tap lam van lop 4 hay ta mot con vat nuoi trong nha ma em yeu thich nhat
VĂN HAY TIỂU HỌC Đoạn văn hay lớp 4 - Tả một con vật nuôi trong vườn thú - Tả con voi - elephant
... chữ: “NƠI Ở CỦA CÁC CHÚ THỎ CON , em bé Bi dắt tay chạy vội đến xem Đây vương quốc loài thỏ, có nhiều loài thỏ khác nhau, tai dài, có tai lại ngắn, đốm đen … Nhưng em thích thỏ có lông trắng nõn ... trước mắt em Đầu lắc lư trông đáng yêu, có đặc điểm kỳ lạ giới loài vật vòi - vòi sen tắm mát Cái tay để ăn mía(món khoái chú) Cái tai mềm mại, hay dỏng lên nghe ngóng Tai to quạt nan bà em Thân ... rống voi Tiếng rống làm em ý, hai chị em tiến gần đến xem voi + Bằng cách đưa kiện, thông báo, hay bảng dẫn: Vào ngày chủ nhật vừa rồi, Chị Hà cho em chơi vườn thú Từ xa em nhìn thấy biển treo...
- 5
- 2,622
- 6
VĂN HAY TIỂU HỌC Đoạn văn hay lớp 4 - Hãy tả lại con vật mà em yêu thích – Tả con trâu - How would you describe a buffalo
... clearly emblem our farmers perseverance and diligence at work I remember in 2003 when SEA Games, a major sporting event in South East Asia was hosted by my country Having acknowledged of the important ... civilization through the water buffalo Cultivation of wet rice had become our national major economic activity for thousands of years and the image of a water buffalo standing behind a farmer has also been ... Water buffalo is the most important animal in my country Every country in the world has a symbolized animal that differentiates it with other nations While the Dragon reminds us of the nation of...
- 2
- 4,136
- 3
Tả con vật Tập làm văn – Tả con vật – tả một con vật nuôi trong vườn thú.
... chuyện:Vd: Hè năm ngoái, em chị Hà cho em chơi sở thú Nơi thật đẹp, có nhiều thú lạ; khỉ , gấu chó, voi, hổ , Nhưng em đứng lâu thích ngắm hổ con. + Vd2: Tuần vậy, em học tập tốt lại dẫn em chơi nơi thật ... rống voi Tiếng rống làm em ý, hai chị em tiến gần đến xem voi+ Bằng cách đưa kiện, thông báo, hay bảng dẫn:Vào ngày chủ nhật vừa rồi, Chị Hà cho em chơi vườn thú Từ xa em nhìn thấy biển treo có ... Voi em viêt chẳng hạn:Ôi chao! voi to làm sao! Có lẽ phải nặng đến nhỉ? Cái chân to cột đình làng em hai tai hai quạt ba tiêu Bà na Sát ve vẩy suốt ngày Cái đầu tròn to miệng giếng nhà em loigiaihay.com...
- 2
- 1,753
- 2
Tả một con vật nuôi trong nh1
... bậc cửa nằm trông nhà Vàng khôn ngoan lanh lợi, nhà em quý Coi thành viên gia đình Read more: http://taplamvan.edu.vn /ta- mot- con- vat- nuoi- trong- nha- 2/#ixzz3mUkcjTx6 ... Đặc biệt, lúc em học về, vừa tới cổng thấy từ bậc cửa phóng ra, đuôi dài ngoắt lia lịa, miệng phát tiếng kêu ử, ánh mắt vui mừng nhìn em không chớp Rồi cọ cọ mõm ướt vào đùi em, tay em, hai chân ... trống) Phương Đông vừa ửng hồng Bỗng, tiếng gáy vang động xé tan sương sớm Đó tiếng gáy gà trống nhà em Bầy gà nhà em nhiều lắm, có đến vài chục con, có khác giống Chú thuộc giống gà pha, to khỏe...
