tai skkn một so bien phap giup hoc sinh lop 3 viet dung chinh ta

SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 viết đúng chính tả

SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 viết đúng chính tả

Văn học - Ngôn ngữ học

... kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ K.sát ĐN Giữa HKI Cuối HKI 22 22 22 SL TL 18,2% 27 ,3% 40,9% SL TL 27 ,3% 31 ,8% 36 ,4% SL TL 13, 6% 18,2% 13, 6% SL TL 40,9% ... Chính tả (Nghe – viết) : Ông ngoại (đoạn 3) - TV3, Tập 1, tr 35 Nội dung viết: Ông nhấc bổng tay, cho gõ thử vào mặt da loang lổ trống trường Một số học sinh viết sai lỗi “da” viết “gia”, có em ... LUẬN 13 Bài học kinh nghiệm 13 Kết luận 14 NHỮNG KIẾN NGHỊ 14 PHẦN PHỤ LỤC 15 Một số kiểm tra học sinh (KSĐN, KT CUỐI HKI) 15- 22 TÀI LIỆU THAM KHẢO 23 Sách giáo viên Tiếng Việt (Tập 1&2) 23 Một...
  • 26
  • 14,011
  • 45

SKKN một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 viết đúng chính tả

SKKN một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 viết đúng chính tả

Giáo dục học

... Người mẹ (TV3 – Tập 1, tr .30 ) SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ Nội dung viết: Nhờ Thần Đêm Tối đường, bà vượt qua khó khăn, hi sinh đôi mắt để giành lại đứa Học sinh đọc ... đôi tay Tay …iêng làm lụng, mắt hay kiếm tìm Hai mắt mở, ta nhìn Cho sâu, cho …áng mà tin đời * Dạy Chính tả (Nghe – viết) : Ông ngoại (đoạn 3) - TV3, Tập 1, tr 35 Nội dung viết: Ông nhấc bổng tay, ... Đinh Bin SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ Bài khảo sát chất lượng đầu năm em: Nguyễn Việt Quang SKKN: MỘT SỐ...
  • 37
  • 22,682
  • 126

SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 viết đúng chính tả

SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 viết đúng chính tả

Giáo dục học

... nghiêng sang trái, mắt cắch 25- 30 cm Hai tay để bàn, tay trái giữ vở, tay phải cầm bút hai chân để song song thoải mái * Cách cầm bút, tay viết Cầm bút ngón tay Ngón tay phía dưới, ngón trỏ phía ... trên, ngón giữ bút phía cho ngón tay thẳng với cánh tay Bàn tay để lên trang vở, cổ tay thẳng thoải mái Bút nghiêng phía cánh tay khoảng 45 độ so với mặt giấy song song mép dọc trang Ngòi bút úp ... thu kết sau: Tổng số G K TB học sinh SL % SL % 30 16 53. 3 14 Y 46.7 SL % SL % 2.2 NỘI DUNG, SÁNG KIẾN, GIẢI PHÁP a Thay đổi giọng đọc Học sinh lớp 1, viết tả học sinh chủ yếu tập chép lần kiểm...
  • 12
  • 5,336
  • 41

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 viết đúng chính tả

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 viết đúng chính tả

Mầm non - Tiểu học

... nghiêng sang trái, mắt cắch 25- 30 cm Hai tay để bàn, tay trái giữ vở, tay phải cầm bút hai chân để song song thoải mái * Cách cầm bút, tay viết Cầm bút ngón tay Ngón tay phía dưới, ngón trỏ phía ... trên, ngón giữ bút phía cho ngón tay thẳng với cánh tay Bàn tay để lên trang vở, cổ tay thẳng thoải mái Bút nghiêng phía cánh tay khoảng 45 độ so với mặt giấy song song mép dọc trang Ngòi bút úp ... bày tả học sinh đầu khó khăn Học sinh cách trình bày cho chưa nói trình bày cho đẹp, từ cách ghi tên viết đến trình bày nội dung viết Chúng ta biết, học sinh tiểu học, đặc biệt học sinh lớp em...
  • 21
  • 2,074
  • 14

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 3 HÁT ĐÚNG GIAI ĐIỆU KHI HỌC HÁT

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 3 HÁT ĐÚNG GIAI ĐIỆU KHI HỌC HÁT

