠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮVĂN
LỚP 11 THEO ĐẶC TRƯNG LOẠI THỂ
Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học môn Văn
Mã số : 60 14 10
LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮVĂN
NGƯỜI HƯỚNG DẪN ... hiện đại trong
chương trình Ngữvănlớp11 nói riêng;
– Xây dựng một số mô hình cụ thể để dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại
trong chương trình Ngữvănlớp11 theo đặc điểm loại hình;
–...
... cầu hiền và Xin lập khoa luật.
- Thiết kế bài học NgữVănlớp 11, tập 1- do Phan Trọng luận chủ biên.
- Phân tích và bình giảng Ngữvănlớp 11- do nguyễn Đăng mạnh chủ biên.
- Các bài nghiên ... vào giảng dạy hai văn bản Chiếu cầu hiền và Xin
lập khoa luật, tôi đã tiến hành thực nghiệm ở lớp 11A7, và đối chứng với lớp
11A8, đều là hai lớp học chương trình chuẩn môn Ngữvăn ở trường THPT
Vĩnh ... Lộc
Sáng kiến kinh nghiệm
1. SGK Ngữvăn 11- tập 1-NXB Giáo dục-2007
2. SGV NgữVăn 11- Tập 1-NXB Giáo dục tập- 2007
3. Phân tích-bình giảng tác phẩm văn học 11- Do Nguyễn Đăng Mạnh chủ
biên-...
... kinh nghiệm:
GIÁO ÁN NGỮVĂN11 Bùi Thị Mỹ Châu
Ngày soạn …/ …/…… Ngày dạy: Lớp dạy:
D. Chuẩn bị của GV và HS:
GV: Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo
HS: bài soạn, bảng phụ…
E. Tiến ... }( 1M &: 2
GIÁO ÁN NGỮVĂN11 Bùi Thị Mỹ Châu
Ngày soạn …/ …/…… Ngày dạy: Lớp dạy:
Tuần 2, Tiết thứ: 7
PHÂN TÍCH ĐỀ, LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN
A. Mục tiêu bài học:
Giúp ... 31)
Š*XLR^hmo^oqpSHb.:
,!uOv3^hwh!":%O
6,`'IQ!I5Y-!":
?)IX-
II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN:
1/ Nỗi đau khi hay tin bạn mất:
GIÁO ÁN NGỮVĂN11 Bùi Thị Mỹ Châu
Ngày soạn …/ …/…… Ngày dạy: Lớp dạy:
ZI $*.Ct.*Z
Z(?O886?:*Z
Z,/"()Z
Hoạt...
... Ngữvăn11 – tập 1.
- Sách giáo viên Ngữvăn11 – tập 1.
- Thiết kế dạy học Ngữvăn11 – tập 1.
- Thiết kế bài giảng Ngữvăn11 – tập 1.
- Giới thiệu giáo án Ngữvăn11 – tập 1.
- Bài tập Ngữvăn ... khoa Ngữvăn11 – tập 1.
- Sách giáo viên Ngữvăn11 – tập 1.
- Thiết kế dạy học Ngữvăn11 – tập 1.
- Thiết kế bài giảng Ngữvăn11 – tập 1.
- Giới thiệu giáo án Ngữvăn11 – tập 1.
- Bài tập Ngữ ... 1.
- Sách giáo viên Ngữvăn11 – tập 1.
- Thiết kế dạy học Ngữvăn11 – tập 1.
- Thiết kế bài giảng Ngữvăn11 – tập 1.
- Giới thiệu giáo án Ngữvăn11 – tập 1.
- Bài tập Ngữvăn11 – tập 1.
III....
... tích cực
của nhà thơ
II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
Trường THPT Bắc Bình Đặng Xuân Lộc Giáo án Ngữvăn11
Trường THPT Bắc Bình Đặng Xuân Lộc Giáo án Ngữvăn11
THAO TÁC LẬP LUẬN BÌNH LUẬN Ngày 1 ... dụ (b):
- I (tôi): chủ ngữ; me (tôi): phụ ngữ.
- He (anh ấy): chủ ngữ; him (anh ấy): phụ ngữ.
⇒ Trong tiếng Việt (loại hình ngôn ngữ đơn lập), khi cần biểu thỉ
ý nghĩa ngữ pháp, từ không biến ... THPT Bắc Bình Đặng Xuân Lộc Giáo án Ngữvăn11
+ Xét ví dụ (a):
- Tôi (vế 1) là chủ ngữ. Tôi (vế 2) là phụ ngữ chỉ đối tượng tiếp
nhận của động từ cho
- Về mặt ngữ âm và sự thể hiện bằng chữ viết,...