... Đề bài : Chọn một trong các đề sau:
1. Tả một loài hoa mà em thích.
2. Tả một loại trái cây mà em thích.
3 . Tả một giàn cây leo.
4. Tả một cây non mới trồng.
5.Tả một cây cổ thụ.
Thứ ... ít loài hoa n o sánh được
1. Mở bài: Giới thiệu cây (hoa, quả) định tả.
o n văn mở bài hay:
Xuân đến, nắng xuân ấm áp lấp lánh ánh vàng.Cây cối
đâm chồi nảy lộc, muôn hoa khoe sắc trong vườn ... hoa khoe sắc trong vườn nhà em.
Hoa n o cũng đẹp, mỗi loài hoa đều có sắc hương riêng
nhưng hoa em yêu quý, thích thú nhất là hoa hồng.
1, Chữa lỗi chính tả:
-x o ra
xòe ra
- lá dụng
lá rụng
...
... tiết
hoặc tả từng thời kỳ phát triển của cây.
+Chú ý dùng các biện pháp tu từ : So sánh, nhân
hoá khi miêu tả để o n văn hay, sinh động.
+ o n văn có đủ 3 phần: Mở o n, thân o n, kết
o n.
-Y/c ... ý đúng.
a) Cây chuối trong bài văn được tả theo trình tự
n o?
Em còn có thể tả cây cối theo trình tự n o nữa?
b) Cây chuối đã được tả theo cảm nhận giác quan
n o?
Em còn có thể quan sát cây ... theo.
- HS thực hiện.
-HS trình bày.
- Nhận xét bổ sung.
-Từng thời kỳ phát triển của cây: Caây chuoái con –
Caây chuoái to – Caây chuoái mẹ.
- Tả từ bao quát đến chi tiết từng bộ phận.
- Theo...
... chương trình hoạt o ng:
ã
Trỡnh baứy coự ủuỷ 3 phan chớnh cuỷa chửụng
trỡnh hoaùt o ng khoõng ?
ã
Muùc ủớch coự roừ raứng khoõng ?
ã
Neõu vieọc coự ủay ủuỷ khoõng ? Phaõn vieọc coự roừ
raứng, ... cho 1 trong 5 hoạt
động mà SGK đã nêu hoặc lập chương trình
hoạt động cho một hoạt động khác mà
trường miønh dự kiến sẽ tổ chức.
Ví dụ : Một buổi làm vệ sinh trường lớp.
Một buổi làm kế hoạch ... Nam.
Em hãy lập chương trình cho một trong các hoạt động nói trên( hoặc cho
một hoạt động khác mà trường em dự kiến tổ chức).
Thứ ba ngày 10 tháng 2 năm
2009
Tập làm văn
Lập chương trình hoạt...
... th o luận
- HS đọc o n văn cho nhau nghe
+ o n a mở bài theo kiểu trực tiếp vì
ý
+ o n văn dùng từ cha hay
+ o n văn viết câu cụt, đơn giản
+ o n mở bài, kết bài cha hay.
- Gọi HS đọc o n ... nớc lăn xuốngtuôn
r o r o, xiên xuống, lao xuống, lao v o
trong bụi cây, giọt ngÃ, giọt bay , bụi n-
ớc toả trắng xoá
- Trong ma:
+ lá o , lá na, lá sói vẫy tai run rẩy
+ con gà sống ớt lớt thớt ... th o luận nhóm
- o n 1: giới thiệu cơn ma r o, o ạt
tới rồi tạnh ngay.
- o n 2: ánh nắng và các con vật sau
cơn ma.
o n 3: cây cối sau cơn ma.
- o n 4: đờng phố và con ngời sau cơn
ma.
+ o n1:...
... trình bày dàn ý.
Bạn nhận xét, bổ sung.
Chọn 1 o n ở thân bài viết thành o n
văn cho hoàn chỉnh, làm bài v o vở.
Vài em nói sẽ chọn o n n o.
Nhiều em nối tiếp đọc, bạn nhận xét.
TẬP LÀM VĂN
LUYỆN ... để o n văn
hoàn chỉnh.
Chú ý: đề là Tả quang cảnh sau cơn mưa.
Chốt lại bằng bảng phụ:
o n 1: Giới thiệu cơn mưa r o- o ạt rồi
tạnh ngay.
o n 2: Ánh nắng và các con vật sau cơn
mưa.
o n ... lỗi.
Đổi tập với bạn bên cạnh để rà soát.
Vài học sinh đọc o n văn hay.
Mỗi học sinh tự chọn một o n văn viết
chưa đạt để viết hay hơn.