Giáo dục học

... sinh khối tăng lên rõ rệt Kết đạt sau: Tên lớpsố 3A1 3A2 Chất lượng( Xếp loại học lực môn) Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa hoàn thành ( A+) (A) ( B) 29 30 Tổng XL học lực môn Lớp 3A1 Lớp 3A2 ... kiểm tra để phân loại học sinh, lớp khẳ cảm nhận âm học sinh không giống nhau, có em có tai nghe tốt, hát tốt, có em gặp khó khăn việc cảm nhận âm học hát đặc biệt học sinh diện hòa nhập Sau nắm ... hướng dẫn học sinh hát giai điệu, thể sắc thái hát thông qua việc hát mẫu đặc biệt hát có sử dụng dấu luyến ca từ khó phát âm để học sinh bắt trước Kết hợp tai nghe giọng hát: a Học sinh thuộc hát...
  • 15
  • 2,674
  • 30

SKKN Một số kinh nghiệm dạy học sinh lớp 3 viết đúng chính tả trong môn Tiếng Việt

SKKN Một số kinh nghiệm dạy học sinh lớp 3 viết đúng chính tả trong môn Tiếng Việt

Giáo dục học

... sinh phát sửa chữa từ hướng học sinh đến 2- Tổ chức dạy học : 13 Khi tổ chức hoạt động thực hành luyện tập, giáo viên lựa chọn hình thức luyện tập phù hợp đối tượng học sinh phù hợp với nội dung ... tích cực chủ động học sinh học tập Trong trình học sinh làm bài, giáo viên quan sát cá nhân học sinh, nhóm học sinh để đôn đốc hướng dẫn biết làm sai để tổ chức cho học sinh nhận xét sửa chữa ... vừa phải giúp học sinh viết 1.2/ Phân tích so sánh: -Với tiếng khó, giáo viên áp dụng biện pháp phân tích cấu tạo tiếng, so sánh với tiếng dễ lẫn lộn, nhấn mạnh điểm khác để học sinh ghi nhớ Ví...
  • 16
  • 1,175
  • 2

skkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính viết đúng phân môn chính tả tại lớp 1b2

skkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính viết đúng phân môn chính tả tại lớp 1b2

Giáo dục học

... học sinh lớp 1B2 đầu năm học 2011 - 2012 Nội dung Viết từ Viết đúng, đủ từ câu Viết đúng, đủ câu đoạn Đạt Số lượng % 33 ,3 22,2 11,1 Chưa đạt Số lượng % 66,7 77,8 88,9 Nguyên nhân: - Do học sinh ... trọng em học sinh lớp cần thiết với em học sinh khiếm thính tập trung ý em hạn chế so với học sinh bình thường Trong học tả, học sinh hứng thú học sinh phát biểu đúng, làm tập giáo viên cần động ... dung thường có tranh vẽ miêu tả nội dung bài, sách giáo khoa có, có miêu tả đồ vật, vật, vật, nên có đồ dùng dạy học phù hợp Điều giúp em hình dung rõ nội dung khắc sâu số cụm từ có Như học sinh...
  • 13
  • 1,067
  • 0

SKKN một số biện pháp giúp học sinh lớp 2 viết được 01 đọan văn từ 3 5 câu

SKKN một số biện pháp giúp học sinh lớp 2 viết được 01 đọan văn từ 3 5 câu

Giáo dục học

... ( thầy giáo )của em  Các mùa năm  Một loài chim  Một vật  Tả ngắn biểnTả ngắn loài  Một loài hoa  Viết Bác Hồ  Một em bé  Kể việc làm tốt Khi học sinh ôn tập tốt, kiến thức hệ thống ... nhân hóa so sánh để văn sinh động ( khuyến khích học sinh giỏi vận dụng, không bắt buộc tất đối tượng học sinh thực phần kiến thức chưa học, giáo viên hướng dẫn mẫu cung cấp thành ngữ so sánh ... tinh thần học tập em 3. Hướng dẫn học sinh hình thành đoạn văn sở câu hỏi gợi ý :  Các bước hình thành:  Hướng dẫn học sinh làm miệng, trả lời miệng câu hỏi Gợi ý cho học sinh trả lời nhiều ý...
  • 19
  • 2,456
  • 1

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 trường thcs mã đà khắc phục lỗi âm đầu, dấu thanh trong phân môn chính tả

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 trường thcs mã đà khắc phục lỗi âm đầu, dấu thanh trong phân môn chính tả

Giáo dục học

... 26 (38 ,5%) Năm học 2011- 2012 ss: 23 12/ 23 (52,2%) 7/ 23 (30 ,4%) Trong thực tế giảng dạy phân môn Chính tả cho học sinh, tìm hiểu nhận thấy số nguyên nhân sau: - Đa số học sinh dân nơi đến sinh ... 26/ 23/ HS Đầu Cuối Đầu Cuối Đầu Cuối mắc lỗi năm năm năm năm năm năm 15/ 24 4/ 24 18/ 26 3/ 26 12/ 23 3/ 23 Về âm đầu Về dấu (62,5%) (16,7%) (69,2%) (11,5%) (52,2%) 9/ 24 3/ 24 10/ 26 (37 ,5%) ... 26 (37 ,5%) (12,5%) (38 ,5%) ( 13% ) 1/ 26 7/ 23 0/ 23 (3, 8%) (30 ,4%) (0%) Ngoài ra, phân môn Tập đọc nhiều thời gian để luyện phát âm; tiết học trở nên nhẹ nhàng, hứng thú Học sinh thực hành phân...
  • 14
  • 1,610
  • 0

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 sử dụng đúng dấu câu khi viết văn

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 sử dụng đúng dấu câu khi viết văn

Giáo dục học

... Các loại dấu câu kiến thức lớp – – 4, lên lớp em ôn tập lại tiết Luyện từ câu tuần 29, 30 , 31 , 32 , 33 , 34 cuối năm học Trong suốt năm học giáo viên thường ý hướng dẫn em luyện chấm câu, cách ... câu, nên học sinh ngày lúng túng sử dụng chúng Đối với học sinh : Học sinh lớp giảng dạy nói riêng học sinh lớp nói chung : - Còn thiếu sót việc sử dụng loại dấu câu làm - Một số học sinh viết ... Tập làm văn : Giỏi - 13 - TẬP LÀM VĂN Khá T Bình Yếu SL % SL % SL % SL % KSCLĐầu năm 10 ,3 14 48 ,3 12 41,4 Giữa HK I 24,1 12 41,4 10 34 ,5 37 ,9 12 41,4 10,4 Cuối HK I 10 ,3 11 Giữa HK II Cả năm...
  • 16
  • 939
  • 0

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 3 LÀM TỐT CÁC BÀI TẬP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN VỚI HAI PHÉP TÍNH

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 3 LÀM TỐT  CÁC BÀI TẬP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN VỚI HAI PHÉP TÍNH

Giáo dục học

... cho học sinh học toán Ví dụ: Bài trang 80, SGK: Mẹ hái 60 táo, chị hái 35 táo Số táo mẹ chị xếp vào hộp Hỏi hộp có táo? Với toán sau hướng dẫn học sinh đọc kỹ đề tóm tắt ta hướng hẫn họ sinh phân ... hoạt động học tập học sinh ( Đây phương pháp nghiên cứu chính) III Biện pháp: 1) Phân loại đối tượng học sinh: Căn vào chất lượng học sinh phân loại sau: - Nhóm 1: Những học sinh biết giải toán ... sinh gặp lần đầu, giáo viên làm mẫu tóm tắt Sau nên gợi ý, hướng dẫn học sinh tự tóm tắt đề toán tốt Với đối tượng học sinh giải toán chậm hay nhầm lẫn giáo viên cần hướng dẫn cụ thể để học sinh...
  • 11
  • 822
  • 1

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 đọc đúng, đọc diễn cảm

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 đọc đúng, đọc diễn cảm

Mầm non - Tiểu học

... 2/4, 4/2, 3/ 5, 2/6 Dòng thơ chữ nhịp thơ thƣờng 2/5, 5/2, 3/ 4, 4 /3 Dòng thơ chữ nhịp thơ thƣờng 2 /3, 3/ 2 VD: - “Ngày nay, khách vào thăm Văn Miếu - Quốc Tử Giám / thấy bên giếng 13 Một số biện ... 15 Một số biện pháp giúp học sinh lớp đọc đúng, đọc diễn cảm” 3. 2 Để giúp học sinh đọc hiểu tốt , chuẩn bị số câu hỏi để học sinh hiểu thêm nội dung bài, nghệ thuật, ý câu hỏi giúp học sinh ... lòng ta sáng ! Ta đốt thân ta Cho lửa sáng loà Sự thật Nếu học sinh đọc chƣa hay, đọc mẫu để HS nghe giọng đọc cô tự điều chỉnh đọc VD3: Dạy thơ Hạt gạo làng ta (Tiếng Việt 5, tập trang 139 ) Tôi...
  • 24
  • 436
  • 0