- 4
- 1,413
- 0
một số biện pháp giúp hs xây dựng các cách mở bài, kết bài trong tập làm văn lớp 4
... môn Tập làm văn hai lớp 4A 4B trường năm học này, kết làm học sinh cụ thể sau : Thời gian KT KSĐN 32 30 4A 32 4B CHKI 4A 4B GHKI 4A 4B TSH S 32 30 30 Lớp Giỏi SL % 9 ,4 10, 12, 23, 21, 9 30, Khá ... Khá SL % 25,0 30,0 TB Yếu SL % SL % 16 50,0 15,6 15 50,0 10,0 11 34, 4 14 43,8 9 ,4 12 40 ,0 11 36,7 / / 14 43,8 10 31,2 3,1 13 40 ,6 26,7 / / Đinh Thị Minh Phượng – Trường Tiểu học Krông Ana 16 ... nhà em Cho học sinh nhận xét đặc điểm mèo: + Mèo nhà em có đặc điểm gì? ( tinh nhanh, thông minh, tình cảm, ) + Em có thích mèo nhà em không ? Vì sao? Từ đặc điểm trên, em viết: Mi mi em tinh nhanh,...
- 20
- 3,263
- 0
một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học tập làm văn lớp 4
... cõy m em thớch khu vc trng em (hoc ni em ) v ghi li nhng gỡ em quan sỏt c Chỳ ý kim tra xem: a) Trỡnh t quan sỏt ca em cú hp lý khụng ? b) Em ó quan sỏt bng nhng giỏc quan no ? c) Cỏi cõy em quan ... hoa m em thớch Chỳ ý kt bi theo li m rng - Tụi ó thu c kt qu kho sỏt nh sau: S Lp hc im gii sinh im khỏ SL SL % % im TB SL % im yu SL % 10 40 36 24 0 11 44 10 40 16 0 22 30 10 37 11 4B 27 ... 30 10 37 11 4B 27 19 26 12 44 11 Rừ rng i chiu kt qu bi lm ca hc sinh ca hai lp vi bi nh nhau, 4A 25 tụi thy cht lng ca lp 4A cao hn hn Bi lm ca nhiu em hc sinh 4A cú chuyn bin rừ rt C th chm...
- 33
- 1,477
- 6
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy tập làm văn lớp 4,5
... học 2008- 2009 HS lớp 4, 5: Lớp TSHS Giỏi Khá Trung bình Yếu Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ 68 27 39,7 31 45 ,6 10 14, 7 o 68 25 36,8 40 58,8 4, 4 0 Bài học kinh nghiệm: ... TLV 4) Câu hỏi gợi ý: - Em( bạn bè , người thân) có ước mơ dẹp Em kể lại cau chuyện để giải thích điều làm nảy sinh ước mơ đẹp đó? - Em( bạn bè, người than ) cố gắng để đạt ước mơ đẹp nào? - Em( ... văn tả cảnh Sa Pa- “ Món quà tặngdiệu kì thiên nhiên dành cho đất nước ta ( Tiếng Việt 4, tập 2)- em HS ý đến cách đặt câu hay nhà văn Nguyễn Phan Hách: “ Thoắt cái, lác đác vàng rơi khoảnh khắc...
- 23
- 4,540
- 23
Hướng dẫn học sinh cách tìm hiểu đề, tìm ý, chọn và sắp xếp ý khi làm một bài tập làm văn lớp 4 - 5
... chữ "sau", "trong" ),"Tả làng em sau bão" tức tả làng em bão nào? (bão tan tức lại hậu bão gây nên cho làng em) Còn "làng em bão" sao? (tức làng em bị bão hoành hành…) Cả hai đề tả "làng em" nội dung ... Theo em đoạn văn tả "quê em chiều mưa" đoạn văn tả "chiều mưa quê em" ? qua trả lời học sinh, giáo viên giúp em nắm vững khác Với dạng đề trên, học sinh hấp tấp thiếu bình tỉnh dễ sai đề Nhất em ... + Trong lớp rải rác số học sinh yếu, cá biệt, có học sinh đọc chưa thông, viết chưa thạo Đây trở ngại lớn cho việc “tìm hiểu đề, tìm ý, chọn lọc, xếp ý” em + Kĩ làm văn em học sinh yếu Các em...
- 25
- 3,282
- 7
Cấu tạo bài văn miêu tả con vật tập làm văn lớp 4 tuần 29
... điểm ngoại hình hoạt động thường xuyên mèo (hoặc chó ) nhà em nhà hàng xóm Hãy vào http://vantieuhoc.com Để tham khảo văn tiểu học hay Vantieuhoc.com ... đến dụi dụi vào tay, muốn vuốt ve lông mượt nhung đùa với tí Con mèo Theo Hoàng Đức Hải I Nhận xét: Tập làm văn: Cấu tạo văn miêu tả vật I Nhận xét Bài văn có đoạn ? Đó đoạn ? Con Mèo Hung Đoạn ... rình A! Con mèo khôn thật! Chả ngày thường chuột hay vào bồ ăn vụng thóc nên mèo rình Bỗng nhiên chụm bốn chân lại, dặt dặt đuôi lấy đà “phốc” Thế chuột nằm gọn vuốt Nhiều lúc học bài, ta đến...