5 học sinh trình bày o n văn đã viết
Bài 6
TẬP LÀM...
... baứi vaờn, ủoaùn vaờn.
ã Yeõu cau hoùc sinh laọp daứn yự ta
caỷnh ủeùp queõ hửụng em.
ã Gia o vieõn choỏt laùi.
ã Vieỏt 1 ủoaùn vaờn maứ em choùn
dửùa va o daứn yự.
ã Gia o vieõn choỏt laùi.
ã ... trả lời câu hỏi theo
cặp
- Dự kiến: gồm 3 o n, mỗi
o n tả một đặc điểm. Trong
mỗi o n thường có một câu
văn nêu ý bao trùm toàn o n
+ o n 1: tả sự kỳ vó của Vịnh
Hạ Long - Với sự phân bố ... kiến: ý chính củao n
- Câu mở o n: ý bao trùm cả
o n
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh
luyện tập viết câu mở o n, hiểu
quan hệ liên kết giữa các câu trong
o n văn
- Hoạt động nhóm đôi
...
... phép.
LUYỆN TẬP:
LUYỆN TẬP:
1.
1.
Theo em những trường hợp n o dưới đây cần ghi biên bản? Vì sao?
Theo em những trường hợp n o dưới đây cần ghi biên bản? Vì sao?
x
x
x
x
Cần ghi lại các ý kiến, ... TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH
Chi đội lớp 5A
BIÊN BẢN ĐẠI HỘI CHI ĐỘI
I- Thời gian, địa điểm:
II- Thành phần tham dự:
II- o n chủ tịch, thư kí.
IV- Nội dung đại hội:
1. Chi đội trưởng b o c o hoạt động ... 2009
TẬP LÀM VĂN
LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP
Lí do
Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009
TẬP LÀMVĂN
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Em hãy đọc o n văntả ngoại hình của một
người em thường gặp đã được viết lại.
Thứ...
... đ o dàn ra thưa thớt, hòn này với hòn kia biệt lập, xa trông như quân cờ bay chon von
trên mặt biển. Tuỳ theo sự phân bố của đ o, mặt vịnh Hạ Long lúc toả mênh mông, lúc thu hẹp
lại thành ao, ... như quân cờ bay chon von
trên mặt biển. Tuỳ theo sự phân bố của đ o, mặt vịnh Hạ Long lúc toả mênh mông, lúc thu hẹp
lại thành ao, thành vũng, lúc bị kẹp giữa hai triền đ o như một dòng suối, ... theo gió
ngân lên vang vọng.
Núi non, sóng nước tươi đẹp của Hạ Long là một bộ phận của non sông Việt Nam gấm vóc
mà nhân dân ta đời nọ tiếp đời kia mãi mãi giữ gìn.
Theo Thi Sảnh
Đoan...
... lời.
TẬP LAỉM VAấN TIET 25 :
LUẻEN TAPTA NGệễỉI
(Ta ngoaùi hình)
I. Mục tiêu:
- HS xác định được những chi tiết miêu tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn, o n văn
mẫu. Biết tìm ra mối ... hướng dẫn HS chữa lỗi trong bài.
+ Hướng dẫn HS học tập những o n văn hay, bài văn
hay,
- Yêu cầu HS chọn một o n văn để viết lại cho hay
hơn.
- Một số HS đọc trước lớpo n viết.
3. Củng cố, ... GV giao việc: bài tập cho 3 nghóa khác nhau
của từ đánh. Các em đặt câu sao cho đúng với
các nghóa đã cho.
- Yêu cầu HS trình bày.
- GV nhận xét, khẳng định những câu HS đặt
đúng, đặt hay. ...
... cây hoa mà em yêu thích.
Sau vườn nhàem có trồng nhiều loại hoa đẹp như: hoa mai, hoa hồng, hoa lan, hoa
cúc,… nhưng trong đó em thích nhất là cây hoa hồng nhung được bố em trồng từ khi em còn ... mát
cho chúng em vui chơi thỏa thích. Em luôn mong sao cây phượng luôn có nhiều hoa lá đẹp để
tỏa bóng mát cho chúng em vui đùa.
8
8
sáng đêm, tận tụy lo lắng, chăm sóc và mong cho em mau ... và mong sao Minh lớn thật nhanh để cùng em tới trường.
Đề 13: Tả cây hoa mai ngày Tết
Hôm nay là ngày ba mươi Tết, mẹ dẫn em đi chợ hoa chơi, trong chợ người ta bày bán
rất nhiều hoa. N o là...