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 viết chữ rõ ràng, sạch đẹp

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 viết chữ rõ ràng, sạch đẹp

Mầm non - Tiểu học

... - Học sinh lắng nghe Nghỉ 3p Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết tập viết 15p - Cho học sinh đọc lại từ tập viết - Học sinh đọc lại từ - GV nhắc học sinh tư ngồi viết, cách cầm - Học sinh lắng ... học sinh lớp đạt sau: + Loại A: 23HS – 63. 9 % + Loại B: 11HS – 30 .6 % + Loại C: HS – 5.5 % - Ở năm học này, đồng nghiệp cố gắng rèn cho học sinh lớp nói riêng học sinh tổ nói chung vừa có học sinh ... học sinh cách tỉ mỉ tư ngồi viết: lưng thẳng, không tì ngực vào bàn; đầu cúi, mắt cách khoảng 25 -30 cm; tay phải cầm bút, tay trái tì nhẹ lên mép để trang viết không bị xê dịch; hai chân song song...
  • 26
  • 767
  • 1

MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH LỚP 3 VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ TRONG MÔN TIẾNG VIỆT

MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH LỚP 3 VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ TRONG MÔN TIẾNG VIỆT

Khoa học xã hội

... tích cực chủ động học sinh học tập Trong trình học sinh làm bài, giáo viên quan sát cá nhân học sinh, nhóm học sinh để đôn đốc hướng dẫn biết làm sai để tổ chức cho học sinh nhận xét sửa chữa ... vừa phải giúp học sinh viết 1.2/ Phân tích so sánh: -Với tiếng khó, giáo viên áp dụng biện pháp phân tích cấu tạo tiếng, so sánh với tiếng dễ lẫn lộn, nhấn mạnh điểm khác để học sinh ghi nhớ Ví ... Chính tảhọc sinh phân biệt từ khó dựa vào phát âm hay phân tích cấu tạo tiếng Có nhiều cách để giải nghĩa từ cho học sinh: Giáo viên cho học sinh đọc giải, đặt câu (nếu học sinh đặt câu tức...
  • 9
  • 17,024
  • 217

SKKN một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 học tốt môn âm nhạc

SKKN một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 học tốt môn âm nhạc

Lớp 1

... tươi (Tay trái chống hông, tay phải theo phách hát) - Câu 2: Nào yêu người bạn thân (Đổi lại, tay phải chống hông, tay trái theo phách) - Câu 3: Tìm đến (tay phải làm động tác vẫy gọi), ta cầm tay ... xanh (Tay phải chống hông, tay trái từ đưa vòng lên đỉnh đầu chống hông.) - Nước long lanh (Tay trái chống hông, tay phải đưa sang phải) Câu 3: La la la, la la Động tác sau : Học sinh vỗ tay theo ... thành (B) Học sinh thích học âm nhạc Học sinh thuộc lớp 1A 29 hs = 10 ,3 % 26 hs = 89,7% = 0,0% 15 hs = 51,7% 11hs = 37 ,9 % 1B 27 hs = 11,1 % 24 hs = 88,9% = 0,0% 16 hs = 59,2% hs = 33 ,3 % 1C 27 hs...
  • 18
  • 5,853
  • 18

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp ba học tốt phân môn tập viết

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp ba học tốt phân môn tập viết

Mầm non

... Số lượng Tỉ lệ 15 17.9 20 51 .3 12 30 .8 15.4 15 38 .5 39 38 .5 15.4 10 .3 20.5 Tính đến tháng 12 năm 2009, học sinh lớp có tiến nhiều việc rèn luyện chữ viết Số học sinh chữ viết chưa đạt yêu cầu ... Số Tỉ lệ lượng Số Tỉ lệ lượng Số Tỉ lệ lượng Ba/1 32 21.9 12.5 25.0 Ba/2 29 20.7 10 .3 24.1 Ba /3 39 15.4 10 .3 20.5 Ba/4 35 22.9 14 .3 25.7 Ba/5 32 21.9 15.6 28.1 Qua gần tháng thực biện pháp thành ... Sau học sinh viết vào bảng con, gọi học sinh lên bảng viết, giáo viên cho học sinh lớp so sánh sữa lỗi Giáo viên theo dõi học sinh viết bảng lớp Tăng cường phân tích, chấm chữa cho hoc sinh: -...
  • 22
  • 1,219
  • 0

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnh

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnh

Giáo dục học

... phải tổ chức hướng dẫn học sinh hoạt động trợ giúp dụng cụ, đồ dùng học tập để học sinh nhóm học sinh phát chiếm lĩnh nội dung học tập thực hành vận dụng nội dung II NỘI DUNG CHÍNH CỦA ĐỀ TÀI Điều ... dùng nhà (tuần 11, 13) ; Các vật nuôi (tuần 21, 22); loai thú (tuần 23, 24); Các loái cá (tuần 25, 26); Các loài (tuần 28, 29); Những người có nghề nghiệp khác (tuần 33 , 34 ) 3. 2 Trò chơi: “Tìm ... chơi phù hợp với nội dung học, tâm sinh lý lứa tuổi học sinh Coi trọng nguyên tắc dạy học vừa sức nhằm phát huy tiềm lực khiếu tiếng Việt học sinh - Phân loại đối tượng học sinh lớp (vốn từ, đặt...
  • 23
  • 3,098
  • 0

SKKN một số biện pháp giúp học sinh khối 10 phát âm chính xác âm b và p THPT VĨNH lộc

SKKN một số biện pháp giúp học sinh khối 10 phát âm chính xác âm b và p  THPT VĨNH lộc

Giáo dục học

... 20 13 MỤC LỤC NỘI DUNG PHẤN THỨ NHẤT: Đặt vấn đề PHẦN THỨ HAI: Giải vấn đề Cơ sở lý luận Thực trạng vấn đề Phương pháp 3. 1 Khách thể nghiên cứu 3. 2 Thiết kế nghiên cứu 3. 3 Quy trình nghiên cứu 3. 4 ... học sinh khảo sát có học sinh phát âm /p/ thành /b/ Và có học 11 sinh chưa phát âm rõ ràng Chỉ có học sinh nắm cách phát âm phát âm chuẩn xác 3. 3.4 Cách khắc phục Trong trình dạy cho học sinh ... (apple) Lưu ý (phone) P âm câm (psychology 3. 3 .3 Các lỗi thường gặp Qua trình kiểm tra lần đầu nhận thấy em phát âm chưa chuẩn có nhầm lẫn âm Điều gây nên kết tai hại Hai âm /b/ /p/ âm nổ, môi môi...
  • 23
  • 694
  • 0

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp một, quay phải, quay trái đúng hướng và đạt hiệu quả cao

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp một, quay phải, quay trái đúng hướng và đạt hiệu quả cao

Giáo dục học

... đích giúp học sinh bước đầu xác định hướng quay thể với hướng sân trường - Kết hợp việc xác định hướng quay sân trường ta nhắc học sinh biết bên tay cầm bút tay phải đại đa số em viết tay phải chiều ... sân bãi, thời tiết để giảng dạy… V / NỘI DUNG NGHIÊN CỨU : THỰC TRẠNG: - Trước đây, dạy nội dung quay phải (trái) học sinh lớp 1, lớp 2, lớp chí với học sinh lớp 4, 5, nhiều lúc em lúng túng thực ... HƯƠNG AN, 12/2010 I / TÊN ĐỀ TÀI : MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP MỘT ,QUAY PHẢI, QUAY TRÁI ĐÚNG HƯỚNG VÀ ĐẠT HIỆU QUẢ CAO II / ĐẶT VẤN ĐỀ: - Ở nước ta, từ lâu thể dục trở thành môn khoa...
  • 10
  • 1,079
  • 3

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 thực hiện bốn phép tính cơ bản

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 thực hiện bốn phép tính cơ bản

Giáo dục học

... nhân 1202 mà lẽ kết phải 1212 Ví dụ 4: sai lầm nhân viết chữ số không hàng: x 31 24 12 6248 31 24 937 2 31 24 12 6248 31 24 37 488 x Kết phải là: Sai lầm thực phép nhân chữ số hàng chục em lại ghi vào ... cầu giáo viên đưa tiết học toán So với khảo sát đầu năm, sau kì thi học sinh tiến nhiều cụ thể sau: Điểm 0–1 2 3 4 – – - 10 TSHS Giữa 31 11 kì I Cuối 31 kì I Giữa 31 8 10 kì II V KẾT LUẬN Để rèn ... cho học sinh đặt tính Vì với phép tính cộng trừ học sinh lớp cần đặt tính kết làm em Để luyện đặt tính số tập trắc nghiệm dạng sai, yêu cầu học sinh điền sai vào ô trống Ví dụ: + - 17 3, 75 3, 25...
  • 8
  • 891
  • 4

Xem thêm