- 22
- 5,177
- 2
Luyện tập miêu tả cây cối tập làm văn lớp 4
... bàn tay em, dày xanh bóng Cây bàng toả bóng mát cho chúng em vui chơi, học tập Mỗi gió thổi qua, bàng vẫy vẫy quạt Cây bàng cho chúng em bóng mát mà gắn bó với chúng em suốt năm học qua Em mong ... qua Em mong cho xanh tốt để em lại niềm vui cho chúng em Và chúng em lưu giữ kỉ niệm đẹp tuổi học trò Hãy vào http://vantieuhoc.com Để tham khảo văn tiểu học hay Vantieuhoc.com ... thắm làm rực rỡ vườn nhà em Hoa đẹp, loài hoa có hương sắc riêng đặc biệt em yêu quý hoa hồng Cây nằm vị trí khiêm tốn góc vườn Cây hồng bố em trồng từ trước Tết Cây cao vai em Lá có màu xanh mơn...
- 18
- 4,745
- 3
Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả cây cối tập làm văn lớp 4 tuần 26
... yêu, em mang nhiều kỉ niệm thời thơ ấu bên gốc bàng thân thuộc em (Đề bài: Tả bàng sân trường em. ) b) Em thích phượng, phượng cho chúng em bóng mát để vui chơi mà làm tăng thêm vẻ đẹp trường em ... Cây có lợi ích gì? c) Em yêu thích, gắn bó với nào? Em có cảm nghĩ cây? Tập làm văn * Bài tập 4: Em viết kết mở rộng cho đề tài đây: a) Cây tre làng quê b) Cây tràm quê em c) Cây đa cổ thụ đầu ... cảm người tả cây, … Tập làm văn * Bài tập : Quan sát mà em thích cho biết: a) Cây ? b) Cây có lợi ích ? c) Em yêu thích, gắn bó với nào? Em có cảm nghĩ cây? Tập làm văn Bài tập 3: Dựa vào câu...
- 12
- 7,661
- 6
Miêu tả cây cối tập làm văn lớp 4
... bàng cho chúng em bóng mát mà gắn bó với chúng em suốt năm học qua Em mong cho xanh tốt để em lại niềm vui cho chúng em Và chúng em lưu giữ kỉ niệm đẹp tuổi học trò Hãy vào http://vantieuhoc.com ... to cánh tay vừa vươn rộng, vừa vươn cao để đón ánh nắng mặt trời Từ tán to mọc nhiều cành nhỏ chi chít Lá bàng hình bầu dục, to bàn tay em, dày xanh bóng Cây bàng toả bóng mát cho chúng em vui ... chúng em Mỗi lần phượng nở hoa, lòng em lại rộn ràng lên cảm xúc khó tả Đó cảm xúc buồn bã phải xa mái trường, xa rời phượng Dù mai có phải xa mái trường, lần nghĩ trường tiểu học, có lẽ em quên...
- 20
- 3,161
- 1
- tả một con vật nuôi trong nhà
- tả một con vật nuôi trong nhà lop 4
- tả con vật nuôi trong nhà mà em yêu thích
- hãy tả một con vật nuôi trong nhà
- tả một con vật nuôi trong nhà mà em thích
- em hãy tả một con vật nuôi trong nhà
- tập làm văn tả một con vật nuôi trong nhà
- lập dàn ý tả một con vật nuôi trong nhà
- miêu tả một con vật nuôi trong nhà
- tả một con vật nuôi trong nhà mà em yêu thích
- bài văn tả một con vật nuôi trong nhà
- bai van hay ta ve con vat nuoi trong nha
- tả một con vật nuôi trong nhà mà em yêu thích văn mẫu
- lap dan y chi tiet ta mot con vat nuoi trong nha 9 ga chim lon trau bo 0
- viet mot doan van ngan ta ve mot con vat nuoi trong nha ma em yey thich
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose